一天，出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物――一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来，小兄弟高兴得不得了。但是他们又觉得他飞得不够高不够远。于是他们就仿造这个玩具做了一些仿制品。有的仿制品，都能飞十好几米远，虽然还是不够高不够远，可是却激起了莱特兄弟发明飞机的念头。可惜发明的飞机都不尽人意。可是这些挫折并没有打消莱特兄弟发明飞机的念头。他们历经了无数次试飞和无数次修改，最终终于装成了世界上你第一架动力飞机。

一天，美国发明家富尔顿去海上划船游玩。他放下船桨，想要休息一会儿却发现船飘荡起来。富尔顿蓦然看见了自己伸在水中的.双脚原来是由于他的脚在海水中不停地戏耍起到了讲的作用推动了船儿飘转，便有了用蒸汽机带动大轮子驱动船只向前的念头。他把精力都放在钻研科学技术上，使它走运的事他结识了蒸汽机的发明人瓦特。经过一次次试验他发明了轮船。

科学的灵感可不是坐等可以等来的，这些灵感只会给予给那些善于观察，敢于幻想，大胆发明的人。只要你细心观察身边所有司空见惯的事物，并敢于幻想，“玩”，也能玩出名堂！

玩出名堂来作文篇2

玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分，玩耍能让我们的学习在快乐中进步，玩也能玩出名堂，玩也能玩出学问。

那是一个风和日丽的早晨，我与弟弟之间要展开一次针尖对麦芒的游戏比拼，游戏的名称叫做“转动鸡蛋陀螺”。游戏开始前，我拿了一盆生鸡蛋，弟弟拿了一盆熟鸡蛋，一切准备就绪，只等爸爸的一声令下。“预备，开始！”随着一声高叫，我与弟弟迅速地将一个鸡蛋各紧捏在两个手指上，随即又快速地一旋转，两个浑圆的鸡蛋便跳起了“芭蕾舞”——

只见双方圆滚滚的'鸡蛋，犹如两位训练有素的士兵，虎视眈眈地对望着。弟弟的鸡蛋平稳而快速地旋转着，轻盈地迈着舞步。而我的鸡蛋呢？刚开始还勉强跟得上步伐，渐渐地，随着时光的消逝，它的精力仿佛也被榨干了似的，摇摇晃晃地扭动着身姿，犹如一个醉汉，颤颤巍巍地打着醉拳，很快便败下阵来。而弟弟的鸡蛋，却依然在跳着胜利的舞蹈。我不甘示弱，又接着比拼了几盘，结果却是节节败退。“你的生鸡蛋永远转不过我的熟鸡蛋！”面对弟弟的嘲讽，我又气又羞愧。这场比赛最终只能以失败告终。

“到底为什么生鸡蛋转的时间不比熟鸡蛋久呢？”输了比赛的我耳边不停地萦绕着这个疑问，头脑风暴般地思考这个难题。忽然，我灵机一动，找出了那本“尘封多年”的《百科全书》，只可惜，书上只讲述了“转动鸡蛋即可分辨生熟”的方法，却并未讲明原理。我又拿着鸡蛋一边不停地旋转，一边望着科学书上的鸡蛋示意图思索着。忽而，我猛地一拍脑袋——原来，熟鸡蛋的蛋白蛋黄都已经凝固起来，旋转时鸡蛋的重心不变，才使得它能够保持快速平稳地旋转。而生鸡蛋却截然不同，它的蛋白蛋黄是液体状，旋转时，液体东转西转，才导致了生鸡蛋旋转时东倒西歪的。

望着眼前跳着“摇摆舞”的神奇鸡蛋，我陷入深深的思考：在做任何事情之时，我们都要以创新思维去看待事物，以一种奇特的思想为事情画上个圆满的句号。那么，即使你是在玩一个普通的鸡蛋，也能获得启示，并从中受益匪浅！

玩，是我们小孩子的本性。你们爱玩，我也爱玩，可玩中的乐趣你们体会到了吗？玩中的一些知识你们接收到了吗？

法布尔是法国的昆虫家，他发现了蜜蜂无论飞到哪里，总是可以回到原处的真理；荷兰的列文虎克在玩中发现了微生物，以此“玩”出名了；德国的名人德莱斯无意中发现了“滚轮”，而后来他就经过玩“滚轮”发明了自行车……这些名人都是从玩中获取知识的，而我们是不是也应该像他们一样，体会玩中的真正快乐呢？

有一天，我闲着无聊，就要姐姐陪我玩。姐姐让我猜一下杯子放入水中，杯内会不会湿？我说：“杯子放到水里，肯定会湿的呀！ ”姐姐说：“如果你说对了，就算你赢了；如果杯子不会湿，那就算我赢吧。”“那我们来看一看吧，到底谁赢了。”“谁赢了就可以去看电视。” 我激动极了：“好呀，好呀，我肯定会赢的。”于是，姐姐就端来一盆清水，我拿来了两个玻璃杯。姐姐装出一副神秘的神情望着我。

“我先来，我先来。”我仿佛要冲锋陷阵一般，表现得十分积极。我拿着玻璃杯，轻轻地放入水中，哈哈，如我所料，杯子果然进水了。该姐姐了，只见她很小心很小心地把另一个玻璃杯倒着正放入水中，又小心翼翼的拿上来，随后，她轻轻地呼了一口气，对我露出了一丝狡猾的'笑意。起先，我没觉得不对劲，可当把手伸进杯子内一摸时，我越来越奇怪了。知道为什么吗：因为那个玻璃杯里面竟然没湿，有好多个问题从我脑子里蹦出来：怎么会这样？难道姐姐会变魔术？是什么原理呀？……

姐姐看我疑惑不解的样子，就对我说：“告诉你，你杯子那样放，杯子里面是会湿的；而我是把杯子倒着垂直放入水中的，那样杯子里的空气会形成一种阻力，这种压力向下，压住了要涌上来的水，所以杯子里自然不会湿呀。”我恍然大悟，急忙说：“好吧，我受教啦，可你刚才为什么不说呢，还装出那副神情？”“因为我就是要给你长见识的机会呀！哈哈……”姐姐开心极了。我假装生气：“你好讨厌啊，明明知道的，却不跟我说清楚，存心耍我啊！”“好了啦，你还从中学得了知识！还不感谢我？我们都赢了，我先看电视去了，拜拜。”姐姐一蹦一跳地走了。“谢谢姐姐！ ”

你瞧！其实玩不一定是在浪费时间，有时候会出现一些让你意想不到的事情呢。我们小孩子就是要玩，玩出快乐，玩出乐趣，玩出名堂！记住喽，玩也能玩出名堂！

大人们常常喜欢挂在嘴边这样一句话：“玩？玩物丧志！你将来肯定没有出息！快学习去！”其实他们不明白的是很多发明都是科学家们“玩出来的”。

千百年来，科学家们抱着极大的好奇心十分认真、细致的去观察身边的每件事物，从而得出结论，取得令人瞩目的成果。

莱特兄弟是美国18世纪著名的科学家，但你明白吗？他们的发明——飞机，也是从玩乐间发明出来的。

圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物。兄弟俩迫不及待地把礼物打开，看到一个奇奇怪怪的玩具。他们疑惑地拿在手上左右摆弄着，不明白怎样玩。这时，爸爸过来为他们做了演示。当看着这个怪玩具飞上天的一刹那，莱特兄弟震惊并开心着，同时这也激起了他们对飞行强烈的兴趣：如果人也能飞上天就太好了！

之后，经过无数次的观察和实验、不断地摸索、数千次地失败，最终，在一九零三年十二月十七日，莱特兄弟发明出世界上第一架飞机——“飞行者一号”！为世界的航空事业做出了卓越而巨大的贡献。这一伟大的发明也否定了人们口中所谓地“玩不出名堂”。

如果这还不能让你心中有所动摇，我还有一个更趣味的：

荷兰的一位科学家列文虎克，他出生于一个贫穷的家庭，在他很小的时候，父亲便意外病逝了。所以，在列文虎克的'童年时代，他就开始四处奔波。16岁那年，虎克在一家杂货铺找到了他人生中的第一份工作。在他工作的商铺旁边，有一家眼镜店，他总偷溜到那里玩。天长日久，虎克渐渐地对镜片产生了浓厚的兴趣。甚至有时侯，他也会去尝试着打磨镜片。可是好景不长，几年后，杂货铺就倒闭了，虎克失业了……

之后，虎克又找到了一份新的工作：在市当保安，虽然周围没有了眼镜店，但他对镜片的兴趣却有增不减。最终，虎克经过观察、观察、再观察，实验、实验、再实验，经过不懈的努力，最终，在他晚年的时候，发明出了世界上第一台显微镜！这一项伟大的发明成果也为世界生物学做出了不朽的贡献！

在人类科学史上，还有许多许多这样的事例，数不胜数。所以，玩也是能玩出名堂的！

日子中有许多深藏的常识，或许它们非常一般，比方：大树的叶子为什么是绿色的？小鱼为什么只能在水里游？天空为什么是蓝色的？……我们有时觉得习认为常，天经地义，但却没想这一个个小细节却都蕴含着一个个的大道理。

一天正午，我们一家人在一起吃饭，奶奶煮了一盘炒茄子，我兴致勃勃地预备动筷子，合理我的手向茄子“迫临”时，猛地停住了。一个小问号浮现在我的脑海中，我古怪地问道：“咦，怎样茄子里的蒜末是绿色的？是不是长毛了啊？”一家人定睛一看：呀，真的，茄子顶上撒着一小撮蒜末儿，那些本来应是白色的蒜末却变成了绿绿的色彩。

奶奶一看，微笑着说：“这是由于大蒜中含有淀粉，而这盘菜加了含碘的盐，所以白色的大蒜变成绿色了。”我不敢相信自己的耳朵：盐是白色的，蒜也是白色的，白色加白色怎样就变成绿色了？奶奶见我仍是一脸“我不信”的`表情，又笑着说：“下午奶奶给你做一个试验，你就会理解了。”

下午，奶奶预备好了试验器件：几颗午饭剩余的白米粒，一小碗清水，一瓶碘酒和两个通明塑料杯。奶奶把我叫过来，先把米粒放到水里，轻轻地在水里拌和了几下，又把米粒滤了出来。“为什么要用泡过米饭的水来做试验啊？”我不解地问。我分明问的是蒜末为什么变绿，怎样拿洗米水来做试验呢？奶奶笑眯眯地说：“由于大米含有淀粉，所以用它再合适不过啦。”

“接下来，”奶奶一步一步地教我，“用棉签蘸一点碘酒，一点就好。”我急速照奶奶说的做，把棉签伸进瓶中，沾了一点点碘酒，然后按奶奶的辅导把棉签伸到了洗米水中。我本认为水会变成咖啡色，没想到奇特的事儿发生了！深褐色的棉签一碰到水，一团蓝墨色似的雾在水中分散开来，像一块小蘑菇似的。那色彩，不对呀，碘酒不是咖啡色的吗？我惊奇地张大了嘴巴，大得足以放下个大鸭蛋。

我问奶奶：“这是什么原理呀？太奇特了！”奶奶摸了摸我的头，答道：“噢，碘酒含有碘，米水中含淀粉嘛，他们之间产生了化学反应，所以，水变蓝啦，这跟蒜末变色的道理是相同的！”

过了良久，每逢我回想起那一次风趣的体会，仍然向往不已呢，我们日常日子中的小细节，包括的道理还不是一般地大呢！科学真是无所不在呀！这次阅历还让我理解：只需仔细，留神调查周围的业务，便是再一般的小物件，都能玩出大名堂来啊！

俗话说，三百六十行，行行出状元。做任何事情只要用心，全身心地投入进去，就算是玩也可以玩出名堂。

玩景的，能出旅行家，玩水的，能出游泳家，玩马的，能出骑术家，玩棋的，能出纵横家……苏东坡用心一玩就玩出了一个千古名菜“东坡肉”，郑板桥醉心书画，用心一玩就玩出了个“板桥竹”，陆羽用心一玩就玩出了一部《茶经》。

纵观几百年来科学家的发明历史，很多发明都是在玩中发现问题，提出问题，追根求源，最终有所发明创造。

美国的莱特兄弟醉心于飞行，一生都在玩飞行器，一不小心弄出了人类历史上第一架飞机，他们为为现代航空事业的发展做出了不少贡献。1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，但是，试飞的'结果不尽人意，飞机只能勉强升空而且很不稳定，沉迷于飞行的兄弟俩玩心不退，坚决要玩出个名堂来。他们不断钻研，经过认真的分析才知道，原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是，他们制造了一个风洞，以便通过实验修正数据，设计飞机。

一定要在飞机领域玩出个所以然的莱特兄弟，建造了一个风洞，它是一个仅仅6尺长，每边12寸宽的木箱，箱子的一端，鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比，它真是简陋至极，然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙，他们通过它得出了许多新的结论。根据它，兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功，无论是在强风还是微风的情况下，它都可以安全而平稳地飞行。这就是高级的玩，人家偏偏把铁家伙给玩飞了。

无独有偶，世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔，必须用剪刀裁剪很麻烦。后来，有位记者在一家饭店吃完饭，急于把写好的稿子寄出去，但这家饭店没有备剪刀。于是，聪明的记者从衣服上取了一只别针，在一枚邮票的四周扎出一排小孔，邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。旁边一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后玩心大起，就决定好好摆弄摆弄，他这正儿八经的一玩，就方便了后来的人们。

同样也是一种玩，有的喜欢玩花，有的喜欢玩鸟，玩花的玩出名堂成为了花卉学家，玩鸟的玩出名堂成了鸟类学家。后来的翼装飞行者，驾驶飞机穿越天门洞的人，驾车穿越黄河的人，徒手攀岩的人，他们都是玩，但都玩出了不同的境界和人生的高度。

在许多人看来，玩儿是一件不务正业，浪费时间的表现，殊不知，玩儿也能玩儿出名堂。

纵观千百年来的各项发明，有许多都是"玩儿"出来的。这些发明的发明人都善于从"浪费时间"的玩中有所发明。

乒乓球是中国的国球。19世纪的一天，两位青年去餐厅吃饭，在等待时感到十分无聊，于是把书本放在桌子中间，用雪茄的硬纸盒玩起来香槟酒的塞子，竟玩的入了迷，连饭也顾不上吃了。后来这种游戏被许多人所喜爱，又经过了一代一代的改进，就变成了我们打的乒乓球。

无独有偶。显微镜也是被"玩"出来的。列文。虎克是荷兰的一位发明家。他从小就喜欢玩儿镜片，因为家境贫穷，没上过学，在家自修。长大后，当了一位看门人，定时敲钟。有许多时间来磨制镜片，用他们观察微小的事物。一天，他把两个放大镜叠在一起玩，却发现透过镜片看，蚊子的腿竟和兔子的腿一样粗！列文。虎克感到十分有趣，又换了几组镜片，都有同样的效果。他就把一个镜片固定住，另一片用来观察。经过后人的改造，显微镜可以把微生物放大几百倍甚至几千倍。

最有趣的是美国的莱特兄弟，他们小的时候，父亲给他们了一只蝴蝶当礼物。这只蝴蝶很美丽，在房间里飞来飞去，翩翩起舞。莱特兄弟玩蝴蝶时，为蝴蝶会飞感到奇怪，好奇自己为什么不会飞。长大后，他们想发明一种能让人飞起来的东西。经过一次又一次的'实验，一次又一次的改造，莱特兄弟造出了"飞机"的一种东西，可以载人飞行。莱特兄弟"玩儿"出了飞机，让人飞上了天空，也完成了他们的飞行梦。

在发明史上，这样的事例还有很多，这说明创造并不困难，发明并不遥远。不过，玩儿不是乱玩儿、瞎玩儿，否则再玩儿也没有用。但是你若不是瞎玩儿，又肯处处细留心，善于观察并不断实验，那么当你做完了若干个试验之后，就有可能发明创造。

当然，处处留心，善于观察并不断实验的能力，不是凭空产生的。即便是玩儿，也可以玩儿出名堂。但在玩中有所发明的能力，绝不是坐等可以等来的。如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些"偶然的机遇"只会给那些善于"玩儿"的人，给那些善于细心观察生活，认真思考的人。

从小我就喜欢飞机，自从做了一个飞机模型，我天天巴望着我做的飞机能高高地飞翔。

去年暑假的一天，我百无聊赖地玩着车模，突然听见外面传来了飞机的轰鸣声，急忙跑到窗外去看，一架飞机从天上划过。我是多么想拥有一架自己做的可以飞的飞机啊！

怎么能让飞机模型动起来？用链条传动？不行不行，链条太大了。用皮筋？只能依靠它的瞬间爆发力，不能持续传动飞机，飞不起来。还能用什么呢？我在房间里走来走去，没有想出什么有效的办法。对了，我可以仿制沐浴露瓶子做一个头，再做一个持续上下挤压的装置，通过挤压产生风，利用风能驱动飞机。不行不行，动力太小。就这样，行，不行，行，不行，我一遍又一遍地设想，一遍又一遍地推翻自己的设想，整个下午耳朵里听到的都是飞机的轰鸣声。天渐渐黑了，灯光一盏盏亮了起来，突然间，我的脑子像通上了电，也亮堂起来。我猛然间想到：既然飞机是靠发动机驱动的，车模是靠电机驱动的，那我把车模的电机当作发动机装在飞机模型上，飞机有了动力，不就可以飞了吗？

第二天一早，我迫不及待地拿出以前做的飞机模型，随后拿起螺丝刀，把车模的底部给拆了下来，取出了电机和电池。我有两辆相同的车模，我把另一辆车模的.电机和电池也给拆了出来。电池和底座用胶水粘在机腹里。再把电线引出来，牵在黏在机翼上的电机上。大功告成！

怎么感觉少了些什么？嗯，对，少了螺旋桨。用什么做螺旋桨呢？思来想去，我觉得用车轮胎外围的轮圈可以，把它从轮胎剥下来就可以了。再用钻机打几个孔，把削好的木片粘上去，好了！试试看。

“咦？怎么不会动？开关忘开了。”我紧张地自言自语。

“好了，会动了！”我欣喜若狂。飞机能在地上滑翔了！但这并不是我想要的结果。我想让它飞起来。很显然，动力还是不够，该怎么办呢？电池是刚换的，嗯，对了，真正的飞机只有一边发动机也可以飞，那我们也可以只开一边发动机。因为我把车模的内部零件全搬来了，所以它可以听我指挥，我先把一边的“发动机”关了，随后使用遥控器给它加满“油门”，飞机模型很快有反应了，开始动了起来，速度加快，慢慢的，飞机开始离地了，我把另一边的发动机也开了，飞机离地了一厘米！

“耶！”我欢呼着跳起来，“成功了！”

每当我想起这件事时，我心中总有一种不可名状的快感，幻想着也许有一天能获得诺贝尔奖……

玩出名堂来作文篇3

玩，乃是孩子的天性，可部分家长认为，玩，必定会让孩子抛弃学习，荒废学业，从而把孩子牢牢禁锢在书山题海里。但他们浑然不知，玩也是可以玩出名堂的。

纵观千百万年的科学发展史，那些在科学界里大名鼎鼎的科学家们，有几个不是“玩”出名堂的呢？他们都善于从玩中发现问题，解决问题，从而验证真理，“玩”出名堂。

爱迪生是世界科学发展史上一位功绩不可磨灭的大功臣。小时候，他的妈妈有一天突发急性阑尾炎，疼得死去活来，在床上直打滚。家人们都束手无措，赶快请来了医生。当时正值晚上，医生仅靠一盏灯根本解决不了手术中照明的问题。当时，年仅八岁的小爱迪生正拿着镜子与小伙伴们互相照着对方的脸，在屋中追逐嬉戏，突然，他在脑海里冒出了一个大胆的念头:如果用镜子照着灯，再把灯光反射到病床上，那一切问题不就解决了吗？他偷偷地把计划给小伙伴们一讲，让他们拿着镜子跑到床的四角，高举镜子，让灯光射到镜子上，再投到床上，就这样，妈妈的手术得以顺利进行，小小的爱迪生竟把妈妈从死亡线边缘拉了回来。长大后，他又根据这一原理发明了无影灯，此后，这种灯一直广泛运用于博医学手术当中。

无独有偶，年幼的伽利略有一天在去教堂做礼拜时，无聊地看着教堂里的大摆钟摆来摆去，百思不得其解。回到家，他找来一根绳子和一块石头，用绳子系住石头，盯着它玩，他通过测量与计算发现石头向两侧摆动的时间与距离是相等的，这是为什么呢？他努力思索，经过一系列的实验与探索，终于，发现了单证摆动的等时性规律。根据这一原理，他发明了脉搏计数、时针计时、计算日晷、推算星辰变化规律的方法。

当然，善于发现问题，见微知著、不断探索的能力并不是凭空产生的，这是需要长时间的`积累所凝造而成的。“玩”也可以玩出名堂，这句话只是对那些善于发问并不断解决问题，拥有锲而不舍精神的人来说的。所以，我们在平时生活中也要善于发问，注意观察生活中的细节，做一个见微知著的人。

玩出名堂来作文篇4

爱玩是每个孩子的天性，小时候的我也活泼好动，玩性十足。在动手实践中不断增长了知识，还提高了能力。

某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小，不懂得磁铁的原理，只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这，吸吸那，玩的'不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……

玩着玩着我发现了一个奇怪的现象：磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去，两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个，结果这个磁铁竟然自己动了起来，反正他就是合不上去，两个磁铁离的越来越远，既让我感到有趣又让我感到困惑，觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。

我百思不得其解，拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事，是不是坏了？爸爸笑着说，不是，磁铁上面有正负极，一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。

我听了才恍然大悟，看了看手中的磁铁，它不再是一块玩具磁铁，而是一块蕴含很多知识的有用玩具。

那天，我对磁铁有了新的认识，知识面又扩大了一点，虽然很多人都知道，但对于我来说，这是新的知识，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜，我在玩中知道了磁铁的正负极。

现在的家长开始给孩子报越来越多的课外辅导班，而孩子们越来越没有时间去玩。有些家长认为玩物丧志，给孩子过多时间的玩会毁了孩子的前途。但我说玩也能玩出名堂。

英国有位非常著名的昆虫学家，叫达尔文。在达尔文小的时候，他经常给父母亲赶鸭、割草，这个时候就是达尔文玩的时候，他会捉一两只昆虫装进口袋，他也会从水底捞几个彩色的石子，仔细研究半天。父母亲看到达尔文这样，经常责骂他，甚至打他，但这并没有消灭达尔文对昆虫的热爱，因为他小时候的贪玩才成就了他后来的自己，才使他提出举世闻名的进化论。

如今，很多家长不允许孩子随意的玩耍，把孩子关进无休无止的'补习班中，其实这些举动都会快速的消灭孩子们与生俱来的对事物的兴趣。有句话说得好，兴趣是最好的老师，如果孩子连对事物连一点点基本的兴趣都没有了，那他只会成为一个死读书多机器。

所以，家长们，让孩子适当的玩耍吧！说不定哪一天就能玩出另外一个达尔文。

很多家长否认自己的孩子出去玩，我持有不同观点。要知道，现在很多都是“玩”出来的。

要说玩出了名堂，列文虎克绝对是人尽皆知。原本他只是一个小小的看开门的'，每天有很多空闲，可以干很多别人干不了的事情，于是他便开始打磨镜片，以此来消磨时光。有一次，他将两个放大镜叠加在一起，无意之间居然发现了很多微小的生物，他称之为“微生物。”他写了篇论文并发表，后来甚至连女王也想看看这神奇的微生物。列文虎克“玩”出的镜子，我们现在称之为“显微镜。”

这种事情绝不罕见。在中国，有个网站叫“b站”。在b站有个up主叫老番茄，他是个出名的博主，要说他的心路历程，也是个偶然。

有一次，他接触到了短视频，并对其有了浓厚的兴趣，利用空闲时间尝试制作。但他是聪明的，没有在学习最关键的时候选择沉迷。毕业后，他成功释然，一举成为了b站出名的up主。我们得佩服他的智慧，使他成功，也得佩服他那“玩出的名堂。”

时刻保持着好奇心与兴趣，追根求源，见微知著，或许你会玩出下一个“名堂。”

玩，是大人对管教小孩头疼的原因之一，不过，有些时候，玩可以使我们有一些新点子、新做法，还可以做出一些小创造呢！

小时候，我特别喜欢吹泡泡，妈妈总是不给我买。所以，我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样子。一天，我回到家，一进门，一个泡泡在我的鼻尖上爆开了，原来，奶奶正在用洗洁精洗衣服呢。我灵机一动，想出了一个玩泡泡的好办法。

我拿来一个杯子，在杯子里放上洗洁精，并加上适量的水，最后，拿来一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里搅了搅，吹一口气，一大群泡泡就从我手中诞生了。看哪，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一个大团队，有些泡泡被风吹动着，扭来扭去，组成了一曲优美的`舞蹈；有些泡泡挺着自己的大肚子，升到半空中，“砰”的一声，泡泡消失了，无影无踪………我玩得不亦乐乎，甚至觉得自己“研制”出来的泡泡水，比买来的还要有趣，玩的还要开心呢！

没想到，玩也能玩出这么大的名堂来，下次我要再动动脑筋，做出更好玩儿的东西来。

“玩玩玩，你就知道玩！看着你能玩出什么名堂！”生活中，少不了妈妈的责骂。难道玩真的玩不出名堂吗？

像游戏天才陈星汉，从小玩到大，对于小时候的暴力游戏他并不喜欢，他不断地想改变人们对暴力游戏的喜爱，所以创造出了游戏《云》等许多有名游戏，荣获各种游戏奖项。事实证明：他玩出了名堂。

我也比较喜欢玩游戏，有一次，我喜欢上了一种游戏，便没日没夜地玩。虽然玩得非常尽兴，但是换下来的却是成绩的疯狂下降，以及父母的阵阵责骂。但我依然喜欢玩，结果成绩还是直线下降。渐渐的，我发现了成绩下降的严重性，便发誓再也不玩那款游戏了。我的成绩又开始缓缓上升了。事实证明：我没玩出名堂。

为什么陈星汉玩出了名堂，而我们没有玩出名堂呢？因为陈星汉是有设计游戏的梦想的人，而我们只是一味地满足自己的.要求。陈星汉他设计游戏之前，他玩游戏并没有荒废学习，而我们玩游戏越玩越上瘾，从而如学习荒废了学习。所以他能玩出名堂，而我们没有玩出名堂。

事实证明：只有去创造游戏的梦想，玩时没有荒废学习的人，才能玩出真正的名堂！

我从小就爱玩车，如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件，但让我最难忘的是那次车模大赛。

那是一个夏天，我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛，我拿到了车底零件，回到家打开一看，“啊，零件好少呀！”我惊讶地说。本来我能够很快就做好的，可是我拖呀拖，到了大赛前一天才想起来，。于是，我立刻动手把车底安装好了，就差把自己设计的车壳安上去了。我左思右想也想不出来，只好向妈妈求助，妈妈想了想说：“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的，我们开工了，妈妈先把蚂蚱画下来，我再把它剪下来，粘在车底上头，一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地，我就开始和其他小朋友试车，周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好，但也有几个同学比我做的还好，可我不嫉妒他们，因为他们设计的'外壳很重所以速度没我快，我心想：“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正，结果输了！

经过这次比赛让我明白了太阳能是有限的，所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出学问，能让我们的学习在欢乐中提高。

今天，爸爸要和我玩一个游戏。我一听，忙问：“什么游戏？”爸爸笑着说：“我们玩一个让鸡蛋浮起来的游戏。”正当我感到惊讶的时候，爸爸拿出一只装有鸡蛋的杯子，只见鸡蛋静静地躺在杯子的水底。爸爸问我：“有什么办法让水中的'鸡蛋浮起来呢？”我左思右想，也没有想出好办法。

这时，爸爸一边笑一边拿出一包盐和一把勺子。我屏息凝神地望着爸爸，心里嘀咕着：也不知道爸爸要玩什么把戏？

爸爸叫我先舀一大勺的盐放进杯子里，再用筷子绕着杯子的内圈搅拌了好几下，可是鸡蛋就像一个胖娃娃躺在雪地里，一点儿动静也没有。爸爸又叫我舀一大勺的盐放进杯子里，同样搅拌了好几下，我眼睛一眨不眨地盯着杯子水底的鸡蛋，可是鸡蛋还是没有浮起来。爸爸再次叫我舀一大勺的盐放进杯子里，然后小心翼翼地搅拌了好几圈。这时，鸡蛋竟然像一艘潜水艇一样，慢慢地浮起来了。我兴奋地叫起来：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”

游戏结束了，爸爸告诉我其中的奥秘：盐水的浮力比清水要大很多。我体会到在游戏中也能学本领，长知识。

有人说玩不过是消磨时间的行为。其实不然，因为有些人玩也玩出了名堂。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他时常把后玻璃的四周磨薄，做成放大镜。用来看细微的东西或者阅读字很小的'书籍。有一次列文虎克。又在玩放大镜，他突发奇想，把两片放大镜放在一起会怎么样呢？他试了一下子。啊，不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿一样。就这样列文虎克发明了简单的显微镜。

马化腾在小的时候非常喜欢玩游戏，长大后他创建了"腾讯"这个软件。腾讯创造了许多著名的游戏，如"王者荣耀""qq飞车"等游戏，腾讯不仅创建了游戏，还创建了"qq""微信"的著名软件。

达尔文是英国博物学家，生物学家，小时候喜欢收集矿物贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本，并对自然历史有着深厚的兴趣，后来他创建了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。

所以说玩可不是消磨时间的行为，因为玩也玩出了名堂。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我认为玩中也可以玩出名堂。

我喜欢玩陀螺。

我喜欢陀螺的原因是：玩陀螺可以给我们带来乐趣，还可以训练我们的`耐心。

我的陀螺不是从街上买的那种陀螺，是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小，只有一寸左右那么高，可是转起来很快，也可以转很久。有一天我做完作业，爷爷就教我玩陀螺，我们用一个大盘子当战斗盘，只见爷爷三个手指一拧，陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来，可是，陀螺总是转不起来，爷爷要我用一点力，我又试了一次，哎呀，还是没有转起来，我不想学了。爷爷说：“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话，我就坐下来认真地学了起来，我用三个手指用力地一拧，陀螺在盘中飞快地转了起来，我高兴极了，就这样，我一个人练习起来。我一边练习，一边观察，一边思考。我得出了经验：拧陀螺的三个手指要同时用力，保持平衡，才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。

通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理，要多动脑筋思考问题，这样才能玩出名堂。

我喜欢玩折纸，玩航模，玩乐高，玩树叶画，玩橡皮筋……我最喜欢的还是玩树叶画。

有一次，我在地上捡树叶，准备画画。我捡到一片很独特的树叶，这片树叶的边有很多刺，像一把电锯。茎是深绿色的，叶片是淡绿色的，像是穿了一件淡绿色的.衣服，把身体的深绿色掩盖住了。我想这片树叶应该很适合画画。于是，我冥思苦想，不知道画什么好。我跑去问爸爸：“爸爸，您能帮我想想，到底在树叶上画些什么呢？”“画一只小动物怎么样？”爸爸微笑着说。我欣喜若狂地说：“谢谢您。”于是我跑回书房开始在树叶上作画了。画着画着，感觉画出来的有点像一只小猫。我继续画，结果真的画出了一只小猫。我拿去给妈妈看。妈妈看了后说：“你真棒！这一只小猫简直活灵活现。”听了妈妈的赞扬，我更来劲了。赶快又去楼下捡来好几片树叶，又创作出了很多有意思的树叶画。后来，妈妈把我画的树叶画拿去塑封了一下。嘿！一张张精美的书签就诞生啦！如今，班级里有很多同学都得到了我赠送的树叶画书签呢！

画树叶画，做树叶画书签真有意思！从中我明白了，只要带着一颗好奇心，敢于尝试地玩，其实并不是浪费时间。它也可以玩出很多名堂呢！

玩出名堂来作文篇5

生活中都会发生许多有趣的事，一些热爱生活的人就会从中找到值得去研究探索的事物，然后从这个事物的本质去实验，最后发明出伟大的东西。就比如英国波义耳，我一眼因为爱花，善于观察，勤于思考，从中发明出在实验中常用花蕊试纸。但不一样，要那些著名的学家才有资格去发明，只要你处处去留意生活中的细节，就算玩也能玩出名堂来。

荷显微镜学家微生物学的开拓者列文虎克。他十分喜欢玩镜片。有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然奇异的想，如果把两片放大镜放在一起会怎么样呢？于是他便按照自己的想法，缓慢的把两枚镜片重合在了一起。往一只蚊子的腿看着。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像绿叶子。

他越玩越起劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架微型显微镜。他又用显微镜观察水，发现水中有许多小生命在挤来挤去，用显微镜观察牙齿，他发现了一个从来没人发现过的`新世界……

玩这回事，许多人觉得是在浪费时间，但如果像列文虎克这样善于观察善于发问，不断探索，就算玩也能玩出奇特的现象。你能玩出伟大的名堂来。

科学的发现属于每个人只要认真思考，努力探索，不断发问，那么终有一天在科学界上就会出现你的名字。

我的爸爸是个电脑迷，他也是个“垃圾收购员。”我的卧室成了他的“垃圾回收站”，我的书桌成了他的“手术台。”爸爸总在书桌前，摆弄着他从别人家捡来的垃圾，而且一坐就是好几个小时。尽管我和妈妈天天抱怨，可他依然我行我素。

家里的电磁炉罢工了，妈妈一直催促买个新的，可爸爸说：“交给我吧。”说着，他把电磁炉搬上了“手术台”，用螺丝刀把电磁炉“剖膛破肚”，找到病症后，又一头扎进“垃圾堆”里，一阵翻找之后，他找到了合适的芯片，把它安在电磁炉里，电磁炉又奇迹般地工作了。我忍不住赞叹道：“爸爸，你真牛！”

我的爸爸不但善于“废物利用”，而且积极创新。家里的.车只有一把智能锁，如果再配一把智能锁要花很多钱，爸爸舍不得花钱。他就自己琢磨，上网买了智能锁的外壳，把机械锁的芯片用吹风机加热后取下来，再用电焊机小心翼翼地把芯片焊接在新买的锁套里，一切准备停当。爸爸又带着他的“伙伴”——笔记本电脑，钻进车里工作了。一个小时，两个小时，三个小时……依然不见爸爸的身影。终于，一脸倦意的爸爸回来了。他心满意足地说：“我的实验成功了，我们家终于有了两把遥控智能锁，我们的车里所有的隐藏功能都被我开启了。”看着爸爸一脸的满足，我和妈妈都不由自主地笑了。

我佩服我的爸爸，他在玩中进步，用自己的聪明才智改变了我们的生活，玩出了大名堂。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”玩是我们的天性，使我们与身居来的本领；但，少壮不努力，老大徒伤悲。“学习是我们的必需品，也是我们应该履行的责任，学与玩是不是矛盾的呢？不，两者有着互动的关系，只要合理的分配学与玩的时间就行了。

学与玩对于我们来说都是必然的，理所当然的，但学会消磨玩的.机会，就不会影响学习的效果和时间。虽说鱼和熊掌，两者不能兼得，可两者都是我们梦寐以求的，若能合理搭配，互补互进，不就行了吗？爱玩的同学并非学习的同学，你想想，”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“我们可以在玩中实践中学习上的某些事物，还能学习到许多知识。例如：采集标本，可以拓宽视野，增长知识，还可以享受大自然如诗如画的风光……这都是在玩中学习的好机会。但是如果沉迷于玩中不能自拔，那就会影响学习，带来负面效果。学习是为了让我们有个好的将来，为以后打下牢固的基础，为我们敞开一条星光大道，让我们自己去拼搏，让我们自己去奋斗。学与玩的好处都是各有千秋，只要我们合理分配时间，玩就痛痛快快的玩，学就认认真真的学，就能使二者互相促进。

由此可知，学与玩是人生两大要素，合理分配，你将受益无穷，自相矛盾，你将血本无归。总而言之，学与玩是一条知识链，我们不能拆散他，要学会利用它。

看到这个题目，你一定很奇怪：筷子怎么能夹起玻璃球呢？更何况玻璃球海还很滑，可是我们今天的班队活动就是夹玻璃球举行的比赛。想看看其中发生了什么吗？那就和我来吧。

下午第二节课的上课铃打响了，同学们怀着紧激动和兴奋的心情做到了自己的座位上，等待着老师的到来。老师来了，老师让我们把自己带的杯子、玻璃球、筷子放到讲台上。可是我根本没有把这件事放在心上，上周刚宣布完，我就把这事抛在了脑后，这一周怎么会想起来准备东西呢？因为我想：“小小的几颗玻璃球还被我征服不了？”所以，我既没有准备东西，也没有练习。比赛开始前，老师先给我们发玻璃球、筷子、杯子。比赛开始了，我杯子里的玻璃球在我的筷子下就像活了似的，怎么夹都夹不住。哎呀，终于进了一个、两个、三个。啊！只剩一个了，加油！我自己为自己努力打气。可是这个小球怎么夹都夹不住，仿佛比前面的玻璃球滑十倍都不止。终于进了，我把杯子传给下面一个人，身上仿佛有一种解脱感。可怜啊，我才夹了8个，可后面的更不成，才夹了2个。后面加的越来越少，我都看不下去了。最终，全班8个小组，我们竟然得到了第。第七名，啊呀，太丢人了……

我看用筷子夹玻璃球也未必是一件简单的事，生活中的`很多事都是这样的——看起来很简单，做起来却很难。生活中的很多其实都是值得去发现的，那样会对你的一生有很大的帮助。

父母或老师都希望孩子们一天到晚都在学习，他们恨不得孩子24小时都在学习；但有一些同学去希望一天都晚都可以玩，每分钟都在玩。父母、老师似乎认为学习与玩乐是相互矛盾的，但我却不这么认为。我认为学与适量的玩是可以相辅相成的。正确的玩对学习还有促进作用，但不正确的玩却是有害学习的。

在我们身边，有很多同学在上课期间暗地里玩一种叫“三国杀”的'卡牌游戏，他们人在课堂上，但心早飞到游戏世界去了。你说，这样的学习会有什么效果呢？他们又能听进去多少知识呢？

没有节制的玩是不可取的，玩也就没有了意义。但有节制的玩却对工作、学习有着很大的帮助。

清华大学是大家公认学习最为紧张的学校，但清华大学的学生每天都要抽出时间来运动，万米长跑对他们是家常便饭。他们有这么一句口号：“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”他们运动后再学习，效率比不运动时还要高出很多。

我们领袖毛主席，曾在他八十岁高龄的时候横渡长江，周恩来总理也是乒乓球高手，俄罗斯总统普金更是柔道、游泳、骑马和滑雪的高手呢！

有节制的，劳逸结合的，正确的玩，会让我们学习效率提高，让我们身体更加强壮！同学们，做任何一件事都有一个度，过了这个度，事情就会走向相反的方向。因此，就更需要我们把握好学与玩之间的平衡。

国庆节到了！爸爸妈妈决定利用假期的八天时间带我去株洲的炎帝广场玩。

我们从前门走进来，一进门，就看见了炎帝的雕像，炎帝是牛首人身，真是高大威武。我从资料上看到炎帝的雕像是三山五岳之石和中华大地之土堆积而成的。我还知道炎帝所处的时代是新石器时代，炎帝故里目前有六地之争：分别是陕西宝鸡、湖南会同县连山。湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南拓城。

下面我来讲一下炎帝的传说：炎帝是神农，因为他那时代的人们得了疾病，也没有办法治疾病。于是把草药吃下去，为百姓们尝药。可是草药有的有毒。于是炎帝要用神力才可以把毒素逼出来。一天一天的过去了，炎帝尝的草药越来越多，可炎帝的神力越来越弱。他的`徒弟和老百姓都劝他不要去了。可炎帝说什么都要去尝草药。有一次，他尝了一个黄色的草药，结果立马就死了！百姓们和他的徒弟们为他取名为神农。而黄色的草药被取了个悲伤的名字叫断肠草。

我们来到炎帝广场的后面。我和爸爸妈妈还有他们的朋友和我的朋友。共有八人。有两人不骑，所以我租了一个四人的和一个两人的单车。我和爸爸、哥哥、姐姐一车，爸爸的朋友和妈妈一车。我们比谁先围着公园跑完两圈谁就赢。我们一路都在前面，可是在第一圈快跑完的时侯，我们的单车的链子掉了！爸爸急忙下车修好链子，我们继续骑车，最后，我们赢了！

今天，我又开心又学到了知识，真好！

玩，是孩子的天性。玩不玩，是孩子最怕大人问的问题。大人们何尝想过现在的孩子的苦？21世纪，是一个科技发达的世纪。我们，这一群跨世纪的接班人。在这个世纪里，他们简直就是学习的机器，他们没有人类丰富的感情，没有情商，只有智商。家长们，请你们让孩子有一个正常、快乐的童年。孩子们想有自由，孩子们渴望自由。但家长却剥夺了孩子们的自由，剥夺了孩子们玩得权利。玩，有什么错？家长们为什么要剥夺去？玩，是孩子的天性。孩子的出生不是为了学习，而是为了给社会贡献一份自己的力量，让自己和家人还有亲戚朋友们更好的'生活。

我承认，孩子不好好学习长大会没用。但你们这样有什么用呢？到头来孩子对学习越来越没兴趣，对家长怀恨在心。这就是您们这样对您孩子的结果。您不如放开手，让孩子自己去拼搏，去奋斗。让孩子自己去玩，去学习，去自理。玩，没有错。孩子也许在生活的过程中会有一些困难，那就看家长们怎样去鼓励孩子，让孩子树立信心。有的孩子现在不务正业，整天玩耍。这样也不行，有的家长就会骂孩子，打孩子，甚至求孩子。这样都不行，要给孩子一个婉转的答复，心平气和的跟他讲。现在的孩子一般都是独生子女，平时没人玩。爸爸妈妈们就要动起来了，陪孩子一起玩。跟孩子亲子运动、亲子阅读、亲子沟通。千万记住，不要打、骂孩子。我要说的就这些，剩下的奇迹归您们家长自己创造了。加油！

中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。

到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”

“为啥送我电话机？”

“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”

我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。

我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”

“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”

说干就干，拿起螺丝刀。把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。

“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。

我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的.焦点唤醒了我，这个纸标签的后面是不是隐藏着什么玄机呢？

我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。

“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。

重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。

今天玩电话机真是玩出了“名堂”！

一个巨大的发现，总是留给生活中细心观察的人，而我也就经历过这样一次。

九岁的时候，每当母亲睡中午觉的时候，我总喜欢趴在沙发上，玩着我的遥控车，七扭八歪，不停乱撞，犹如一个失控的弹力球一般。在我想象中，我认为遥控车，是一个可以飞速起步，漂移的小汽车，可现实却恰恰相反，起步慢，也不可以漂移，玩不出那种真正的'感觉。

这究竟是为什么呢？这个问题在我脑海中疯狂徘徊，渴望寻求答案。

在我11岁的时候，我闲得无聊将遥控汽车拆开，终于了解遥控车起步慢的原因了。轮子的马达太小，车身太重，动力不足，很难带起遥控汽车，于是我把汽车上的一些，没用的零件全部拆掉，再实验明显好多了，可以做一些更复杂的动作。但是不久我就发现了一个严重的问题，遥控车起步的时候，每次都往飘，很明显这个有问题，看来这次并不成功。

我觉得要想实验成功，还得需要模型才行。

我找来一块木板，放上四个轮子，把后轮装两个动力马达，前轮则是竞速马达，这样就形成了一个互相帮助的关系，后轮加动力前轮加速度，更不会出现打飘的问题了。我将木板车的开关打开，刷的一下，车子以飞一般的速度奔了出去，再点个转弯，立马飘起来，最后消失在眼界。这比其他遥控车的性能要好太多了，我的实验成功了！

我希望在未来，我可以造出这样的汽车，造福人类！

我是高手，有趣的捉迷藏，惊险的陀螺大战，我怎么玩都不够，有魅力的电脑游戏等，真是不可估量。

今天我和妈妈玩得很开心我们提着装有鸡蛋的小篮子在小区里捡落叶。我们小区的植物很多，落叶很奇怪。你看，枫叶红脸，银杏叶像小扇子。还有不知名的树叶，像长满雀斑的少女的脸一样羞涩地藏在绿化带里。不久，我捡起一个篮子，各种树叶在我的篮子里举行大会。

我想回家和爸爸妈妈一起做树叶画。是——小鱼的`家。干了就干了，我们纷纷开始挑选树叶，我挑选一片粉红色的叶子做鱼身体，用那只眼睛拿两个圆形的果实。又拿出枫叶做了尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用展开的大叶子做鱼尾巴，用小叶子和小绿叶做身体和眼睛，再加上一些小气泡。这条鱼好像穿了一条漂亮的裙子，妈妈就是它。爸爸用四个简单的叶子拼了一条超大的鱼，一看就知道是鱼爸爸的姿势。我又用几根破竹叶做了水草。快乐鱼的家建成了，这个鱼家和我家一样幸福快乐。

我今天玩的明堂没有莱文胡克那么伟大，也没有莱特兄弟那样的技术，但我们享受着制作树叶画的乐趣，只要动动脑筋，小落叶的未来就有无限的可能。

我，一个淘气的小女孩；玩，是我的天性；偶然间，我竟玩出了名堂……

小时候，我最讨厌吃鸡蛋了，一看到饭桌上有鸡蛋，必和妈妈翻脸，以噢那次，怎么也长不高。

有一天，我见妈妈又提了一大袋鸡蛋回来了，心里很是不满，噘起小嘴躲进了卧室里。妈妈把鸡蛋放好，便匆匆地走了。

忽然，我脑子里的'“智慧神灯”一亮，闪出了一个主意：把鸡蛋一个一个地捏碎，那我就永远不用吃鸡蛋了。

我急忙走出卧室，从袋子里抓出一个鸡蛋，使劲地捏，真想把这可恶鸡蛋捏个粉身碎骨。我捏，我捏，我捏捏捏。

过了一回儿，我张开手一看，可恶的鸡蛋扔安然无恙地躺在我的手心里。我气得两眼直冒金星。哼，这招不行就来另一招。

于是，我再把鸡蛋放到手心里，抡起袖子，我甩，我甩，我甩甩甩。我竭力使出全身力气，心想：要是能把这鸡蛋甩出十万八千里就好了。

甩了一会儿，我感觉手臂有些发酸。可“革命尚未成功，同志仍须努力”，我一定要用“历史地车轮”把你“碾个粉碎”，让“芳草碧连天”景象呈现在我眼前。

甩着甩着，小伙伴们来了，“嘿，要玩跳皮筋吗？”一听要跳皮筋，我可高兴了，急忙说：“好！好！”我顺手把鸡蛋往桌上一放，嘿，没想到鸡蛋竟站了起来！小伙伴们纷纷称奇。

“淘气小女孩，讨厌吃鸡蛋，甩呀甩呀甩，鸡蛋站起来。”念着“打油诗”。

玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为，但是，在科学史上，有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。

比如托马斯沃森，一天贝尔的助手托马斯沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的'波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。

还有列文虎，他一个看守门，他总觉得很清闲，就玩镜片，它把镜片的四周磨薄，他想：要是把两片放在一起会怎么样呢？他一试，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水，发现一个"小人国"，放大镜就这么被发明出来了。

还有达尔文，他从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性，他还有许多的动物标本，后来，他创造出了进化论。

除了这些事迹之外，还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。

玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩的时候留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。

都说玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间，耽误学习，却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。

一天课间，我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折，然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么，突然看见桌上笔屑和草稿纸，于是我灵机一动，把三角形的两个底角分别向上折，然后把它打开，一个小纸盒展现在我眼前。哈，这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的.笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里，顿时桌面一干二净了。

即兴创造让我一下子来了兴致，我又拿出一张纸，折了爸爸之前教我折的青蛙，看着这只青蛙感觉还少了点什么，仔细瞧瞧，哈哈，这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛，又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下，栩栩如生了。后来，我还发现一个重大问题，这只青蛙不能跳，反复试了几次，都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗？扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里，刚扔进去又舍不得了，它可是我制造出来的成果呀，就这样扔了多可惜，老师不是一直鼓励我们要有创新意识、创造精神吗？倒不如我给它改造一番，让它物尽其用。说动手就动手，我对这只“半残蛙”进行改造，把它的双腿折得更稳固。折好后，我把笔放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙笔架”成功。

看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架，我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀，玩也能玩出名堂来！

看到这个题目，你一定很纳闷，怎么玩出名堂？其实就是在玩的过程中明白了一个科学道理。

我喜欢玩跷跷板。每到双休日，我都会到楼下的公园玩跷跷板。跷跷板可好玩了。记得在我读中班的时候，有一次，我要爸爸陪我玩跷跷板，可爸爸一坐下去就把我跷得老高。我心里害怕极了，大叫：“爸爸，快让我下来！”爸爸就慢慢地将我放下来了，爸爸告诉我说：“爸爸的体重比你的体重重多了，所以我俩玩不成的`，你应该和小朋友一起玩。”第二次，我叫小我三岁的妹妹和我一起玩，她答应了。可是，这回是我把她高高地跷在半空中。这时我看见邻居的一个小弟弟在一旁独自玩耍，我灵机一动，叫来小弟弟，让他和妹妹坐在同一头，我心想：他们也不重，我还能把他们跷起来。正想着，奇迹出现了，两头的重量刚好相等，我们都悬在了半空中……

长大后，我查阅了许多书籍，终于明白了，原来这就是杠杆原理啊！最早发现这个原理的人是阿基米德，他在大学读书的时候，看见埃及农民用吊杆提水和奴隶们用撬棍撬石头，发现了可以借助一种杠杆来达到省力的目的，而且发现，手的握点至支点的这一段越长，就越省力气。他还说过：“只要给我一个支点，给我一根足够长的杠杆，我也可以推动地球。”

之后，我和妈妈去菜市场买菜，我发现秤也是运用杠杆原理！平时走在路上，总能看到热火朝天的建筑工地上，一台台塔吊在忙碌地工作着，它们也是运用了杠杆原理！

伟大的发明家爱迪生，为人类贡献了两千多项发明，他在发明电灯时就是不断创新，才有了此刻经久耐用的电灯，下面就是我想发明的——新版橡皮泥。

我小时候喜欢玩橡皮泥，妈妈经常给我买很多，但这些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了书籍和百度，异想天开的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。

一个星期六午时，我写完了周末作业，就开始动手做起来。我先在杯子里倒入胶水，等它稠一点，然后放入橡皮泥，用勺子把它们搅匀后，再添加洗衣液，放一点就快速搅拌。大约搅了二十分钟后，我再放入一块橡皮泥搅匀，再加热。意想不到的事情发生了，“橡皮泥”快速膨胀，等它冷却后，变成了一块粘乎乎的物体，摸上去粘粘的，用手一戳就跟指头上来，可随即又掉下了，表面滑滑的，这就是我想要的手感。等它体内的液体干了，就像此刻的粘土一样，揉起来很爽。

第二天，我继续加入洗衣液，不断重复加入、加热的过程，这物体一直膨胀到一整袋。我把自己创造出来的新产品，加入不一样的颜色，再捏出各种不一样形状，不一样颜色的新橡皮泥作品，我的'心里真是美滋滋的。

哇！玩也能玩出新的名堂啊！这也就是创新呀！不断地创新给人类带来了许许多多的好处。生活需要创新，学习需要创新，社会也需要不断创新，才能使我们的生活变得丰富多彩！

玩出名堂，玩出乐趣，在我们的日常生活和学习中，加入一些奇思妙想和别出心裁，世界就会大有不同。

“咚咚，咚咚！”打开门一看，是一箱快递，我拿出剪刀准备开箱，却被妈妈连忙阻止了：“小心，别剪坏了，别看只是个包装箱，但是这纸箱可有大用处呢！”

对，一个普通的包装箱，虽不是什么栋梁之材，可加之创意和别出心裁，也可以出类拔萃的。公益广告也一直在说，垃圾分类，分错了是废物，分对了是资源。我立刻开动脑筋，瞬间想到了七十二般变化。它可以当做画板，描绘出美丽的校园；它可以做成扇子，摇摆出清凉的音符；它可以折成鞋架，收纳去一天的疲劳。我最想做的，还是给家里的娃娃做个房子！

言出必行，开工。我先把纸箱修整一番，隔成两个相同大小的格子，再在纸箱两边开出两扇明亮的大窗户，房子的骨架就好了。接下来，开始做屋顶了，这个可要费一番功夫，我先找来两块裁剩下的硬纸板，用胶带把他们固定成三角形，为了使屋顶看起来比较鲜亮一点，我又找来了两张彩纸把他们全部包装一下，再配上我画出的层层瓦片，加上一个可爱的小烟囱，一个完美的屋顶出炉了。我又用剩下的边角料做出了屋内的.许多家具，小柜子，小床……最后刷出整面的粉色墙壁，一个梦幻的糖果屋大功告成！

真没想到，一个废旧的纸箱在我和妈妈的一番折腾后，竟“脱胎换骨”变成了一个漂亮的装饰品。冷静的思考和创意的金点子，增加了生活的乐趣，低碳生活，绿色环保，世界大有不同！

在很多人的人认为玩这件事不得容忍，但是，世界上有很多东西都是玩出来的！有很多很多，比方：显微镜、飞机，蒸汽机等等。

纵观千百年，因玩出名的可不少，差不多都是从司空见惯的物品上创造出了一个个奇迹。

显微镜，一个人人都知道的科学仪器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么来的吗？它也是被玩出来的。它是1632年被列文虎克发明出来的。当时，他的工作也十分的`空闲，于是，他经常在他工作没有事的时候磨镜片，他常常边看大门边磨，做成了放大镜。他突然突发奇想，如果把它们合在一起会发生什么，于是他便把两个镜片重合起来，看见了自己手上的皮肤，有了这一惊人的发现，随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。

电话，相信很多人都知道，电话也是被玩出来的。一天，戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验，1876年的3月10日，贝尔通过送话机喊道：沃森先生，请您过来！我找你有事！在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，急忙飞快地冲出实验室，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在大叫着：我听到了刚刚贝儿在叫我！我刚刚听到了贝尔在叫我！

在科学史上，这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘，真理并不遥远，我们在玩的同时，还需要抱有好奇心，还要善于思考。那么，让我们一起善于玩，一起玩儿出名堂吧！

一天，出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物——一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来，小兄弟高兴得不得了。但是他们又觉得他飞得不够高不够远。于是他们就仿造这个玩具做了一些仿制品。有的仿制品，都能飞十好几米远，虽然还是不够高不够远，可是却激起了莱特兄弟发明飞机的念头。可惜发明的飞机都不尽人意。可是这些挫折并没有打消莱特兄弟发明飞机的念头。他们历经了无数次试飞和无数次修改，最终终于装成了世界上你第一架动力飞机。

一天，美国发明家富尔顿去海上划船游玩。他放下船桨，想要休息一会儿却发现船飘荡起来。富尔顿蓦然看见了自己伸在水中的双脚原来是由于他的脚在海水中不停地戏耍起到了讲的作用推动了船儿飘转，便有了用蒸汽机带动大轮子驱动船只向前的念头。他把精力都放在钻研科学技术上，使它走运的`事他结识了蒸汽机的发明人瓦特。经过一次次试验他发明了轮船。

一天，我和几个好朋友在一起玩。曾薇洛无意中打开了她钢笔的笔头，拿出了笔芯……“哇！”她惊讶地叫出声来。“怎么了？怎么了？”看曾薇洛一边将眼睛朝空笔杆中看，一边惊奇地瞪大了眼睛，我们都急切地问道。“你们看里面！快看！”曾薇洛没说什么，只是将笔杆递给大家看。

我离曾薇洛最近，第一个抢到了空笔杆，便迫不及待地看了起来。从大头朝里看，我发现里面有许多蓝色的小花，这些蓝色的小花又组成了一朵大大的花——那是一朵蓝色的梅花。可惜太暗了，有些看不清楚。于是，我便把笔杆对着阳光又看了起来！

在阳光下，“蓝梅花”成了一朵璀璨无比的“蓝宝石花”！它的每一片花瓣儿都亮闪闪的，闪着耀眼的光芒。我又试着从小头朝里看——里面一样精彩：这次是一朵银白色的大花。阳光一照，它又成了一朵光彩夺目的“水晶花”！它的花瓣儿大概四五十片，圆圆的，反射出刺眼的、闪亮的'白光，亮晶晶的，就像眼前放着一堆珠宝似的，真让人怀疑那是不是水晶做的。“哎呀！这……这不是一个万花筒吗？”我忍不住叫了起来。

这时，我又想出了新的玩法，先让大家从小头往里看，然后把笔芯轻轻地放进去一小半，再慢慢地转动笔芯……“啊！”大家吓坏了，因为笔杆中像有无数只转动的眼珠子！

后来，我们还看到了好多好多其他的东西，大家都直呼过瘾。真没想到，我们能用笔杆玩出了一个万花筒！

很多人都玩出过名堂，比如，荷兰的列文虎克，他玩镜片，玩出了大名堂，他做出了放大镜，又发明了显微镜，还发现了“小人国”（微观世界）连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。

我也想玩出名堂，那件事要从这说起：

那个暑假的一天，我和奶奶去了上海，到了乐购商场，买东西的时候，无意中看见了一个洗锅子的刷子。这个刷子跟其它的'刷子不一样，因为，它上面有个盒子，盒子里可以放洗洁精，洗洁精就会流出来，因为盖子上有一个按钮，所以按一下按钮，洗洁精就流出来了，我们就买下了。

前段时间，老师布置了一项作业——小发明，怎么办？我不会做，又不知道，在什么地方下手，我正在发愁的时候，突然，我看见奶奶先把衣服浸湿，再擦上一层肥皂，然后，用洗衣刷刷或者用洗衣液浸泡衣服。

于是，我就想起那个洗锅刷子，可是，怎么改编呢？总不能把实物交给老师吧。这时候，爸爸说：“你把洗衣刷一分为二，再在中间切个圆圈，再把洗锅刷子，放在中间，不就可以了吗？”

在爸爸的帮助下，我们就开始做了起来。底部就是传统的洗衣刷，当中部分积皂容器，里面有管子和弹簧。按一下按钮，它就会流下洗衣液。

就这样，我和爸爸终于成功了！还被班级评为一等奖了呢！

原来，玩不是浪费时间的行为，还能玩出名堂，只要动脑筋，和认真细心的做事，一定会成功！

就这样，我玩出了名堂！

玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为，仿佛玩是很不体面的，只要是玩起来，必然会被人们说成“玩物丧志”。但是在科学史上，有讲多伟大的发明是在发明家玩耍的过程中产生的。

一天，贝尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，贝尔却从邻居家中听到了断断续续的波动。事后，他请教了许多领域的专家，近而明白了这些波动的`意义，在这为基础上，发明了电话机。

无独有偶，在荷兰，有一个叫列文虎克的，他没有受过什么正规，但他对放大镜情有独终。一天，他在给别人看大门时突发奇想：要是把两片放大镜放在一起会发生什么神奇的变化呢？列文虎克说干就干，立即将两片放大镜叠在一起。这时，奇迹发生了，列文虎声看到另外一个世界：蚂蚁的脚和兔子的腿一样粗，水中出现了一个小人国。这真是太神奇了！而这种由两张放大镜组成的双镜片则是显微镜。

而更为神奇的是轮船的发明竟是发明家富尔顿小时候出去划船时的想法。富尔顿小时候有一次出去划船，由于划累了，就躺在船上休息，可是船却在悄悄的移动，他连忙起身一看，原来是自己的脚在水中摆动，这一情景让他产生了一个奇妙的想法：做个用轮子推动的船。长大后的他完成自已儿时的愿望，做出了用轮子推动的船，也就是轮船。

有人会“玩物丧志”，有人却能“玩出名堂”，这全看你的心态。

说起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜欢，惊心动魄的陀螺大战，我怎么玩也玩不够，还有吸引人的电脑游戏等等，真是数也数不清。

今天，我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子，在小区捡落叶。我们小区的植物很多，落叶千奇百怪。看，枫叶绽红了脸，银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子，像小姑娘长满雀斑的脸，羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿，我就捡了一篮子，各种各样的树叶在我的篮子里开大会。

回到家，我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。就是——小鱼之家。说干就干，我们纷纷开始挑选树叶，我选了一片粉红色的叶子做鱼身体，又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的'大叶子做鱼尾巴，又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛，还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子，鱼妈妈非它莫属。爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼，一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了，这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。

我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大，也没有莱特兄弟这样科技，但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋，小落叶的未来有无限可能。

现如今，在这个应试定胜负的社会，也许你会觉得看书、学习才是学出“名堂”的王道。那你有没有想过，玩也能玩出名堂呢？可能大多数人都不会相信吧。没关系，那么让我来给大家举几个例子吧。

荷兰有个喜欢“玩”镜片的人，列文虎克。他常常喜欢把镜片的四周磨薄，做成放大镜，来观察一些肉眼看不清的东西。

有一次他突发奇想，把两片放大镜放在了一起。哎呀，这可不得了，蚊子的腿在两片放大镜下都显得很大。可是一起拿着两片放大镜又太麻烦，他又做了一些简单的加工，将放大镜做成了初始阶段的显微镜。他用做好的工具去观察水，偶然发现水里有一些他从来没看过的“小东西”在动来动去。

而这一发现，是从未被人发现过的。于是，玩放大镜的列文虎克便成了第一个发现微生物的人，让人类对世界的认识又多了一个层次。

英国的达尔文也是喜欢“玩”，从小就采集一些矿物啊，昆虫啊，贝壳啊，植物啊这些小东西。长大后，他依然对这些东西很感兴趣，四处游历，记载。

后来，他在进一步调查整理的过程中发现了动物之间的`关联，创立了进化论，出版了《物种起源》。并跨时代的告知人们这些物种是怎么诞生而并不是上帝创造的。达尔文最终成为了著名的生物学家。

除了上述的两位，还有很多著名人物都是在玩的过程中无意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也来试试在玩耍中发现一些新的事物吧，说不定，你也能找到让你感兴趣的东西呢。

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