实用的活动方案可以提供丰富的互动和合作机会，增加参与者之间的乐趣和互动性，活动方案能够提供详细的场地布置时间节点和进度安排，使工作进展有序可控，以下是心得大全网小编精心为您推荐的野炊活动方案6篇，供大家参考。
野炊活动方案篇1
一、活动时间：
20xx年11月17日(星期六)
二、活动地点：
三、活动目的：
1、与大自然零接触，重温童年乐趣。
2、以小组合作的形式开展活动，促进教职工团结协作精神的提高。
3、丰富教师的业余生活。
四、活动内容：
野炊
五、活动准备：
1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。
2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则，请组长尽早落实)。
3、活动餐费人均30元，按各组上报教师人数下拨餐费。
4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当，组内不用准备)，成员之间分工协作。
5、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。
6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备，活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。
六、活动过程：
1、11月17日上午9：00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。
2、到达活动现场，在指定场地分组活动
3、野炊活动结束后，统一时间返程。
七、注意事项：
1、各组提前购买好所需物品，尽量提前洗好菜。
2、车队统一出发，路上开启双跳灯，保持安全距离6米以上不准超车，做到酒后不开车，开车不喝酒。
3、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。
4、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。
八、野炊活动未尽事宜，另行通知。
野炊活动方案篇2
春天是一年中最美的季节，踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，去参加校外生活实践，同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动，能让同学们更好的展现出自己的才能。
一、活动目的
1、走进大自然，感受春天；
2、培养团结协作精神和能力，体验野外自主生活的趣味；
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。
二、活动路线及地点
xx
三、活动时间
4月24日（星期四全天）
四、参加对象
信息部计算机应用1、103班全班同学（32）及班主任。
五、活动筹备
把全班同学分别分成四个组，每组八人，并且每个组都有一个组长，班主任全权负责。张三（班长）为具体监督及执行人，主要协调其它班干部及小组组长，安全有序开展工作。
六、活动安排
1、全班统一到校门口集合，然后整队出发。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小组准备野炊（活动分工由各小组组长负责，力争做到人人有事干）。
4、全班组织娱乐活动，以小为单位出节目（节目要做到健康有益）。
5、结束活动，整队集合，清点好人数后返校。
七、安全措施
（1）全班每位同学都要注意自身的安全，必须服从安排，听从指挥，活动期间手机必须处于开机状态。
（2）出发时及返校时，各小组都必须先点人数。
（3）要有序的开展活动，活动要文明，活动结束时必须灭火，并且要将产生的生活垃圾及时焚烧，不给当地居民带来负面影响，同学之间要相互关心。
（4）出发前要严格检查同学们所采购的食品，确保食品安全。
1、103班 班委
20年月 日
附：参与活动所有师生签名
学生：
野炊活动方案篇3
活动时间：
3月20日
活动地点：z江边
参与活动者：中心校全体领导、师生
活动目的：寻找春天，感受大自然的美，愉悦学生身心;通过野炊活动，锻炼学生的组织能力和动手能力。
活动准备：队旗、常用药品
活动过程：
1.学生9：00之前做好一切准备工作，9：00准时出发。
2.各班到达指定地点后可做好搭灶、切菜等准备事宜。
3.11：00经班主任允许后才可以炒菜。
4.12：00就餐。就餐完毕收拾好自己的东西，熄灭灶火。
5.1：30进行风筝比赛活动、也可同年级进行联谊活动。(合唱、各班轮流表演节目)
6.2：30班主任清点各班人数，返校。
人员安排：
101：z 201：z
202：z 301：z
401：z402：z
501：z 502：z
601：z 602：z
安全后勤组：z(强调安全)
注意事项：
1.出发前、返校前后都要清点人数，途中不要追跑。
2.到达目的地后各班分段活动，负责各班、各段的`老师注意巡视。
3.活动时注意安全，防止摔伤、割伤、烧伤、烫伤、掉入江中、食物中毒等安全事故的发生。
4.离开前收拾好垃圾，火全部熄灭。
5.活动的整个过程老师要随时关注学生情况。
野炊活动方案篇4
一、活动名称
1、参观市文化之窗
2、春游（野炊）
二、活动目的
芳菲四月，草长莺飞。为了增进学习部同学间的友谊，丰富同学们的课余生活，增强团队凝聚力和协作能力，使我部在校期间有一个快乐而又难忘的回忆，我们决定展开一次户外体验活动。
三、活动对象
教务科全科人员和学习部全体同学。
具体分组情况如下：
第一组：xx
第二组： xx
第三组：xx
四、活动时间和地点
1.活动时间：20xx年4月13日（周日）
2.活动地点：xx
五、前期准备
1.工作安排
总策划：xx
采购组：xx（负责租借炊具、采购食物等）
后勤组：xx等（负责提前布置场地；活动过后场地垃圾的清理；炊具的归还工作）
2.活动物品
炊具：铁锅2个、勺子4个、铲子2个、打火机3个
餐具：45个塑料碗、45双筷子、塑料杯50个、餐巾纸一大包、水两桶、饮料四瓶
食物：精猪肉10斤、饺子皮400张、 大白菜2棵、火锅料1200克、金针菇1000克、香菇50克、莲藕600克 土豆1800克 韭菜180克 小芽白 20xx克 生菜750克 玉米4个 薯粉870克 薯片四包
佐料：食用油1大瓶、盐1袋、鸡精1袋、火锅汤料2袋、酱油1瓶、、白葱14颗、姜5个、大蒜子3个。
其他物品：相机1~2架、1瓶洗洁精
六、活动项目和流程
1.当天上午7:40整在教务科集合，清点人数。
2.坐5路公交至市文化之窗，参观2个小时。
3、10点30分，乘公交原路返回，再步行至森林公园。
3.到达目的'地后，各小组内部开始分工合作，有序烧火做饭。
4.包饺子、煮火锅。
5.吃完午饭，自由活动（可以拍照、做游戏）；打扫场地，清理垃圾。
6.清点人数，下午3:00左右集体返校。
七、经费预算
1.餐具费用：15 元
3.食物费用： 325 元
4.车费： 62 元
5. 其他费用： 0 元
总计： 402 元。
八、注意事项
1.要求每位同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向部长说明情况，方可。
2.活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，安全重于泰山。
3.野炊中没用完的物品不要乱扔，统一由组织委员收回。
野炊活动方案篇5
一、活动目的：
金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应，增进了我们的凝聚力与亲和力。
二、活动负责人：
xxx
三、活动对象：
xxx
四、活动时间、地点：
10月4日、四公里
五、活动方案：
1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合，其余成员于07：30在校门口集合。
2、野炊活动具体安排如下：
（1）、到达目的地后，由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水，具体由肖灵峰负责野炊活动策划书野炊活动策划书。
（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料，具体由熊春燕负责。
（3）、轮流烧火、上菜，具体由杨珍负责。
（4）、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责，具体由陈宇安排野炊活动。
（5）、火锅大概开始时间为11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。
（6）、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。
（7）、下午14：30大家开始烧烤宴会。
（8）、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校野炊活动策划书策划书。
六、活动经费预算大概如下：
冬瓜5元火腿15元藕7元火锅粉6元小白菜3元
土豆10元香菇15元平菇8元金针菇7元鸡翅20元
三明治10元竹笋12元花生5元
车费：18元
总预计：141元人均：16元/人
七、活动注意事项如下：
1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合。
2、活动期间必须服从安排，注意自身安全。
野炊活动方案篇6
一、活动时间：
**年12月5日下午
二、活动地点：
本校
三、活动目的：
1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的'提高，提供师生，()生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。
四、活动准备：
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。
五、活动过程：
13：20整队（强调活动具体要求）
13：30出发（行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等）
12：30野炊结束、返回（做好环境保护及灭火工作）
六、活动尾声
各班主任组织学生对野炊活动进行总结，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注：
方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊（餐）活动安全、快乐而有意义。
野炊活动方案6篇相关文章：
