作文是我们学习中必不可少的一环,它可以培养我们的创造力和解决问题的能力,作文是一个我们记录思考和成长的过程,心得大全网小编今天就为您带来了书里有我作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
书里有我作文篇1
苏联文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”它是一盏明灯,指引我前进的道路;是一把钥匙,为我打开知识殿堂的大门;是一艘小船,载着我遨游知识的海洋。书里载满了精神食粮,蕴藏着无数的宝藏。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书可以改变自己一生的命运。欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上画画,教他写字,还诵读许多古人的篇章。到他年龄大些,家里没有书可读,便就近去读书人家借书来读,或者抄写。从小写的诗赋文字,有着成人的水平,最终成为宋代文学史上最早开创一代新风的文坛领袖,受到人们的爱戴。因此,我们要从小累积知识,养成爱读书的好习惯,成为一个学富五车的人。
我爱书,它既是我的知心朋友,又是我的.良师益友。记得我刚学做番茄炒蛋时,屡次的失败让我垂头丧气,一心想放弃,但《办法总比困难多》中的“世上无难事,只怕有心人”这句话激励了我,让我燃起新的希望。最后,通过我的不断尝试,总结经验,一碗香喷喷的番茄炒蛋终于成功了。因此,每当看到一本好书时,我总会爱不释手,视为珍宝。
读书成就梦想。梦想是人生的翅膀,只有多读书,才能向梦想的道路前进,一步步接近梦想,成为像“杂交水稻之父”袁隆平爷爷那样的栋梁之材。
学问藏在书本里。书中有许多精彩片段值得我们细细品味,细细咀嚼。书,是我们无声的老师;是我们精神的慰藉;是我们学习的宝典。它诉说着一个个精彩的故事,告诉我做人的道理,教会我为人处世。书,就像一个个新世界,等着我探索和挖掘。让我们拿起书本,因为它的精彩是无限的。
书里有我作文篇2
曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。
老人泽皮德将匹诺曹雕刻出,并把它看做自己的儿子。爱护他,不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本,后又被骗,幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后,被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后,他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴,仙女再次搭救了他。
这不正是我的.真实写照吗?父母辛辛苦苦养育我,为了我的学习,我的生活,不辞辛劳,没有半句怨言。而我呢,在妈妈忙的满头大汗的做家务时,如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时,镇定自若地拿出手机打游戏,不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱,我并没有爱惜的存起来,而是用在了买吃的上。钱到月底不够花,这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正,不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复习资料,或是忙着各种家务时,我却依然是一副不耐烦的姿态。
后来,匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇,并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训,成为一个诚实,勤奋,孝顺的好孩子。
可我还没有变成现实中的匹诺曹,我还有任性,懒惰的面孔。可我相信我可以改正,总会有一天成为诚实,勤奋,孝顺的匹诺曹的。
书里有我作文篇3
不是所有的鲜花都开在春天里,不是所有的河流都流向大海,不是所有的人生都能用公平与不公平来判断。
父母常跟我们说:“读书好,多读书,读好书。”暑假里我读了余华写的《活着》。当时我还不理解这本书。常与家里人讨论,但现在我再以第三人称来读这本书时,脑子里不禁回想起,余华那句话:“人是为活着本身而活着的,不是为活着之外任何东西活着的”。活着这个词也概括了福贵的一生。我们外人觉得福贵很可怜,但福贵自己却觉得自己很幸福。夕阳西下,一头老黄牛陪着他……
我们现在这个社会,物欲横流,快节奏,人生的评价都用简简单单的公平与不公平来评断。多少人曾抱怨这世界不公平,多少人曾因这不公平而闷闷不乐。但是在这浩瀚的历史长河中,不公平也得活着,公平也得活着。
在《明朝那些事儿》中,明朝开国皇帝朱元璋,以一个放牛娃的身份逆袭成为当代枭雄。公平吗?答案是否!在那个年代,出身不等于命运,童年苦难磨砺不等于成才,自己才是命运的部分主宰。公平与不公平在朱棣身上表现得更加淋漓尽致,他从一个祁王走到一个皇帝,少不了实力,少不了勇气,当然也少不了运气……朱棣告诉我:坚强的意志和决心可以战胜一切困难,执着的信念和无畏的精神才是最强大的武器。
读史使人明智,“江山如此多娇,尽引无数英雄尽折腰”。
书里有我作文篇4
黄昏的窗外,细雨叮咚,窗前是幽灯一盏,木桌一张,桌边是我,手中是书。
这与我手中董桥的《青玉案》中的情景一模一样!
这便是我爱它的原因,它不漫漫谈国事,也不偷偷发牢骚,它写的是生活。每个人都可以有的生活。
我觉得我也在那书中,跟着作者在那小巷中徘徊,去蓿园会见友人,或是在寂静无人的夜里,挑灯看那悠悠岁月。
整本书的基调是怀旧,而我刚好也是个恋旧的人。
作者爱古玩,几乎每篇文章都要多少提到与友人鉴赏哪些珍品,我也喜爱古旧的事物,可惜我没有古玩,只好留下自己身边的事物,总也舍不得扔掉。
为什么我们会恋旧?
这是作者的问题,也是我的问题。
在我家衣柜的一个小角落里,藏着我小时候的衣服,那些衣服早已不能穿了,可妈妈依然坚持留着。
妈妈说,每当看到这些衣服时,就会想起我幼时,把我抱在怀里的时光。妈妈说完一脸的幸福,开心地笑着。
我突然明白了,为什么作者在怀旧,为什么他爱古玩,为什么我总是舍不得扔掉伴我多年的那个布娃娃。
那是因为,这些事物身上,存留着我们最不想忘却的记忆和美好的向往。
作者历经苦难,最爱的还是和朋友在一起的纯真时光。同此,我受到生活的洗礼,最爱的还是童年那无忧无虑的岁月。
这是作者的思考,也是我的思考。
我在这本书中,看见了作者,也看见了我。
别人说,书是一个纽带,它贯穿了不同的时间和空间。
我要说,书是一面镜子,它照出了我的生活,也照出了自己。
书里有个“我”。
书里有我作文篇5
今天是一个很有意义的日子——我把《三国演义》读完了,这对于我来说非常的开心。
这是已经是晚上十点多了。我躺在床上进入聊天密的梦乡。突然,我的眼前一亮,来到了一个陌生的地方。我的心里有些恐惧,我环视四周,看到远处的树下站着一个人,他正遥望北方,我怀着好奇的心里慢慢的走过去,我仔细一看他的装束,我不想自主的想到了《三国演义》当中诸葛亮的形象,我想要上前跟他去打个招呼,毕竟他是我的偶像呐!可是我此时的心里还想着怎么让这个梦赶快醒来,那个人似乎也察觉到了他的后面有人,但回头一看看到了我,她开始有些吃惊,但随后非常和蔼的问:“孩子,你从哪里来?你的父母知道你来这儿吗?”我也只好回答,说:“我……我从北方来,我的父母知道我来这儿!”他听到我说的这话非常开心的样子,说:“孩子,你能跟我说说北方现在的样子吗?”我的心里此时焦急的很,这时我灵机一动说:“我的父母告诉我不能与不认识的人接触,你得先告诉我你的名字。”他一笑,说:“我叫猪哥亮,”我此时心里十分高兴,想不到竟然和我的偶像在梦里相见。我接着对他说:“听说你是蜀汉的丞相,经常带兵去攻打我们北方的城池。”诸葛亮说:“孩子,其实我也不想如此呀。想当初我不过是一介布衣,先帝却能亲身三次去拜访我,并且对我为以重任,先帝一生就要振兴汉室,可是却中道崩卒。先帝既然对我有恩,我就要继承先帝遗志,为着振兴汉室这个目标一直努力着,直到……
他的话还没说完,我就又被一道光送回了床上。我醒来时发现自己不过是做了一场梦而已,不过我一直想当着诸葛亮的那句话,为了这个目标努力,直到年老死去。我决定也要为了学习这个目标一直努力着。
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