演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的'《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景……

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀!

身边作文篇2

每天早晨，当我起床准备上学前，妈妈早已把我喜欢吃的早餐摆放好，牛奶杯子已放好了吸管，鸡蛋壳已剥掉了一半，面包热好用包鲜膜盖着。当我坐在桌子前时刚好不凉也不烫。看到这一切，我体会到了妈妈的爱，她想让我多睡会，还能吃得饱饱地去上学。

在一个寒冷的冬天，放学时突然下起了大雨，我正愁着怎么回家呢，在校门口我看见了爸爸正打伞在等着我，看见我来了，爸爸的大手握住我的小手问我冷不冷，我却感觉到爸爸的.手冰凉，不知他在雨中等了多久，爸爸工作那么忙，心里却装着我。

有一次上学，我忘了带语文书，我正急得不知怎么办好，我的好朋友杜牧平看见了，二话没说把她的书借给了我，她和同桌看一本。我心里好感动。

还有一次在课堂上，我觉得头晕，无力的爬在桌子上，班主任吴老师发现我不舒服，走过来，用手放在我额头上试了试，说你发烧了，接着给妈妈打个电话，让妈妈带我去看病，并叮嘱我好好休息。我觉得吴老师跟妈妈一样细心。

星期天，妈妈带我去超市，公交车上人太多了，我和妈妈站在车中间，妈妈一手扶着扶手，一手揽着我。一个老爷爷看见了，自己站起来，让我坐下。这太让我感动了，因为老师、妈妈教育我们要给老人让坐。

爱就在我身边，在家里我感受着爸爸妈妈的爱，在学校里我感受到了老师同学的爱，在社会上我感受到陌生老爷爷的爱。只要我们用心体会，爱就象阳光，空气一样，无处不在。

身边作文篇3

我总觉得艺术离我们很远，似乎遥不可及，只有贝多芬的《月光曲》、施特劳斯的《皇帝圆舞曲》、肖邦的《玛祖卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的《斗牛士》等一些大师级的名作尚能成为艺术，而美术课上的作品根本没有用心画，那些涂鸦之作岂能称为艺术?然后一次展览却改变了我的看法。

因为松山区各校领导要来到我校学习综合实践课，同学们的一些剪纸、布艺、粘贴画便拿出来展示，我与同学们参观时，为那些作品的美丽而惊叹。一幅潺潺流水让人身临其境，还略带几分诗意，一张自然之美让人仿佛置身于大自然，绿色盈满了眼眶。

此时，一张贴满剪纸的展板令我眼前一亮，身体像雕塑一样一动不动屹立于原地——我已完全陶醉其中了：一幅《虎跃龙腾》气势磅礴;一张《红蝴蝶》巧夺天工，活灵活现;一条《金鲤鱼》淘气可爱，却又大有跃龙门之势;一个《中国结》满带吉祥之意;一个《红福字》精美绝伦，那楷体福字是我们平日里写都写不好的，这里的“福”字不仅带有停笔、顿笔，连笔锋、笔韵都剪出来了，同学们不禁拍手称好。我素不知道红纸竟能剪出如此多的.样式，让人大饱眼福，更让我明白了，艺术其实就在我们身边。

是啊!罗丹说过：世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。让我们拿起自己的画笔与剪刀创作属于自己的艺术去吧。

身边作文篇4

近日，我在电视上看到：几个四年级学生放学回家，因为翻越栏杆，被一辆高速行驶的电动车带倒，因为天气冷穿的厚，并没有受重伤。还有一位低年级学生，因为横穿马路，不看红绿灯，被一辆汽车撞倒，腿部骨折，身上还有些擦伤。另外，有一个六年级学生，因为双手不扶自行车把，被一辆停靠路边的公交车撞倒，在落地时，他双手扶了地面，导致双手骨折。

这些画面让我们触目惊心，为了提高大家的交通安全意识，确保学生的出行安全，宋老师召开了一个关于交通安全的主题班会。

宋老师说：“同学们，有什么关于交通安全的注意事项，请分享给大家听。”

黄嘉卓迫不及待地说：“我觉得下了公交车后，应该从车的后面绕，而不应该从车前面走，因为它有盲区，我们较矮，司机会看不见，很有可能出现交通事故。”

李亦菲说：“不要翻越路中间的`栏杆，过马路要走斑马线，等绿灯亮了再走。”

刘晓露说：“过马路不要打电话，网上有个学生，他走路就打电话，结果是红灯，从左面来了一辆车，他没看到，然后就……”刘晓露边说，边还露出伤心的表情。许多同学你一言我一语，说出了很多我们身边不遵守交通规则导致的不安全事故。

宋老师很欣慰，说：“大家说的非常好。希望大家警钟长鸣，把遵守交通规则时刻铭记心中，落实到行动上。”

通过这次班会，对我们教育十分深刻，交通安全无小事，交通安全就在你我身边。为了大家的出行安全，大家都遵守交通规则，减少不必要的交通事故吧！

身边作文篇5

我们班里有一位叶老师，她的形象在我们心目中是最美的。

她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色，就象一对优美的弯弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，还有挺直的鼻子，大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。

叶老师不但样子美，而且心灵也美。

在一次课堂上，叶老师看见许多同学踊跃举手发言，心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题，我一直犹豫不决，举手还是不举呢？直到打铃时，我还是没举。突然，耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯，心里想：会发生什么事呢？一定没什么好事吧！这下糟糕了。没等我走进办公室，我就想退回教室去。但我打消了这个念头，乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿，但事情比想象中的好多了。这时，叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事，笑得合不拢嘴，一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前，叶老师恢复了慈祥的面容，平心静气地问我们，说：“为什么上课的时候没有举手？”我们依然低声细语地回答。老师听了后，教育我们道：“上课的时候，一定要积极举手，要参与到课堂中来不管对与错、好与坏，把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话，就像一盏明灯，照亮了我前进的方向。

叶老师和蔼可亲，真是一位“美”老师啊！

身边作文篇6

夏日的炎热一天天地临近，妈妈将空调室内、室外机一一清理干净，封尘多月的机罩也拿下来清洗，唯一变化的是，她将排外的管子挪到家里，并添置了一个大桶，空调冷凝水飘进自家屋。

开启空调后，给家人带来清凉的感觉。一到天亮，大桶的水也满了，这时水可派上用场，保持房间湿度，妈妈用其拖地浇花，水资源得以循环利用。楼下就不会有雨打篷窗，滴答作响，扰人清梦，地面也不会长出绿苔，影响人们出行。空调冷凝水得以循环利用，节约用水，一举多得。

妈妈的行动，让爱画画女儿受到启发，用粉笔在厨房门上写着：请节约用水。又在卫生间的水龙头旁边的墙壁上贴上三幅漫画。第一幅漫画：水龙头里的水哗哗流着，作为背景的河流浪花飞溅，一个小男孩儿笑容满面。第二幅漫画：水龙头里流出一股细流，作为背景的河流水面极低，一个小男孩儿一脸惊诧。第三幅漫画：水龙头上没有一滴水，作为背景的河流完全干涸，一个小男孩儿流出苦涩的眼泪。这组漫画却代表女儿的一颗心。

往后妈妈要求我们一家：用洗菜水、掏米水浇树、浇花；用刷锅水、洗脸水冲便池，废水全都进行二次利用。后来又来次节水革命，把家里的坐便器换成了节水型抽水马桶，家里的用水量从原来的每月6吨减少到3吨，树立起全家齐节水的好风尚。

家人的节水行为诠释了水是生命之源的真正含义，让人与自然同生共荣。不要让地球上的最后一滴水是人类的眼泪。

身边作文篇7

我们周围可以看到很多爱。

比如暑假的时候，我和一个同学在老家的一棵大榕树下聊天。他说他被妈妈赶出去了，无处可去。我问他出来多久了，他说出来一两个小时了。当时刚刚下午一点多，他已经出去很久了。我说要不我们带着电脑去同学家？他答应了。路上我问他是怎么被妈妈赶出来的。他说：“因为我在家玩游戏，玩了一个下午，我妈回来看到我在玩，就抢过去不给我玩游戏。我还把我的游戏机扔到地上，弄坏了我的游戏机。我拒绝接受，和她吵了起来。”他说从口袋里拿出破游戏机的时候还说：“我做什么都要管，我买什么她都没收。”到了同学家，我们在同学家玩了几个小时电脑。

刚才我们回到了榕树下。我说：“很晚了，你该回家了，不然你妈会更生气，然后你会更惨。回去！”他说：“好吧。”他一走到院子门口，就看到妈妈焦急地找他。他妈妈一看到他，就赶紧把他抱在怀里，对他说：‘宝贝，我再也不没收你的东西了。"

看到这一幕，我的眼泪忍不住流了下来…

身边作文篇8

我们班的班主任，天生长着一张鹅蛋脸，有着一头浓密的头发，还有一双紫葡萄似得大眼睛。平时很平易近人，可办起“公事”时，却十分严厉，常常使我惧怕，这就是我们的班主任，王老师。

记得有一次，我为了看动画片，就没有完成王老师布置的回家作业。第二天，一到学校我把已经写完的作业交了上去，而那本没有做完的作业就放在书包里没交，心里还在妄想王老师检查不出来。

谁知道第一节课下课就被王老师叫到办公室去了。在去办公室的路上，心里一直在打鼓，想着该怎么办！没多久就到了办公室，一进去王老师就笑嘻嘻的问我还有一项作业呢？我脑子里马上想到说“忘记带了，拉在家里了，明天拿来可以吗？”谁知道王老师来了一句“那好，我给你妈妈打电话让她放学来接你的时候一起带过来好了”。这下可把我吓坏了，要知道如果被我妈知道了后果可是非常严重的。想到这里我只好老实跟王老师交代了实情。没想到王老师竟然没有责怪我，但很严肃的`跟我说“作业没做完可以补，但说谎是补不回来的”我马上点头答应了。

这就是我们的班主任王老师，您像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵，在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮成长。

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