记得三年级的时候，不小心打了一个同学。当时我以为你又要发脾气了，乖乖地站在讲台上“候审”。当你进来时，你莫名其妙地问:“韩熙，你为什么站在这里？回座位上课。”我又讲了一遍这个故事，你和蔼地对我说:“韩熙，你可以主动承认错误，只要改变它，向那个同学道歉，然后放手！”当时我两眼含泪，不知道说什么好。我向那个同学道歉，跑回座位。这时候兰老师趁热给学生上课，给全班适当的警告。

兰老师，从初一到高四，你用心讲每一节语文课，用心开导我们，让我们的成绩逐步提高，能力越来越强。

兰老师，请相信，在未来的两年里，我会努力学习，努力以优异的成绩考上中学，用自己的行动回报您的。

作文我想对老师说600字篇2

石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！

所以，我想通过这篇作文向您说：作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况：一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差；一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。

就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。

为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！

石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！

作文我想对老师说600字篇3

老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！

记得有一次，快要期末考试了，您的女儿生病了，您本来就应在医院照顾您的女儿的，可您为了给我们复习，把您最疼爱的女儿扔在了医院，照常来给我们复习课文。您为了我们，放下了对女儿的照顾，真是伟大呀！当时好多的同学的眼眶都红了！正是您的帮忙下，我们的成绩快速提高了，我们的期末考的成绩排在了全年级第一。

还有一次，我在上课的时候和其他的同学说话，忽然您叫我站起来回答问题，我丈二的和尚————摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您没有说什么，就给我坐下来了。那一堂课我的心一向砰砰的跳。下课了，您把我叫到讲台上，一向严厉的您把我叫上去，我以为您打带我，没想到您会问我：“国庆上课的时候为什么讲话呢？”我惭愧得没有说话，您又对我说：“国庆，以后不要再说话了行不行？，学习要靠自己，如果你在这样，谁也帮不了你，以后不要再说话了行吗？”我还是没有说话，只是点点头。您也没在说什么，就叫我下去了。

我永远敬爱的老师，以上就是我对你说的话。爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！

作文我想对老师说600字篇4

老师，您像远方的灯塔，矗立着，为学子指明方向；您像近旁的红烛，燃烧着，为学子照亮路途；您像无私的春蚕，奉献着，为学子倾尽全力；您像辛勤的园丁，呵护着，为学子修枝剪叶；您像炽热的篝火，温暖着，为学子温暖心灵；您像勤奋的修路工，辛勤着，为学子铺平大道；您像伟岸的巨人，坚定着，为学子托起梦想……

但您既不是灯塔，也不是红烛，既不是春蚕，也不是园丁，既不是篝火，也不是修路工，更不是巨人。您是我们的老师，有着高贵精神，有着优秀品德的老师。

仍记得我们相处的时光，从生活到化学，又从化学进入生活；从宏观进入微观，又从微观反映宏观；从一种能量到另一种能量，又从另一种能量转化为其他的能量；从夸克到质子、中子和电子，再到原子、离子和分子；从复分解到氧化还原，再到取代和加成。这一路上有您的陪伴，本来枯燥乏味的化学，却变得生动有趣，引人入胜。

当我们没有明白某个知识点时，您总是不厌其烦的给我们细心讲解，并审视自己的教学是否有不足之处，是否可以更好？

当我们在学习中遇到困难时，您总是给予我们安慰与建议，并及时纠正我们的错误。

我想这些都是您对我们的爱与责任，这份爱如同寒冬早晨的一杯热牛奶，温暖着我们，这份责任如同强而有力的工具，帮助着我们。而这一切的一切让我们更好地茁壮成长，让我们不负青春，不负韶华。

作文我想对老师说600字篇5

在我们的学习路上，会碰到许多不同的老师。语文老师，她教我们学拼音。学汉字；数学老师，她教我们学阿拉伯数字，学加减乘除等；英语老师，她教会我们abc，教我们各种英文单词；还有科学老师……

但此刻，我最想对我们的班主任唐老师您说一些话，因为下学期您就要离开我们四年级一班了，您将不再是我们的班主任了，我很伤心，您为什么不教完我们六年级呢？我真的很舍不得您。但您对同学们说，这是学校的安排，您相信会有更加出色、更加负责的老师来教我们，可在我们眼里，您很出色很负责呀！

时光如梭，岁月如流，记得刚刚上一年级时，我满怀好奇地走进了校园，想着教室里有没有像幼儿园里好玩的雪花片，操场上有没有好玩的滑滑梯，又会有哪些老师会来教我们呢，我的班主任是男是女，老师会不会很严厉……太多的谜团等我去揭开。

刚进教室，我就看到一位年轻的高个子女老师站在教室里等我们，您有一头乌黑亮丽的长发，一双会说话的大眼睛，看到我就微笑着对我说：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老师。”您看起来是多么地和蔼可亲！在接下来的日子里，我发现你真是一位既美丽又温柔的好老师。

据任课老师说，我们班是整个年级调皮学生最多的班级，常常有同学会惹您生气，但您从来不会批评我们、惩罚我们，总是耐心地我们。

我是一个十分内向的女孩，胆子特别小，记得有一次学校舞蹈队要挑选队员，我想报名但又不敢说，但细心的您发现了我，您鼓励我，说我可以的，也正是因为您的鼓励，让我有勇气参加了选拔，顺利进入了校舞蹈队。这次还很荣幸地代表学校、代表大江东区登上了杭州剧院的舞台，参加了杭州市中小学生良渚文化艺术展演。

如今的我比以前自信多了，这些都离不开您的和鼓励，感谢您唐老师！如果说我们是小鱼，那唐老师您就是那水里的氧气；如果说我们是小花，那唐老师您就是那位细心的园丁！

作文我想对老师说600字篇6

快乐的暑假过完了，大家又到学校来上课，下课钟声一响，同学如失控的野马，横冲直撞的冲出了教室，操场又一片欢天喜地，嬉闹喧天。

四年级时，老师您请我们吃津津有味的大西瓜，至今还让我齿颊留香，现在一想到，不禁又垂涎三尺！当时看到了老师捧着重重的大西瓜，心里想：要帮还是不帮？同学们二话不说，蜂拥而上，您笑了，好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

有时您会说笑话给我们听，让我们笑得人仰马翻！大家乐不可支、眉开眼笑，笑到脸都变红了，个个像是红面番鸭！

但在上学期体育课的魔鬼训练中，又让我毛骨悚然！“去跑十圈操场！”这句话还在我的脑海里跑啊跑，转啊转。突然老师听到一位男同学说：“我不想跑了！”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，这一句句话让他哭了。还有一次，一位女同学气喘吁吁的说：“老师！我们班的同学在打架！”老师您紧张兮兮的跑了出去，后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头，老师像火上加油，气急败坏的说：“你们来学校是学打架？耍流氓吗？……”教室里噤若寒蝉，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一动也不敢动，但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗？不过那一次“轰天雷”般的教训，让我见识了老师您的威风和气魄，教我更加佩服您了。

但老师啊！您大可不必对他们生这么的生气，何必浪费您的力气，您只要教他们操场跑五十圈即可，看他们还有多少气力可以打架。而且，您的脸如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和风，千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊！

老师，我真的想对您说，您登峰造极的知识，让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界，听见了老师的谆谆教诲，让我的心智成长了许多。俗话说：“一日为师，终生为父。”成就这一段师生之缘，真是我们三生有幸啊！老师！我再一次的对您说：“谢谢您！”

作文我想对老师说600字篇7

有人说，老师您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我说，奉献的蜡烛永远燃烧；有人说，老师您是铺路石，铺满了历史的道路，我说，铺路石像青山永远不老。

三句轻寒，四句暖语，屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸；电闪雷鸣，风雨交替，穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。

临近毕业，老师，我有些话想对您说。

您还记得吗？在五年级的时候，南方下起了鹅毛大雪，我们可开心了，都在楼道间驻足“观望”，您看见我们这么兴奋，便把全班同学都召集起来下楼玩雪，于是，五年级（3）班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍，您也陪我们一起闹，您玩得不亦乐乎，还用小雪球“偷袭”同学，迅速和同学打成了一片，也像个顽皮的孩子，让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人，个个都与它争相合影，那是我们最快乐的时候。

虽然您的心态很年轻，可您的态度可着实让人佩服。周三作文课上，一向擅长写作文的我遇到了难题，使我心烦意乱，脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的样子，鼓励我说：“不可以快刀斩乱麻，要心静下来，找到源头。”果然，经过老师您的循循善诱，我按照您的话去做，闭上眼睛安静地想了一会儿，忽然拨云见日，找到了思路，写作也是文思泉涌，妙笔生花，被老师您连连夸赞，我开心极了，真想喊你一声“亲爱的妈妈”。

岁月锃锃闪光，如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤，那火焰是多么壮观，而您，却在这火焰里微笑。白驹过隙，您已经不在我们身边，我和同学们都很想您，您放心，我们现在的语文老师教得也很好，很负责任，我们也很喜欢她。

六月的微风掠过，我还想着您——我亲爱的成艳老师。

作文我想对老师说600字篇8

亲爱的朱老师，马上就要毕业了，我有很多话想要对您说。

我想对您说：我很敬佩您！爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的，我很敬佩您，因为您是德才兼备的好老师。

我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生，成绩也如过山车般不稳定。可是您，没有歧视、没有指责，而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛，发现我的优缺点，并将优点加以完善，缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆，找到了存在的价值。朱老师，在您门下求学的一年半时光里，您的人格魅力让我肃然起敬，您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。

我还想对您说，我很感激您！您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我，让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时，您总是这样说：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉！”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩，骄傲自满时，您语重心长地教导我：“莫忘关羽失荆州，骄兵必败呀！”让我及时收起锋芒，踏实做事。每当我遇到挫折，胆怯、害怕时，您又用春风化雨般的鼓励让我重拾信心：“不急，别胆怯，就当是一次练习。”朱老师，谢谢您，您的爱心与肯定，不仅给了我勇气和力量，同时唤醒了我对语文学习的兴趣，让我的成绩如大鹏般扶摇直上。

从师执教二十载，桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师，千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢！在即将离开朴园、离开您的日子里，送上我对您最由衷的祝福，祝您平安顺遂！

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