以药为题材的作文8篇

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在写作文中,学生需要进行逻辑推理,这对思维的严密性提出了挑战,写作文不仅能提升语言组织能力,更是锻炼逻辑思维的重要途径,下面是心得大全网小编为您分享的以药为题材的作文8篇,感谢您的参阅。

以药为题材的作文8篇

以药为题材的作文篇1

红花耀眼出众,独当一面,只要用于反省,也可以装点春色,为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落,也可以俯视山川,为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人,这个人就是——老师,老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看,大自然在倾听:“五日三省吾身”之道;你听,大自然在吟唱,是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候,老师留的作业怕同学们不会做,留下来耐心地讲给我们听,直到我们听懂。我们应该和老师相互了解,有着真挚友谊,即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在,而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好!

老师经常我们要做一个诚实的人,记得有一次老师留了作业,我由于玩把老师留的作业忘了,到了第二天老师检查的时候别人都说写完了,我想要是我说没写完,老师一定会批评我,因此我没有举手,下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室,对我说:“你没有写完已经不对了,再说谎话,不是错上加错吗?以后记着千万不要这样了,做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。

老师是祖国的奉献着,同学们是祖国的花朵。老师我们,让我们成为祖国下一代的接班人。老师,是你为带来新世纪的曙光;是你为带来春天般的温暖;是你为我们照亮夜行的路。

以药为题材的作文篇2

每次看完《感动中国》后,我都会因感动而哭得一塌糊涂。

我常遗憾地说:“唉,为什么我身边就不能发生一些令我感动的事呢?”

“其实我们身边有许多令人感动的事,不要认为大事才能被叫做令人感动的事,小事情一样也可以令我们感动就要看你怎么看待,有没有仔细观察了。”爸爸这样对我说。

从那以后,我真的发现,身边真的有许多可以让我们感动的'事。

第一次看见她,是在初二那年,觉得她很有魄力。那是在参加希望英语的选拔赛,不同班级的学生坐在报告厅中等待试卷,乱哄哄的没有一点考场的感觉。她推门进来,教室的声音小了些,但还有人“孜孜不倦”地讲着。这时她用不高的声音说了句:“考前还这么不定心?”话语不多,却透者威严,全场立刻安静下来。天哪,这老师也太有魄力了吧。

第二次见她,也是在初二,觉得她很凶。那是在初二时,我们班因有同学玩灭火器,做为校领导的,她到我们班做思想工作,那时我们“有什么撒”的心理到了根深蒂固的地步,对她的思想感到颇为反感。

第三次见她是在上初三。因为“灭火器”事件,我们班老师被彻头彻尾地更换了。她,便成为了我们的英语老师。那时我才知道她的名字“尹玉芳”。因为尹老师教书教得很好,在初三这一年,可以有很多提高,可是我们班那么差劲,有哪些老师看得起我们?

她来上第一节课时,说了一句话,让我真的很感动:“我会忘记过去大家的表现,希望大家从现在开始,做一个好学生。”一个真身心中有爱的老师才会不用有色眼镜对待学生。平等对待每位学生。而且忘记学生以前,也不是一般老师嫩做到。

下午,老师带男同学理发,回来后,正好是刚要上她的英语课。她见男同学脖子上沾有赶剪完头所留下的细碎的头发,她便用纸巾一一擦去,动作细致入微,像一位母亲正为自己的爱子擦去脖子上的头发。我这才发现,她是多么的可爱,平易近人,多么慈爱。她的神情像是在擦拭一件珍宝,那么专注,动作如此轻柔。

这些都是爱的表现。

因为爱,她忘记了过去那个玩世不恭的我们,忘记了我们的过错。

以药为题材的作文篇3

他们像一缕阳光,温暖我们的心。像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道像与天里的一把与伞为我们遮蔽风吹雨打。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母,当草儿随风摇摆,它在感恩大地,当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海当我们一举一动,可曾想过感恩。

感恩父母。这似乎是天经地义的事,他们教我们做人的道理,让我们走“正路” 我门怎能不感恩他们?但我还是要说,当我从学校里捧回一张奖状,他们比我还愉悦、激动,、自豪。当我和伙伴们在外面闯了祸,他们诚实鼓励的眼睛总在我脑海里浮荡让我在第一时间承认错误。当我生病卧病在床时,他们的焦虑,担心总让我忍住呻吟很快的恢复健康……对与父母双亲我有太多太多的话想要说,他们像一缕阳光,温暖我们的心,像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道,像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。

感恩老师“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”此时,教师里正书生琅琅,一位慈祥而又博学的老师聚精会神的教读着,学生门也一本正经的学读着,他们一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为他们有从老师那里学到了新的知识,这使他们产生了一种巨大的成就感和对新知识的渴望。是的,我们还应该感恩教我们的老师。自重我们跨进校门的那一刹那,生活就离不开老师,他们把自己的一切都奉献给了我们,希望我们未来一片光明,在多少个日日夜夜里,我们从一个不懂事的小孩,长成了一个有知识,有理想的青年,老师们的知识全被我们吸取了,而他们的青春却一去不复反,我们小学毕业了,又跨进了另一个陌生而又熟悉的学校,又结识了新的老师继续我的学习生涯。那没一天的放学上学一次次的离开又一次次的归来,都让我们明白我们离不开老师,所以我们更应该感恩老师。

感恩,生活在这世界上,有太多的人,太多的事值得我们感恩,请怀着一颗感恩的走向明天,走向社会!

以药为题材的作文篇4

我读过关于霍金的`一篇文章,虽然,我对他文中所讲的东西不是很理解。但就这么一个人,却深深吸引了我。因为他坚强,执著。看着那个在轮椅上坐着,消瘦,但却执着于科学的他,总让人在不知不觉中心生敬意。

所以我在好奇心的驱使下开始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道,在他的成长路上充满了艰辛,他所遇到的困难是我们想都不敢想的,更别说面对了。我一直在想是什么样的力量支撑着他,让他有了勇气去面对一切挫折,一切困难,一直走到了现在的。直到在一篇文章上读到了他说的一句话,我才开始明白。他说:我不痛恨命运,我的成功是因为我还有一颗聪慧的头脑和怀着一颗感恩的心。

原来,他一直心怀感恩的心。

我在想一般的人如果遇到他那种情况:在正是青春的年纪里,却突然不能动弹,而且余生也只能在轮椅上度过。那么我们该怎么继续我们的生活呢?我想我们也许会消沉下去,就那么自暴自弃的过下去,成为亲人的负担,社会的负担。但是,霍金没有,他就那么坚强的活着,并且在不断的努力中,有了自己的成绩,成就了属于自己的辉煌,成就了属于自己的神话。这是一个奇迹,但这不仅仅是一个奇迹。要知道在西方,没有读过[时间简史]的人被认为是没有文化的人,在人们心中对他的推崇程度可见一斑啊。

于此,我们更应该心怀感恩。因为至少我们还有健全的身躯,与霍金相比,我们不知道要幸运多少倍,不是么?我们总是很羡慕别人的成功,别人的荣耀。但是我们也要知道,别人成功与光辉的背后,流了多少艰辛的汗水呢。人说,不经历风雨,怎能见彩虹,也许真的是这样吧!

生活在和平的年代,父母为我们提供的很好的条件,让我们安心的学习。只是有时候我们忘记了,这一切的一切,都包含着父母的血与汗,我们把这一切当做了理所当然的付出。享受着,却忘记了去感恩。

因为我们是健全的,所以我们更应该心怀感恩。

因为我们生活在和平的年代,所以我们更应该心怀感恩。

因为我们拥有如花一般的人生,所以我们更应该心怀感恩。

常常,我埋怨着自己有时候看似困顿的处境,觉得自己走到了崩溃边缘,不能忍受,无法承受。可是当一切过去,回头想想,其实真的也没有什么的。才发现时间是最好的东西,随着时间的流逝,那些自己曾经认为是刻骨铭心的伤痛,到最后却觉得不那么重要了。

让我们怀着感恩的心,张开勇敢的翼,让我们在爱的蓝天翱翔吧。让我们怀着感恩的心,挑着责任的担,在滚滚尘埃里欣赏着美丽,独自微笑,因为这样,不仅感染了自己也温暖了他人。

以药为题材的作文篇5

从前有一只猫、老鼠和狗,他们之间都很不友好,猫想捉老鼠,狗却想把猫和老鼠都捉住,他们三个之间,老是出现打打闹闹的情况。

现在他们三个正在休战当中,老鼠正在吃着自己的食物,顺便还去别的地方偷了一些,准备在开战的时候后食物吃。猫在那里好好磨磨自己的指甲,准备在开战的时候,一把抓住老鼠。狗想:我们三个人当中,我是最强大的,肯定能把他们打得一败涂地。我还是休息吧!于是狗就在家里舒舒服服地睡大觉。

开战了!这紧张的时刻来临了。“战场”上,他们都大显神威,老鼠在用自己最快的速度逃,用最机灵的脑袋想办法。猫在一边追老鼠,可是他也要躲着狗的追捕。狗就最强了,他一边捉老鼠一边捕猫,搞得猫和老鼠都得躲。猫爬到灯上去,狗就没发现,当他把尾巴垂下来的时候,狗发现了,猫又把尾巴缩回去,就这样,他们来来回回的做了几十遍。

老鼠在旁边哈哈大笑,狗发现了,急忙追过去。老鼠爬到钟上面,老鼠滑下去,狗就冲过来,就这样,他们来来回回的也做了几十遍。

猫和老鼠就想联合起来,于是老鼠去找了一团线球,然后拔着线头,绕了家里一圈,然后把狗引来,狗被红线绕的不可开交,主人看到了就把狗给赶出去了。从此猫和老鼠做成了好朋友。不过在有些时候,还是会出现打打闹闹的情况。

以药为题材的作文篇6

每个人的童年趣事都如同天上的繁星一样,数不胜数。而我的童年趣事则像沙滩上的贝壳一样。捡也捡不完。其中有一件趣事至今难忘,下面听我慢慢道来。

就在五年级暑假的时候,我去乡下老姑家,刚好他们家的核桃熟了。老姑对我说;核桃熟了我们去把核桃打下来。我说了声好 ,心里想着捡核桃应该挺好玩的。于是我们就来到树下。老姑对我 说小心些别让核桃落下来的时候打住你。我说没事,我们开始干活了。谁知道我刚捡了两个核桃 ,小姨一下就把我拉到一边说小心。我回头一看,啊好险差一点就打着我了。然后我们就继续干活,干 了有一半的时候忽然我觉得背上一痛,原来核桃砸到背上了我啊了一声。小姨在一边一直笑,老姑说笑什么别把我们的小馨馨砸坏了快过去看看,我说不用,我已经不小了这点疼不算什么。老姑说嗯我 们的小馨馨真的长大了开始懂事了不错啊。我们继续干活了在后面干活的时间里,我又让核桃打了几下,老姑让我休息我都没去。我说没事这样才能体会到农民的辛苦。过了有一会老说打完了,回去休 息。我说还没捡够呢。老姑说明天继续。我那好啊。

这就是我的童年趣事,虽然没什么好说的,但是我从中体会到了一件事,就是不管以后再做什么事情总会有一些磕磕绊绊,只要我们自己去坚持去忍耐不管有多难我们都会成功的。这就是我的 童年趣事。

在我的童年趣事中,我觉得这件事是最有趣的了。

以药为题材的作文篇7

暗夜星空之下,一人独立于宿舍窗台,一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过,泪水在眼眶中不争气的打着转,但我却很快乐,此时很快乐。

在不经意之间,缓缓忆起那段与青春打马而过的时光,与你们一起挥霍青春的时光,一段由快乐转向痛苦的青春时光。

带着一份憧憬,带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三,我和你们一起斗志昂扬,一起早起,一同贪黑,享受着奋斗的激情与曼妙,此时的我,很快乐,很快乐。

时光的脚步匆匆向前,带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑,也无情的开始的消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习,并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐,却在一番陶醉之中,落入了痛苦的圈套,各种请假的理由,各种上课酣睡的无厘头姿态,各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球,开始将我们几人彻底抛入了圈套之中,此时的我们,以为很快乐,也很陶醉,内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。

“日日测,周周练,月月考”,班主任双手撑着讲台,歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理,于我们几人,只是那一阵过耳的秋风,根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计,此时,我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐,很快乐。

一模,二模,三模,一次次我们总是豪言壮志,次次却是铩羽而归,落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌,不待我们几人去细细观察,转眼便只剩下了廖廖几天,此时,我们依然很快乐,心想着还有高考这一场真正的战役,但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。

还没等我们几人披上作战的铠甲,高考之役便如期杀到,杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上,我们几人却没有再笑,痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。

你们离开,已有三月之久了,我也重新启航,与岁月同行,奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐,而堕入痛苦的深渊。

黑夜之下,我忆起了你们,也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月,此时我在奋斗,所以我很快乐,很快乐。

以药为题材的作文篇8

心灵 ,是长了脚的,有自由行走的自由。像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。

敢于畅游,就像敢于行走似的,拥有这样的心灵,不被禁锢,像生活 在自然里的鸟儿,有着广阔的空间,鸣唱,溜达,或是约会。在野地里奔跑,在云霞里飞翔,在树梢上跳舞……与快乐相伴。

当然,也有怯懦者。有脚不敢行,囿于封闭的自我,在一个“顺”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴儿,落得一个“困”字和“累”字,徒有一双能行的脚,却迈不开步。谁又能说,上帝不公呢?!

我被海伦?凯勒感动,感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪,自豪她不屈不挠,昂起生命的头颅,书写人生;我为桑兰骄傲,因为,在我的同胞的血脉里,流淌着一种精神,叫做忘我,给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们,用残缺的身体,支撑起一片美丽的天空,朗润着你我的心灵――他们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!

我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声声……

许多时候,其实我们是被梦想唤醒,是被心灵牵引,是被日子追逐的。

心灵的脚步,不仅给别人力量和鼓舞,也勉励自我。在2008年5月12日14时28分,那个天崩地裂的瞬间,无数生命被死神生生夺走脆弱的生命,但是,我们欣喜的看到:在废墟下,有歌声唱响的生命之花,顽强绽放;在死亡线上,有舍我救人的接力,在传递生命的暖流;在山谷,在讲堂,在街道,心灵的脚步,忙碌着,接力生命的力和美!是什么 ,让行为更加忘我,让生命更加刚毅,让精神更加挺拔?!心灵的脚步声里,有最响亮的答案!

心灵的'脚步,如此铿锵;心灵的脚步,如此动人;心灵的脚步,如此美妙。有如英勇的战士,在峭壁和悬崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壮阔的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心灵的脚步,让生命,在敬畏里书写坚贞,希望和梦想!

心灵的脚步,让生命又多了另一种姿态,前行。

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