通过制定可行的工作计划，我们可以更好地保持工作的连贯性和稳定性，工作计划可以帮助我们制定目标，并通过不断评估和反馈来监督自己，下面是心得大全网小编为您分享的学校春季学期工作计划7篇，感谢您的参阅。
学校春季学期工作计划篇1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，创优质教育。加强班主任队伍建设，加强学生管理的科学化、规范化、制度化，强化教育、教学管理力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进教师专业化发展的步伐，为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。
一、工作目标
1、常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革有新突破。
2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%，辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合格率达到99%以上，学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。
二、具体工作及相关计划措施
（一）强化教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
5、加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动，提升干部队伍的整体素质，增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力，每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。
学校春季学期工作计划篇2
我校财务人员在xx年秋季学期各项都基本以学校的标准完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。xx年，为将财务工作做得更好，特制定出小学财务工作计划。
一、树立正确服务思想：
根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好常规工作：
（一）财务工作：
1、在xx年春季学期财务工作计划中，学校要准确做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
4、（二）设施设备的管理及使用：
1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。
3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
（三）学校食堂工作：
1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备，购买消毒柜等。
（四）落实安全工作，严防事故的发生：
1 、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书，使之xx年春季学期后勤工作计划明细，人人参与安全管理。
（五）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。
1、协同德育主任抓好环境卫生工作
2、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
足表小学
xx年3 月3日
学校春季学期工作计划篇3
加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
一、加强安全教育
老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
二、建立健全班级管理制度。
1、健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。
2、健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联。
3、要有禁止学生下河游泳措施。
4、来校未放学要禁止学生走出校门口。
三，预防为主，狠抓教育。
1、每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。
2、建立学生通讯录，随时联系，明确去向。
3、每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。
4、师生齐抓共管，安全责任落实到人。
四，活动载体，深入人心。
1、开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。
2、班刊中要有一期安全专刊。
3、开展自救演练。
五，严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。
六、严肃课堂纪律。
1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2、不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导
七、加强劳动安全管理。
在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的`体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
八、组织大型文体活动、社会实践等活动，必须经过严格的审批，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。
九、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。
建立畅通的.信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。
十一、班级设施定期检查。及时上报。
学校春季学期工作计划篇4
根据学校工作计划，坚持“后勤不后，维修高效，管理科学，资料数据化”的原则，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推进各项工作的进程，主要工作如下：
一、 后勤不后，多思考。
哪里的设施设备需要检修了，班级需要调换吗，书本什么时间来？绿化需要做哪些事情？开学还有哪些工作需要做等等？后勤不后多动手，平时定期检查，发现需要改进的地方，及时处理好各项工作。
二、维修高效，有计划。
根据资金使用计划有选择的做好以下工作：
1、教师的办公设施。
2、xx的开关插座更新。
3、xx馆的门窗和舞台。
4、xx楼厕所门板。
5、门卫电动门下修理。
6、食堂地砖防滑。
7、xx楼、xx楼外墙。
8、xx楼内墙粉刷、水电网络。
9、xx液晶投影仪。
10、队室党员活动室工会室建设。
11、专用教室液晶配齐。
12、活动器械门油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科学，有秩序。
1、安全管理，关键词：“预防”“坚持”“排查”。
要求每位老师要以“责任重于泰山”的高度精神，切实做到“预防为主”，主要工作：
（1）假期的值班护校工作。
（2）继续精细做好学生车辆接送工作。
（3）学校设施设备维修检查工作。
（4）学生外出活动包括学生春秋游工作综合实践等。
（5）食品卫生。
（6）加强门卫、保安的管理，落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到多盘问，多汇报。
（7）平时对师生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，及时检查排查。加强安全防范意识，人人提高警惕预，防止麻痹思想。
2、收费管理，关键词：“严谨” “规范”“节俭”。
收费全部贯彻自愿原则，实行多退少不补的制度，每学期征订课本、及其他活动必须进行预算，为学校节约经费。学期结束社会实践活动费做好结算清单，向家长公示。
3、资产管理，关键词“完整”“预算”“科学”。
在后勤管理中我们做到台账资料信息化，完整化，维修经费预算化，后勤管理科学化。抓好固定资产管理，提高使用效益。建立和完善校产校具管理制度，日常抓好维修维护工作，做到检修及时，使学校所有设备正常运行
4、日常管理服务，关键词及时、精细。
（1）教材教辅添退征订，
（2）师生活动，
（3）设施的维护
（4）突发事件的处理等等。
5、加强办公用品的管理。关键词：科学、合理、节俭。
保证办公用品的及时供应，及时收归，同时防止积压浪费，确保学校各项工作的顺利进行，切实做到师生齐管共用。在我们这样设施设备相对破旧的情况下，后勤服务只有更好，没有最好，确保能满足教学正常运行。
学校春季学期工作计划篇5
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持养成教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标：
1、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
2、结合学生自身行为，把《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯穿到整个学期，同时修改、制定《凤梧小学年级段养成教育细则及教育训练途径》，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
3、通过开展公德、文明礼仪教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德、文明礼仪意识。
4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，继续做好《班主任师徒结对》工作，提高班主任老师的理论水平和管理水平。让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
1、常规教育常抓不懈。本学期继续以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《凤梧小学年级段养成教育细则及教育训练途径》为载体，我们将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。并通过学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班晨会、班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作：
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和红领巾评比的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续利用班主任例会这个平台开展班级管理经验交流会，同时加强班主任师徒结对工作，达到相互学习、相互促进的目的。
3、充分发挥少先队工作的作用，扩大班队干部的影响。班队干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班队干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈。
1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育处和学校少先队大队部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理
评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和红领巾评比等常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“文明创建伴我行”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定落实《凤梧小学年级段养成教育细则及教育训练途径》，加强各年龄段的养成教育。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处以不同形式对晨会、班会进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化。
不断完善、落实《德育导师制》工作，问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。结合家长会，邀请专家开展主题讲座。
（十一）重视科技教育。
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
（十二）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。
（十三）安全教育。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
活动安排：
二月份
1、制定德育工作计划。
2、制定《凤梧小学年级段养成教育细则及教育训练途径》。
三月份（文明礼仪月）
1、开展文明出行主题活动。
2、大力开展“庆三八、知感恩”、“学雷锋、树新风”、“美化校园植树”等传统节日活动。
3、积极参加凤梧市第三届中小学文化艺术节。
4、校“德育导师制”工作交流、检查。
5、召开二年级家长会，邀请“知心姐姐”进行专家讲座。（3月3日、星期四）
6、开展集体家访。（3月26日、星期六）
7、召开班主任例会，开展班主任工作经验交流。
四月份（法制宣传教育月）
1、开展法制教育、廉洁教育、安全教育等系列活动、
2、参加凤梧市中小学法制文艺汇演。
3、召开四年级家长会，邀请网校“林老师”进行专家讲座。（4月19日、星期二）
4、开展“中华经典诵读”比赛活动。
5、评选凤梧市三好学生、优秀学生干部和先进学生集体。
6、召开班主任例会，开展班主任工作经验交流。
五月份（生命教育月）
1、积极参与市心理健康教育推进系列活动。
2、开展班级文化评比。
3、召开六年级家长会。（5月12日、星期四）
4、开展集体家访。（5月28日、星期六）
5、召开班主任例会，开展班主任工作经验交流。
六月份（环保教育月）
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、开展环保系列主题活动。
3、参加凤梧市“阳光少年心向党”合唱比赛。
4、评选凤梧市先进德育工作者、优秀班主任。
5、召开班主任例会，开展班主任工作经验交流。
七月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
学校春季学期工作计划篇6
20xx年对于我校来说是关键一年。随着教育的布局调整，我校将与镇中心小学合并。面临学校生源、师资等现状，我们唯有“争先、创先、领先”，做到“真实、落实、扎实”，共同坚守丰利镇教育这块“上甘岭”，方能让丰西小学面对社会圆满谢幕。
一．指导思想
以《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长在全县教育行政工作会议上的讲话、《20xx-2012学年度第二学期丰利镇教办工作计划》中重要思想为指导，坚持“回归原点，突出重点，夯实起点，打造亮点”。
二．工作目标
进一步落实师资队伍建设举措；扎实抓好学生行为习惯养成教育；继续推进学校特色建设；积极营造良好的真实的校园文化环境氛围；继续以管理促进教育教学的规范，力争教学质量全镇领先；在校园管理与后勤管理中彰显精致，继续创建平安校园。
三．重点工作与措施
（一）以师德建设为核心，做实校本研修，促进教师专业成长。
1．组织全体教师继续深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动；进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》；组织召开学习镇十佳事迹心得交流会；拟建立师德考核档案。
2.围绕简真高效课堂模式的构建与验收，由教科室制定好详细的校本研修专题方案，并认真组织落实。
3．积极开展“教育技术装备运用年”活动。加强校园网络、计算机教室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、体育器材场地以及艺术、劳技等专用教室的建设和维护工作。组织学校青年教师进行电子白板应用培训，为高效课堂教学模式构建服务。
4.以行政引领青年教师进行草根化研究，通过微型课题研究、撰写或交流教育博客等提升教师的教育科研参与度。并制定相关制度，加大教育科研指标在考核中的权重，力求在各级征文竞赛中均有人获奖。
5．针对我校部分教师的实际情况，做好“青蓝工程”，继续开展校内和校际的帮扶结对活动。
6．拟在每隔三周的星期三晚举行“乡约”读书会，组织宿校教师交流读书心得，构建书香校园。
（二）严格教学常规，积极参与“高效课堂建设深化年”活动。
7. 组织全体教师认真学习《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长、于局长在全县教育行政工作会议上的讲话，明确新学期的重点工作，增强高效课堂模式验收的紧迫感。
8．严格执行我镇的《教学工作十项要求》，进一步规范教师教学行为，做到：备课要“详”、上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，活动要“多”，测试要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。实行教学常规抽查和集中检查相结合，每次检查后及时反馈，并在全体教师会上点评。
9．以行政听课点评引领高效课堂建模。开学初组织行政人员认真学习如东县《行政听课点评制度》，做好本学期的相关安排，让所有的行政人员聚焦课堂、深入课堂，使本校常态下的教学常规更加规范。要求行政人员每周听课不少于2节，力争本学期听课要覆盖所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听。听课后要及时与被听课对象交换意见、分析研讨，点评要准确到位，既要激励发展，又要指出问题。并将每次听课点评材料整理装订备查。试行“一谈二警三停”制度（即：第一次听课不达标者，先与其个别谈话，谈课堂要求，谈教师角色，谈教学方法，谈课堂程序，谈课改意图，指出问题所在，点明整改方向；第二次听课还不达标者，要予以警告，促使提高；如果第三次听课仍不达标者，让该教师停课一周，专门听优秀老师的课，每天不少于4节，研读课改理论，学习组织学生的方法，接受专题辅导等。对于确实不能胜任课堂教学的，要采取换岗、缓聘、高职低聘等人事措施进行处理。）
10．定期组织全校教师召开“简真高效课堂”建模专题分研究析会议，分析现状，制定扎实有效的相关举措，提高教师建模意识与质量意识。拟在第三周邀请上级领导开始简真课堂的校内验收，并积极做好迎接镇、县验收的相关工作。
（三）回归“原点”，深入实施“小事德育工程”。
11．加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的考核，定期组织班主任工作经验交流。
12．规范升旗仪式，有计划、有主题、高质量地进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育、安全教育、养成教育等；继续抓好学生监督岗，及时公布检查情况，定期小结，颁发流动红旗。组织好重大节日与传统节日的庆祝活动，积极组织学生参加各级文体艺术类比赛。
13．组建家长学校，本学期授课两到三次；用好家校通平台，加强家校联系。
14．制订并实施校本化养成教育方案，迎接全镇“小事德育工程”现场推进会。
（四）加强学校文化建设，强力推进学校特色建设。
15.在进一步做好以排球教育为主题的学校大文化建设的同时，加强班级文化建设。继续组织好每月一次的班级黑板报和学生天地的评比活动。
16.继续组织好校本课程《快乐排球》的实施与教学研究工作，加强校排球队的训练，力争在今年全县小学生排球比赛中夺冠，有效推进学校特色建设。
（五）加强后勤管理，严格财经纪律，力促安全与和谐。
17. 加强食堂采购、验收、保管等制度建设，推动监委会参与，确保学校食品安全。
18.严格执行“收支两条线”，规范学校教育收费、教辅材料征订收费、学校食堂收费，认真做好教育收费公示，坚决杜绝乱收费。
19.与全体教职工签定新学期安全工作责任状，细致做好各类值班安排，明确责任，加强学校技防建设，加大“平安校园”建设力度。
四．主要工作安排
二月份
1、组织集体备课，互阅、评比教师寒假作业。
2、组织制定交流学校各部门工作计划。
3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。
4、班级文化建设展评。
5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练计划。
6．组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。
7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。
8、修订绩效考核细则。
9、书法考级报名。
10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。
三月份
1、 组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。
2、 迎接镇高效课堂过关验收。
3、 组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。
4、 组织20xx年绩效考核。
5、 质量抽测和跟踪调研。
6、 参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。
7、 按县局要求实施岗位设置管理。
8、 教育技术常规管理检查评比活动（第六周）。
9、 收缴小学“黄海潮”论文。
10、迎接镇常规管理校校行活动。
11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。
12、迎接镇教学视导。
13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛（第七周）。
四月份
1、 组织学生祭扫烈士墓。
2、 高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周）
3、 中小学生“三独”比赛。
4、 阶段性师德评议活动。
5、 高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。
6、 镇阳光体育节，运动会（拟第八周）
7、 “2+1”项目观摩交流活动（第九周）。
8、 青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。
9、 期中抽测和质量分析。
10、 组织20xx-2010年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。
11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。
12、期中督导、小结。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查（第十周）。
3、 筛选并集训运动员，组织参加县运动会。
4、 团队活动抽签评比。
5、 举行中小学生环保手工制作比赛。
6、 十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。
7、 检查评比各校师德文化建设情况。
8、 学校安全、综治检查评比。
9、 开展“510”思廉日主题教育系列活动。
10、书法考级。
11、中小学毕业班复习研讨活动。
六月份
1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。
2、 教师抽签考学。
3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。
4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。
5、 组织学校食堂、小商店检查考核。
6、 组织小学毕业考试。
7、 期末督导、小结。
8、 各校结算代办费。
9、 期末学生素质测试。
10、读书考级。
11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。
七月份
1、 做好各项学期结束工作。
2、 期末质量分析。
3、 安排好暑期活动。
4、 教师考学。
5、 组织本校学生参加县排球比赛。
6、收缴各项资料、表册。
7、慰问老干部。
8、德育系列三评选材料上报。
9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。
10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。
学校春季学期工作计划篇7
一、指导思想
安全重于泰山，学校工作中，安全这根弦一刻也不容放松。本学期，要继续加大安全法制方面的宣传教育，每月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练，举行安全法制常识知晓活动。充分利用“泰州市安全教育平台”，创新开展各类安全教育活动，切实加强学校安全工作管理，完善学校内部安全管理机制，增强师生安全意识，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，力争为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。
二、实施方案
巩固“省级平安校园”创建成果，以全面创建“泰州市平安校园”为抓手，全面抓好校园安全工作，注重平时安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行上级安全有关精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全，保证学校财产安全，坚决杜绝一切安全事故的发生。
三、重点工作
1、继续扎扎实实地开展基础建设到位、精细管理到位、宣传教育到位、督查整治到位、应急演练到位为主的“五到位”活动。
2、重点抓好学生的夏季防溺水安全教育；结合校园周边的道路交通繁杂拥堵现象，加强交通安全教育，巩固低、中年级在指定散学通道分时段放学的工作；春夏两季的预防流行性疾病等教育
3、加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，把好“校门关”。
4、经常排查校园环境，检查学校重点部位，及时整改安全隐患。
5、定期召开班主任例会，充分利用国旗下讲话和班晨会、宣传橱窗、黑板报、泰州市安全教育平台等宣传教育阵地，加大安全法制方面的宣传教育
6、每月定期开展安全防范疏散演练。（每月的最后一个星期五大课间活动时间）
7、联合学校少先大队部在中高年级段举行安全法制常识知晓竞赛活动。（活动形式和时间另订）
四、具体措施
（一）强化管理，提高意识
1、贯彻落实安全要求。认真贯彻落实上级各级部门有关安全工作文件、会议精神，落实学校安全管理制度，提高安全责任意识。
2、继续落实领导值班制度。要坚持贯彻落实“领导值班制度”，做好检查登记；每日值班领导坚决做到提前到岗，课间加强巡查，有效遏制各类校园伤害事故。
3、排查整改安全隐患。“省级平安校园”领导小组每月组织人员排查学校安全隐患，并形成记录。同时及时协同总务等部门做好安全隐患整改工作。
4、加强保安人员管理。强化保安管理机制，落实好外来人员入校登记制度，严把“校门关”，并加强上学、放学期间的家长接送等方面的安全管理。教学时间范围内，严禁外来人员随意进入教学区，干扰正常的教学秩序。教师因事因病离校，也必须履行相关的请假登记手续。
（二）高度重视，落实责任。
校园安全无小事，责任重于泰山。学校重视安全管理工作，履行安全责任主体职责，落实安全工作责任制；不断加强安全工作基础建设，提升安全工作管理水平，强化安全监管，进一步将学校建成平安和谐校园。
1、安全工作警钟长鸣，防患于未然。坚持把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
2、落实安全工作制度，增强安全意识。坚持落实安全工作各项制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
3、完善安全管理网络，做到齐抓共管。明确安全工作领导小组职能，明确安全职责。将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。
4、严格安全管理机制，营造良好环境。认真落实学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
（三）突出重点，落实措施。
对校园安全有预防措施，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，确保重点安全工作的落实。
1、严格安全责任制。落实好安全责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。
2、抓好教育日活动。围绕今年安全教育日（3月30日）主题，有计划、有组织地开展安全教育活动，努力将活动落到实处。（每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。）
3、加强安全教育。充分利用好晨会、班会、上下午放学前等渠道，帮助学生树立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。加强交通安全教育与管理，教育学生遵守交通法规，注意文明走路和乘车安全；加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电，提高防诈骗、防拐卖、防火灾、防毒品等意识；组织出好安全教育黑板报；集合泰州市学校安全教育平台落实好间周一次的安全教育主题班会课并布置学生按序时进度完成安全教育相关网络作业。通过丰富多彩的教育活动，进一步增强师生的意识，提高防范能力。
4、细化安全管理。注重安全防范，严格领导值班制度，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全；本学期学校安全办将加大防范力度，与学校少先大队部联手，复苏课间教师值班制度，在教学区的每栋楼的每一层，安排专人每天每节课课间进行巡查，加强对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，细化安全监护，规范学生活动行为，发现问题及时整治处置到位。
5、加强与家长的联系。落实家访规定，定期召开家长会，要与学生家长签订安全责任书，放假前学校向家长发放《告家长书》或利用短信平台来共同教育学生，构筑安全防线。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对家长迟接学生的'看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
6、加强学校生命教育。进一步加强学校生命教育，树立预防为主的思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，保障学生安全，减少意外伤害事故的发生。
7、加强法制教育。切实加强对师生的法制教育，把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂；要继续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育，帮教后进学生等方面的作用，并通过法律讲座等形式宣传法律知识，让学生知法、守法、用法。
8、加强心理健康教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强学生心理健康教育，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
“生命不保，谈何教育？”，学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校将继续坚持以学生安全为本的思想，在管理上抓责任，在防治上抓源头，在措施上抓落实，多措并举抓安全，把“平安校园”工作不断引向深入。
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