学习工作总结报告7篇

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没有将总结报告写得全面,我们的工作能力就无法得到提升,没有好的总结报告,我们就无法让自己得到更多进步,以下是心得大全网小编精心为您推荐的学习工作总结报告7篇,供大家参考。

学习工作总结报告7篇

学习工作总结报告篇1

学习部成立至今,已有半个多学期的时间,在这半个多学期的时间里学习部全体成员密切了与各班学委的交流,加强了与同学生会其他部门的联系,并认真负责地完成了每周的例行工作,同时有计划、有步骤地开展部门活动,丰富了学联全体同学的学习生活,提高了同学们学习的积极性,并在学联中形成了一种优良的学风。

回顾这半学期工作的点点滴滴,我们过得忙碌而充实,疲惫而快乐。

一. 部门管理

1. 在每周学习部的定期会议中,我们邀请到了个别班级的学委和主席团的同学,通过交流了各自的思想和看法,我们虚心听取了其他同学的意见和建议,并及时对本部工作进行了调整,同时认真完成了工作总结和会议记录。

2. 加强了与各部门间的联系,在学联的重大活动中与其他部门紧密配合,将所负责的工作做好。

(1) .在红色电影配音活动中,学习部负责收集、记录、整理、分析得分,并汇报给主持人,加强了与其他部门的沟通。

(2).在以靓丽新生,从心开始为主题的元旦晚会上,学习部成员分别负责或协助了剧务、灯光、音响等部分,在活动中相互帮助,相互学习,大家齐心协力最终使晚会圆满闭幕。

二. 常规工作

1. 认真负责地完成每周的考勤工作,并严格按照标准执行,不过考勤工作也存在明显的不足之处:

(1)由于考勤人员不认识被考勤班级的同学,所以易出现部分谎报情况。

(2)部分班级记录人不明确,不能按时交上考勤表,延误了周末汇总工作。

(3)各班自习教室分散,同时每个班的同学坐得位置也比较分散,这都给考勤工作带来困难;针对以上问题,我们会适当调整考勤制度,提高考勤效率。

(4)请假过于随意,无故请假者较多;晚自习参加社团活动的同学较多。

2. 期中考试后,及时收集分析整理各班成绩,并采取一系列措施改进工作。如通过与各班学委面对面交谈,了解各班具体情况,帮助他们采取措施。

三. 部门活动

1. 英语听力大课堂

在每周六晚上7点利用多媒体给同学们播放听力材料,进行听力练习;活动前期通过与宣传部的同学的交流、合作,做好了前期宣传,充分调动了大家的积极性;在选择听力材料上,我们尽可能多的听取了同学们的意见,精选了往年的四级听力真题和一些优秀的听力材料。通过本学期两周的活动,我们总结的活动的不足,并且想出了相关解决措施。

(1).活动地点 由于第一次的意外,所以第二次的地点和多媒体借用情况提前进行了确认;今后活动地点将在每周五前安排好,并通知各班学委。

(2).活动时间 为避免与晚自习时间冲突,并与各班班长、学委协商,决定并确定在每周六举行。

(3).听力材料 学习部正在积极收集相关听力试题,并鼓励同学们推好荐的材料,近期将继续使用近几年的听力真题。

(4)前期准备 网上或去教务处借用教室,必须提前准备到位;确定负责展示ppt的人员,并且做好要用的ppt,提前试听一遍原文和看一遍ppt,确保无误;活动前播放已选好一首英文歌曲,进行试音。

(5).活动过程 依照活动所准备的材料而定,取消活动后播放电影的安排,如近期准备活动过程安排为先播放一遍完整听力,然后再以ppt的形式展示答案,最后看听力原文并再次播放听力原文。

2. 写出了关于英语学习周计划的策划书,积极准备策划下学期的活动。(具体内容见活动策划书)在这即将过去一个学期的工作中,虽然学习部整体较上学期取得了一定的进步,但是我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一、学习部与各班同学特别是各班学委之间缺乏交流和沟通,致使部门活动得不到同学们积极的响应,不能充分调动同学们的积极性,这也是组织工作不能完全到位的根本原因,同时活动缺乏整体性和连续性,学习部成员整体素质有待进一步提高。

二、忽视了对日常性工作的监督和管理,各专业学生之间学习交流不够,不能使各专业、各班级同学之间的同学充分分享优秀学生的学习经验,来进一步促进大家学习成绩的提高。这些经验教训同时也为我们的工作积累了许多的宝贵的经验,这些也将是今后学习部前进的和动力。

虽然工作是辛苦的,但每个人都收获了很多东西,取得了各自的进步,在这半学期里,我们学习部的全体成员共同进退,一起努力,提高了个人组织能力和团队协作能力,为以后各方面的团结协作奠定重要基础。不得不承认我们学习部在工作中还有很多不足之处,还有很多待完善的地方。对马上到来的新学期,我们充满了期待与向往,学习部全体成员已整装待发,准备开拓新一年的工作局面。希望学习部在能在新学期的工作中,弥补我们的不足,继续以饱满的热情投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到幸福和快乐,同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。希望在导员和主席团的带领下,把学生会学习部建设成为团结,上进,乐于奉献的先进学习组织!

学习工作总结报告篇2

一、日常工作

4月是忙碌的季节,是成长的季节,是收获的季节,在这个忙碌、成长、收获的季节里,在学习部各成员的努力下,我们学习部和这个季节一样,在忙碌的时刻,也收获了成长,积累了经验,一路走来,我们学习部硕果累累。现将本月工作总结如下:

1、成立了经管考勤抽查小组

为了体现我院考勤制度的公正严明,防止考勤员徇私舞弊,应学院领导要求,由罗伟老师指派,我部特组织成立了“经管考勤抽查小组”,小组成员主要有考勤小组成员构成,我部收集了考勤员的课表,建立了“经管考勤抽查安排表”。抽查小组成员将不定时对各班考勤进行抽查,每周至少一次,抽查结果将张榜公布。

2、日常考勤与教学信息反馈表的收集与整理

为了优化我部的考勤工作安排,本月月末,我部由每人负责一周的考勤汇总改为两周汇总,并于于周六之前发至部长邮箱,待部长检查无误后方可发至李茂红老师处,目的在于明确责任,奖惩分明。教学信息反馈表将依旧于每周周三交到学院辅导员司杨老师处。

3、每两周部门例会

我部每两周都要定时召开一次会,会议上主要是部长对本部干事及自己上周的工作总结,比如各自任务的完成情况以及相关问题。适度批评和鼓励,促进大家进步。同时开展讨论,我部人员积极交流意见,共同为做好工作而努力,力争做出更好地服务。

4、配合教务员做好相关工作

本学期我部人员将继续在每周的周一和周三轮流到学院103办公室协助管老师做好相关工作,包括各种资料的收发和复印,各种材料的传送等。由管老师处核实,我部人员都按时到办公室开展了相关工作。对此,我部会更加努力。

5、周日班会将考勤发到各班

为了严格考勤,督促大家积极学习,我部每两周汇总一次考勤在星期天18:00之前汇报到学院辅导员李茂红老师处,以班会内容的形式发到各班,旨在形成优良的学风学纪,严抓上课缺旷者。

二、举办“书情画意”活动

4月23日是世界读书日,在这个特殊的日子,我部与美术学院学生会学习部联合举办了“书情画意”书友会演讲比赛暨绘画展,在初赛的基础上,选手们依次展开精彩演说,其间穿插绘画作品展示,让在场的同学们品味浓浓的文学熏染的同时,也享受着视觉盛宴。

本次“书友会”演讲比赛共80人报名参加,因此初赛分为四个场次,每场20人,担任初赛的评委嘉宾有:我院学生会主席团部分成员、其他学院学生会学习部部长或副部长、校广播站优秀播音员、校记者站学生记者。经过紧张激烈的的角逐,前10位选手脱颖而出。

三、其它工作

1、 “职工篮球赛”后勤服务

4月1日,曲靖师范学院“职工篮球赛”开赛,我院教师代表队将紧张应战,为了让各位老师发挥应有的水平,学生会特安排了后勤服务小组,我部与女工部积极配合,力争为各位老师提供优质的服务。

2、“活力杯篮球赛”后勤服务

曲靖师范学院第五届“活力杯”篮球赛于本月开赛,本次共16个学院学生组成的男、女子代表队参加比赛。从初赛到决赛,为了我院男队能够再次蝉联冠军,女队能够再接再厉,我院充分做好后勤工作,我部与其他部紧密配合,力争解决运动员的一切比赛所需。本次后勤工作,我部无一缺席。最终我院与体育学院男生代表队脱颖而出,获得冠军,女队获得季军。

3、协助文娱部完成“主持人选拔”工作

为了选拔优秀主持人才,4月19日,文娱部在理学楼a411教室进行主持人选拔工作,我部积极配合,主要帮助完成了计分及统分工作。

4、协助完成“法律知识竞赛”活动

4月27日,我院学生会治保部与女工部联合举办了“法律知识竞赛”活动,我部积极配合,协助完成完成各分赛场的主持工作。

每一份工作都是一份责任,每一次活动都是一种锻炼,每一次计划都是一次尝试,每一次总结都是一次成长。让我们向着初升的太阳和学习部一起成长!

5、部署“优秀学生会”材料编辑工作

一年一度的优秀学生会评选工作即将展开,为了按时、优质完成相关材料的编辑,我部召开会议积极部署相关工作,各位干事紧密配合,将以小组形式完成材料的编辑工作。

6、配合学院完成期中检查工作

每学期一次的期中检查工作与本月末拉开帷幕,学院考勤是检查内容的一部分。因此,应学院教务员管老师要求,我部对本学期考勤进行了整理装订工作,确保检查时万无一失。

学习工作总结报告篇3

在我们学校领导的组织下,在x月_日我们学校_位教师去到了我们市区_中学参观学习,这次去_中学参观的一天我看到了不一样的教学方式,看到了很多新鲜的教学理念,开阔了我的视野,让我学到了不少,也让我重新的看待自我的教学方式,吸取他人的教学理念,运用在自我的教学中,这次在去_中学的学习中也跟x中的教师交流了一番,听取了一下x中教师的教学心得,在这次的参观中,自我也有很多的收获,在去_中参观中感悟了不少有了一些心得。

这次在_中我看到了先进的教学方式,在教师上课期间学生的进取性很高,我很好奇这是什么原因,在与任课的教师的私下交流中我了解到,教师在上课期间没有给学生制造压力,打造好一个活跃的课堂气氛,上课的方式气氛很重要,往往有时候我就忽略了这一点,在上课的过程中给了学生太大的压力,这样字其实反而适得其反,在课堂上给学生一种简便的状态很重要,在课堂上还是不要太过于严肃,多跟学生互动,有自我的上课风格最好,让学生能够感觉带到上课不是那么无聊,让学生觉得上课还是有意思的,做到这个就能够事半功倍了。

第二个就是让学生自由的发言,在讨论的时候不去限制学生,多多让学生自我去摸索,这样貌以来是很效果的,让学生能够发散自我的思维,成立一个个学习的小组,让学生在其中互相交流,培养学生的学习兴趣,在学习的过程后中小组之间能够展开竞赛,课堂上头小组之间进行抢答,私下也给各个小组分配任务,让其配合完成,不严做太多的干预。

最终就是充实学生的课外生活,在_中我看到了一个充满活力的学校,相比我们学校我看到了更多的娱乐方式,我看到了更加多样的课外文化,这样的气氛真的很好,学生平时的学习也会感觉到累,在紧张学习中能够以一种文化作为学生的娱乐真的很高明,这是值得我们吸取的经验,在这次参观当中,我看到最多的还是这个,多彩多样的学校生活,学生与教师之间的密切交流,很和睦,没有压力,这些在这次参观的过程中真的很惊讶,可是也让我自我在这方面更加重视了起来。

经过这次的参观学习,让我明白了作为一名教师,不单单是做好自我的工作任务,还要跟学生有必须的互动,拉进学生跟教师之间的距离,这和很重要,学生跟教师的关系近了,在教学中就不会太过于压抑,没有了紧张的气氛,学生学习的效率自然就高了。

学习工作总结报告篇4

时间飞快,不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台,我得到了锻炼。在这一年我收获很多。我从进来学生会之初的幼稚到现在的相对成熟,以其为人处世,待人接物等,我有了很大进步。

在学生会的一年我也有很多感触:

学生会是一个大家庭,我们在一起开心的一起工作,一起学习,在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友,在工作学习中我们得到锻炼,无论从个人的毅力,个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力,我们不一定努力就有回报,但是努力就一定有收获。

在学生会相处一年,学生会就是相亲相爱的一家人,我们真的做到有困难我们大家一起解决,大家一起团结一心共度难关,正因为我们经管学院学生会的团结,我们是相亲相爱的一家人,在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下,我们在经管学院有了一个又一个的奇迹。从红歌会到第六届百科知识大赛到首届heolle歌手大赛奇迹还在延续,每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。

下面我就说说第六届百科知识大赛的一些情况:

第六届百科知识大赛是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。

我们举办这次活动的目的是:调动大家学习的积极性、进取心,知识的比拼,知识的竞赛,遨游知识的海洋!

这次百科知识竞赛,我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次,各项事项我们学习部开部门会议,讨论出最优解决方案,我们学习部把各项准备工作,做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后,我们整个学生会干部都积极工作起来,宣传部和学习部到各班进行宣传。

第六届百科知识竞赛,分为初赛,复赛,决赛。

初赛4月15好,二十三个班参加,分为三个场地进行比赛,剩下十五个班级。

复赛4月22号,十五个班级参加,分为三个场地进行比赛,剩下六个班级。

决赛5月6号, 六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。

初赛,复赛出现的问题,以及解决方案

出现的问题:

a:选题不合理(题量不合理,题目有些过长)

b:选手答题时间没有严格的规定,造成比赛现场的一些混乱(时间过长)

c:手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)

d:班级拉拉队成员帮助选手答题

解决方案:

a:严格选题,每组题的题量都差不多。

b:规定念题之后,5秒钟必须答题,否则算本题自动放弃。

c:每组的选手必须只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)

d:拉拉队与选手隔开。

e:为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。

第六届百科知识竞赛题型:(抽签答题)

第一轮 必答题 每组选手都必答,答对加十分,答错不扣分。

第二轮 是非题 限时一分钟答题,判断是非,答对加十分,答错不扣分。

第三轮 抢答题 抢答之后5秒必答题,答对加二十分,答错扣十分。

第四轮 风险题 抢答之后5秒必答题,答对加三十分,答错扣二十分。

学习工作总结报告篇5

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月,是我校的学雷锋活动月,按照中心校文件精神结合我校实际,在月初,我校召开了学雷锋活动动员大会,全校师生积极响应号召,立足实际,贴近生活,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

紧紧围绕学习雷锋,奉献爱心这一主题,积极开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下:

一、端正思想,提高认识

为了把本次学雷锋活动真正落实到实处,我校努力从学生的思想抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会,学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来,明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的,使学生增强自觉学习和团结合作的意识。

二、广泛宣传,营造良好氛围

3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习四十八周年纪念日,各班成立学雷锋小组,制定活动计划,教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读雷锋先进事迹、讲述学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,积极营造一种健康向上的良好氛围。

三、主要活动开展情况

1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,给孤寡老人洗衣服,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。

2.利用节假日,组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾,铲除除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。

4.在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,要求学生通过活动,针对自己对雷锋精神、生活态度的感悟进行交流。

5.为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,学校开展了三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。通过开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。

四、针对此项活动的几点思考和经验如下:

1.准备认真充分。团总支组织考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,统一思想,严于管理、确保安全。

3.总结教育及时。活动结束及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进交流和改进。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋活动,从身边的点滴做起,对此项工作常抓不懈,并在活动过程中,不断改进、完善,促进我校德育工作再上台阶。

学习工作总结报告篇6

我从20__年10月加入机电工程系团总支学生会学习部,至今已经将近两学年了,在这期间,我认为得到了许多方面的学习锻炼,社交礼仪,人际沟通,为人处事等。以下是我的述职报告:

时光荏苒,岁月如梭。我自20__年10月加入机电工程系团总支学生会学习部,转眼间已过了两个学年。学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的“学习部”的作用更是不可磨灭。学生会在大学生活的重心是学生课余时间举行各种活动来丰富我们的大学生活。而我们学习部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系领导在系团委老师的正确带领下积极为大家服务。

而我作为机电工程系团总支学生会学习部的部长,在这一年半期间我觉得我不仅做好了自己以及本部门的工作,更是在不同的方面对学生会付出了自己的努力。除此之外,我更是学到了我在课堂上学不到的生活知识。在我入学生会的第一学年中,我的身份是一个干事,期间我认真学习工作。在我学习部的学姐学长的精心栽培和引导下,我的认真工作的结果是在众多同事中脱颖而出,最终在换届中以11届学习部部长的身份继续在机电工程系团总支学生会中为同学们服务。

以在第一学年中我跟随学姐学长们学到的工作经验以及自己的自身总结学习,我在第二学年的工作中顺利完成几项任务:

1、在今年新成员纳新活动中成功为我学习部纳得新机构成员11位,这为我学生会的新学期工作打下了基础。

2、带领我学习部大一新成员举办了第1届“南京大屠杀”演讲比赛,让我部门大一新成员得到了很好的锻炼。

3、带领我部门参与学生会内外的“迎新晚会”、“素质拓展运动会”、“拔河比赛”、“参观南京大屠杀纪念馆”、“元旦晚会”以及学生会内部的成员友谊交流等活动。期间丰富了自己以及同学们的生活,加深了大家的感情,并让我部门人员更熟悉学生会工作,并为学生会换届做好了人才选举准备。

纵观本人在机电工程系团总支学生会的一年多,本人认为机电工程系团总支学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。

任职以来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,从中得到了锻炼和提高。同时,也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。

总结过去,昭示现在,指导未来,我们相信我们11届一起选出的新一届学生会领导班子定能将学生会办的更辉煌!

4学生会学习部长述职报告尊敬的院学生会委员会:

我于20__年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长,至今一年任期届满。一年来,在院党委、院团委的正确领导下,在院、系两级学习部成员的共同努力下,学习部工作取得了丰硕的成果,而我本人也获得20__年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开,但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境,这是述职之前所要说明的。下面,我依据院学生会职能部门部长负责制的要求,将一年来的主要工作报告如下:

一、思想工作和部门建设

作为部门负责人,我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点,在工作中我着重抓了以下两个方面:

1、抓好院系两级学习部成员的思想学习

我依据“自我教育”、“自我管理”的要求,通过理论学习和寓学习于活动中的手段,培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。

2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化

在一年的发展中,我提出并贯彻了大学习部概念:

其一,学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担(有的大学就分为学术科技部和文化部),依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中,并摸索出了文化和学术兼具的活动方式,取得了良好的效果。

其二,院系班一体,理顺了工作机制,加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度,试行了工作联络员机制,提出了“携手并进,荣辱与共”的口号,在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下,院系学习部取得了空前顺畅的工作局势,极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。

其三,我依照“纵向到底、横向到边”的要求,更多的深入基层、联系基层,通过建立和完善学习委员通讯录,建立了各班联络员制度,开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。

二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系

协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之??

1、在任期内,我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流,维护和保证了我院的教学秩序。

2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系,为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。

3、今年“自考文化月“期间,在活动任务已很繁重的情况下(“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展),我克服困难,协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”,这些工作都取得了很好的效果,得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。

三、开创性的策划和组织了一系列大型活动,确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位

一年来,我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求,结合我部特点,举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”,加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”,策划和组织活动之多,工作之重,无出其右!

四个首届,既是探索,也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩:

1、综合素质大赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的,活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难,最终取得了空前的效果,比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面!实现了活动的文化性和学术性的完美对接,是运用高层次比赛的“明星”效应进行文化扩散和品牌树立的成功运做。而由比赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省普通话大赛中获得了三等奖的好成绩!这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力,初步完成了学习部在文化活动中的自身定位(学习部的活动可以这么做!校园文化活动和学术活动的现状需要这么做!),同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位!

2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一,无论是对个人发展还是学院发展建设,其重要性都不言而喻。策划之初我采取先学习后开展的原则,依靠向老师请教、利用网络自学等办法,比较熟练的掌握了职业规划的撰写要求和比赛的组织运作手段,在最短的时间内完成了活动方案的设计;协助政治教研室老师对参赛选手进行了作品指导(参加决赛的11位选手有10位经过我直接指导),极大的提高了选手的水平,保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视,一些系部在本学期继续开展了此类比赛,并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。

3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一,而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷,isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关项目的空白,比赛专业内容的多样性和形式的统一性丰富了学术类活动的开展形式,极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制作能力。这次声势浩大的活动受到了学院领导的直接关注和支持,更为重要的是此次比赛为今后我院今后整合学术科技类活动,开展大型系列型的校园学术科技文化节(月)积累了宝贵经验,是为科技文化节先鸣之声,奠基之石!

4、本学期在英语演讲比赛的基础上以“激发学生成材动力”为目的,以内容和形式创新为理念,以品牌效应和“明星”示范效应为手段,我策划了“首届大学生英语风采大赛”,目前活动进展顺利,前景可观,相信此次比赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次,并对我院的学风建设和英语学习风气产生重要影响!

至此,四大首届,起承转合,学习部近期活动板块基本确立,既是我一年来的大胆探索和创造性实践,也是努力学习、积极吐纳的结晶,并且经过这一系列活动的组织开展,回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题,基本完成了学习部活动定位和自身定位!而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验经过传帮带的方式留给了07、08级成员,将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。

四、存在的不足

一是院系活动整合还没有完全进行到位,离“常规活动规范化”还有一定的差距,相信随着学习部活动板块的确立和明年学术科技文化节的举办,学习活动整合会水到渠成。

二是个人在学习和工作统筹上不够合理,活动期间工作消耗了我大半的课余时间,影响了学业的巩固提高,离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。

在去年的“双代会”上,我向与会的两百余位代表郑重承诺:要将自己的肩膀和脊背贡献出来做好桥梁、服务同学、践行责任、不求回报!一年来,在学习部这个小小的舞台上,我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家:我,做到了!

最后,再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们,感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们!

学习工作总结报告篇7

“师者,传道授业解惑者也”.通过学习,我深刻地认识到,实现四个现代化,科技是关键,教育是基础,振兴教育的希望在教师。教师教书育人,作用至关重要,教师除了重视教学之外,还要重视自身的`学习,不断提高自己的专业水平,这样才能与时俱进,迎接时代的挑战。下面将本人的专业理论水平做个简单的总结:

一、加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

二、积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上,一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生的支持者,学生士气的鼓舞者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上,从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助学生形成方法意识,使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。

三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。

积极参与培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学,要通过约请同事观察研究教学来反思,要通过问请理论文献来反思自己的教学,要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!

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