读红色故事的读后感7篇

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出色的读后感,帮助读者更好地领悟和应用书籍中情感共鸣的启示和价值,通过写读后感,我能够与他人分享对书中语言运用和叙事技巧的赞赏和思考,下面是心得大全网小编为您分享的读红色故事的读后感7篇,感谢您的参阅。

读红色故事的读后感7篇

读红色故事的读后感篇1

暑假,我读了《小英雄雨来》这本书。这本故事书讲述的是晋察冀边区的北部有一条还乡河。还乡河旁有个小村庄,雨来就生活在那里。雨来上过夜校,很是机灵,曾多次从鬼子的手里巧妙逃生。他还帮助游击队和八路军叔叔吸引鬼子上当,送过十万火急的信呢!

在雨来的经历中,令我印象最深刻的是有一次雨来被日本鬼子抓住了,鬼子要求雨来给他们带路。雨来假装顺从地给他们带路,但心里却想着怎样把鬼子引进地雷阵。雨来故意带着鬼子东走走、西绕绕,一会儿跑到刚刚收割完毕的玉米地里,一会儿又把他们领到大路上。接着,雨来把鬼子带到了他和小伙伴们埋的假地雷那儿。一个特务怀疑地说:“这就是地雷?我不信。”“不信?对啦!没有地雷,你上去踩一踩吧!”雨来似笑非笑地说。特务恶狠狠地推了下雨来,说:“就知道你没安好心。”雨来在前面走着,还不时地回头说:“小心地雷呀!”话音还没落,只见一个鬼子踩在了石子上,以为踩到了地雷,吓得大叫一声。所有鬼子都吓得趴在地上不敢动弹,好一会儿,鬼子们见没动静才战战兢兢地爬起来。

后来雨来真的把鬼子带进了地雷阵,雨来正想着怎么脱身,忽然,一道智慧的白光从他脑中闪过。他学着鬼子的腔调,指着地上说:“前面!地雷的没有啦!”他假装脚迈了个空,旋风似地滚入了河中,然后又假装被浪打走了。这时,第一个地雷响起,接着地雷轰轰地炸个不停。民兵射出的子弹“嗖嗖”地飞过去,把敌人打得落花流水。这些地雷,炸烂了鬼子的衣服,炸断了鬼子的步枪,也炸散了鬼子的部队。

雨来和小伙伴们都坚信永远跟着共产党走是对的,有的还想将来也能成为一名共产党员,他们的机智、勇敢值得我们学习。我的理想是不仅能成为一名共产党员,还要当武器专家,研制出一种特殊的环保炸弹,敌人胆敢来侵犯,我一定和他们斗争到底!所以,现在我要通过努力学习和刻苦钻研来实现这一伟大的理想,保护祖国和人民的安全!

读红色故事的读后感篇2

红色,一个热情的颜色;红色,一个激昂的颜色;红色,一个如火一样鲜艳的颜色。今天,我读了一个如同红色一般的故事。它是那么的感人,那么的伤感。这个故事使我明白一个共产党员所代表的意义,那是一种顽强坚韧的精神。

这个故事的女主角是刘胡兰,1932年秋季出生于山西省文水县的一个农家庭。刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。14岁她调任第五区“抗联”妇女干事;6月,她被吸收为共预备党员,并被调回云周西村领导当地的土改运动。1946年秋,军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批干部转移上山。当时,刘胡兰也接到转移通知,但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军派粮派款、递送情报,成为当地一害。1946年冬季的一天,刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日阎军袭击了云周西村她因为叛徒告密而被敌军逮捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的.万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。在被捕期间这位坚韧不拔的少女战士,被残忍的敌军威逼利诱,可她任然不为所动。就这样,这位值得我们战士结束了她短暂而富有意义的一生,享年15岁。

读红色故事的读后感篇3

共产党如今的成就离不开每一代人的努力,人民现在的美好生活也离不开每一代人的努力,每一个美好都来之不易,尤其是在战争纷飞的年代。所以我们要铭记那些为了祖国未来、为了摆脱被支配的命运而牺牲的烈士们,当我翻开《红色少年故事》时我感受到了自古英雄出少年的气概,跟是深深被他们爱国情怀所打动。

?红色少年故事》这本书中记录着许多年纪不同的少年,经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个中农家庭对革命事业充满了热情与向往。在国民党大举入侵__区时,因叛徒的告密而被捕,她虽是被捕人员中年纪最小的一个,但她却用弱小的身体,强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚,宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终,尚未满十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命。这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时,不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的。所以我们就应珍惜生活,爱惜生活,用更好的精神风貌去应对未来。

现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神。在那个战火纷飞的年代,有那么一群为了革命事业同甘共苦浴血奋战的英雄。在土地革命时期,黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子组成能吃苦、胆子大也十分地团结,他们平时每一天都进行操练。敌人进攻时,他们总是团结一心、奋勇抵抗、真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨,但我们需要做的是努力学习知识团结在一起共同为祖国的发展而努力。

书中还有少年英烈欧阳某某、抗日小英雄杨某某、铁骨铮铮的共产党员王华等英雄。在他们那一段已经逝去的光辉岁月中是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望。我们就应在这最秀丽的时代中?继承少年英雄们的遗志做一个用心向上不断开拓的好少年将来把祖国建设得更加秀丽。

读红色故事的读后感篇4

从《星火燎原》感受“__光芒”

一部《星火燎原》展现了半部中国革命史,《星火燎原》是由“革命先烈和人民群众鲜血染成的革命之书”,书中字里行间饱含着爱国主义情怀和革命英雄主义精神。今年恰逢党的“百岁华诞”,学__是广大党员干部的“必修课”,这部《星火燎原》中蕴含着无数宝贵的革命精神、奋斗历程和实践经验,是一笔值得深入挖掘的“宝贵财富”,也是滋养广大党员干部锐意进取的“沃土”。重温这部“红色经典”,从中感受革命年代的“红色光芒”。

从《星火燎原》中感受革命先烈的“不朽精神”。“述往事,思来者。”《星火燎原》被誉为“用红宝石砌成的万里长城,记述中国革命战争的东方史诗”,书中记录了《强渡大渡河》《飞夺泸定桥》的惊心动魄;《大刀向鬼子头上砍去》《黑山阻击战》的热血澎湃;《狼牙山五壮士》《董存瑞》壮烈情怀,充分展示了革命先烈“一不怕苦,二不怕难,三不怕死”的牺牲精神和革命情怀。在今天看来,这种精神和情怀依然值得广大党员干部发扬和传承,中国革命取得胜利、一往无前,靠的就是党的领导和人民群众的支持。历史的画卷仿佛就在眼前,广大党员干部要从《星火燎原》中感受革命先烈的不朽精神,身处和平年代,我们要善于发扬革命精神、传承红色基因,让红色基因在传承中焕发“新光芒”。

从《星火燎原》中寻找中国革命的“取胜之匙”。《星火燎原》不仅记载了中国革命艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、锐意进取的发展史,还体现了长征精神、井冈山精神、延安精神等伟大的革命精神,书中描绘了中国共产党的“红色底蕴”和中国军队的“取胜之匙”。党的领导离不开人民群众的支持,正是党始终把人民群众放在心上,与人民群众共呼吸、同命运、心连心,全心全意为人民服务、完全彻底为人民奋斗,才能够在艰难困苦中勇往直前,铸就了一支打不垮、拖不烂的“人民铁军”。时至今日,我们仍然不能脱离群众,要传承好为人民服务的良好传统,紧紧依靠群众,广大党员干部要以身作则,积极带领群众为新时代中国的发展贡献力量,积极争取新时代的伟大胜利。

从《星火燎原》中传承共产党人的“初心使命”。“一切向前走,都不能忘记走过的路。”《巧渡金沙江》《红色娘子军》等一部部经典作品,都蕴含着中国共产党无论在多么艰苦的条件下都始终保持着坚定的信仰,创造着一个又一个奇迹,《星火燎原》承载着党一路走来的“风雨兼程”,更承载了共产党人的初心使命。作为党员干部,我们要始终牢记初心使命,明白“我从哪里来,我到哪里去”“我是谁、依靠谁、为了谁”,大力弘扬爱国主义和英雄主义精神,从《星火燎原》中汲取精神动力、从《星火燎原》中感受“__光芒”,始终保持坚定的理想信念和革命斗志,跨越新时代的“雪山草地”,为实现中国梦而不懈奋斗。

读红色故事的读后感篇5

一连几天,我都在读一本书《红色少年的故事》。这本书讲述了战争年代里的中国孩子,机智英勇的保卫家乡。在日本侵略者面前威武不屈、英勇顽强的成长和斗争的故事。我读完这些震撼人心的故事,心情久久不能平静,特别是当我看了《英雄刘胡兰》后,薪资感慨万分,十分感动。

刘胡兰出生于山西省文水县一个贫苦的农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。她积极参加儿童团,10岁时就当上了儿童团的团长,带领小伙伴们站岗放哨,给八路军带路打敌人。14岁时,刘胡兰光荣的加入了中国共产党。这一年的秋天国民党军队大举进攻解放区,上级领导决定让干部转移上山,刘胡兰却主动请求留下来坚持斗争,这位14岁的共产党员,不惧危险,在敌后秘密开展宣城工作,领导人民顽强斗争,后来刘胡兰因叛徒告密而不幸被捕,面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,她面无惧色,视死如归,始终没有说出共产党的秘密。就这样,这位年仅15岁的战士结束了她短暂而有意义的一生。这是一位值得敬佩的影响,我被刘胡兰的这种爱国精神和大无畏的奉献精神深深感动。__也为她题了八个大字:生的伟大,死的光荣。

另外,书中还有很多其他人物也给我留下了深刻的印象。比如:小英雄郭滴海、姜墨林……这些小英雄为了保卫祖国、保护人民而牺牲个人的一切,他们的英勇事迹和献身精神,永远值得我们传颂,并成为激励我们前进的精神力量。

如今,我们生活在和平年代,没有战火,没有硝烟。可是,这样的年代是千千万万个刘胡兰、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命换来的。我们要铭记历史,铭记英雄,并以他们为榜样,弘扬革命精神,珍惜学习机会,努力学好本领,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

读红色故事的读后感篇6

?林海雪原》是一部怎样的书?是一部神采的纪实类的带有传奇色彩的小说。该书是曲波同志根据自己的亲身经历写成的主要描述英勇的小分队与出没于东北林海区域,对当地人民进行凶残无度的杀害的国民党残余土匪分子进行英勇的作战,并取得最终的胜利这一故事。

?林海雪原》的作者少剑波是一名优秀的中级指战员,他根据自己的亲身经历,把自己也参与其中的小分队如何与国民党残余势力开展作战的全过程系统完整地用艺术的手法描绘出来。给读者展现一幅中国人民解放军与国民党敌对分子英勇对战的壮丽画面。当时的历史真实是:1946年冬天,国民党的主力重兵压向东北,更在北满收罗伪满官吏、警察、宪兵以及惯匪、地主等土匪武装“中央先遣挺进军”在我后方作乱,我军不得不抽出一部分主力,到北满肃清匪患,巩固后方。“当时我和我在书中所写的战友们,便数度深入林海雪原,和许家父子、马希山、坐山雕、李德林、谢文东等匪周旋。在周旋中锻炼了我们自己,在战术上、军事技术上,我们压过了敌人,战胜了敌人,直至将匪徒歼灭。”这是当时的真实的历史事实。

?林海雪原》全书第一句就是“以最深的敬意,献给我英雄的战友杨子荣,高波等同志。”这“也是我赤诚的一颗心”。作者写本书的唯一的目的就是为了纪念他英雄的战友。他在关于“林海雪原”里这样写到:(美好生活)这一切,杨子荣同志和高波同志没有看到,更没有享受到,他们正是为了我们今天所享受的这些,度过了艰苦的年月,献出了他们最宝贵的生命……于是我便下定决心,挤业余时间写。由此可见作者写《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是为了写出杨子荣等战友的事迹,让他们的事迹永远被人们记住,让他们的精神成为我们国人永远铭记的一面旗帜。这便是作者为文的善,也是本文最真挚最隽永的善。

有了以上的介绍,我相信大家就会对这部小说有更深刻的理解。课文中只是选了小说的一部分,但还是可以清楚地看出主人公之一的杨子荣聪明才智和良好的心理素质。而这一切,是一名优秀的侦察员所必不可少的。

选文开篇就以在树林里发现一支胶鞋开始说起,杨子荣不断以此为依据,设想出各种情况,并逐一研究发生事件的可能性。这种怀疑一切的精神在一名调查人员的身上是必不可少的。相比之下,另一位姓孙的侦察员就显得毛躁许多。

在发现树上的白茬之后,作者又一次对杨子荣的想法进行描写,手法和刚才得很像。这就给我们以一种杨子荣就是这样一个人的印象,加深他的英雄形象。

在之后的几件事上,更是突出体现出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情况的时候贸然行动,往往是送死的最佳表现。但作者只是写了杨子荣的想法,而没有提及另一个和他一起孙侦查员,让人很自然得明白谁是主角,谁是英雄。

之后,作者本人出现了。杨子荣又体现了他做为军人以服从命令为天职的优点。同小炉匠在一起的时候是选文的一个高潮。尤其是晚上他的作为更是让人看的提心吊胆。让人情不自禁的为他的机智勇敢叫好。他是英雄。

读红色故事的读后感篇7

信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星,而是炮火战争彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子,而奋发图强。

俗话说“有志不在年高”,《红色少年故事》讲的就是一些英雄人物,他们不怕牺牲,不怕逼迫。有视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王二小,大义凛然的刘文学,舍已为人的韩余娟,英雄少年赖宁这些故事无不感人肺腑,催人泪下。在这本书中,既有不怕牺牲,浴血奋斗的英雄,也有同甘共苦、勇于奋斗的英雄。

历史就像一条鲜红的血河,悄无声息地在我们身边蜿蜒流淌。守护着先祖荣耀与光辉,铭刻着民族的伤痛和灾难,也记忆着英雄的鲜血和呼喊,他们为了幸福,为了自由,为了国家的富强付出了生命的惨痛代价。

今天美好的生活是少年英雄先烈们所得的,是他们英勇奋战、宁死不屈、宁可牺牲的精神渲染了我!

有一次,我做数学题,遇到了困难,我很着急。拿着笔,就是想不出来。我想:我是不能被困难击倒的。又想起视死如归的刘胡兰,在敌人的逼迫下,永不说出党的秘密,受尽了敌人的万般折磨,最后永生于天堂。最后我解决了这道难题。

我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上、热爱祖国、团结合作的好少年,使我们的祖国更加富强。

这些英雄虽然他们出身不同,经历各异,但有一点是相同的,那就是他们都热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。

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