大家在写作文时，不要忽视结尾的重要性，通过作文，我们能够记录下生活中的美好瞬间，留住珍贵的回忆，以下是心得大全网小编精心为您推荐的谈敬业的作文通用8篇，供大家参考。
谈敬业的作文篇1
你，我，他，我们都是普通人。在我们的生活中，有有许多人在默默地奉献着……
他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的脸蛋，一身威武的警服，别着"警察"字样的腰带，在远处一看可真够帅气的。
有一天，天气阳光明媚，小鸟在窗外唧唧喳喳叫个不停。我和舅舅一起去家乐福购物。"舅舅，最近有什么新鲜事呀？"我向舅舅询问。"最近我和几个战友一起抓获了在派出所周围活动的几个小偷。"舅舅一边挑选商品一边回答道。"我是说你生活中的事，怎么又提到工作上去了！"我耸耸肩表示无奈。
到了结账的时候，意见突如其来的是让人猝不及防。"小偷，小偷！"只见前面的阿姨指着一个人手上的包喊道。"小偷。"舅舅最先反应过来。他将以购物袋的商品往我身上一塞，就飞跑起来，上前追赶小偷，我愣愣的站在那里，只见舅舅一边跑一边大喊："别跑，我是警察。"舅舅飞快的追上小偷，一只手搭在小偷肩上，一只手把小偷的手一别，向我挥了挥手，眨了眨眼。意思是说让我把围观的群众散开，再拨打110，我照做了。等公安局的人把小偷带走后，我朝舅舅竖起了大拇指，说："你可真是个工作狂啊！休息的时候还要抓小偷。"舅舅那纸擦了擦汗，冲我甜甜的笑了。
舅舅敬业爱岗的精神是高尚的，这种精神是值得我们学习的。
谈敬业的作文篇2
读了梁启超先生的《敬业与乐业》的文章之后，我受益匪浅。我深刻地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”?
“有业之必要”对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的`信念，便是“敬业”。不管任何工作，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有工作，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，我们现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。
至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入其中，一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。同时，要与别人比较骈进，在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。
总之，做任何事情都要“敬业”“乐业”，我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义!
谈敬业的作文篇3
从五年级开始，我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处，我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。
时尚的刘老师中等身材，一头乌黑的头发，略带一点暗红色。眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞，总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂，气氛活跃，言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高，可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累，并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。
记得上学期临近期末考试时，老师布置了多篇习作，一些习作几经修改，总是不得要领，老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时，及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里，我的习作水平有了一些提高，在上学期中，我有五篇作文得了满分，这和老师对我的精心指导是分不开的。
繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的'面庞和沙哑的声音，都十分难过，尽管如此，老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下，刘老师却说道：“没事，不要紧的，你们乱想什么呢？马上就要考试了？”那次考试，全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。
现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出，而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。
曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生，我愿通过努力，成为老师众多“桃李”中的一员。
谈敬业的作文篇4
我的爸爸是一名脑外科医生，我很爱他。
我对医生的理解就是救死扶伤。爸爸经常要在医院值班，有时候遇到节假日我和妈妈还去医院给爸爸送饭。爸爸作为一名医生，往往要面临各种各样的手术以及突然打来的叫他们去做手术的急诊电话。我的`爸爸是“主刀大夫”，爸爸的工作很辛苦，有时候刚准备吃饭接到急诊的电话就赶紧去医院处理病人；有时候到深更半夜也要去医院忙。唉，每一次在我们上床睡觉时，他都会和我们道晚安。因为我知道，而且也已经习惯这可能是“暴风雨前宁静”。记得有一天晚上我都睡了好一阵，突然想上厕所，走出卧室后，却看见爸爸正在门口换鞋。起初，我呆了一下，以为爸爸是准备睡觉，因为他平常都比我们睡得晚。可我一抬头，看见了墙上挂钟上的时间。“已经快十二点了！”我心里正想着，只听到门“吱”打开了，我知道爸爸又要出门去医院了忙，听到爸爸轻声轻脚地出了门。总之，经常会在早上见到爸爸呼呼大睡的样子，有时早上也没见着他回来，那就一定是太忙没回家了。
当然，我的爸爸除了对工作和病人很负责外，对我们家人也很好。我小时候比较瘦，爸爸经常带我去锻炼。平常只要爸爸有空，就会让我来决定是去爬山，骑自行车，打羽毛球，打乒乓球，游泳或者去公园逛逛。所以我现在身体棒棒的！
我的爸爸做饭也很好吃的，我还跟着爸爸学会了揉小猪馒头，切茄子，煎红萝卜饼呢。记得我上一年级时爸爸抽空带我去香港迪士尼游玩，玩了一整天啊，回去时我困得睡在爸爸的怀里。我仍然记得那一天的快乐，也记得爸爸在我睡前的微笑。我爱我的爸爸，爸爸就是我的骄傲！
谈敬业的作文篇5
敬者，尊也。乐者，心也。——题记
敬业，很难；乐业，则更难。而我却从一个普通的修车人的身上，读懂了它们……
去年夏天，一个普通的下午，我骑着车子赶着去上英语课，本来就快迟到了，不料刚出了小区大门，车子的前胎突然瘪了下去，我只得下来推着它四处寻找可以修车子的地方。忽然，我眼前一亮，发现街边有一个修车子的小摊，于是便推着车子匆匆走过去对那个修车人说：“麻烦帮我看一下，车子的前胎是不是爆了？帮我修一下，快一点，我赶时间。”那个修车人轻轻地“唔”了一声，便找来了一盆水，并把我车子前胎的内胎卸了下来，放进去，开始检查。
我站在旁边不停地看着手表，并紧张地盯着老人修车子的进度。在那一刻，一分一秒似乎都变得无比漫长。
不经意间，我注意到了老人的双手，那是一双怎样的手啊！那双手很大，手指很粗，骨节非常明显地凸了出来。它看起来黝黑而粗糙，手背上沟壑纵横，青色的血管如同盘根错节的树根一般，盘曲在手上。老人的手掌上也结着一块块淡黄色的茧，上面沾满了油污，可就是这双被时光打磨得坑坑洼洼的手，就正在我面前灵活地用胶修补着我的车胎。老人的神情是那样的专注，似乎他正在做的事情是多么的崇高而伟大，可他只是一个普通到不能再普通的修车人。但是，从他的神情中，我读到了一份虔诚，一份尊重。这大概就是敬业吧！尽管他的手因为他卑微的工作已不再光滑；尽管他的背因为他普通的工作已不再直挺。但他的却没有表现出丝毫的不满，相反地，我从他的表情中似乎读出了一丝喜悦，他眼角的笑纹似乎在轻微的抖动着………
由此，我联想到了梁启超在《敬业与乐业》中所说的话：“凡是一件职业，总有许多层累、曲折、倘若能深入其中，看它变化、进展的状态，则会别有一番趣味。”由此可见，修车人的工作在旁人看来似乎并不体面，然而，他却因为自己的`技艺能给他人带来方便而发自内心地感到快乐。也许，这便是乐业吧！
正当我思考时，耳边突然传来修车人的声音。“小姑娘，快走吧！你不是正赶时间么，我不收你的钱了。”于是，我冲老人笑了一下，骑上车子，回头看到那纯朴的老人又在用他那饱经风霜的双手，低着头，专注地修理另一辆车子了。
看到他，我对“敬业”和“乐业”的理解似乎又深了一层。
这位普通的修车人用他的行动在短短的几分钟里向我诠释了敬业与乐业的含义，那就是：用快乐的心情，认真的态度完成自己的工作。
谈敬业的作文篇6
贺老师文笔清新，情感丰富。她是大家公认的才女老师。她时常鼓励我们多看书多写作，还常常把同学们的优秀作文发表在她的公众号上。二年来，在她的激励和引导下，我们对作文的兴趣也提高了，同学们的写作水平都进步了不少。
贺老师是一位非常敬业的老师。记得今年春天她得了重感冒，喉咙发炎，声音也沙哑了。膝盖也由于受寒疼痛绑上了艾灸包，双眼也失去了往日的光。可是老师没有向学校里请病假，还是拖着疲惫不堪的`身体坚持来给我们上课。有一天，上课铃响了，不懂事的我和另外一些男生似乎没有听见，仍然在教室里吵闹。有的在大声叫喊，有的在砸桌子，有的甚至随意走动...场面一片混乱。这时，忍无可忍的班长大喊一声："安静"！同学们才关注到讲台上生病的贺老师。
往日温柔的贺老师突然变得严厉起来，拿起她那把刻着"钦定天下第一名"的戒尺用力一拍讲台。转身，在黑板上用力了写了三个字“上课了！”教室里瞬间安静了下来。我心想这个气场也太强大了。见同学们安静下来，老师露出疲惫的微笑，对我们竖起大拇指，然后面色平静地迅速拧开"小蜜蜂"。
开课前，她对着全班同学说“同学们，很抱歉，老师最近的声音肯定不好听。“接着下来，用她沙哑的声音开始投入地上课。中途，老师讲得非常吃力，扩音器都没有办法帮助她发出声音。她一脸歉意地停下来，身子斜斜地靠着黑板，大口大口地喘着气。她努力深呼吸调整自己的精神状态。如此往复好几回。我想她其实完全有理由可以让我们看书或是自习的。但为了不落下教学进度，她依然坚持这样吃力地上着课，直到下课铃响了。那一段时间贺老师沙哑的嗓音常常在教室回响。直到半个月后，她的重感冒消失。
贺老师这种坚持不懈的敬业精神让我很感动也很羞愧。我想我们应该要尊重老师、认真听课，做一个遵守纪律的好学生才不会辜负她的一片苦心。
谈敬业的作文篇7
在我们的身边，到处都有好老师的身影，他们像辛勤的园丁，用自己的心血和汗水，像浇灌花朵一样，精心培育着我们健康快乐地成长。尚淑丽老师就是名副其实的好老师，可以用“爱岗敬业”来诠释。
从我们小学入学起至今，尚老师一直担我们的语文课兼班主任，所以，我们耳濡目染对她“爱岗敬业”有更多的亲身感触。尚老师是一个全职教师，担当着教书育人的使命，更肩负着管理班级的重任，感到由衷地自豪和无上荣光。她不止教孩子阅读写作，更注重培养孩子德智体美劳全面发展。作为她的学生，更是倍感欣慰和无比荣幸！
尚老师把工作当事业，立足岗位建模。她非常钟爱她的工作，更喜爱她的孩子们，清楚地记得三年级有段时间，她带病仍坚守三尺讲台给我们上课。那是一天上午，上课铃响了，我们都走进了教室，坐到了各自的'座位上。这时尚老师走进了教室，我抬头一看，尚老师面容苍白，一侧嘴角旁肿起一个像小馒头似的大包。有气无力的在黑板上写了一些字，上面写的是:我今天不能说话，所以只能用粉笔和黑板同你们交流……就这样尚老师在黑板上一边写，一边和我们打手语，脸上满是豆大的汗珠，但是却不肯停下来歇歇。我多想对尚老师说：“尚老师，您歇一歇吧！”可是尚老师却没有停下来的意思。她不断地更新管理方法，这需要有大智慧，当批评和效果不佳时，就要转变一种角度试试；就是被外派学习，放心不下的是班里的孩子。她深深地体会到一个教师，要让学生信服自己，以自己的知识魅力，人格魅力吸引学生，折服学生。这样学生才能乐于接受管理，心服口服。她把全部的时间、精力都投入到教学工作中。
尚老师全身心投入教学，她能为自己的行为找出明确的理论指导，能为自己的教学行为勾画出美好的愿景。多少次，黑光油亮的黑板上留下她端正娟秀的字体；多少次，静悄悄的教室里回荡着她谆谆教诲的声音；多少次，华灯初上的傍晚，留下她伏案备课的身影；多少次，抚慰孩子幼小的心灵，鼓励孩子们在困难中坚持下去……
她之所以能从教学的枯燥、繁琐中体会到是一种创新的快乐，是一种幸福的旅程，是因为她坚定了理想信念，树立了核心价值观，教学就成为智与理的探索，爱岗敬业就成为不懈地追求！
谈敬业的作文篇8
爸爸每天都比较忙碌，不过我一点都不抱怨爸爸没有时间陪伴我。相反，我还很自豪，因为我有一个敬业的爸爸。
工作上的爸爸很认真负责，总是尽自己最大的努力去完成每天相应的工作任务。在工作上的爸爸很出色，爸爸的同事们也都很夸赞爸爸。
记得那是在一个周末里，爸爸请了公司的同事们来家里吃饭。那天一早，妈妈就带着我去了菜市场。我和妈妈在菜市场里逛悠了很久，回家的时候，两个人的手上都是大包小包的。等到中午爸爸的同事们来了家里后，一桌子的人热热闹闹的吃起了午餐。
爸爸的同事们都很热情，在这一顿午饭上，他们谈论了不少平常工作上的事。也是从这些叔叔阿姨的嘴里，我认识到了爸爸在工作上的一面。
工作上的爸爸很能吃苦，也正是因为这一点，爸爸在工作上学得多也学得快，爸爸的能力也出众。并且爸爸还是一个乐于助人的人，当工作上有人遇到什么困难的时候，爸爸也都会出手帮助。其实从某些点来看，我的爸爸还将他所在的公司当做了第二个家了呢。很多时候，我都能从爸爸身上感觉到爸爸对这份工作的热爱。
爸爸的敬业也就体现在了他工作上的很多方面。除去处理好自己工作上的任务外，爸爸还喜欢思考，也一直想着能够在工作上得到突破。爸爸的假期比较少，在休息的时候，爸爸也会不断的学习，想要通过不断的学习来提高自己的工作能力。
所以，很多时候当假期里的爸爸在学习的时候，我也会拿上自己的作业本坐在爸爸的一侧，与爸爸一起学习。我的爸爸身上有很多优秀的品质，我要以爸爸为榜样，努力学习，在将来也要做一个敬业的人。
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