一阵又一阵苦涩的气息接近妈妈离我越来越近，“死神”的脚步来了，我浑身上下的穴道瞬间被打开，我用手捂着鼻子躲在墙根里说：“什么味道？难闻死了，我不吃药！”之前生病，妈妈从不买苦药，因为他知道我不喜欢苦的东西。妈妈一脸歉意地说：“家里药忘买了，这还是跟别人要的。喝了吧，喝了病就好了，良药苦口利于病嘛！”随后又掏出一枚糖，说我只要把药喝了，电视想看多久就看多久，再给一颗糖！我不以为然，因为近视，我一年最多碰遥控器十几次，一次看了三十分钟就不给看了。我大喜，一口把药喝个精光。

深夜，下雨了。风吼叫着，雷咆哮着。闪电如撕一张纸一样，撕裂了天空。我头又疼了，在床上难以忍受。头里像有无数炸弹，在一颗一颗爆炸。妈妈见了，急得像热锅里上的蚂蚁。她迅速把我抱上车子给我穿好雨衣，浑身上下包得严严实实的。妈妈却只穿着一件单薄的睡衣，冒着风，顶着雨，以超越光速的速度，奔向了医院。

几天后我病好了，妈妈也终于松了一口气，脸上洋溢着春风。

母亲的关怀是珍珠，母亲的疼爱是珍珠，母亲为我付出的劳动是珍珠，让我们把它们一一捡起，将来以另一种形式还给母亲吧！

蚌与珍珠的作文篇2

我缓慢走在记忆的海边，松软的沙土轻轻抚摸着我的脚板，蹲下来捡拾一个贝壳，轻轻地揭开，一枚晶莹剔透的珍珠静躺中。我立即卷入了记忆的漩涡之中。我的思绪便飞回了那年夏天。

夏夜的月光，似乎格外明亮，坡上的树木，托着长长的衣裙，好像在起舞。近处的树木，在道路上投下斑驳的画面，或大或小，或密或稀，或淡或浓。青蛙在夜间跳上了舞台，用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡，萤火虫像给你指路。“啊！”突然一声惊叫划破了这嵌满钻石的黑幕。

忽而一阵狂风刮起来，直让我睁不开眼睛。一黑色的庞然大物跳了出来，眼睛瞪的如铜铃，獠牙比利刀还要胜几分，身上的毛一根根地竖了起来。这将正在散步的我着实吓得不轻，定睛一看，原来是一只恶犬。我立即慌了起来，不知怎么办才好呢。这样僵持了一分钟，恶犬终于按捺不住了，一步一步地向我靠近，我也不由地后退了几步，但它的速度也加快了些。

“你这恶狗，吃老娘一棒。”我转身寻找这沉稳而又熟悉的`声音，正好对上了前来找我的妈妈的眼睛。只见她拿着一根长长竹竿，穿着还未脱下的围裙。她猛地举起竿子对准备恶犬的腿就是一下，虽然它冬得嗷嗷叫，但却并没有投降的欲望。扭头死死地咬住竹竿的另一头，将脆弱的竹竿差点咬断成两半。我以为它会卷土重来，东山再起之时，只见妈妈拿起口袋中装得满满的石子，一把一把向恶犬的头顶砸去，它似乎还是不肯就此罢休。但面对我方枪林弹雨的攻击，根本无力还机，只好夹着尾巴溜走了。

回到了家，妈妈告诫我：“面对危险时，千万不要退后和害怕，否则敌人只会乘胜追击。”

过了这么长的时间了，我依旧未忘记这件事，它像一颗璀璨的珍珠永远闪耀在我的生命之中。

蚌与珍珠的作文篇3

“信赖，不就能创造出美好的境界吗?”这句话是《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原来，珍珠鸟是一种害怕人的鸟，因为，珍珠鸟信任他的主人，主人也同样信赖他的珍珠鸟，彼此之间相互信赖，使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?

既然，人与动物能彼此之间相互信赖，创造出美好的境界。那么，在我们的生活中，人与人相互信赖。又能创造出这样美好的境界呢?下面就举例说明吧!

老师曾经讲过一个故事：在一辆急驰的列车上，一位孕妇面临分娩，列车长正在寻找一位妇产科医生，当时的情况很焦急，消息一传开，有一位医生来了，她对列车长说：“我原来是一位医生，因为有一次手术失败了，所以我被开除了。”列车长说：“我信任你!”这句朴素的话，使医生重新担起她的责任感，面对她的事业。最后就因为有了列车长的信赖，这一次手术非常成功，母子平安。从这个列子上，我同样得出一个道理，彼此相互信赖十分重要。

我学了这篇课文，不管是动物与人，还是人与人，都要彼此信赖，因为“信赖，就能创造出美好的境界。”

蚌与珍珠的作文篇4

太开心心！太快乐喽！爸爸给我买了一对珍珠鸟，还买了一个蓝色的，十分漂亮的笼子，笼内有两个可以放鸟粮的小盒子，那便是珍珠鸟的饭盆，上还有一根小木棒，那便是珍珠鸟可以娱乐的地方，还有珍珠鸟的饮水器。

爸爸说，珍珠鸟是一种怕人的鸟。我将它们放在我的书房里的一个隐蔽的地方，每次我写完作业都会偷偷的看它们，因为我好奇心强！

有次我给它们喂粮食时，忘记了关笼子的门了，有一只飞了出来，另一只睡着了，我不管它，因为我把书房的门关了，并不担心它会飞出去。那只珍珠鸟刚开始在四周活动，随后落在柜顶上，一会又神气十足地站在台灯上，又落在了台灯下面的桌子上，用那小嘴揪了揪灯绳，灯开了，又灭了，它又飞到了我学习的书桌上，它站立于我稿纸的旁边，叫了一声，见我不伤害它，就放开胆子走到了稿纸上，我停下手中的笔、将笔放在一旁，它歪了歪头，看看我的反应，我用手摸了摸它，它用那鲜红的小嘴友好的啄了两下我的手，没过一会儿，睡着了、我用手轻轻地将它捧起，轻轻地放进笼子里。

每天放学我总想和珍珠鸟玩一会，玩久了珍珠鸟非常信赖我。

信赖，往往就能创造出美好的和谐的境界。

蚌与珍珠的作文篇5

“哎呀！你不用在费力了，你一颗小小的沙粒，怎么能变成珍珠呢？”水珠骄傲地说，“你看看我，这连小草都庇护我，你算是什么东西！”在小溪边，有一群小朋友来了。“哇！好漂亮的水珠啊！”小朋友们异口同声地说。“你看你看，我是多么受欢迎啊，你就知道成天躲在蚌里，还妄想成为珍珠。”只见沙粒慢慢将蚌打开，说：“我有自己的理想，只要我坚持，就一定能成为珍珠！”水珠摇了摇头，叹了口气。

一天，从森林中来了一只大象。水珠见了大象问：“大象伯伯，我和珍珠谁比较漂亮？”大象笑着说：“呵呵，那当然是珍珠啦！”水珠着急了，又问：“那沙粒能成为珍珠吗？”“这个嘛……”这一问把大象难住了。这时，沙粒打开蚌壳，“大象伯伯。”沙粒有礼貌的敬了个礼，沙粒一样没有改变，一样是颗小小的沙粒。“我都说了吧，沙粒怎能成珍珠，你少妄想了。”水珠骄傲地说。大象立刻叫水珠闭嘴，脸上却露出微笑。

终于，过了一个个春夏，一个个秋冬，蚌壳就自动打开了，一颗美丽的'珍珠出现在我们眼前，水珠瞪大了双眼，下巴都要掉下来了。大象又来到这里，一下子被这颗珍珠迷住了，小朋友们来到小溪边玩耍，发现了这颗珍珠，双手捧起珍珠，说：“这一定是世界上最漂亮的珍珠！”水珠见了，伤心极了：“我不该这样嘲笑沙粒，现在好了，没有人再来看我了，哎！”一位小朋友发现这颗水珠，“快来看啊，这颗水珠也很漂亮啊！”这下子，水珠又重燃自信。从此，它们俩没有怨言，只有友谊。

通过这个故事，我读懂了：凡事（或事物）都不能只看外表，而要看他的内心。这是我所读懂的，你们的呢？

蚌与珍珠的作文篇6

真好！爸爸给我买了一对珍珠鸟。我把它们放在一个精美的笼子里，笼里有饮水机、食盆、草窝，还有一根小横木，那可是小鸟平时的“立足之地”呢！

只要一有人走近，它们就会“嗖”地跳离横木，双脚紧抓笼边的铁丝网，原本西米大小的眼睛瞪得大大的。

两只珍珠鸟中，一只是白的，一只是灰的，我给它们起名为“珍珍”和“珠珠”。“珍珍”是只雄鸟，头常常抬得老高，一副神气十足、桀骜不驯的样子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平时最爱做的事情是吃饭、睡觉、在笼子里跳来跳去。“珠珠”和它不一样，“珠珠”是只雌鸟，身体大部分是灰色，眼睛下面两块橙色斑点清晰可见。更绝的是，它黑色尾羽上有很多白色圆点，像一粒粒珍珠，很漂亮。它虽然也喜欢吃饭、睡觉，但更喜欢梳理自己的羽毛。

它们吃食的方法大有不同。“珠珠”好比一个淑女，吃饭总是细嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞进肚里，吃完后还会意犹未尽地咂巴着嘴。“珍珍”就不一样，它做什么事情都很躁，当它饿了的时候，狼吞虎咽，丝毫不给喉咙放松的机会。

这就是让我又爱又头疼的“珍珍”和“珠珠”。

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