节约水资源小学生演讲稿5篇

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Cold-blooded
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通过写好演讲稿,我们可以控制情感的表达,使演讲更具感染力,演讲稿使用恰当的语气和语调,能够增加我们演讲的感染力和说服力,以下是心得大全网小编精心为您推荐的节约水资源小学生演讲稿5篇,供大家参考。

节约水资源小学生演讲稿5篇

节约水资源小学生演讲稿篇1

本日我演讲的题目是:节省用水,从点滴做起。大略同学们会觉得,一滴水,微不敷道。可是,近来我看到一组数据很受开导:据科学测定,如果“滴水”连续地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以赐与一个人半年的糊口生涯所需。可见,一点一滴水的华侈都是不该该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的感化,不管是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时落空的水分,以保存健康。一个人超出四天不喝水就不能糊口生涯,而一年要一吨水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们如今再不节省用水,全国上最终一滴水,便是我们人类的眼泪!

作为一名小门生,我们固然不能为节省用水做出惊天动地的大事,但我们可以从本身做起。比方,看到有人华侈用水,我们可以自动宣扬节省用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去顺手关上;做好水资本的再次利用,汇集本身的洗脸水、洗衣服水冲刷厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节省一滴水,就会节省45吨水!多么惊人的数据啊,联想到故国的万里长江和滚滚黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从如今做起,弘扬中华民族细水长流的死板良习,节省每一滴水,为互助构筑好我们的美好故里而竭力吧!

节约水资源小学生演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一天清晨,阳光明媚,又是个晴朗的好天气。我刚好做完作业,准备拿出我心爱的课外书看。

突然,听见外婆那慈祥、亲切的声音:“悦儿,来,帮我做件事。”我听见了,乖巧地小跑过去。只见外婆在那儿淘米,正做着今天的午餐。“乖孙女,帮我把这些淘米水送到你外公那去,好吗?”外婆笑眯眯地说。“当然可以。”我爽快地说。“可是这淘米水既不能喝,又不能用,把它给外公能干什么呢?我小心翼翼地端着淘米水,一边走一边想。 为了快点找到答案,我顿时加快了脚步。出了小区门,看见外公在一块土地上给花儿施肥。因为他非常喜欢种植物,所以就对植物十分了解。“悦儿,是你来了吗,”外公一边低头施肥一边说,“对了,外婆给你的淘米水拿来了吗?” “嗯,拿来了。

不过这淘米水是用来干什么的呢?”我疑惑地问。外公意味深长地说:“这淘米水用处可大了,如果用来洗脸,可以美容; 如果用来洗菜,可以消除菜叶上残留的农药; 如果用来浇花,可以给花儿增添养份......最重要的是现在水资源缺乏,一些可以再利用的水,我们尽量不要浪费。” “现在水不是很多的嘛,怎么用都用不完!”表妹正好来了,听到了我们的谈话,不以为然地说。后来我提议:“我去查互联网不就行了嘛!”我飞快地跑回了家上网终于看到了我想知道的东西。

淡水资源是十分有限的水资源。在全球水资源中陆地淡水仅占6%,其余的94% 为海水 。而在陆地淡水中,又有77.2%分布在南北极,22.4% 分布在很难开发的地下深处,仅有0.4%的淡水可供人类维持生命。所以地球上很多地方是严重缺水的。

看来,我们一定要珍惜水资源,并且做到物尽其用,莫让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪 。

节约水资源小学生演讲稿篇3

同学们、同志们:

“节约用水·爱护湖泊建设碧水家园”宣传活动是一项保护生态环境的大型公益活动,旨在动员百万青少年关注水的同时,影响并带动全社会,树立绿色文明意识,生态环境意识和可持续发展意识。使广大青少年朋友在日常生活中养成良好的用水习惯,科学合理用水,防止水污染,保护城市湖泊,促进生态环境改善,建设碧水家园。

水是生命之源,人类文明的摇篮。在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。随着经济社会的快速发展,加上人口众多等原因,我国的水资源的合理使用,水环境状况保护日益成为摆在我们面前的重要课题。就是在这些因素的催生下,武汉市创建节水型城市工作领导小组,以“节约用水,爱护湖泊,建设碧水家园”为核心,动员全市百万中小学生积极行动起来,节约用水,关爱湖泊,保护生态环境。

在这里我代表市教育局向全市中小学生提出几点希望:

第一、节约用水是事关中华民族可持续发展的一项重大战略性基础性的工作,其宗旨就是要优化水资源配置、解决我国日益严重的水资源短缺问题。综合分析我国的水资源状况,北方地区因水少而缺水,南方地区是因水脏而缺水。希望同学们认识到节约资源和保护生态环境的重要性,积极参与本次宣传活动。

第二,从事实践活动是能力发展的基本途径,社会实践提供的舞台要比课堂空间广阔的多。节约是中华民族的传统美德,节水是一种社会责任和一项重要的社会实践活动,是思想道德建设的主要内容,是热爱祖国的具体表现。节水对青少年而言更是重要的社会实践和道德实践活动,既有节水知识的传授又有自己的亲身实践,能够让孩子们从身边的每件小事做起,便于实施,培养勤俭的品质,利于培养社会责任感。

第三,古语说的好:“千里之行,始于足下”。希望你们做节约用水、爱护湖泊的宣传者和实践者,在学习、了解了节约用水和保护湖泊的知识后,我们不但要从自身做起,从日常用水的点点滴滴做起,实践学到的知识;还要做一个优秀的宣传员,向身边的家长、朋友、邻居多多宣传,通过学校这个小社会去带动影响整个大社会,提高全社会对节约用水、爱护湖泊的意识。

各位领导,同志们,同学们!早在2500年前,我国古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,倡导人类与自然的和谐,今天,科学发展观赋予古老的中华文明新鲜的时代内涵,让我们携起手来,通过“节约用水,爱护湖泊”行动,建设碧水家园,让我们的“江城”更加秀美!

节约水资源小学生演讲稿篇4

各位老师、同学们:

大家好!

我发现有些小朋友喜欢玩水,使一些水白白浪费掉。

水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,可是,在这些淡水中,又有87%难以利用。人类真正能够利用的水,约占地球总水量的0.26%。更可怕的是,预计到2025年,世界会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。

按照国际公认标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为重度缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源低于500立方米。可见,水是多么珍贵的呀!

让我们节约用水,珍惜我们必不可少的东西—水吧!

节约水资源小学生演讲稿篇5

老师们、同学们,早上好!今天是“世界水源日”。我今天讲话的主题就是——节约用水源。大家一定都看过这样一则公益广告吧:电视画面上有一个水源龙头,正在艰难地往外滴着水源,滴水源的速度越来越慢,最后水源就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水源。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水源,那么我们能看到的最后一滴水源将是我们自己的眼泪。”

从前,人们头脑中总有一个定式——水源是取之不竭的,随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展,人类需水源量也随之增长,水源紧张的现实日渐突出。目前,我国水源资源总量为2.8万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,人均水源资源仅占世界平均水源平的四分之一,属世界贫水源国之一。

而在我们周围,随处可见肆意排放的工业废水源,未经处理的生活污水源……水源资源已经遭到大范围的侵蚀,严重的威胁。保护水源资源,除了节约用水源,更需要最大限度地防止水源污染,因为,失去了水源,就失去了绿色、生命和希望。

1993年1月18日,第47届联合国大会作出决议,确定每年3月22日为“世界水源日”。“世界水源日”的宗旨是:应对与饮用水源供应有关的问题;增进公众对水源资源和饮用水源供应的重要性的认识:通过组织“世界水源日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水源日”的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为“中国水源周”。

缺水源的警钟已经敲响,节约用水源的共识深入人心。作为新时代的骄子,我们更能够明白缺水源的严重性,也更应该节约用水源。昔日洗手忘了关水源,洗澡乱用水源等现象应该彻底杜绝,那些至今仍认为“水源很多”的同学,你们也应该醒醒了,让我们所有的人都节约用水源。从一点一滴做起,从自己做起。只要每个人都能够节约用水源,那么我们必定能创造出一个碧水源蓝天的家园。

鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水源潺潺……同学们,为了还世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水源日”,让我们从随手关紧水源龙头,节约用水源,合理用水源、保护水源资源,让我们的家园永远有碧水源蓝天!

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