?故事新编》是鲁迅先生的最后的创新之作，里面8篇有5篇写于鲁迅生命的最后时期。面临死亡的威胁，出于内外交困、身心交瘁之中，《故事新编》整体的风格却显示出前所未有的从容、充裕、幽默和洒脱。尽管骨子里依旧藏着鲁迅固有的悲凉，却出之以诙谐的“游戏笔墨”，这标明鲁迅的思想与艺术都达到了一个新的环境，具有某种超前性。在它的很多篇中，都可以发现或隐或现、或浓或淡的存在着“庄严”与“荒诞”两种色彩和语调，互相补充、渗透和消解。

鲁迅曾说，《故事新编》里的全部作品“是神话，传说及史实的演义”。其中，《补天》洋溢着赞美，亢奋，欣喜的调子，其画面瑰丽而壮美，结构宏大。虽然女娲补天源于古籍，但在此的描绘中多了些许浪漫主义氛围，创造了十分奇异动人的艺术画面。而《奔月》《铸剑》虽然也富有浪漫主义色彩但同时也有着压抑的沉重感。《铸剑》中关于眉间尺以头与剑托付黑色人报仇的情景，以及黑色人混入皇宫，施展计策的描写，虽然不符合现实的逻辑，但也正因为这样获得了令人讶异的感染力，加强了浪漫主义色彩，却又不缺乏沉重感。

比起《补天》、《奔月》、《铸剑》来，鲁迅后期所写的《理水》等5篇历史小说，从总体上说浪漫主义色彩稍有减弱。这主要表现在故事本身的奇幻性不如前期的3篇。但是，在别的方面，主要是在穿插现代生活细节方面，却又增强了浪漫主义气息。《理水》、《非攻》、《出关》、《采薇》里有现实中资产阶级学者等类人物的影子，有现代生活的某些片断。如《理水》对大员、学者们进行了古今杂揉的描写，“文化山”使读者想到了现实中所谓的“文化城”，而“o.k”、“好杜有图”等外语词汇的出现，在幽默中隐然指向了半封建半殖民地旧中国的洋奴；《非攻》中写墨子在宋国遇见“募捐救国队”，这实际上是对30年代国民党反动政府在日寇侵略面前用“救国”名义强行募捐这种欺骗、掠夺行径的影射。此类例子，在《故事新编》里除了《铸剑》，其它各篇均有。而《起死》，由于题材采自《庄子》中的寓言故事，本身就带有奇异性，经改编之后它的浪漫主义色彩愈益加浓，更见妙趣。这篇小说中，亦有“自杀是弱者的行为”这样的“油滑”之处。相对而言，后期的几篇中“油滑”之处较多。鲁迅将他在历史小说中采用的这种穿插现代生活细节的写法，称之为“油滑”。他自谓在《补天》中写了一个“古衣冠的小丈夫”，“是从认真陷入油滑的开端。油滑是创作的大敌，我对于自己很不满。”但后来各篇“仍不免有油滑之处，过了13年，依然并无长进。”这就表明，在历史小说的创作中，鲁迅对自己“油滑”的写法，既有不满的一面，又有有意无意继续为之的一面。

一直运用了“油滑”的写法，正说明这一写法在鲁迅的创作心理中有内在的根据，成了他创作心理整体结构中一个不可忽视的侧面。从大的方面讲，从问题的实质讲，这与鲁迅杂文中的讽刺艺术，包括某些被批判人物的内心独白(出以虚拟)，漫画化的人物速写片断(主要以人物的语言表现)等是相通的。在这一点上，鲁迅的杂文与历史小说，在创作心理上有着某些相同的依据：主体有一种内在的情感与意志张力，这种张力促使作家采用漫画化的手法，表现被批判对象滑稽可笑的面目，以达到强烈的讽刺、批判现实的目的。以神话、传说和历史为题材的《故事新编》，在这方面得到了强化和突出的表现，这可以看作一旦离开现实题材时，主体的创作心理中一直居于次要地位和潜伏状态的浪漫主义才情被有力地激扬了起来。其实，不论《故事新编》中穿插现代生活细节的具体联想形式是哪种，它们都一无例外地是主体在长期的思维与写作中建立了将历史与现实紧密地联系在一起的动力定型的表现。我们认为，这是鲁迅《故事新编》“油滑”问题在创作心理上的奥妙所在!将古今杂揉在一起，正是

鲁迅思维的宏观性与清醒的现实战斗精神的体现，又是鲁迅创作心理结构的一个重要侧面，或称之为鲁迅创作心理深层的动力定型。

实际上，不仅《故事新编》贯穿着浪漫主义线索，而且鲁迅的整个文学生涯，都贯穿着一条浪漫主久线索，只是它起伏变化，行迹不定而已。

通过此书，对于鲁迅或多或少有了更多的认识，或许浅显，但却受益匪浅。

狗的故事读后感篇2

奇迹！真是从古至今战争史上的一大奇迹，红军长征的故事读后感400字。这是我看完《红军长征的故事》这本书之后，从内心发出的赞叹。它已经在我心中留下了深深地烙印，让我终生难忘！

奇迹！数千人马万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵；江河汹涌阻去路，群山险要助敌兵。他们却履险如夷，横扫千军，这难道不是人类战争史上的一个奇迹吗？面对着饥寒交迫，刀山火海，这一重又一重令人无法相信的困难却被这支队伍战胜了。这支被誉为天下无敌的队伍，就是红军！

这本书中让我印象最深刻的是在一九四五年秋天，红军进入了草地，读后感《红军长征的故事读后感400字》。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。

三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过尽后来颜。红军的这种精神值得我们去赞扬和学习。要跟红军一样不怕艰难险阻！

狗的故事读后感篇3

这个暑假，我读了一本书，叫《列那狐的故事》，顾名思义，这个故事的主人公是一只叫列那的狐狸。

列那是一只狡猾机智的狐狸，他常常能在危险中与比自己强大的对手斗智斗勇，化险为夷，使得让他能生存下去。这就是动物中的食物链，强者能吃弱者，弱者吃不掉强者，弱者要靠自己的努力让自己生存下去。我印象最深的是文中末尾时列那利用狮王贪财，单纯的缺点，诱骗国王取“钻石”，从而捡回一命。

列那的机智勇敢、化险为夷让我敬佩不已，由此我想到了我们的日常生活。小到每个人，有些时候，别人会利用某方面上的优势来伤害你，从而使他达到他的目的。这时你肯定不好受，但你要冷静一点，像列那狐一样，用你的机智来想想办法，去反击他。

我想起了上学期发生在我身边的一件事情：隔壁班的恺恺下课时，他常常喜欢在走廊上晒太阳，一天，他依旧像往常一样在走廊上晒太阳，这时，与他同班的小凡气势汹汹地走了过来，眼里充满着不怀好意的目光，一把抓住恺恺，带着威胁的语气说：“给老子拿来一支好看的自动笔，不然……”话还没说完，恺恺就被吓得不轻，脸色苍白，双眼瞪了出来：“好——好——我给，我给。”可是迟迟没有拿出笔来，反而像是在思索着反击之计，仿佛在说：“哎，我没有自动笔怎么办呢？不行，我要冷静下来。”过了一会儿，恺恺摸摸小脑瓜，笑着说：“刚哥，我是什么人嘛！我告诉你，我笔袋里有只特好看的笔，一般人我不告诉他，我只告诉你，我想上个厕所，你自己去拿吧，我保证不会骗你，像你这么强壮善良又温柔的人，谁会忍心骗你呀！”小凡开心坏了，回应：“你真是我的好老弟。”说完洋洋得意地走了。恺恺看小凡进了教室，赶紧跑到办公室向老师告状……恺恺凭借着自己的机智勇敢，化解了危险，就像文中的列那一样，我真是佩服。

读完《列那狐的故事》，我知道了在危险时要机智勇敢，方能化险为夷。

狗的故事读后感篇4

读完《盘古开天辟地》这个故事以后，我非常感谢盘古，因为是盘古给了我们美丽的世界和天地。我还要向他学习他最优秀的一点，就是为大家而把自己给牺牲了，而且他的身体还变成了大自然。

我最喜欢《女娲造人》这个故事了，因为里面的女娲非常的聪明，就是她用藤条做出了很多的小人，她还用手做了许多的小人，把他们放在地上就活了起来。

?女娲补天》这个故事也存在着女娲的聪明，就是女娲用鳌的四条腿当天柱。同时女娲还很勇敢，打败了黑龙，赶走了猛兽，让这样人们就过上了幸福快乐的日子。

狗的故事读后感篇5

最近我读了一本非常有趣的书，名字叫《笨狼的故事》。这本书围绕着笨狼一共写了33 个发生在它身上的故事，其中我最喜欢的是《把雪人带回家》。

这个故事主要讲的是一个下大雪的日子里，笨狼、聪明兔、胖小猪和淘气猴一起到雪地里堆雪人，它们都不知道雪人的眼睛是长在脑门顶上还是鼻子底下？但是胖小猪和聪明兔却为了雪人的眼睛大小问题发生了争执。这时笨狼提议去城里看小朋友们堆的雪人，可是其它小动物都找借口不愿意去那么远的城里，只有笨狼独自前行。笨狼到了城里看到了很多高高矮矮的雪人，它把其中的`一个胖雪人背回了家，放在暖和的屋子里，第二天早上却融化消失了。小动物们开始听从笨狼的主意不一会儿就堆好了一个可爱的雪人。

读完了这个故事我要学习实干家笨狼不怕困难，眼见为实的精神。笨狼在和伙伴们相处时从来不和大家争吵，它每次都是以亲身经历，亲眼目睹来获得事实的真相。所以我以后在学习和生活中也要这样，无论遇到什么困难都要勇于面对，不能退缩。遇到不懂的事情时，要通过亲身实践获得真相。

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