从历史中，我学到了爱国。国家兴旺，匹夫有责。每当国家有难时，总会涌现出一大批民族英雄。抗今名将岳飞，十年艰苦奋战收复中原，他的“三十功名与尘土，八千里路云和月”不正表明了他的爱国之心吗？文天祥几度失败又几次重来，以微弱兵力艰苦抗击元军四年，临刑前流下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青这样脍炙人口的诗句”难道这不是他爱国情操，得最好体现吗？近代清政府腐败透顶，国家处于灭亡的边缘，林则徐、戊戌六君子、孙中山，不都是为了国家的重新崛起而贡献自己的力量，甚至献出自己的生命。这样的爱国之情，怎麽不令人敬佩？

从历史中，我学到了正直。司马迁正直，为李陵仗义执言，虽受酷刑，但还是完成了一部史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》；魏征直言敢谏才使唐朝有了“贞观之治”；李白看不惯官场中的尔虞我诈，里留下了“安能摧眉折腰使权贵，使我不得开新颜”的千古名句；韩愈劝迎佛骨，最终被贬潮州，但他的名字千古流芳……这样正直怎能不使人学习？

从历史中，我学到了自信，如果没有自信，荆轲怎敢刺秦王？如果没有自信，陈胜吴广怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果没有自信，怎麽会有一代雄主汉武帝的伟大功绩？如果没有自信，诸葛孔明又何以未出茅庐已知三分天下？这样的优秀品质，有怎让人不渴望拥有呢？

从历史中，我学到了……

历史是一本百科普全书，只要你仔细研读，一定有所得。

讲历史的作文篇2

周一下午，太阳射出的强光，透过窗户照进了教室，但一点都不温暖，天依旧是那么冷。

"这节是历史课啊！"我看了课程表，忙从桌上掏出来历史课本，但时间总是不由人意，我还没收拾好就上课了，随着上课铃打响，同学们嚷嚷着进了教室，教室里乱成了一锅粥，我便借着这说话声，收拾桌子，几乎没人注意到历史老师已经进来了。

我见老师来了，手忙脚乱的整理了桌上的书，坐端了，可周围的同学好像很不在意这一点，只见历史老师将手中的书翻开，喊了一句"别说话了！"但这吵闹声依然没有停止，反而吵闹声更大了，老师皱了皱眉，又喊道："别说话了！"这时，有几个人停止了自己的行为，收拾了桌面，等待老师上课，但这吵闹也没有因为这几个人的停止而变小，历史老师见没用，便自己讲了起来，场面混乱极了。这时，老师让同学起立读知识点，见同学们还没有消停，就喊道："谁在说话就让谁读！"顿时，整个教室都安静了，吵闹声停了，这时历史老师才重新开始，讲起了课。

当时我的感触很大，我们身为学生，本来要做的事就是学习，唯一的目标也是最重要的目标就是搞好学习，做对每一道题，而上课积极发言就是我们学习的一种，但身为初中生的我们不但没有积极举手，还回避老师的问题，而且这么简单的读知识点都没有人愿意回答。

希望同学们都能课上积极举手，上课时尊重老师，一起来打造出一个完美的八班！

讲历史的作文篇3

从世袭到民主；从奴隶制到平等；从外战到内乱；从贫穷到小康。中华上下五千年，竟如白驹过隙，在时光老人的操纵下，悄然逝去。他留下的不仅是见证，而历史的烙印将在我们心中永存。

忘不了那句：“起来不愿做猩猩的猿们！”幽默中有映照了历史。如果不是自然的选择，生灵求生的欲望，又何来我们。人，自以为可以主宰一切的无耻之徒，再不悔悟，谁会说那黑迹斑斑的矿坑，不是我们自掘的坟墓？还记得那面目狰狞的日本鬼子，在我们的国土上大肆横行，烧杀抢掠，无恶不作。那些所谓“身在曹营心在汉”的走狗，狗仗人势，狐假虎威，他们可曾想过生养他们的皇天厚土也会心痛。那昔日辉煌的圆明园就这样毁于一旦？你要知道一座座名胜古迹是时代进步的见证也是奴隶屈辱历史的化石。那为保家卫国所筑的长城不也成了如今的消遣之地？或许那个帝王为取悦郁郁寡欢的妃子的突发奇想，却成了如今的旅游胜地。古代不也有烽火戏诸侯的故事吗？

看沧海桑田的变迁，悟屈辱历史的真谛。

讲历史的作文篇4

在月球上，唯一能清楚见到的建筑物只有两座：荷兰围海的堤坝和中国五千年智慧的结晶：长城。

“学历史可以让人变得赏心悦目。”欧洲的哲人曾经这么说过。是的，我也这么认为。每当我触及到历史，就有一种气息从心中油然升起。

长城就是历史的产物，在古老的.时代，中国人用一块块砖石堆积成了雄伟的长城；在汉武帝那个昌盛的年代，又是那些勇士们开拓出了丝绸之路；三国时期的连弩是机枪的鼻祖；祖忡冲之的圆周率；仓颉造出的文字；唐朝的诗、宋朝的词、元朝的曲……许许多多的瑰宝见证了那个年代的起伏跌落，重现了那个时代的酸甜苦辣。点燃一个熏香炉，泡上一杯清茶，手中擎着一枚玉佩，翻开一册史书，我陶醉在远古的辉煌中。

秦始皇的豪情壮志，楚霸王项羽那悲壮的哀叹，刘邦那无奈的《大风歌》，源于历史深处的那一声声慨叹，那一位位英雄无奈的长号，仿佛回响在我而边。

历史决不会让人觉得它平铺直叙。接触历史的每个人都会觉得它时如暴风骤雨，时如滔滔江水，时如泰山压顶，时如短兵相交，时如晴天浮云，时如快马轻刀。历史的灿烂和丰富震撼着我的心灵。

传承历史的道路上，抛洒了多少英雄的血泪！屈原被放逐，却著有《离骚》；左丘失明，但《过语》世代相传；吕不韦贬迁蜀地，但，《吕览》今日仍被传阅；孔子被软禁但留下千古名作《春秋》；司马迁活于耻辱中，却谱写了“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》……无数的史官用自己的生命换来了历史的公正。历史，让我看见了黑暗世界中的一道光明。

历史就像香烛一般，用自己的血泪，换来了留芳百世的余香，让我深深地陶醉其中。

讲历史的作文篇5

七月，炙热的阳光没能阻挡我们旅行的脚步，南国海滨的旖旎风光已令我们心神驰往。动车飞驰，遥望车窗外一幕幕城市和乡野的美景，心开始飞翔，湛蓝的海水，温软的沙滩，斑斓的贝壳……，一帧帧特写镜头就这样在脑海里不断重复。列车啊，能不能再快些，我们想快点到达那座“海上花园”，想早点目睹美国尼克松总统曾评价的“东方夏威夷”的模样！

六个小时行程，六个小时的期待，我们终于到达了“东方夏威夷”——厦门。蓝天、白云、海风，厦门何以用一个“美”字表述？蓝盈盈的天空，如同水洗般宁静清灵；白莹莹的云朵，如同玉石般圆润柔滑；湿润润的海风，如同孩童在耳边呢喃耳语；高大的芒果树，如同卫士守卫在街道两边。行走在厦门的街道上，静静地享受着温润的海风，深呼一口潮湿新鲜的空气，我的心舒展开来，脚步也变得更加轻盈。

俗话说：读万卷书，行万里路。旅行是一本无字的书，在亲近自然的过程中，所见所闻常会给人带来心灵的震撼。而此次厦门之旅让我感到震撼的便是胡里山炮台、古龙酱文化园、鼓浪屿钢琴博物馆。

“落后就要挨打，国强才不受欺凌”，参观胡里山炮台时，我心里一遍遍重复着这句话。胡里山炮台修建于清末，当初修筑此炮台用了五年时间，墙台基用乌樟树汁、石灰、糯米与泥沙搅拌构筑而成。炮台上的一门巨炮是当时从德国克虏伯兵工厂购买的，共花白银5万两。1937年，在该炮台上，这门巨炮击沉日军“箬竹”型13号舰，首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。凝视坚固的炮台，遥望滚滚的海水，我仿佛置身于曾经的岁月，与“八闽门户、天南锁钥”的胡里山炮台一同感受沧桑的烽火历史。

“晒足一百八十天，就这样晒。晒出美味晒出鲜。”当我第一次看到古龙酱文化园的大晒场时，脑海里竟蹦出了这句广告词。与广告词不同的是，根据传统工艺，古龙酱文化园的酱缸至少要晒足三百六十五天。俯瞰晒场，一眼望不到边的大晒场冲击着我的视觉神经，5万平方米的酱油晒场，1800多年的古法制酱工艺，55559个传统酱缸，这规模，这历史，这工艺，古龙酱文化园能荣登世界吉尼斯记录是我们中国的骄傲。此刻，我为自己是一名中国人而感到无比自豪。

“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，行走在鼓浪屿钢琴博物馆，我不禁感慨：这是一座钢琴的殿堂，也是刘禹锡“谈笑有鸿儒”的理想境地。细细的海浪拍打着岩石，30台不同时代不同国家的古钢琴静静伫立，远古，今日，音乐不分国度，愿全世界的人们能天天沉浸在唯美的钢琴声中，没有战争，没有贫困，没有饥饿……

用眼睛观看万物，用脚步丈量土地，用心感悟历史沧桑。我爱厦门，我爱我的祖国。

讲历史的作文篇6

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。暑假里，我沉浸在书的海洋里，沐浴在书的芳香中，重温旧书，与书中的人物再一次近距离接触，重新感受其经典名著的魅力。

手中重温的这本正是中国四大名著之—的——《三国演义》，这本书是由明代的罗贯中写的，他以浩瀚长篇，深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史。

书中，勾勒了众多栩栩如生的人物形象，有足智多谋、神机妙算的军师诸葛亮；有“身在曹营心在汉”忠心不二的虎将关羽；有骁勇善战的马超，一身是胆、二次护主的赵云；还有“挟天子以令诸侯[注: 挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。]”的一代枭雄曹操等等。战争场面浩大，英雄气概豪情万丈，仿佛身临其境，这也正是我对此书爱不释手的原因。

?三国演义》主要讲了：东汉末年，曹操把持朝政，控制了东汉的朝中大权。孙策和刘备先后建立了吴国、蜀国，并和曹操展开了惊心动魄的斗争。

赤壁之战，曹操损兵折将，一把大火烧得他焦头烂额，几十万大军顷刻瓦解。曹操顾不上收拾残军，在张辽、徐晃等大将的掩护下，好不容易仓皇冲出了重围。这时，由封建割据的形势，变成了三国鼎立的情形。

后来，曹操的谋士司马懿的孙子司马炎把魏国皇帝赶下台，自己当了皇帝，国号“大晋”。同时，他派兵消灭了蜀国，接着又攻下了吴国，西晋王朝终于统一了中国。中国的历史又翻开了新的一页。

?三国演义》这本书中，我最喜欢《关云长水淹七军》这一段，它讲了：关羽先调兵遣将夺取了襄阳，又领兵攻打樊城，用计谋，水淹曹军，却中了毒箭，请来名医华佗刮骨疗毒的故事。

我很惊讶关羽在刮骨疗毒的时候竟然还能视死如归、谈笑风生，难怪华佗称他为“天神”啊！

我佩服关羽有万夫不当之勇，他手提青龙偃月刀，足跨嘶风赤兔马，所向无敌，锐不可当，忠心跟随刘备鞍前马后打天下，为刘备的建功立业立下了汗马功劳。

连曹操都十分敬重关羽的人品和武艺，始终想把他纳入麾下，甚至还在关羽死后厚葬并亲自率领文武百官为他送葬，可见曹操是多么厚待与敬重关羽啊！

关羽的忠勇无敌令我非常钦佩，，但他的重情重义更令我钦佩，他重臣子间的情义，朋友间的情义，更重兄弟间的情义。

讲历史的作文篇7

我有一张“天堂伞”商标制作成的书签，夹在我喜欢看的动漫书里。每当我看到这张书签，眼前就会浮现出那位老爷爷和蔼可亲的笑容，想起那句语重心长的话“小朋友，要好好学习，以信立志，不能学《狼来了，狼来了》里面的主人公。”。

在初春的一个下午，我约同学爬山春游。天下起了雨，我们跑到路边店铺屋檐下躲雨，一边用手拍着身上的小雨滴，一边叽叽喳喳讨论着，“这下去不成了，都不带伞”。“小朋友，要去哪里呀”我转过头，看见店铺走出一位老爷爷，着一身朴素衣服，正朝着我们笑呵呵的说。我机灵一动，“老爷爷，我们要去爬山，下雨了，能不能借我们两把伞”。老爷爷看了看我们，转身从店铺里拿出两把伞，说到“回来时，记着还我”。我点了点头，说声“谢谢”，大家又兴高采烈出发了。

走了一会儿，雨停了。大家放下手中的雨伞，开始玩游戏，相互打闹。不知不觉，在嬉戏中我们回到山脚下，突然我想起借老爷爷的两把伞，忘记在半山的路边。经同学们讨论，都不同意回去拿，并选另一条路回家。

回到家，我向妈妈说了今儿的事，妈妈摸了摸我的头，指出这样做是不对的，给我讲了诚信的意义。第二天，妈妈买了两把“天堂伞”，带我送还雨伞给老爷爷，我偷偷摘下一把雨伞的商标，准备制成书签，让它时刻提醒我——言必信，行必果。

讲历史的作文篇8

毛泽东曾经说：“往事越千年，魏武扬鞭，东临碣石有遗篇。萧琴秋风今又是，换了人间。”听到这句话，大家是否想起了曹操挥鞭摧战马，逐鹿在北南的场景呢？对，这就是我最敬仰的历史人物——曹操。

虽然他在历史上并不得到许多人的好评，说他是“奸雄”、“枭雄”，但他的政治抱负、毅力、才智、气度却是值得人敬仰。

“白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”正是抒发了曹操对战乱给人民带来无限苦楚的悲哀和怜悯，由此想平定天下的愿望。他说“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”正是有了他这种“唯才是举”的态度和统一天下人于他的麾下的政治抱负，才会有了三国鼎立的局面，他从一兵一卒抓起，从一官一吏用起，用以19年的时间，才将长江以北的局面扭转过来，实现了中国的大半个版图的统一。

曹操这个人，不仅政治抱负宏大，而且有非凡的毅力。在讨伐袁氏两兄弟时，曹操的兵力并不是很强大，但他并没有怯懦，他知难而进了。在冷风拂动的夜里，在桌上放着一碗乘着热水的茶盏，他一会儿托腮沉思，一会儿认真的看着地图，一会儿举目远眺。就这样一直重复着动作，直到皎洁、清冷的月光洒满一地，他依然未曾停歇。茶盏里的水滴水未沾，原本热腾腾的烟雾已变成了股股冷气，他依然精神抖擞地与战士们商量谋略。事实证明，他的这种努力可不是白白付出的，袁氏两兄弟正是被他的谋略变成按摆上的羊羔，手无缚鸡之力，最终，他获得了胜利。

人生多坎坷，他的一生并不是事事如意的，在赤壁之战时，孙刘联谋火烧赤壁，击溃曹操。要换做普通人，必定会经受不住打击，吐血身亡。可他却留得青山在，不怕没柴烧。他保留实力，逃了出去，但他不是逃兵，他虽然回到了原点，但却更加勤奋努力，事业也东山再起。

说到曹操的气度，它不仅在用人上怜爱贤才，在处事上也有一套，他会为了大局考虑。他“任天下之智力，争天下之归心”，对待反对自己的人、批评自己的人，不仅不动怒，还以优相待，他善于将对自己不利的人的心，凝聚成自己的力量。出名的有荀彧和郭嘉，要知道，他们都曾是袁绍的幕僚。还有建安七子陈琳，将曹操挖苦得骇然汗流，但曹操抓住他后，竟然不计前嫌，任他做管文书的官，等到时机成熟，放手重用，得益甚大。

所以，不管是在政治抱负、毅力、才智、气度上，还是在文学创作方面，他都有只得人们敬仰的地方。

而现在的一些领导人，更应学习曹操“大肚能容天下难容之事”的精神，比曹操用人更恢宏，才能有所作为。而我们，身为一名中学生，更应有自己的理想与抱负，像曹操那样，为了自己的理想而奋斗，这样才能有一番作为啊！

这，就是我所喜爱的历史人物。

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