通过读后感，我对作品的背景和历史背景有了更全面的认识，读后感是我们对书中主题和思想的深刻理解和领悟，下面是心得大全网小编为您分享的海老人与海的读后感优质5篇，感谢您的参阅。
海老人与海的读后感篇1
一个简单的故事，一个平常的渔夫，一条普普通通的鱼儿，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事。细细品读《老人与海》这本书，一幅幅画面震奋人心，一句句话语不绝于耳，令我受益匪浅。
老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初，有一个叫马诺林的男孩跟着他一道出海，可是过了四十天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人，他深情的看着老人，他坚信，老人并没有被打败。
对圣地亚哥，心中有着不可思议的敬佩，有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神，在捕获大鱼的艰苦三天里，他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动，在他遇到困难的时候，面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神，告诉了我们，他虽然老，但是他还是伟大了，他还是站在这片大海上撑起属于他自己的那片蓝天。海明威写作哲学的核心，就是作品中弥漫那种死亡的阴影，可圣地亚哥是不同寻常的，他不会放弃，不懂放弃，也不愿放弃，就标注着在他的字典中，没有“放弃”这个词语，他不允许自己倒掉、不允许自己认输、更不允许自己放弃。我敬佩圣地亚哥，因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我，生命最大的意义不是在于生命的`长久，而是在于是否活的精彩，在于不会被死亡所约束。我敬佩着，敬佩着这份精神、这份毅力、这份斗志，在生活中，我需要这份精神、毅力与斗志。
似曾相识的感觉，来自于圣地亚哥那绵绵无尽的孤独，四十八天的海上生活中，每天都是自言自语，要么对天、对月亮、对星星说话，要么对鱼、对水说话，如果说这份孤独是由于环境导致的话，那么他回到人群中呢？得到的是冷漠和嘲笑，这份孤独在人群中仿佛更孤独。如果说人群对圣地亚哥有着依恋的话，那就只有小男孩马诺林了。马诺林是圣地亚哥在人世间唯一的牵绊，是他除了海与鱼、天与地外另一个信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。这也许就是老人对外面世界唯一的一个牵挂了。
我想，也许圣地亚哥就是海明威自己吧！因为他始终摆脱不了孤独，这个世界本身就是许多事情都由不得自己。面对世界、面对自己，深深的明白着对老人身处孤岛的孤独与无奈，可我们能做的也只能无可奈何的感叹。
很多东西都是在名著里留下的，思考是所有作家的天性和独具一格的能力，我敬佩作家和文人，更敬佩那些在孤独等生活环境压力下依旧思考的人们。在作家思考后所著作的笔下，让我们这些人们明白了许许多多所还不能了解的东西，我想，作家们也是像文中的老人一样，在文字界撑起一片属于他们自己的蓝天。
海老人与海的读后感篇2
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。 ——题记
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公（圣地亚哥），使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
?老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊！但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的'巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
?老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。
当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢？取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢？“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。
在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。
同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己！
海老人与海的读后感篇3
他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我轻轻地合上书本，细细地咀嚼着这句话，内心犹如汹涌澎湃的大海，久久不能平静。
初读海明威先生写的《老人与海》，故事主要讲了一个名叫圣地亚哥的古巴老渔夫，接连出海八十四天没有捕到一条鱼，终于在第八十五天钓到了一条他有生以来见到的最大的马林鱼——它足足大过自己的渔船数倍。他竭尽全力，经过两天两夜的奋战，终于将大鱼捕获，绑在船边。但是在归途中，因大马林鱼伤口上的鱼腥味，遭到鲨鱼群的疯狂袭击，老人在疲惫不堪中却仍然不愿放弃，在缺水、少食、受伤的情况下与鲨鱼群展开了殊死搏斗，硬是击退了鲨鱼群，即使最后回到海港时，绑在船边的大马林鱼只剩下一副光秃秃的空骨架。海明威的这篇小说，塑造的就是这样一个“硬汉”形象。
再品小说：在茫茫大海上，一个年迈的老人苦等八十四天无鱼上钩却仍然不放弃，这是一种坚持到底的相信；面对比自己渔船大数倍的大马林鱼不妥协，这是明知不可为而为之的勇气；面对为了抢食疯狂进攻的鲨鱼群毫不胆怯，奋起斗争，这是一种决不退缩、永不屈服的精神。小说中的老渔夫是精神世界里的强者，是真正的胜利者，是一个英雄！
回想起自己初学游泳时，我一直只敢在浅水区游，对于深水区不敢尝试，总是畏难而怯，没有信心和勇气去迎接挑战。对比《老人与海》中的老人，我惭愧不已，他的这种自信、自强的精神正是我所缺少的。困难和挫折每个人都会遇到，面对困难，我们要鼓起勇气，坚定信念，百折不挠。我想这就是这本书带给我们的启发意义。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的文坛巨匠鲁迅先生，是英雄；中国太空第一人的宇航员杨利伟，是英雄；“中国天眼之父”南仁东教授，是英雄；四川九寨沟地震救灾现场不知名的武警战士，是英雄……事实证明，我们是英雄辈出的国度，不同的年代，不同的行业，我们的国家从来不缺少英雄，他们的内心都有着坚定的信念，都是遇到困难迎难而上的英雄，都有着锲而不舍的精神，他们是中国的脊梁，是真正的勇士，是新时代的我们学习的榜样！
?老人与海》每次品读都让我感触极深。同学们，如果你也想成为勇者，就与我一起来读一读这本书吧。
海老人与海的读后感篇4
夜，睡着了。已从东边慢慢升起的那轮明月，像甜美的溪水缓缓地流淌在深遂的夜空中。斜斜地照在我的书桌上，我再次拿出这本老人与海已是傍晚时分，打开书，一抹淡淡的书香划过我的鼻尖，好像在向我倾述着老人的遭遇。
“他们坐在饭店的露台上，不少渔夫拿老人开玩笑，老人并不生气。”我看出了老人的大度，他并不计较别人说他怎么样。而我却闹了一点不矛盾就斤斤计较。我真应该向老人学习，学他的大度。
我从老人和孩子的对话中，我深深地体会到老人是那么善解人意，那么的宽容。他可以理解一个孩子，因为孩子他不能违背大人的意思。
老人还很谦虚。当那个名叫马诺林的孩子夸他是顶好的渔夫时，老人却说：“不，我知道有不少比我强的。”这一切的一切都值得我学习，我要学习老人的大度，他的善解人意，他的谦虚。
当老人捕到一条大马林鱼（aguamdxa），他将大马林鱼系在船尾，结果引来了一大群鲨鱼，老人和鲨鱼进行了殊死搏斗。看到这儿，我的心已提到了嗓子眼上了。我在心里一直默默地祈祷，但愿老人不要有事，鲨鱼会放弃大马林鱼。可是，结果让我意想不到，老人受伤了，而且他只得到了一副大马林鱼骨。我顿时悄然泪下，同时，我也在惊叹老人的坚强，他的强大。他竟会有如此惊人的勇气和力量，可以和一大群鲨鱼做斗争。
老人与鲨鱼的斗争虽然失败了，但他不屈服、不放弃、有信心，勇于挑战且勇敢面对失败的精神让我感悟到了意志坚强的重要。
海老人与海的读后感篇5
今天，我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。
这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量，并最终杀死了那条鱼，可在返航的途中，他遭到了鲨鱼的袭击，一场人鱼大战激烈展开，最后那条鱼只剩下一副骨架。
我们每个人都要有信心和希望，遇到困难时，我们不能灰心，要勇敢面对。记得有一次，我去上美术课，到了那里，我准备好了东西，就问老师：“老师，我今天画什么呀？”老师说：“你平时画画都很好，也不能天天给你画简单的东西，今天我给你画山水画。”
我兴奋地说：“啊！山水画我很早就想画了，可是我看我画的画还不太好，就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的，你能画好吗？”我信心满满地说：“我一定能画的很漂亮的。”说完，我就拿起毛笔来，可是，我左看右看，就是不知道该怎么画，老师走过来，看我半天没画，就说：“你怎么啦？怎么还不画？”
我说：“老师，我不会画，你还是教我平时画的画吧。”我说完，还以为老师会生气，可是老师并没有生气，笑了笑对我说：“你画的不好没关系，画山水就要靠多练才能画好，你第一次来上课，就能把画画好吗？你要多练才能画好。”
我说：“我知道了，画不好也没关系，要多练才行。”我跑到我的座位上，一边看一边画，过了一会儿，我画好了，给老师看，老师说：“你第一次就能画那么好，真厉害。”
我说：“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了，老师也开心地笑了。
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