回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活?哼，我到是要看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。

在这几天，我突然看到zztv—5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生;它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。

看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。

兰花的心得篇2

小时候看过许多花，比如水仙、百合、菊花和月季等。这些花尽管都非常漂亮，可我从来没有探寻过如何养花。

终于，一个养花的机会来了。那天，爸爸从花市买回一盆水仙。我高兴极了，可以自己来尝试如何养花了。在此以前，我看惯了盛开的鲜花，可是却从未体验过养花的辛苦。起初几天我很积极，又是浇水又是施肥，忙的不亦乐乎。可是时间冲淡了我最初对养花的兴趣，时间一长，对于那盆水仙我便没有太多的关照，也不知是哪一天，那盆水仙枯死了。

过了几天，爸爸又买了一大盆栀子花。上次的水仙死后，我一直很失落，所以这一次对于栀子花，我更加上心了。我经常给它浇水，隔三差五的施肥松土。过了一段时间，那盆栀子花竟越长越旺盛，长出了茂密交错的枝条，葱翠碧绿的叶子。看着栀子花的成长，我多少希望它能开出芬芳的花朵啊!

第二年四五月份的一个清晨，我像往常一样来到栀子花前给它浇水。无意间我看见了几个淡绿色的花蕾，静悄悄地躲藏在浓密的枝叶中。那一刻，我惊喜地跳了起来，“长出花骨朵了，终于要开花了!”

几日后的晌午，我闻到了一股沁人心脾的花香。栀子花开了，花香四溢，多少迷人呀!我的努力终于有了结果，真让人高兴啊!

这两次截然不同的种花经历教会我一个道理：做任何事情，只有认真地对待，用心付出，才会收获成功的喜悦。

兰花的心得篇3

最近，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。因为我对老舍爷爷慕名以久，所以读得非常仔细、认真。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动!

兰花的心得篇4

不知从何时起，我发现自己对养花花草草很感兴趣，每天早晨起庆，睁开眼看到红红绿录，翠翠嫩嫩的小花小草们，心情一下子就欢快起来了。

在不知不觉当中，我把我养的这些花花草草当成了我的知心朋友，每当我有什么高兴的或是不高兴的事，我都会说给他们听。说完后，总有一种轻松的感觉，心情很愉快。

每当看到别人把不要的花草扔掉的时候我都会把他们拾回家，细心的照料，很多快要死去的都被我养活了。妈妈说我是小精灵，只要我多跟他们说说话，偶尔温柔的抚摸他们，他们就会用健康和灵气来回报我。

养了这么久的'花，我认为花也是有生气的，他们能听的懂我对他们说的话，能了解我是在细心的照料他们，所以我感觉我卧室里空气如此新鲜肯定是他们每天把二氧化碳吸走了，吐出了氧气，让我每天心情大好的去上学。

我很感觉我养的这些小花小草们，感谢你们一直陪着我，陪着我看书习字，陪着我度过我的小学生涯。

兰花的心得篇5

?养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜，就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?苦想一番，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!

“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊!不过，要获取知识，如果不付出，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人，是永远无法走向社会的。我以往学习，吃不得苦，又想学好功课，却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。试问，不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己在家制作纸模型的情景：严寒，滴水成冰，寒气逼人，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑;劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得!

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

兰花的心得篇6

我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!

老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水;有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识，话就应该可以养活了!

我也非常喜欢养花，可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干”。知识不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花!有些光长叶子，不开花不开花;有的生命力不强，死了……我是应该好好学习一下养花的知识了!

老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么?

我就有过这样的经历。有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没太在意，就大概看了几遍。第二天去组长哪里被结结巴巴。回到座位上，我用心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来。

“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得!

兰花的心得篇7

养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了!

在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”

是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识!如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣!

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