40年前因中风，没钱医治，导致左侧身体终身残疾。面对命运的不公，念完小学便辍学了。生活的波折虽然带给苦难，但并不能摧毁他的意志。他通过自学养殖家兔，有了养家糊口的能力，并在养兔的八年间获得了《河北日报》与张家口农专举办的养兔函授班结业证书。他萌生了办牛场的想法，十年间，起早贪黑、付出了超越正常人几百倍的努力，最终学到了养牛的技术。自立的他，用仅有的资金置办了商店及乒乓球之家，供村民们健身、娱乐和平时闲暇时练习书法，在为村民们提供锻炼休闲场地的同时获得了帮助别人的快乐。他更是一个热爱运动，喜欢锻炼的健身达人，2018年8月参加了市乒乓球选拔赛，带着伤痛参加了河北省第九届残运会，并取得了理想的成绩。

先进工作个人主要事迹范文篇2

xx，1988年参加工作，后因在部队工作中发生意外导致肢体残疾。2014年3月由档案局转到丰宁残联工作至今。从事残疾人工作以来，对工作从不推脱，一直以开朗、豪放的精神感染着每一名残疾朋友和丰宁残联干部职工。

在丰宁残联人员少、任务重，全县“脱贫攻坚”背景下，凭借着热爱残疾人工作的一腔热情，全身心投入到残疾人事业上。把维护好残疾人切身利益作为残疾人工作者追求和目标，他经常走家串访,主动帮助残疾人排忧解难。尽管走路不方便，依然坚持带着微笑去了解残疾人及残疾人家庭情况，并通过与残疾人本人及家属的沟通交流，及时了解和掌握他们的实际困难，利用相关政策给予解决。他甚至累到不能走路打吊瓶，也坚守自己的工作岗位。

他关心残疾人的疾苦，在工作中始终如一地坚守“军人本色”，用自己的爱心换取残疾朋友满意和放心。

先进工作个人主要事迹范文篇3

xx，副主任医师，22余年来先后从事临床内科、急诊、外科、骨伤、针灸工作，曾先后在《河北中医》等杂志发表医学核心期刊论文13篇，省级期刊3篇；获得市科技进步奖二等奖2项、三等奖4项，共完成市级科研项目6项。2019年被宽城县残联评为2018年度全县残疾人先进工作者。

在小儿脑瘫治疗上独具特色，仔细研究治疗方案，语言障碍的给予健脑，益智，对大脑神经通过经络直接和间接刺激，令其语言中枢发育，改善语言障碍；对于不能走路或者走路姿势不协调的给予仔细和反复分析患儿不同体征，针对个体每块肌肉，利用超微针刀改善和调节肌肉、肌腱功能，令其能走和走的更好；对于瘫痪孩儿，给予针灸，药物穴位注射，埋线，针刀综合治疗，本着不放弃，不遗漏，坚持实施灵活治疗方案。五年来共有50余例脑瘫患儿接受治疗有效，对残疾儿童特别是脑瘫患儿的康复工作作出了积极贡献。

先进工作个人主要事迹范文篇4

xx，1982年出生在平泉一个小山村。幼小时被查出来双侧髋关节错位。2002年，她考上了河北大学艺术学院艺术设计专业。2008年，她开办爱妻爱子影像馆。2010年，残联让她参加了河北省残疾人职业技能培训，学习过程中，促使她萌生了一个决定，要办一所残疾人职业技能培训学校。2012年，她获得清华大学残疾人就业指导师证书，并多次获得市残疾人技术能手、市自强模范、平泉市优秀青年志愿者等称号。

2019年7月，在平泉市残联领导帮助协调下，她着手创办的残疾人就业创业孵化基地落成。这是承德市首家民办自主为残疾人搭建的就业创业平台。残疾人通过在孵化基地培训，除向企业输送外，能就业的，可直接在基地内就业；可以创业的，孵化基地内部可以提供场地和部分创业设备。目前，该基地已与承德市各县区多家爱心企业签订战略合作协议，达成帮扶共识，实现企业委托，定向培训、输送培训合格人才入企业就业的固培模式。

先进工作个人主要事迹范文篇5

北京城市学院学生事务中心副主任。曾获2017年首都大中专学生暑期社会实践先进工作者；2018年北京市学生资助先进工作者、北京市学生资助宣传大使主题宣讲活动优秀指导教师。

自硕士研究生毕业后，许苏萌便来到了北京城市学院开始从事学生资助工作。转眼间4年过去，她对学生资助工作的认识已经从最初的新奇走向了现在的思考、创新与热爱，深深感受到心底的那份柔软和肩膀上的责任重大。

在她看来，学生资助工作不仅要“扶贫”，更要“扶志”。作为学校资助工作负责人，她在做好对学校家庭经济困难学生物质帮扶的同时，更注重资助工作的育人成效。许苏萌在学校办起了“学生资助宣传大使”选拔，开展“助学筑梦铸人”主题系列宣传活动，针对特殊困难新生举办“送温暖、汇爱心”大礼包赠送等活动。

在许苏萌的悉心指导下，近两年来，学校共有6名学生成功入选“北京市学生资助宣传大使”，她也被聘为主题宣讲活动的指导老师。许苏萌希望通过主题活动，引导学生树立自强自立的意识，奋发图强，励志成才，从而提高育人成效。

先进工作个人主要事迹范文篇6

北京联合大学学生处学生资助中心科长。曾获评北京市朝阳区奥运应急无偿献血先进个人；北京联合大学就业工作先进个人、优秀辅导员；2016年北京市学生资助先进工作者。

xx从事学生资助工作已经16年。她说自己从农村走出，所以这份多年的坚持缘于“希望所有大学生生活无忧、学业有成”的情怀。

北京联合大学在校生2万人，家庭经济困难学生占12.6%以上。为了实现资助过程精准，确保资助资金落到实处，她组织团队自主探索奖助资金管理方式，其中“家庭经济困难学生助学金软件设计”获得了国家专利；她还设计了学校学务管理系统资助模块，实现补助发放名单与学籍状态实时对接、学生日常消费情况监测与隐形资助对接等功能。

她坚持开展家庭困难学生积极心理品质提升系列团体辅导，着力提升学生自信、感恩扽积极品质，出版了《贫困大学生积极心理品质培养活动教程》。

她的耐心、爱心影响了一届届学子，一批批毕业生扎根基层，回报社会，建设祖国。学校家庭经济困难学生获校级奖学金的比例高于学校的平均获奖比例20个百分点。历年毕业困难生就业率100%，其中村官101人，参军38人。

先进工作个人主要事迹范文6篇相关文章：