后道主任工作总结参考7篇

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Animai
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写好工作总结之后,我们才能获得更多宝贵的经验,一份优质的工作总结是需要结合实际的工作情况的,以下是心得大全网小编精心为您推荐的后道主任工作总结参考7篇,供大家参考。

后道主任工作总结参考7篇

后道主任工作总结篇1

作为一个寄宿制学校的班主任,对学生倾注全部的真心和爱心,必须放在首位。现在的孩子们多烂漫自由,而且在学校猝言生活也有一段时间,总觉得什么都差不多就行。但生活、学习上的安排却都存在问题。衣服穿得单薄、被子盖得薄薄的,问他冷不冷,总是说不冷。哪里会不冷呢?看看我自己身上空得这么厚实,还担心感冒呢。而学生感冒的也不少。于是硬性规定最低必须穿多少,薄被子必须换掉,孩子们才没法了,老实按你说的去做。的确,咳嗽、感冒的学生少了,症状也减轻了。

一、衣、食、住、行,细心关注

孩子在学校里独立生活,虽然生活老师也操心了不少的心,可孩子的衣食住行,处处都牵挂在班主任心头。作为班主任,是时时刻刻都细着心,关注学生的每一声咳嗽,每一个污渍,每一次就餐就寝……

虽然有班级管理制度,对学生的全部在校生活进行制度管理,仍需要班主任不断地做工作,督促、谈话,使管理真正落到实处。有时觉得这制度不仅约束学生,连老师都没有一时一刻的放松呢。但看到学生每餐吃得那么好,脸色也越来越好,也还是感到很欣慰的。

二、思想行为,牵挂在心-班主任期中工作总结

六年级的学生,正是个性初步独立、彰显的时期。开学初,我在班上发现了很多不很合适的学生读物。开卷本有益,但这种开卷却是有害的。我分别找那几位同学谈话,谈心,指出其弊害。不久,我就再也没看到那些不合时宜的读物,取而代之的是积极的、健康的感悟性文章。

而学生还有这样或那样的问题存在,如说话不诚实、偷别人的牛奶或零食,或自己大包大包地带零食,甚至家长偷着揶着送烧烤针对这些问题,我一方面通过开班会让同学们讨论,一方面找相关同学谈心,严厉指出这些行为的厉害性,促其反思,同时也诚恳地对他说老师该管教的管教,该爱护你也要爱护你。让学生感到班主任老师既可敬也可亲。同时,生活中更注意关心这些有缺点的同学。避免学生嘴上听话,心中却产生阴影。这样,才能真正做好学生思想行为的引路人。的确,作为寄宿学校的学生,他全天也都依赖于你。而我们,作为班主任,只有时时处处都想着学生,奉献出全部的真心,学生才会感到全身的温暖。这样,他才会安心,自由地生活,积极努力地求学。那我们才可以说,我们为学生创造了一个良好的学习环境。

后道主任工作总结篇2

本学期学前班的音乐,在教学过程中为了提高学生爱好音乐的兴趣,我们开展了教学活动和教学方法,为了训练传授粗浅的音乐知识和技能(唱歌、舞蹈、律动、音乐游戏、音乐欣赏、节奏等)培养了幼儿时音乐的兴趣,陶冶了幼儿的情操,发展了幼儿的音乐能力(音乐感受能力、想象力、记忆力、表现力等)我做到了如下几点:

一、对于学前班的幼儿他们对唱歌大多数是会有兴趣的,但在教学中也有厌恶的时候,因为幼儿的五音不全、中气不足,有时候也有不喜欢唱歌的时候,我就采取了多种形式用不同的有效方法进行诱导,完成了本学期的教学任务。

二、本教材为了加大唱歌量,将歌表演节奏的训练、音乐欣赏与唱歌等,于是我就从感知音乐入手鼓励幼儿用身体工作(如:拍手、跺脚、拍肩、拍腿等其他有节奏的动作)参与到音乐教学活动中,本学期我们学会了14首歌曲并会唱会表演,并收到了良好的教学效果。

三、在教学中,我认识到了自己首先要解放思想,不应追求动作的外在形式,而应该注重动作的韵律感。只要儿童能够按照节奏活动,积极参与活动就能收到良好的教学效果。

四、本学期,在教学中不断地培养他们勇敢、坚强、自信、不怕困难的意志品质和主动、乐观、愉快地态度,用他们感兴趣的方式发展基本功动作,提高他们动作的灵活性和协调性。引导儿童熟悉周围的环境和生活中美好的东西。丰富他们的感性体验和审美情趣,激发他们的表现美、创造美的情趣,引导他们互相交流,共同提高。如在上《对不起和没关系》这课时,我对学生讲平时礼貌用语,起到了良好的效果,这样同学们彼此之间会用礼貌用语,减少了很多复杂的矛盾,给老师少找了麻烦。这就是德育渗透教学之中的效果。

以上是本学期,学前班音乐课中的点滴做法,但还存在不足之处,还待要进行领悟、探讨,使以后的教学工作做得更好。

后道主任工作总结篇3

本学期,我担任c二年6班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、赌搏、打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

二、严格的要求的最大的尊重

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求和最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”初二年6班有几个非常调皮的学生,年段很有名,比如:曾小龙、林文顿等,他们恶习较多,常违反纪律,屡教不改。在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的青年教师。

20xx年1月22日

后道主任工作总结篇4

又一个学期结束了,本学期,我担任四年级班主任,任教科目主要是四年级语文、五年级英语,一个学期,尽职尽责,无愧于心。

一、教学工作

两个学科,两个年级,自感肩上责任重。且不说从备课、了解学生状况、分析学情、有针对性地辅导,学生学业整体水平均有所提高,单是每天早读两层楼、两个教室地转着辅导,个中滋味,只有我自己心里明白。

二、班主任工作

本学期班主任工作按照学校各项要求认真做,并努力做到能力范围内的最好。

本期工作的亮点是每周开启“美丽的眼睛”。让大家把日常自己看到的所有美好的事务,积极参与班级琐碎事务、帮助别人打扫卫生、帮助同学学习等。写成纸条投到“美丽的眼睛”的小箱内,每周班会选派学生代表开启、宣读并给予班级积分奖励,孩子们的积极性很高,各项工作无论大小都有人抢着去做,我这个班主任做得相对比较轻松。

学校举行的各项活动,我认真组织、认真训练,学生们在提高的同时,能力也得到了锻炼,增强了集体责任感和集体荣誉感。

三、学校工作

本期主要负责学校的体育、纪律、卫生、博客等。体育方面准备并组织学生参加了镇秋季运动会和区运动会,取得了比较好的成绩,许世豪同学的跳远获区第一名。

纪律、卫生是日常工作,每天组织学生检查,发现问题及时通知到相关班主任,始终把解决问题放到第一位。

博客是宣传学校的一个窗口,老师们的经验分享、读书分享、教学、生活片段分享及生活感悟都通过精彩的文字呈现出来,我每周统计一次,期末做好总结。

虽然工作是持续的,但每个学期结束都有一个停顿休整。“胜者为王,败者为寇”。没有成绩是没有资格谈曾经有多少付出的。所以,现在总结、反思,是为了以后的修正、提高。下学期,努力加油!

后道主任工作总结篇5

自从xx年xx月进入某某公司制造部担任车间主任一职,回首也有四个月了,饱尝过酸甜苦辣百味瓶。在各级领导的带领下,机器设备的增加;人员的稳定;在质量体系iso9000认证的试行推动下,产量、质量都有明显的提高,公司日趋向做大、做强。具体表现在以下八方面:

一、产量方面

产量从8月份入库量为680603pcs到12月份dem产量达到1503353pcs,oem335353pcs,短短三四个月,产量翻了一倍多,这组数据正说明了在x总、x工的正确带领下,在晶体制造部所有员工的共同努力下,才会创造出某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。

二、质量方面

1.各工序的合格率在以前的基础上都均有明显提高,直通率由10月份83、xxxx到12月份达到84、xxxx,提高了1、xxxx,直通率也创下了某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。

2.客户的投诉比以前有明显的下降,成品出货的质量也在从工艺、管理等方面加强控制。

3.从9月到12月生产制程重大质量事故共发生了两起,14、7456mhz/s和太莱的12mhz/s印错字。

三、人员管理方面

9月、10月因管理等多方面的原因,新员工也在不断的补充,但人员的流动性比较大。11月、12月这两个月老员工的稳定性在加强管理、提高工资待遇等因素下有所提高。但也有因为管理方面的不足造成个别员工的思想波动性比较大。另一方面,由于我们是生产型企业,员工的素质参差不齐,缺少在这方面对员工按层次进行培训。

四、物耗方面

1.主要原材料车间每月对返基和返修晶片等及时回收利用,但少量员工因技能、机器设备不稳定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影响了一次性直通率。

2.主要辅材料银丝和手指套控制不是太好,有待于在xx年中加强管制。

五、数据报表方面

产量日报表、周报表、月报表、个人产量等都能准确无误、及时的统计好,随着iso9000质量体系试行的推动下,产品批量卡等数据报表也能准确的统计好,方便于车间进行查找、跟踪及总结影响产量、质量的原因。

六、工艺方面

1.为了确保产品的品质的稳定性,人工上架在10月底对操作工艺进行了修改,由原来的两点胶规定为三点胶,在x总的指点及班组的监控下,人工上架的员工现已熟练的按更改后的工艺进行操作。

2.在日益竞争的市场中,我们想得到客户的垂青,得有夯实的质量保证,公司多方面的增加或改造设备。如对某些样品增加温特等工艺。

七、5s管理

在iso9000质量体系试行中,虽然与公司前况相比,有很大进步。但在5s管理方面我存大着很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方针,有时为了准时交产量而忽略5s的持之以恒的管理。

八、安全方面

在没有任何安全设施防护的情况下,这四个月中没有发生过一起安全事故,这让我感到很庆幸。如果说20xx年对某某公司制造部是个展翅飞跃的时段,那我更希望xx年中我们能飞得更远、更广,拥有一片更广阔的天地。

20xx年八个方面中存在的不足,在20xx年中要加强改进,具体实施以下五方面:

第一、产量方面

1.加强员工的稳定性;

2.加强提高员工的操作技能,提高生产效率;

3.有效的安排好生产,减少时间的滞留性。

第二、质量方面

1.加强培训、提高员工的操作技能,提高一次性合格率;

2.加强对设备的保养;

3.加强对重点工序的管控,减少生产质量事故的发生;

第三、物耗方面

1.加大对返基、返修片的有效利用数量,提高一次性合格率;

2.加强对原材料物掉地现象的管制;

3.加强对银丝、手指套等辅助材料的管控;

第四、5s管理方面

1.加强对员工素质教育的培训;

2.要求领班坚持持之以恒的5s管理,加强在产品工艺中因5s易造成品质事故的进行管控。

第五、在数据统计、工艺、安全方面同样引起重视,加强管理,确保安全生产。

在新的一年来临之际,我希望公司能在新的一年中,从考虑员工的稳定性出发,不但要提高员工的工资待遇及福利、保证适当的休息时间,还要举办一些有益的活动来增加大家的凝聚力;同时我也希望管理层次的工资待遇及福利也能有所提高。

另外我认为对于一个企业来讲,安全生产是最重要、关键的注意事项,我们公司目前没有一个灭火器是可以用的,其他安全设施也不是很完备,一旦出现安全事故时,连现场想找个灭火器来应急都没有,后果不堪设想,我建议公司在20xx年中能把安全生产放在首位来考虑。能行动增加安全消防的基础设施及对员工进行安全教育。为了方面管理,我希望在xx年公司能将考勤制度更完善些,给员工都配备好考勤卡,让他们不但感觉到公司制度是严格的,还能方便我们来统计。车间单独购买打卡机或者按以前的部分员工用的磁卡配备与xx一起打卡也可以。

针对我们公司实行12小时两班倒制度,很多员工反映到晚上6点多时肚子饿得很,有时按排加班时就更难忍受;上夜班时,夜里没有热饭吃,很大员工为了方便只泡些方便面或者带点面包来充饥,又没有可以坐下来吃饭的地方,这里站着一个那里蹲着一个,让员工感觉不是在一个好的正规的企业里工作生活,与外面的工地上的民工生活倒有些相像,于是环境卫生也得不到有效的保证及员工的整体素质也不能得到很大提高。这怎么能让员工稳定下来,以厂为家。我建议在20xx年,公司能在这方面有所改善及提高。

后道主任工作总结篇6

20_年已经来到了我们的身边,这也意味着我的教学工作即将迎来一个休整期。学生们都翘首以盼希望能早点考试完然后回家好好地过一个有意思的新年,我身为一班之主自然也希望班上的每一位同学都能有所进步,考取一个令自己满意的成绩。这一学期下来,我感觉到自己在教学这方面又生出了不少的心得,其实我在教学的同时也是一个在学习的过程,我要学会如何让自己的教学工作开展的更到位,以便获得更多学生的喜爱和支持。

这一学期里,班上的情况改变不小。首先是孩子们一天天的都长大了,越来越懂事了,给我添麻烦的几率是越来越少了,不少的学生还会主动为老师分忧,这让我感到分外的欣慰啊,我在这时候也觉得自己这几年来的教育工作还是有一定成效的。学生们在小学里面其实会有着诸多改变的,一是思维想法上的改变,二是学习和生活习惯的改变,所以为了让孩子们养成一个较好的生活态度,我们这些老师可谓是费尽了心思,生怕学生在这个阶段走上什么弯路,而我身为班主任,身上的责任更加的重。

我这个班上有四十多名学生,每一位学生都有着自己的习性,而且从幼儿园到现在,基本上已经养成了不少的习惯,但无论是好的还是坏的习惯,依然还是有可能转变的,所以我时常鼓励大家保持好正确的态度,及时改正一些坏毛病。从整体来看,班上学生的学习成绩还算比较稳定,只有少部分人在考试结束后会出现成绩起伏的情况,这时候就得询问一下学生的情况,对于后来居上的同学我自然是鼓励他们再接再厉,对于成绩退步的学生我会让他们吸取教训,总结经验,争取下一次做的更好。在平日的教学中,我会采用新颖的教学方式,这都是我从培训的时候学来的,空闲的时候我还会去看看别的老师是怎么教课的,这对于我的教学工作十分的有帮助,不然太过老套的教学模式注定得不到学生们的喜爱。

学生们在平日的学生中犯了错后,我会根据情况来决定处理方式,学生们在这个年纪对于很多事情都没有清楚的概念,所以在做事情的时候会有点不考虑后果,这得通过我们这些教师加强思想教育工作才行。我当班主任也有不少年了,对于管理学生还是比较有经验的,我不会太过压制孩子们的天性,所以孩子们见到了我也不会太拘谨,看上去就好像我是他们的朋友一样,我觉得这才是当好班主任的条件之一。

后道主任工作总结篇7

今天继续担任(8)班的班主任,由于初二结束时,有一些外市的学生回老家参加初三的学习和中考,还有几个品行不端的学生弃学或退学,现在我班的人数只有42人了,尽管如此,班上还是有很多学生的学习成绩是很差的。

由于是初三了,学习压力等都有所增加,学生的心里压力也是挺大的,本来我班的学生在学习上的基础就不是很好,再加上中考压力,心理负担加重,所以有一些学生就出现了“破罐子破摔”的现象,干脆就放弃了学习,相应的就出现了一些逃课的现象,如__等经常会逃课,特别是夏江浩和陈昌业,几次教育都无济于事,他们的父母也是无可奈何,实在是没有办法。为了稳定学生的思想动态,我对学生进行个别交流和开导,也和他们的父母进行交流,告知家长,他们的孩子在学校的表现,了解学生在家里的表现,有针对性的进行思想教育。通过一段时间的努力,基本上的学生在思想上已经处于稳定状态,也能够专心于学习中去,当然还是有个别学生依然我行我素,逃课是家常便饭,后来也只能采取停课的办法让其回家反省。

下半学期临近中考这个阶段,一些学生的情绪有所波动,原因是多方面的,有的是因为成绩上不去,担心自己没地方可以去读书了,有的是因为家里经济条件不好,怕读不起书,针对这些现象,我对一些学生进行了思想引导,也在班上进行中考前的思想教育,告知学生现在的职高很多专业是国家扶持的`,有专门的补助津贴,另外,在选择专业上,除了要看自己的成绩外,还要考虑自己的喜好和工作的需要,为以后做好准备,通过交流和沟通,学生的心里都有了充分的准备,积极迎接中考的到来。

通过三年来的班主任工作,我也深深的认识到班主任工作的不容易,也使自己有了更丰富的班主任工作经验,相信,以后的我在这方面会有更好的工作成绩。

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