结构严谨的作文能够清晰地传达出作者对生活的独特见解，在写作文时，作者需要将知识与观察结合，以创造出更具深度与广度的作品，心得大全网小编今天就为您带来了别样的我作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
别样的我作文篇1
一树繁花一小径，最是别样风景好。 ——题记
兀自一人走在回家的小径上，不知谁家的孩子跌坐在地上哭泣，一旁的母亲不知从哪拿来一束长满花的枝桠花逗引她。孩子盯着花，忽然笑了，似乎发现了最美的东西，然后拉着母亲的手离开。
我看着她们的背影，眼睛有些涩涩的，忽的发现这四周竟是落满了小花，淡紫色的不起眼的小花，却是好看的紧，好一处别样的风景！我感慨，却又忍不住惋惜：花都谢了好些。也许是这几天风雨交加，天气骤变，才使得这样一树繁花落得如此凄败下场。这花，怕是以后都不会开了吧。
我有些难过。
是不是无论多美的风景总有凋败的那一天；是不是无论什么人，都有爬不上高峰而跌落云端的那一瞬？心头忽然沉甸甸的，又想起了这些天错误的习题，我垂下了头。不禁想到从险峰上跌落的人，还有生还的可能吗？那些人，怕是再也爬不起来了吧。
也许是上课走神没有仔细听讲，也许是课后习题没有认真完成，亚索、也许是学校的活动让我分了神，也学有许多许多的也许，所以我的成绩才这样一点一点的往下掉，我多么希望事情不是这样，而我发现自己的确是做的很不好。我无法逃避，可更无法面对周围的指责。课程没有特别困难，可我却一再犯下莫名其妙的错误，一再的辜负所有人对我的期望。我似乎什么都明白，又好像哪里都不懂，而我其实并不是特别聪明的孩子，说以我只能抱着书啃，而大脑却一点空白。我一狠心放下一直坚持的钢琴，可没有什么用。我不知道该怎么办，也不知道该怎么做。我想弄明白，为什么我总是不行，总是失败？
我开始开始拼命地想，拼命地学，可什么都想不到，什么也学不好。父母那不满的声音，那失望的眼神，让我有些喘不过气，有什么东西在心里渐渐倒塌。我开始想，我该放下些什么，才能换来分数，那些名次，那些别人眼中最重要的东西。我甚至分不清楚什么才是最为重要的，是那所谓重要的梦想还是那些所谓重要的赞赏。
带着暗淡的心情一天一天奔忙，发现一切开始顺理成章，然后转眼又到回家的路上。
低头，才发现已不见了满地落花，待仰起脖子，才发现一周左右的时间，那些败落花朵似乎又长回去了，这才明白，原来，安静的心才最适合开放。淡紫色的花，在阳光下竟发出了圣洁的光芒，多么别样的一处风景！我微微眯眼，心中有什么东西在祈祷，莫名的，嘴角微微上扬。
又不知谁家小孩，手里拿着风车奔跑，洒落一地嘹亮的笑声，忽然抬着头叫起来：“妈妈快来看，这花和我们家刚种下的一样！”似乎发现了宝藏。我回了神，最后看了一眼那茂盛的繁花，小孩渐远的步伐，将这风景铭记在心上。
整理行装，朝着家的方向，抬头，阳光正好。
一处幽深小径，一树繁花似锦，风景藏在心中，最是别样。
别样的我作文篇2
亲情，是世界上最贵重的东西。没有亲情，相当于小鸟失去翅膀；鱼儿离开小河；地球没有太阳；沙漠没有一滴水……所以亲情是我们生命中不可缺少的一部分。亲情是温暖的，更是贵重的。
?亲亲我的妈妈》这本书主要讲了：小男孩安迪在爸爸的葬礼上第一次见到了妈妈，然后就跟着妈妈生活。一个是有轻微孤独症的孩子，一个是有轻微抑郁症的母亲，在这个仅有两个人的家庭里，却充满了浓浓的爱意。他们之间发生的哪一件事不是体现出他们彼此的爱？为什么在这对不太爱交流的母子之间会能让我们把亲情看得如此清楚？我想，这就是亲情的伟大力量吧！
赵安迪被妈妈称为“弟弟”，虽然他把太喜欢，但最后还是接受了。弟弟一直好奇妈妈的工作，后来经过死缠烂打地粘着外婆询问，知道妈妈是个主持人。后来他又从外婆那你知道了妈妈在电台工作，十分好奇，于是收音机里找妈妈的声音。最后明白妈妈就像一个“垃圾桶”，当别人有难过事的时候就打进电话来倾诉，把什么不开心都吐出来，而妈妈却就听着这些事，弟弟为妈妈伤心、为她难过。这不就是亲情的最好表现方式吗？时时刻刻关心到亲人，设身处地的为亲人考虑，为她难过，为他伤心，这就是亲情！
细节往往藏着深情，在我们上学之前的一声叮咛；在雨中的一把伞；在失落时的一句安慰；在骄傲是的一个善意提醒；在考试前提醒我们认真复习……情太真，爱太真，一处处小细节淋漓尽致的展现了那一个神圣的词语——亲情。
亲情的表达方式有很多，是一句问候，是一个奖励，是一个微笑……这些在亲情的天平上是平衡的。因为——亲情无价！
别样的我作文篇3
有人问：“幸福的颜色是什么?”
我觉得，幸福的颜色是粉红的。粉色代表温馨。我的家里是温馨的。爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我。如果世界上充满温馨，人与人之间相互关爱，都生活在一个温暖的大家庭中。我们是幸福的。
爸爸说，幸福的颜色是天蓝的。蓝色代表知识和真理。只有有了丰富知识，才能不贫穷;只有懂得真理的人，才能知道如何为人处事。我们只有具有丰富的知识，才能幸福。
妈妈说，幸福的颜色是雪白的。白色代表纯真。如果我们生活在一个雪白的世界中，没有丑陋，没有嫉妒，所有的一切都是纯洁的、天真的、无瑕的，没有人性的丑恶，是幸福的。
灾区的小朋友说，幸福的颜色是火红的。红色代表人们的爱心。当灾情发生后，五十六颗炽热的心凝聚在一起，组成了我们伟大的祖国。人人献出一点爱，世界会更美好。我们生活在中国，是幸福的!
战争中的小朋友说，幸福的.颜色是翠绿的。绿色代表和平。我们的世界需要和平!不由战争!有的和平的保障，就有了幸福的保障
我终于发现，我永远也无法解答这个问题，因为幸福的颜色在每个人眼中都不一样。因为每个人都拥有别样的幸福。
别样的我作文篇4
在我们大大的世界中，仅有两种美丽：一是外表，二则是心灵。外表的美丽是人们虚荣的标志，而心灵呢？
—— 题记
有这么一种美，它让你在优秀的人群中更加出类拔萃：有这么一种美丽，它让你在平凡的人群中高出一等。它叫做道德。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”但是，你懂什么是道德么？
道德——做人的基本准则，不浪费水、不践踏草坪、尊敬师长、尊老爱幼这些都是最简单的道德。难道你做不到么？
做一个有道德的人，虽然有时很简单，但有时需要勇气。
在公交车上让座，虽然很平常，但你得坦然地面对众人灼热的目光。做一个有道德的人，得对众人口中的“虚伪”“做作”一笑而过。在灼热的目光中，请镇定，请问心无愧地告诉自己，自己做了一件有意义的事。
有时，做一个有道德的人，不仅需要勇气，必要时还需要付出不菲的代价。
钱学森，一个著名的科学家。因为道德，因为爱国，便想方设法回国。他的回国之旅遭到了重重的阻挠。他抛开了金钱、荣誉、地位甚至好几年的人生自由，经过诸多努力终于回到了祖国。
当然，我们还只是中学生，但请尽可能地帮助他人、不做有损他人利益的事。从小事做起！
道德，阳光下折射出的别样美丽！
别样的我作文篇5
“祝你生日快乐，祝你……”同学们围在我的身边，唱着动听的生日歌，此时此刻，窗外正寒风呼啸，但我却感觉不到丝毫的寒冷。看着眼前这精致的蛋糕，泪水再一次模糊了我的双眼。
我的父母常年在外打工，我跟着爷爷生活。自从父母走后，我变的沉默寡言，开始觉得世界上再也没有爱我的人了。但是，一件事情的发生让我心里的那座冰山慢慢地融化。
说来是一件怪事，我的课桌里隔三差五地就会多一些学习用品或好吃的。一开始我以为是别人放错了地方。可是时间一长，我就发觉不对劲，谁怎么能总是这么粗心大意呢？为了弄个究竟，我特地起个大早，躲在不会被人发现的地方，发现小丽和红红在我的课桌前搞着什么，我仔细一看，心头一阵热乎，竟是一支崭新的钢笔。我的鼻子陡然一酸，多好的同学呀！
12月8日是我的生日，我迎着刺骨的冷风走在上学的路上，刚走到教室门口，意想不到的事情发生了。同学们欢呼着，簇拥着我走进教室，我被眼前的景象惊呆了：米黄色的灯光，四周挂满了五彩的气球，中间的桌子上摆着一个大大的蛋糕，上面用奶油画了三个人，爸爸妈妈和孩子，他们彼此幸福地依偎着。同学们大声唱着生日歌，歌声此起彼伏。我感动得热泪盈眶，不知不觉中我也跟着唱了起来……
此时，我再也不感到孤独和悲伤，因为我有很多爱我的朋友，即使有时会想念起父母，我也觉得自己是个幸福的人！
别样的我作文篇6
不知多久养成的习惯，又是第一个到达班里的人，可是我不是那种成绩优秀的学生。
坐在偌大的教室中，我孩子般贪婪地吮吸这清晨的气息，几分幽香，几分清凉，宽敞的教室在此时呈现着特有的安静；和煦的日光几经折射最后映在窗户上，本来普通的环境，却在此刻演绎着和谐。很是惬意，只是刺眼的印版蓝字令人生厌，数学这二字真是令我五味杂陈。
忘了多久开始，我变得害怕数学，或许一直是怕的，只是不曾想着害怕，在平静多年后的今天竟变得如此不安本分，惹得我焦躁不安。
他，我的数学老师。我敬他。
初次上课，他不高的身躯，在讲台和黑板之间辗转，不是太灵活但还算敏捷。看着他的嘴一张一合，看着他转身板书，然后又擦去板书，然后又一遍重播，一遍一遍。不过令人佩服的是他从不拖堂，他能准确无误地下课铃落下前那一刻戛然而止，并说“下课”。她一副玩世不恭的样子看似潇洒又有滑稽之感地走出门去，然后冲击耳膜的就是那全班在沉默了40分钟后重获自由的'呼喊声。门里一片盎然，门外的他不知听到这身后的欢呼声是怎样滋味？高兴，难过，无所谓……怕只有他自己知道。
微矮、壮实的身体，上身似乎永远都是那件黑色长袖单装，下身是一条好像能透过紧密的针法看出褪色程度的牛仔裤，右首又好像永是那两本教科书。瞧，他进来了，“作业都写了呗？”“唉——！都是上学的，别人三年后毕业了，上个好大学，你呢？”他像是跟我们讲话，但又不像。只有他一个人说来说去。“唉。没事啊！不写也没事。好，上课！”他总是这样，自言自语，自问自答并乐此不彼。语气充满了无奈，是那种恨铁不成钢的怨气，也夹杂着对我们完不成作业的不满。不过这没有影响着他教学的进程。他开始上正课了，虽然精神抖擞只有他一个人，这显而易见，并一览无余的在他的课上表现地淋漓尽致。他觉察了什么，突然，他开始了：好，今天就学到这，都会了呗？那就找几个学生上来做几道题。说完他灵活地走到黑板一侧成绩单前，看了看。这时台下的人都坐卧不安，有的人赶紧再看几眼课本，有的人双手互搓，唯恐：金榜题名“，不过也有三好学生正襟危坐，做好了一切准备，只听那一声令下。他看后又走到台前说：“3号，5号，7号，9号”，“上来，做几道题。”他从来都是这样，不叫人名，随机叫号，叫几号相对号码的人就上去做题，这样也好，公平。
只见刚才上去的浩荡士兵，只剩一两个苟延残喘地对着无解的题做出半黑板的答案。这时，他苦笑几声说：“下去吧！”他走到讲台上看讲台桌上的书，双手撑在桌子上，既而回头看那白茫茫的黑板，摇了几下头，苦笑几声。然后是他漫长且充满硝烟味的讲题时间。其间，他时不时说出让人气愤的话。像一个激将法练得炉火纯青的人，只言片语就可以把我们自以为满满的自信打得体无完肤。但他总是会在最后认真帮你解答你所疑惑的题目。他是一个将军，擅长用激将法的人，他不会花言巧语，仅会默默付出。
世界上没有两片相同的叶子，每个老师教书育人的方法也不相同。我们不应抱怨别人不顺从自己，而应改变自己适应他人。他，不想也未曾想变成伟大的人。去挥一挥手是香港富足繁华，回一回眸是上海盛世如花，他只想尽自己之力做好份内事，尽管无人鼓掌，但他依旧坚持。
他，我心中别样风景，与日月同晖，与天地共存。
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