可能就是这样子，因为自己昨天听朋友讲的他的故事，他是在追的那个女生嘛，但是他之前也是因为前女友的事情，花了两年多的时间才走出来，他当时是刚分手就去追另一个女生，但是后来他才发现，他是因为刚好处于情感空窗期，想要堵住洞口，所以才胡乱的开启一段新的追求，幸好最后那个女生没有答应他，他也是在感觉很庆幸，要不然他应该会感觉到很愧疚，会感觉他辜负那一个女生。

现在是他和前任分开后的两年多了吧，所以他现在开始追寻另一段感情，他追的那个女生其实对他应该也是动心了的，从他们的聊天记录来看，但是那个女生可能对他并没有很满意，因为在他面前还是会提到他的前任，以前有一些时候，可能女生比较感性吧，并不是说没有放下，只是因为对过去比较怀念，比较念旧，再加上感性的人总是会将两个人进行比较吧。

就他和那个女生出去的话，那个女生会哭，触景生情会觉得为什么陪他在那一个地方的人不是他的前任，而是现在的他，拿他的那个女生已经和他的情人分开快一年了，毕竟说的是去年4月份分开的，以及现在那一个女生也是很抵触感情这种事情，可能在那一段感情中确实也是用情太深吧，才会导致现在的这一种情况。

但如果是我自己的话，如果现在真的有一个合适的人，有一个像当初让我那么喜欢他一样的人的出现，我想我也可以去开启另一段感情的，就并没有抵触感情，但是现在就是并没能找到那个让我心动的人，所以才没有说想要去看清楚这个行情，其实现在对感情也没有很抵触吧，毕竟你自己在当初卖的那种产品中也不是说付出多少也并没有真的很投入吧，所以最后在分开的时候一定没有很受伤，也谈不上被辜负之类的事情，以至于自己对感情还是带有期望的。

也不会说像其他女孩子那样子，因为分开就特别抵触，再次开启一段感情就特别害怕，再次在移动感情中受伤也可能是因为当初我们两个都挺坦荡的吧，也可能是他比较好，给了我一段，让我不排斥，以后还会再次产生的同样性质的感情所以自己还是很感谢当初选择的，是他也很感谢爸爸送给我这样子的机会，去体会和他在一起的感受真的自己也想不到，一段感情可以这么轻松的就放下，现在想来只是一种沧桑，而已了就不会说很纠结很纠缠，放不下那一段感情，没有放不下他，也没有说放不下自己对他。

喜欢其实已经很坦荡了。只是现在的感受就是因为经历的那一段感情多少也是对自己会造成一点影响的，所以才造成了现在自己微微有点沧桑的心情，但其他方面讲真的可能自己像是一个走得比较坦荡的人吧，希望他也是如此，不要受情困惑太久，不然最后真的会爱之深恨之切，担心最后他喜欢的我的所有优点变成了他感觉到厌恶的缺点。

我不能离开你作文篇2

现在，我是毕业班的，在过不了多久就要进入初中的学习了。但也很快的就要告别我亲亲亲爱的母校了，很快就要告别和我生活了6年的同学，很快就要离开像鸡妈妈看待我们的欧阳老师。

我们六（4）班是一个大家庭，就像一个母鸡妈妈带着一群小鸡们，现在，小鸡的翅膀硬要个走个的，一各个从鸡妈妈的身边离开。想一想以前的回忆那也是很好的，看看以前的日记，仿佛又回带了母鸡妈妈的身旁，在妈妈的身旁，我们经历的许许多多的困难，像在大海上的大船经过暴风雨的吹打，在次在无边无际的大海飘荡，总有一天我们总看到自己的目标，离开大船；就像雨天过后，看到那七彩的彩虹，阳光总在风雨后，没有风雨就没有阳光，人不会一步登天。记的欧阳老师告诉过我们：“世上没有天才，就算有天才那他（她）也是有弱点的，相信自己是最好的，对自己要充满信心。”

回忆就像七彩的贝壳。记的，欧阳老师对我们发火发的最大的是我们在上五年级的时候。那时候，我们吓坏了一各个楞在那，因为我们没有看过欧阳老师发过那么大的火。老师生气的时候，我们知道错了，心里默默的对老师说着：“对不起，对不起老师，我们不应该惹你生气，对不起，对不起……”老师那时候叫我们都说一句来自心里的话，我半天终于说了一句，然后就趴的桌子那伤心的哭了起来，那次是我在学校中哭的最伤心的一次，也是为班级而第一次哭的，我一直哭到了下课，许多同学过来安慰我，叫我不要哭了，可眼泪就是只不住，“哗哗哗……”的流了下来。记的，老师也为我们哭了一次，虽然，老师叫我们不要说出去，但我还是说出来了，希望老师不要怪我，因为我是想让人们知道你是一个多么伟大的人，我恨不的站在世界的最顶端的地方，告诉全世界的人你是多么的伟大，通过无线电传到世界各地。

在这个大家庭里，我们的回忆有酸甜苦辣。我们四、五年级的时候，我们中午在学校吃饭的同学会偷偷的从别人的书包里那出他（她）的日记来看（那时侯，我们有个习惯就是天天写一张日记，不写会觉的少了些什么）。

我们六年四班的人，有福同享，有难同当。我们以后会个走个的，但我们51一个人的心永远在一起，51一个心，50个愿望，51一班，50梦想，50个小鸡。

我不能离开你作文篇3

在这个世界上，很多事物都在不断变化中，有人在来，也有人在离开。事物变迁更替，也是这个世界本就存在的规律，但离开，是一种艺术。

离开，是一种历练。我们总不会是那个只会待在父母身边，所有事情都等着父母帮我们做的小孩子，我们也会长大，我们也要到社会上生活。也许是上大学的时候，也许是要出去打工赚钱的时候，我们会离开父母，离开我们赖以生存的家，离开原本十分舒适的生活环境。到了社会上，我们会经历各种各样的事情，我们会遇到挫折，我们会面临无法避免的问题，这就是对我们的历练。可能中途我们会想家，想父母，会怀念以前舒舒服服的生活条件，但只要我们坚持了，努力了并取得了一定的成绩，那我们就会觉得离开也是很有意义的，即使过程多么艰难，但选择离开真的影响了我们的生活。

离开，是一种美德。在公交车上，我们经常会遇到要给别人让座的情况，这个时候我们应该主动站起来，给他们让出座位，这能显示出我们的大气和美德。如果我们碰到了孕妇或者拄着拐杖的老人，我们就应该自觉承担起让座的责任，离开那个还热乎着的位置。这个时候的离开，彰显了我们的礼貌和乐于助人，是一种好行为。

离开，是一种成长。前段时间，邻居家的小狗离开了它的主人，那时候邻居十分伤心，每天都会想念小狗。其实我也经常跟那只小狗玩耍，它真的很可爱，也很听话，我也十分喜欢它，它的离开也让我伤心了好几天。在我记忆中，它已经陪伴了邻居好多年，我看着它从原本一只小小的肉嘟嘟的小狗变成了正义的会保护家人的大狗，这样一只聪明机灵的狗，它离开了谁不会伤心啊？更何况是与它最亲近的邻居。我每次遇见邻居都会安慰他一下，而他总会跟我说起他与小狗度过的美好时光，我听见这些，心里更难过了，但我只能说，人的一生中总有事物来，也有事物会离开，我们无法决定这些，我们能够做好的就是好好珍惜身边的每一个人，每一件事物。现在邻居已经和以前大不一样了，他已经变得更成熟了，也学会了珍惜，他说是小狗的离开让他成长了，他有更多动力做自己喜欢的事了。

离开代表的有好也有坏，我们要正视离开，也要学会离开，这样才能不停成长，也能学到更多的东西。

我不能离开你作文篇4

水中明月照目，淡淡乡愁照心。 ——铭文

这是一个贫穷的村庄，在山的另一边，几乎与外国谈判分开。她是一个走出这个村庄的小女孩。因为她出生在落叶的秋天，她的父亲给她取名为叶子。

由于村子几乎与外界隔绝，一切必须自给自足。她出生的时候，正好是家里的收获季节。那时候她刚出生一个月就和妈妈在一起了，剩下的时间都放在床上，让她一个人在家睡觉。有时候她饿了会哭，但是因为家里没人，她的抽泣会逐渐减少。有时她会咯咯笑，因为她吃母乳。

当她七岁的时候，她可以和父母一起在田里工作。每次走过村里唯一的学校，她都会停下来等一会儿再走。这所学校是用村子里稍微富裕一点的人筹集的钱建造的。那只是一个简单的房子，一个只上过小学的老师。她家属于村里很穷的阶层，交不起学费，也不敢向父母要，因为她理解家里的困难。其实她父母并不理解女孩的心事，只是家里实在交不起足够的学费，所以忽略了。

她九岁的时候，政府发了扶贫基金，重建了学校，还派了两个志愿教师。她终于进了学校。那天晚上，她高兴得睡不着。她是班上年龄最大的，所以她似乎鹤立鸡群。所以她要好好学习，保证每次都能拿一等奖。她做到了，取得了更大的成就。因为她成绩好，老师很喜欢她。毕业后，她再次获得全校第一。老师推荐她继续被列为重点中学发展前途。但她犹豫了，一个是她的梦想，一个是她的未来。一个是因为家庭困难。她不知道如何选择。她这次犹豫了。

父母的愿望是孩子能过上好幸福的生活。那一次，是父母唯一一次求别人借钱给他。最后他们凑在一起勉强交了教学费。出发的前一天晚上，父亲把钱递到了他手里。那是一大堆零钱，而且还是皱巴巴的。她的眼里充满了泪水。她妈还把缝纫买的碎花衣服拿出来，哭了。

她终于踏上了梦想之路。我从来没有想过，这次离家是十几年的流浪。她从来不回家，因为要省下路费，放假的时候就呆在宿舍学习。当她第一次走进教室时，她低下了头，因为她感到羞愧。班上只有她一个农村人，只有她一个人穿碎花衣服。那天晚上，她一个人在床上哭。她发誓要努力学习，带着荣誉回家。但是第一天上课，她脸红了，因为之前在村里没学过英语，没有打好基础，所以很尴尬。她的孤独是同学们的距离，她的努力是后来老师们的特别尊重。

她做到了。她拿到的奖品，拿到的证书，拿到的高分，都证明了她后来的成功。她的誓言，她的嘲讽，她父母的期望，一个个被打破。

今晚，她是一个成功的人，她有一定的经济能力，她不再是那个抬不起头的小女孩。她又一个人站在窗前，看到水中月亮的倒影。她想家，想家是她童年生活的地方。

第二天，她踏上了回家的火车。她一直记得自己的名字叫叶叶，一个在落叶季节出生的女孩。

我不能离开你作文篇5

今天是开学和高中的第一天。一个人，同学都不熟悉我，感觉自己好像不属于这里。心里的惆怅无与伦比。环顾四周，只有同桌可以打招呼。

“你叫什么名字……”"。周糯米饭。你叫我周晓……”"恩，你好，周晓，我叫唐笑笑，就叫我唐笑吧。"就这样，我们两个在第一节课之前就认识了。

我们刚到这个陌生的环境，对一切都不熟悉。我们可以看到，大多数人在做事的时候都会觉得有点不舒服。但这是我们必须面对的挑战——面对新的环境。

这个巨大的教室里有70多名学生，大部分都想留下来，包括我。第一次离家，面对的是一个不解的自己，突然感觉心里一股酸楚的感觉充满了眼眶。看着那些豁达的学生，我突然泪流满面。我赶紧拿了本书，捂着脸假装学习，但还是能听到教室里嘈杂的声音。我头很重，他在嗡嗡叫。同桌看见我了。他躺在桌子上，头正对着我。他皱着眉头对我说：“怎么了，同桌，别哭，别怕，我在这里……”一瞬间，我哭得更厉害了。但是我感觉好像在这个陌生的环境里找到了我的第一份温暖。我信任地对我的同桌说，“周晓，我不想家。我真的不想呆在这里。我该怎么办？”“没事，别怕……”他帮我擦去眼泪。这就是我的感受。我笑着说：“没有什么比得上有一个好同桌。”她也对我笑了。

铃响了，我们开始上第一节课。老师的介绍和我们的个人介绍让我们认识了。就这样一天过去了。晚上躺在床上，想着父母，想着同桌，想着教室，就睡着了。总有一天我会和班上的每一个同学成为一家人！

我不能离开你作文篇6

离开的时候说好的，我们要彼此等待对方。可是为什么你却说你这次真的要离开？

我在电话里求你，你还是坚决的要走。哭泣了！你无动于衷。我不知道为什么会变成这样。你说我们不合适，你配不上我，可是我是认真的；你说我们还小，我们已经长大了，只是在父母身边永远是孩子罢了！

我第一次逃课了，但是为了你我做什么都值得。我们说好的，谁也不会离开谁。

总以为我们可以走到最后，是你累了，还是厌倦了？班长说感情不可以勉强，你说你还喜欢着我，可为什么又要选择相反的想法，我不明白，也不想明白。很害怕。眼泪不知道为什么一直掉个不停。我声嘶力竭换回的又是什么？

坐在我们以前一起坐过的长椅上，回想着我们曾经的快乐；走在我们以前一起走过的林阴小路上，很想念我们以前的生活。一切都从你离开时变成了回忆，再也找不回从前的我们的影子，有的只是一个孤单单的身影在走着。你说明年的时候我们还要一起来这里，我是那么的期盼。也因为这样，我一直在等，等那个我们约好的承诺。

树叶一片一片的掉落，覆盖了刚落下的泪水。风起了，泪水干了，树叶飞起了。我也渐渐走过了这个我们曾经快乐的地方。

我问自己究竟是为了什么？又得到了些什么？说好的幸福呢？你说对不起！就把这一切当作是一场梦，现在醒了。这不是游戏，我没有那么多的情感去浪费。到最后还是一个人受伤了，还是一个人流泪了，还是一个人生活了，还是一个人走了。

这就是你说的幸福，一个人等待等回悲伤的快乐。我没有答应你的要求，我不想去背叛自己最后的一点感情。你苦苦求我。可是你想过我的感受没？很难受。

说不出来的话只能用文字表达。谢谢你的请求。

也许我们真的要分开，我不乞求自己会过的幸福，只求你比我快乐！

我不能离开你作文篇7

长长的思念终于断了线……

几天以后就是来到新校区的日子了。

我好像再回到那个清静的操场，红绿的颜色是那几天得到额外的体活时我努力记住的样子。那天凉飕飕的风能从衣服里直灌进胸膛，我躺在过那里看天、打滚儿，操场偷听见过我的秘密，记录过一些我再也不愿提及的琐事。

我好想摸到那个楼层，重新浏览一下空了的试卷展览墙，坐在走廊的凳子上透过辅导室的窗子，再看一看家的位置我想在推开那扇已被我推开480次的门，点开被我按过0次的电灯开关手拄阳台，再看一遍0人做的广播操，望着透明的国旗在暖风中招展。

我更想做的是，坐在你旁边的那个位子，假装趴在你的身边听你温和而无声的呼吸。我会埋着头闭着眼假装听见同学们的滔滔不绝，我又能听见李老师在咆哮了走廊里仍有打闹操场上继续嬉笑。悠扬的下课铃不停歇地响着那是久别的课堂熟悉的教室与校园，却是我一个人的回忆，一个人的课堂，一个人的喧嚣，一个人的孤独。

我对学校操场、教室，乃至桌椅的眷恋，都是源于对你的眷恋。随着时间的冲刷留在我记忆里的，没有了你而是那些钢筋水泥木头塑胶，就像因聊天对一个人的依赖，时间久了，依赖的只是聊天记录，关系不在了，却仍舍不得删除看着记录傻笑或是发呆，也是一种慰藉我不愿离开这里，是因为那里有你与我最后的回忆最后的'温存。假如有一天我重回自由经过那个篮球架时，也会因为回忆的温暖而暖暖地微笑吧？

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