梅龙中心学校自xx年被评为市文明校园后，继续“坚持科学发展，构建和谐校园”，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内部管理，积极推进教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎实开展素质教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，与时俱进，开拓进取，让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成绩。近几年来，学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市体育传统项目学校、贵池区文明单位，并多次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育管理年优秀学校等等荣誉称号。

学校基本情况：

我校本部现有7个教学班，在校学生400人，教职工21人。学校占地面积13871平方米，建筑面积20xx平方米，建有教学楼一栋，综合办公楼一栋，学生公寓一栋，多功能阶梯教室1个，卫星接收站1个，图书室1个，藏书4878册，生均12册，阅览室1个，供师生阅览。建有200米环形塑胶跑道一个，附设100米直道，跑道内草坪上设足球场一个；综合楼前设标准水泥篮球场1个；东侧建乒乓球台4个；低双杠1副；高单杠1副；低单杠1副；爬杆一组6根；学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个；铅球场地1个；体育器材室1间15平方米。

现就我校创建池州市文明校园情况作如下汇报：

一、加强思想道德建设，树立起优良的校风校纪。

1、学校党、政、工、队组织健全，并能充分发挥各自的职能作用。有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍，形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。

2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程改革的需要，适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习，组织引导全体教师学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵池区中小学教师十不准》、《贵池区教师违规违纪行政处分办法》，学习教育政策法规和素质教育理论，学习有关文件。通过学习，不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平，促使教师的教育观念进一步转变，工作事业心和责任感进一步增强，思想道德水平进一步提高，树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。

3、贯彻依法治校、以德治校和依法执教。坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法规、条例，结合学校的实际情况，建立健全学校管理的各项规章制度，并汇编成册，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念；同时利用依法治校、以德治校宣传挂牌向师生进行法制教育，增强法制意识；定期聘请法制副校长作法制报告。学校领导以身作则、率先垂范，加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

4、积极开展“三讲两实践”活动。

①在重大节日和纪念日，利用主题班队会向学生进行革命传统教育，教育学生讲传统。

②认真落实《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播等形式，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守信、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。

③坚持不懈地开展文明习惯养成教育，努力提高学生道德素养。

④积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国主义教育影片，让中高年级学生写观后感等形式，让学生知道今天的幸福生活来之不易，应倍加珍惜，要继承革命先辈遗志，发扬革命传统，艰苦奋斗、奋发图强、树立远大理想、立志成才、报效祖国。

⑤积极开展创新实践活动，坚持节日系列活动，创设德育教育环境，强化德育工作的渗透性。

二、营造浓厚的文化氛围，优化美化校容校貌。

我校通过加强校容校貌建设来促进校园文化建设发展，从而营造浓厚的文化氛围。近几年，学校先后投资100多万元，先后建成综合办公楼、校园文化长廊、德育长廊、篮球场、以及历史名人雕像，改建了自然园、校园围墙、中心花坛以及环绕围墙的小路。另外，一幢二层的学生公寓楼已于本学期投入使用。这些硬件设施为校园文化建设搭好了骨架。文化建设则是校园文化建设的重点，也是校园的点晴之笔。因此，我们在结合校容校貌建设时，着重建构了六大系列的主题教育。主要包括：

一是以“为生存和发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要分布在校园文化长廊和德育长廊以及教学楼、办公楼的醒目之处，精确阐明了我校“为了学生一生的发展奠基，对学生的未来负责”的办学理念和“人本理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学特色，以及“起点高、作风实、管理严、制度全、效果好”的办学行为和“学生快乐、家长放心、社会满意”的办学目标。让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新，永创一流。

二是以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，主要分布在教学楼东侧的墙壁上的巨型瓷画“三做”即：在社会做个好公民，在校做个好学生，在家做个好孩子。还有悬挂在教学楼走廊墙壁上的标牌，其主要内容包括：孝敬父母、尊老爱幼；不怕困难、克服困难；团结就是力量；国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五旗诠释；三字经、道德经节选；学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

三是以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，其内容包括《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的内容及其图解和诠释，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

四是以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在校园围墙内墙、教学楼走廊内和综合楼外墙上，主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛。如综合楼外墙上“学会学习、学会生存、学会合作、学会创新”，更使学生加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。

五是以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在自然园和教学楼展室内，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

六是以“打造书香校园，塑造健康心灵”为主题的“经典文化教育系列”，主要分布在教学楼走廊内，其内容主要是一些经典的古诗词。有《水调歌头》、《行路难》、《虞美人》、《黄鹤楼》、《春夜喜雨》、《春晓》、《清明》、《山行》、《咏柳》、《枫桥夜泊》、《江南春》、《饮湖上初晴后雨》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《绝句》等等几十首。把这些经典古诗词就放在学生眼前让他们无时无处不受到经典文化的影响、熏陶和感染。让学生从小就与圣贤同行，伴经典飞翔。

以上这些硬件建设和文化建设，都是精心设计和安排，尽量让其发挥育人功能的作用，力争让每一面墙壁都会说话。总之，近几年的校园文化建设的同时也不断加强了师生的思想政治和法制、道德教育。现在我校全体师生都展现良好的精神风貌，学校处处都呈现文明与和谐。

三、加强教科研工作，提高教育教学质量。

我校在教学精细化管理工作上出实招，在课堂教学全面推行“六个一”环节，指导和激励老师努力上好每一堂课。这“六个一”是：“一评”，就是在每堂课开始，教师点评上节课学生作业的完成情况，特别强调文面与书写，指出存在的优点与不足，表扬好的，鼓励差的，促成学生良好书写习惯和课后及时复习习惯的养成。“一查”，就是教师根据上节课的授课内容，有重点有层次地检查提问学生对知识的巩固掌握情况，这是学生达到“温故知新”效果的关键环节。“一教”，就是教师根据课堂教学的常规要求完成本节课的教学任务和目标。这是课堂教学的中心，也是教学相长的根本环节。“一写”，就是教师要时刻注意学生在课堂教学过程中课堂笔记的形成，使他们能够记下课堂教学中的重点，整理上课时师生提到的主要内容，随时提醒学生笔记做到条理清楚，书写认真。“一理”，就是在一堂课临近结束，教师引导和帮助学生回忆整理一节课的收获，学生进一步对课堂内容进行消化吸收，教师有重点有层次地布置书面作业，做到堂堂清。“一思”，就是教师在走出课堂后，及时反思总结一堂课下来的得与失，写下本节课的教学反思，以便再上课时改进提高。实施这“六个一”环节，形成了我校良性的课堂教学管理机制，提高了广大教师的授课水平，促进了学生的有效发展。

全面提高教学质量，关键是抓住课堂教学不放松。我校在每学期对课堂教学教研活动早计划、早安排、早落实。课堂教学教研工作开展得扎实、积极、有效。

(1)、领导班子成员兼课。包括分管校长在内，每周至少七节课，每天深入不同年级和课堂，掌握第一手学情，然后对教学工作作出正确决策。实现了领导班子由行政领导到专业引领的转变，带动了广大教师提高课堂教学效率的自觉性和积极性。

(2)、“教坛新星”研究课。为确保新教学理念及时渗入到每堂课，学校“教坛新星”教师在每学期初和学期中各上一堂研究课，由学校业务领导承包到人，组织学科教师听课、评课、修改教案，分析当前教学新理念在课堂教学中的灵活运用和新教学方法的课堂落实，确保课堂不落后于课改的发展要求。

(3)、每人一堂精品课。每学期，学校组织全体教师开展一次每人一堂精品课活动，让每一位教师展示和巩固自己在近一段时间学习的新成果，促进学校整体课堂教学水平的提高。(4)充分发挥“农远”资源作用。学校要求每位任课教师都要不断学习新技术，掌握现代化教学手段在提高课堂教学效率中的本领，充分利用学校现有的现代化教学条件，使教育现代化紧跟科学技术现代化脚步不放松。以上这些真正有效地促进了我校教师课堂教学思想的切实转变，保证了教师课堂教学水平的稳步提高。教师水平提高了，这才是文明创建的关键。

通过创建文明校园活动的开展，我校师生的行为更加规范，校容校貌进一步得以改善，学校管理更加科学，教育教学质量不断提高。今后，我校将继续把握教育发展的新机遇，以新时期教育发展的新特点、新要求的挑战为动力，继续深化课程改革，大力推进素质教育!继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设，营造浓郁的校园文化氛围，把文明校园建设推向一个新的高度!

2024年文明创建自查报告篇2

xxx村位于xxx镇驻地，总人口xx人，xx3户，该村位于xx国道东侧，地理位置优越，交通发达，年人均收入xxxx元，居全镇前列。

全村共有xx名党员，支部成员xx人，今年计划发展党员xx名，培养入党积极xx名。

主要成绩和经验：

一、建立文明村创建长效机制

一是把精神文明建设摆上重要议事日程，成立了以村支部书记为组长，村主任任副组长，其他村干部和部分党员代表为成员的工作组。

二是明确任务，拟定切实可行的创建计划并分解到人。三是加大宣传力度，粉刷标语，开辟专门的.宣传栏，让创建文明村的工作切切实实深入到群众心中，

二、从自身找差距，积极创建

一是自筹资金建立了新型农村社区办公场所，自费购买了办公用品、桌椅板凳，使办公条件大为改善。

二是搞好了村庄规划，大力整治环境卫生，改善村容村貌，对村内各街道进行了道路硬化，并修缮了所有下水道，对村庄道路两旁全部进行了绿化，积极建设绿色村庄。

三是搞好了农田水利建设。对村内所有沟路渠道进行了疏通、扩建，维修了排灌站，使农作物能够旱涝保收。

四是力调整了农业生产结构，发展拱棚甜瓜种植，发展养鸡、养羊等养殖业，切实增加了农民的收入。

2024年文明创建自查报告篇3

一、领导重视，加强现代学校制度建设。

学校历来重视校园文明、校园安全建设，校长王志刚亲自担任学校安全保卫责任人。他经常教育干部们安全工作重于泰山，不得有丝毫怠慢，他常强调我们的背后有几千个学生和几千个家庭。要求每个干部要以坐在火山口上的感觉来落实安全工作，来不得半点马虎。在他的带领下，班子成员经常学习上级有关文件和精神，提高认识，统一思想，形成了党政班子齐抓共管的良好格局。

长期来，我校建立了一整套安全保卫的规章制度，以确保安全校园的建设。

1、建立了由校长王志刚任组长的安全保卫领导小组和由副校长谢劳夫任常务组长的工作小组，建立了由校级领导、中层干部、党员同志为主体的夜间通宵值班队伍；建立了由后勤党员、入党积极分子为主的消防安全队伍；聘请保安公司组建学校专职保安队伍，为学校的安全校园建设提供了组织保证。

2、学校在争创市实验性示范性高中的过程中，制定了学校创建安全文明校园的规划，并积极贯彻落实。

3、建立了有效的管理制度。

（1）学校根据二级管理的体系，实行了二级签约制度，即：第一，学校治安责任人与年级部主任、处室主任、保卫干部签约，明确工作职责；第二，年级部主任、处室主任和本年级的教师安全员、学生安全员（每班一名）签约，分别明确职责。

（2）学校日常管理制度齐全，如门卫会客登记制度、车辆进出制度、值班巡视制度、要害部门管理制度、例会制度、节假日值班制度、档案资料归档制度等等，使学校安全工作规范有序。

（3）建立了突发事件处理预警预案制度，如：发生火警、火灾应急自救预案；防范非法侵入、暴力应急预案；预防、控制食物中毒应急预案；预防传染病公共卫生工作预案；学生宿舍消防安全紧急预案等等，使学校安全工作防范于未然，确保学校稳定发展。学校信息输送渠道畅通，坚持做到常规工作每月一报，重大事件及时上报区教育局和公安分局有关部门。

二、运用先进技防，加强安全文明校园建设

1、1997年起我校率先安装了110报警系统，直接与公安局联网，七年来使用正常，保证了学校重点、要害部门的安全。

2、学校在办公楼、教学楼、电脑房、食堂等处安装了红外线报警装置，保证了学校的安全。

3、为建设安全文明宿舍，学校投入8万元，安装了一套电脑自动监控系统，24小时运作，既改变了过去全封闭的管理模式，又加强了管理的力度，对宿舍安全管理起到了极为重要的作用。

4、为建设现代化文明校园，目前学校又在整个校园，安装了电脑跟踪系统，进一步确保校园文明、安全，提高了学校安全管理水平。

三、开展形式多样活动，加强学生的法制安全意识

为了建设安全文明校园，结合我校“文理相通，人文见长”的办学理念，遵循以加强学生法制意识为渠道，最终达到“为每位学生健康、和谐地成长”的目标。我们广泛开展了以公民道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质活动。

1、开展品行高雅的安全教育课程。如通过十八岁成人仪式宣传《宪法》，通过军训开展国家交通安全教育，与普陀区交巡警大队开展交通安全宣传，与普陀区青少年法院结对共建，加强对未成年人“两法一例”的宣传，促使学生认真遵守，为学生的成长形成良好的环境；邀请消防三支队成员对学生进行消防法、用电、燃起安全教育，与地震局联系开展抗震防灾知识宣传教育。

2、结合普陀区法制宣传活动，设定法制宣传周、法制宣传日，如开展禁毒、禁烟活动。

3、组织师生开展“与文明同行，做可爱xx人”大型交通文明宣传活动，向路人宣传交通安全法规，倡导文明交通意识，从而强化师生自我的安全文明意识，增强了社会责任感。

4、在校园网内建立法制网，进行普法宣传。

5、编写《家庭指导报》，开展安全文明教育，形成学校－社区－家庭为一体的模式。

多年来，学校始终坚持教育与管理、治理与建设相结合，坚持与健全校内防范机制，提高师生思想道德素质、法律素质，提高校园文化生活质量，创建良好安全文明的育人环境。我校将一如既往做好安全文明教育，实现教育环境下的师生的健康全面发展和生活质量的全面提高，使得校园成为师生共同成长的精神家园。

2024年文明创建自查报告篇4

有高远的文化追求，才能铸就一流的职业教育。x中专经过长期的实践和探索，塑建了以“陶文化”为核心的校园文化，并提炼出“真、精、善、美”的陶文化精义，以此精心建设校园文化，文化韵味遍及校园，文化气质提升师生，文化形象享誉社会。

一、文化追求特色鲜明

陶艺具有天地之真、艺术之精、实用之善、浑然之美。在二十五年的办学历程中，x中专凝炼出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之为校训，确立了“培养热爱生活，勇于实践创新的技术人才和现代公民”的办学宗旨，树立了“以陶载文，以技传人”的办学理念，形成了“坚守朴实，实践创新”的校风由此形成，彰显了“真教、精教、善教、美教”的教风，高扬着“乐学勤学、善学笃学”的学风。

为使价值理念系统标识化，形象化，学校更新了立足于新校训的校徽阐释体系。学校校徽的主体是一双手捧起一团火，双手连着一个同心圆。陶艺，是手上的艺术，是土与火的艺术，职业教育要教给学生的正是手上的艺术，通过一双巧手实现美丽人生!火，是老师们奉献教育的热火，更是学生燃烧着的青春之火!校徽主色调是蓝色，意味着要培养宁静致远、富有创造力和创新精神的蓝领人才。这一标志已广泛用于学校会标、指示系统、聘书、荣誉证书、工作笔记本、信封、名片及各类标牌，并赋予了标准字、标准色，成为校园文化最具特色的视觉标识，张扬着学校的文化追求，为宜兴职教事业增添了亮色，在x省校园文化标识评比中获得二等奖。

二、文化风骨卓然挺立

x中专在校园文化环境建设上有大规划、大手笔和大格局。学校古朴典雅、绿意葱茏、花木扶疏，是x省园林式单位。其中，又以三馆三室三工场为风骨撑起校园文化的厚重文脉，闪烁着“真、精、善、美”的文化光芒。

走进x中专三个艺术馆，强烈感受到大美无言的文化熏陶。在吴开诚艺术馆，近距离感受艺术大师真诚的艺术追求、精湛的艺术造诣;在陶艺陈列馆，尽情品赏紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代风华;在孙伯春作品陈列馆，让人深深领会学校“真教、精教、善教、美教”教风。

学校将大师文化引入校园文化建设之中，创建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大师工作室，引导师生仰大师之德，学大师之艺，走大师之路。同时还建立了校内名师工作室，以名师文化推动教育教学，带动年轻教师迅速成长，刘炜杰工作室、华顺方工作室等已经成为技能教学竞赛的骨干力量，成为教学新秀、教学能手的最佳孵化器。此外，学校还集合创新文化打造创新工作室，创新工作室的汤泓老师以新颖的构思和出色的教学基本功夺得了x省两课评比文化艺术组第一名。

学校本着“真、精、善、美”的原则精心设计工场文化，在创建的紫砂、数控、电子电工三个工场中引入企业文化管理理念，力行7s管理，以图片长廊和产品摆设营造富于企业精神和专业品质的氛围，激励学生在工场实训中“乐学勤学、善学笃学”。在先进文化的引领下，学校紫砂陶实训基地被评为x省高水x示范性实训基地，并被列为中央财政扶持的职业教育实训基地项目。

三、文化品格灵动闪耀

x中专以三大工程和四个校园为抓手，紧紧围绕“真、精、善、美”的陶文化精义，推进教师文化和学生文化和专业文化建设，亮点闪耀。

学校并以“真教、精教、善教、美教”的教风为指引，大力推行“青蓝工程”、“名师工程”、 “双师型工程”，着力培育德行修养高尚、文化底蕴深厚、专业技能精湛的师资队伍。一种健朗向上、真心奉献、精心教育、善于钻研、美好课堂的.教师文化蔚然成风，成为校园文化大花园中美丽的景致!目前学校已有高级教师67人，硕士学历教师逐年增多，无锡、宜兴学科带头人、教学能手30余人，拥有国家技能竞赛金牌教练、高级工艺美术师等高端教师人才，师资队伍闪耀着灵动夺目的文化品质。

学校推出“四个校园”新概念——“温心校园”、“文艺校园”、“书香校园”、“服务校园”，深受学生欢迎。“温心校园”心理热线倾听并解决学生成长中的心理困惑，引导学生走出校园做义工，为和谐社会奉献爱心。“文艺校园”社团活动不断，演讲赛、书法展、民乐演出、心理剧比赛、文明风采大赛等活动呼唤青春励志之心。“书香校园”的美文晨读十分钟活动，将一篇篇励志美文化为琅琅的晨读声，午间阅览室更是莘莘学子们最喜爱的地方。“服务校园”让优秀毕业生回到母校，开展就业创业演讲，帮助学弟学妹规划自己的职业生涯，“为您服务，小红帽在行动”让学生参与学校管理建设，锻炼学生服务社会的能力。x年学校被评为x省德育特色学校。

学校将“求真求精，至善至美”的陶文化精神贯彻到专业和课程建设中，着力打造强势专业和精品课程，以卓越的专业建设和精彩的课程体系赢得社会的认可和赞誉。目前，学校拥有x省品牌专业-----机电技术应用和x省特色专业-----工艺美术(紫砂陶艺)，拥有工艺美术、机电技术应用、数控技术应用、电子商务四个无锡市重点建设专业以及商务英语、装潢设计等宜兴市重点建设专业，建成陶艺教程、数控车削技术训练、机械制图与cad、紫砂陶装饰、素描等五门无锡市精品课程和泥塑基础、电子商务基础、机械基础、紫砂陶装饰、车削技术训练和素描等六门宜兴市精品课程。

四、文化保障坚实有力

优秀文化需要良好的制度保障。学校认真实施《x省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》，建立和完善了160多项规章制度，编印了《制度汇编》和《学生手册》，努力让文化融入制度，让制度体现文化。学校在常规管理上努力创新，将企业的“7s管理”模式与学校常规管理有机融合，不断优化师生行为习惯，提升师生素养。根据师生生活、学习、活动等情况，先后出台了教学区(办公室、教室、实习室)、生活区(宿舍和餐厅)、活动区管理规范，借助黑板报、宣传橱窗、校园广播站、校园网等媒体广泛宣传，使得全体师生熟知规范。对师生每一个时点的行为全方位量化考核，使之自觉养成清理、清扫、整理、整顿的良好习惯，并通过召开规范管理现场会，进一步提升管理质量。多年的实践，使教学区清洁整齐，生活区清新怡人，实训区规范有序，为学生毕业后顺利走上工作岗位打下了坚实的基础。

2024年文明创建自查报告篇5

小屯镇20xx年底被评为平顶山市文明村镇，在上级文明委的指导下，三年来，我镇对照创建文明村镇标准，不断开展自查，及时整改不符合文明村镇要求的工作，全面加强经济文明、政治文明、精神文明、生态文明建设，开创了小屯镇科学发展的良好局面，加快了建设平安和谐、文明进步新小屯步伐。综合经济实力20xx年再次进入河南省百强乡镇行列，其它各项工作都在汝州市保持一流水平。现将自查情况报告如下：

一、强化班子自身建设，班子的凝聚力、战斗力、创造力进一步增强

坚持用科学的理论武装党员干部的头脑，继续开展了“用领导方式转变加快发展方式转变”学习活动，制定了中心组学习制度，建设学习型组织、创建学习型机关。认真组织开展创先争优活动，形成了凝心聚力，求实奋进，转变方式，加快发展的良好局面。认真落实“三具两基一抓手”的工作要求，形成了求实、务实、落实的工作作风。认真贯彻执行党的民主集中制原则，维护班子团结。加强基层组织建设，扎实开展村组织换届选举工作，换强了班子，换出了干劲，换出了和谐，换来了发展。加强12个中心村党总支和14个非公有制企业党组织及郑州流动党支部的管理，提高了党对非公有制经济和新农村建设的领导。积极开展“五个好”党支部创建活动，继续推进“双培双带双强”工程，提高了村级班子领导经济发展的能力。

二、深入开展思想政治工作，倡树健康向上的社会风尚创新思想政治工作机制、方法，不断开创思想政治工作新局面。一是发挥镇党校思想政治工作的主阵地作用，提高思想政治工作的针对性、实效性。镇党校被评为河南省先进基层党校。二是发挥各种群团组织的优势，形成思想政治工作合力。三是把思想政治工作与农村发展建设和解决实际问题结合起来，真心实意为群众办好事、尽心竭力为群众办实事、坚持不懈地为群众解难事，调动了群众参与的积极性。四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。五是深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育，将《纲要》与村规民约等有机结合，增强了贯彻落实的可操作性。六是开展青少年思想道德建设，提高了青少年抵御各种腐朽落后思想侵蚀的能力。全镇崇尚科学、热爱劳动、创新奉献、诚实守信蔚然成风，社会文明程度不断提高。

三、扎实开展精神文明创建活动，创建工作成效显著重点做好六个方面的工作：一是上下联动，齐抓共管。成立了镇村精神文明创建组织，强化对此项工作的组织领导。二是责任分解，目标管理。将创建目标分解细化为9大项35小项，明确了责任，落实奖惩，调动创建工作积极性。三是强化宣传，营造氛围。引导干部群众积极参与。四是示范带动，典型引路。率先建成一批具有文明村街，组织学习推广，助推全镇创建活动协调健康发展。五是统筹兼顾，协调发展。坚持将文明村镇创建与促进经济发展、增加群众收入、加强基层民主管理、搞好平安建设、推动社会事业进步有机结合，与“创先争优”有机结合，全方位推进农村精神文明建设。六是加大投入，政策扶持。采取财政扶持、部门包点、结对共建、社会筹集的办法解决创建活动所需资金。

四、优化社会服务，社会救助体系进一步完善深入开展“行风评议”和为民服务全程代理制工作，代理事项群众满意率达100%，进一步密切了党群干群关系，树立了党员干部的良好形象。以“六下农村”为载体，结合实际开展活动，为群众办好事、办实事，提高了服务基层、服务群众的能力，使群众得到了实惠。计划生育服务中心、群众工作部、为民服务代理中心等窗口单位，积极开展“争创星级文明单位”创建活动，以人为本，真情为民，优质服务，提高了服务水平。计划生育服务中心被评为“河南省群众满意的基层站所”。

建立完善农村社会公共服务和救助体系。切实做好民政优抚、农村低保等社会保障工作。关注弱势群体，做好残疾人就业、康复等工作。提高计生奖励扶助标准，解决计划生育户的实际困难。

五、实施科教兴镇战略，各项社会事业长足发展推广农业科技。举办农业科技培训，培养扶持科技示范户，组织农技人员下基层包村包农户指导农业生产，促进了农业科技的推广和应用，万千百亩高产示范方取得高产高效双丰收。引导企业大力推广先进的生产工艺，提高科技创新能力。成功创建了汝州市科普示范镇。农村文化基础建设进一步加强，建起文化大院21个，群众文化团体30多个，农家书屋8个，较好地满足了广大群众求富、求知、求乐的实际需要。扎实开展计划免疫和疾病预防控制工作,新型农村合作医疗参合率达100%，提高了农民健康水平。不断改善办学条件,教育教学质量稳步提高。坚持提高计划生育服务水平，连续六年被平顶山市授予计划生育工作一类乡镇。加强环境保护，做好秸秆禁烧工作，落实节育减排措施，辖区内工业企业污染物达标排放，无污染事故发生。

六、创新社会管理，社会大局持续稳定

一是信访工作成效明显。配备完善信访接待大厅办公设施，建立起各部门、各村齐抓共管的信访组织网络，落实复核评查制度，实行领导包案制度，及时化解了大量社会矛盾，确保了社会大局稳定。二是社会治安环境不断改善。完善社会治安综合治理防控网络。成立了社会法庭，实施“三调联动”，有效化解了大量矛盾纠纷。加强12个中心村警务室72名巡防队员的管理，组织开展经常性的巡防活动，有效预防了违法犯罪的发生，公众安全感指数达97%。三是安全生产形势平稳。按照上级的有关部署，积极开展安全生产大检查，及时消除事故隐患，按照上级要求推进煤矿兼并重组工作。全年没有发生安全责任事故。

七、扎实开展新农村建设，镇村面貌焕然一新先后投资5000万元用于镇区基础设施建设，建立环境整治长效机制，确保了镇区的美化、净化、绿化。坚持分类指导，科学规划，稳步推进全镇的社会主义新农村建设。李湾村被评为河南省“十佳新村”。镇区时屯村、小屯村以及史庄中心村、朝川中心村、大陈中心村的居住新区建设正在有序进行。开展“清洁家园”行动，朝川村的“清洁家园行动”受到省级表彰。

八、推行民主管理，基层民主化进程明显加快经常听取人大代表、政协委员、离退休干部和社会各界人士对全镇工作的批评和建议，广纳善言，逐步形成能充分反映民间和广泛集中民智的决策机制，推进决策民主化和科学化。实行了厂务、政务、村务“三公开”。建立健全了基层自治和民主管理制度，实行“四议两公开一监督”工作法，有效地保证了群众依法直接行使民主权利。

九、坚持以经济建设为中心，全镇经济持续快速增长

（一）招商选资促发展。一是全员招商。把招商选资纳入目标考核体系，落实优惠政策，党政齐抓、部门齐上、各级联动、社会参与，自主招商，主动作为。二是产业招商。我镇煤炭资源优势明显，依托优势，重点招引煤炭下游产业项目，充分利用煤焦化企业煤气、热能资源发展相关项目，拉长链条，增加产值，提高煤化工产业的规模、产能和效益。三是扩容招商。充分盘活虎狼爬岭和汝河滩涂未利用地资源，腾出发展用地空间容量，破解发展建设用地瓶颈。

今年以来，已经引进或开工建设的项目有6个。其中上海亦创石墨科技有限公司10000吨等静压石墨项目，投资5.0566亿元；汝州市天鑫瓷业有限公司20万吨陶粒支撑剂项目，投资2.6亿元；河南禾诚物流有限公司1000万吨煤炭物流基地及配煤中心项目，总投资5.0338万元。项目建设的顺利推进，为经济发展备足了后劲，提供了强大动力。

（二）稳粮抓牧促发展。政策引导，服务跟进，建立托田、农机服务、技术经纪等中介服务组织和专业合作社，全镇农民专业合作社达10个，更多的土地依法流转，规模经营，增加了产出效益，更多的农民走出土地，务工致富。搞好农业高产示范田万亩方、玉米高产示范方、玉米高产改造攻关田的项目建设，改善农业基础设施条件，确保了粮食稳产增产。扶持群昌养殖有限公司通过了无公害产地认证，发挥公司的龙头带动作用，促进了养鸡业的发展。建设农民经纪人队伍，培育仔猪市场，小屯镇及周边地区的仔猪通过小屯仔猪交易市场源源不断地销往甘肃、江西、湖北等地，解决了仔猪卖难问题，带动了养猪业的发展。20xx年，新发展规模养殖场3家。全镇大家畜存栏16000头，生猪存栏62000头，家禽存栏100万只。

我镇的文明村镇创建工作虽然取得了较好的成绩，但是工作中还存在着一定的问题，受国际经济大气候的影响和资源型经济发展模式的制约，经济下行的压力加大，影响到经济社会的协调发展。在今后的工作中，我镇将自觉融入到中原经济区建设之中，站位全居、蹲位担当，转变方式，科学发展，努力把我镇的物质文明、精神文明、政治文明建设提高到新的更高的水平，开创平安和谐、文明进步小屯建设新局面。

2024年文明创建自查报告篇6

根据《xx县20精神文明建设责任书》的要求一年来xx县人大办公室精神文明建设工作以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导，把精神文明建设视作思想政治工作见成效、工作上台阶、政风大转变、机关效能大提高的有效载体，在机关工作中，紧紧围绕改革发展稳定的大局，树立和落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，大力弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设和科学文化建设，积极探索精神文明创建工作的有效途径和方法，扎实安排，积极创建，干部职工的素质得到明显提高，精神文明建设取得了实实在在的成果，在全县经济及社会各项事业发展中发挥了积极作用。

一、加强领导，精心组织，认真学习，提高素质

精神文明建设事关改革发展稳定大局，我们始终把精神文明建设作为一项重大的政治任务来抓，坚持两手抓，两手都要硬。一是建立有利于精神文明建设健康发展的运行机制。在认真学习了责任书的各项条款后，经过常委会研究，确定了党组领导为第一责任人，党支部负责具体工作，同时把精神文明建设在年度工作中重点安排，把相关责任纳入干部岗位责任制，作为考核奖惩的重要内容，确保了精神文明创建工作领导到位、措施到位、落实到位。二是始终把学习放在第一位，坚持向书本学，向社会学。同志之间互相学习，取长补短，以改善知识结构，增强工作决策和驾驭全局的能力，提高机关工作人员整体素质。结合本单位的特点，坚持每周一、三、五的学习制度，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党和国家各个时期方针、政策，各项法律法规、人民代表大会制度基本知识、党的民族知识和现代市场经济、科技知识，武装充实头脑，增强政治敏锐性。集体学习有记录，个人学习有笔记，经常开座谈会交流心得体会。通过抓学习教育，使我办干部职工在思想上有了明显的提高，政治上有了明显的进步，作风上有了明显的转变，纪律上有了明显的增强，从而保障了人大办公室工作效率的提高。在思想上、组织行动上与党中央和县委保持高度一致，在学习中特别注重学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内涵，在工作中努力实践好“三个代表”，切实把“三个代表”重要思想贯穿到各项工作中去。我们还注重公民道德纲要的学习和实践，将文明公约、职业道德守则印发或上墙，使全体干部带头学好《公民道德建设实施纲要》，身体力行公民道德基本规范，模范奉行社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范和《国家公务员暂行条例》，用良好的道德形象取信于民，带动机关思想政治建设。同时，我们积极参加县上举办的各种培训和报告会，干部参训率、合格率均达到90％以上，理论考试成绩合格率达到100％。今年，我单位的一位职工通过自学考试取得了专科文凭，另一位职工则取得了本科文凭。

二、建立健全规章制度，树立行业文明新风。

人大机关是权力机关，民意机关，又是工作机关。我们坚持以代表人民、服务人民为宗旨，工作中始终把维护和实现最广大人民的根本利益作为人大工作的出发点和归宿，坚持走群众路线，以人为本。为保证工作顺利开展，先后建立健全了各类规章制度和服务规范标准。始终坚持用制度管人、规范人，使机关作风步入制度化良性轨道，为把我办建成廉洁、勤政、务实、高效的政务机关，依照高起点、高标准、严要求的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，严格按照县委提出政务公开的指导思想，以群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将执法依据、办事程序、服务承诺、廉政规定、举报电话、职责权限、评优晋级、汽车用油等公布与众，并且制定出《领导班子成员廉洁自律十项规定》、《领导信访接待日制度》、《车辆管理制度》、《财务管理制度》、《岗位责任制考核办法》等机关管理14项制度，通过这些制度的建立和实行，把全体人员的行为纳入制度约束的轨道，做到明确责任，量化标准，奖罚分明，实现了用好的制度管理人、教育人、规范人，使我办的各项工作逐步走上了规范化道路。单位内部管理严格有序，服务态度热忱文明、服务设施完善、周到、服务质量满意，本着对党、对人民、对下级、对代表负责的精神，机关始终把抓班子、带队伍、树良好形象放在工作首位，以党性为重，以大局为重，以团结为重，为确保我办干部职工队伍的稳定和事业的健康发展，积极改善办公条件，提高工作效率，经多方筹资配备了微机，并且派人到外面学习考察，求经取宝，开阔视野，提高机关工作水平。在先进性教育中，又建立健全了党员管理、教育、生活的8项制度，加强了机关党务工作，以党员先进性教育的成绩促进机关精神文明建设。目前，人大机关上下呈现出凝心聚力谋发展，一心一意搞建设，“思想上一个调子，行动上一个步子，发展上一个路子”的良好局面。

三、抓好精神文明建设，促进各项事业健康发展。

一是结合保持共产党员先进性教育活动，深化党性实践。通过走访社区，筹资1500多元，对工会、民政等部门遗漏的困难户和退休干部共9户进行了慰问送温暖活动；通过走访牧农村，春节前后为牧农村4个党支部、村委会开展文化活动资助1000元。人大党组书记、常委会主任安久积极招商引资，在他的亲自关怀和引荐下，鱼儿红乡与酒泉冠伟锰钢厂经过积极磋商，本着合作发展、互惠互利的原则，达成了新建日处理500吨原矿石的鱼儿红铁选厂协议。二是推行双“目标”管理，积极参于精神文明创建活动，抓好卫生的整治，保持办公室内外环境美化、绿化、净化、亮化。三是抓文化宣传工作，组织职工积极参加各类文化体育活动和周未文化广场活动。开展健康的、文明的、有益的群众文体活动，移风易俗、扫除精神文化垃圾，不断提高职工素质，激发职工的积极性和创造性，使机关干部职工能严格执行国家、省、市的各项法律、法规，重视环境保护、计划生产和社会治安等各项工作，做到了无环境污染、无重大案件、无重大责任事故、无聚众赌博、无封建迷信、无民族宗教矛盾。四是广泛开展以社会公德为内容的道德实践活动。创新机制，丰富内容，以“送温暖、献爱心”为主题的“希望工程”、“送温暖工程”、“手拉手”活动、“扶残助残”、“结对帮扶”等各项公益活动广泛开展，向弱势群体和牧农户提供帮助。五是积极开展执法监督，努力创造良好的社会发展环境，为“三个文明”、和谐社会提供法制服务。我们坚持人大工作言必讲法、行不离法，带头守法，自觉维护宪法和法律的权威，严格坚持在宪法和法律的范围内活动。通过执法检查、听取汇报，加强“四五”普法规划及决议实施的监督检查，督促“一府两院”其部门广泛开展形式多样、富有成效的普法活动。充分运用会议审议、调查视察、执法检查等多种手段，重点围绕与群众生产生活密切相关的法律法规，积极开展监督活动，切实纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象，保证宪法法律在本行政区域内的正确实施。十五届人大常委会以来，结合我县实际坚持“少而精、重深入、求实效”的原则，先后对水法、村委会组织法、人口与计划生育法、民族区域自治法、工会法、义务教育法、统计法、动物防疫法、土地管理法、个人所得税法、食品卫生法、行政许可法、安全生产法、水污染防治法等20多部法律法规的贯彻执行情况进行了执法检查。

精神文明建设是系统工程，需要长期不懈的抓下去，我们将坚持党的领导，坚持正确的政治方向，坚持群众路线，以维护和实现最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，继往开来，与时俱进，继续加强机关精神文明建设，促进机关各项建设全面、协调发展。

2024年文明创建自查报告篇7

通过20xx年的文明校园创建工作验收工作，我们发现这是对学校各方面工作的一次大检阅，对学校各方面工作有很大促进作用。因此，学校确定了继续坚持和完善文明校园创建的工作要求，依据“兰州市文明校园创建评估标准”的各项细则，对照学校各项工作，进一步细化创建工作任务，完善和深化创建工作。通过创建工作，进一步提升学校办学品质，实现深化文明校园创建与兰州市文明城市创建相统一、相联系，有效提高学校文明校园的品牌影响。我们在20xx年和20xx年两度被西固区委区政府评为“西固区文明校园”，20xx年被评为兰州市“文明校园”。我们更有信心迎接省级文明校园的创建和验收。

第一版块学校简介

学校自1958年建校以来，历经数届领导和教职工的努力，教学环境和条件大为改善，但这只是硬件上逐渐趋于“文明”。我们深知，文明根植于人的意识形态之中，而寻求快乐是人最基本、最重要的意识需求，用文明装点的快乐才是真正的快乐，用快乐阐释的文明才是最有活力的文明。为此，我们确立了“快乐”的校园文化核心。围绕“快乐”，创造“文明”；同时，结合兰州市创建全国文明城市的要求，我们将这两项工作结合起来，通过实现校园“文明”促进创文工作，通过创文工作又带动文明校园的创建，这就是我们工作的思想导向。下面，结合我校的已进行过的文明校园创建工作实际，从五个方面汇报我们的创建工作自查情况。

第二版块文明校园创建的主要做法、进展成效

一、领导班子聚力文明

1.党建工作

围绕积极创建“学习型、服务型、创新型”党组织的要求，学校确定党支部书记为党建第一责任人，积极部署安排落实学校党支部各项工作。从党组织的工作制度、组织保障、活动规范等方面，积极贯彻落实“三会一课”制度；充分发挥党组织的先锋模范作用，通过党课和组织活动，不断教育提升党员教师队伍素质，充分发挥党员教师带头和引领示范作用，并向非党员教师和广大学生家长积极宣传党的路线、方针、政策以及国家法律法规，使老师们遵守法律，依法执教。从老师队伍中积极发展思想觉悟高、业务精湛的非党员教师，作为预备党员，不断扩大党员教师的引领示范作用和影响力，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用。

2.党风廉政建设方面

按照上级党组织要求，学校狠抓党风廉政建设。每学期校长、副校长及中层干部和普通党员都要在不同阶段反思自身反腐倡廉方面是否存在问题，进行自查；党小组设立纪检委员，对重要岗位和关键环节定期进行监督检查，尤其是财务、在职教职工有偿家教和收受学生家长礼金宴请等方面进行严查，确保教职工和党员队伍的纯洁。

3.领导班子建设方面

学校不断完善“一主两翼”和校长负责制；从教职工和家长队伍中挑选思想觉悟高、热心学校教育事业的非党员教师和家长，组成学校职代会和家委会，学校重大方针政策的实施，必须征求职代会和家委会的意见和建议，通过职代会和家委会的同意方可实施。学校领导班子能够够按照校长要求，围绕校长正确的办学思路和办学理念开展各项工作，积极探索供给侧改革和服务意识，从领导班子开始，虚心听取各方建议和意见，树立为教职工和广大家长和学生服务的意识，最终形成团结、奋进的领导班子风貌。

4.不断完善学校制度

当代社会法治体系建设已经逐步走向成熟，学校教育当然也是适应社会需要随之跟进。在广泛征求教职工、家长和社会有关人士的意见的基础上，我们重新修订完善了《新安路小学学校章程》，使它成为我们开展各项工作的行动准则。完善了师德考核制度、教师绩效考核制度和班主任工作考核制度，加强了学校安全工作考核量化制度，重新制定了家长委员会工作制度和工作要求，扩大家委会工作职责，使其更广泛地参与到学校教育教学管理实践中来。探索和完善以校长负责制为主、校务委员会和教职工代表大会为辅的“一主两翼”工作制度，坚持校务公开。坚持依法执教，坚决落实《义务教育学校管理标准》，使学校的.各项工作在制度和法律许可的范围内有序开展运行。同时，针对学校教育、教学、安全、后勤保障以及教职工考核等方面的常规管理制度存在的一些问题和缺陷，及时进行修改和完善，最终形成现有的符合学校实际情况的各项规章制度。

二、校园德育主导文明

结合我校实际，学校组织教师自行编写《文明礼仪教程》（低年级版）和《文明礼仪教程》（中高年级版），总结我校文明礼仪教育成果，并设置课程进行校本课程教学，使文明礼仪教育成为常态课。组织教师积极学习心理健康知识；利用我校兰州市b级心理咨询室条件，引导学生走进学校心理健康咨询室，培养学生阳光心态和健康人格；德育处主抓学生德育，团支部配合德育处开展学校德育宣传报道工作。利用学校网络和微信平台，积极推送学校德育建设和德育教育成果；学校德育橱窗、展板、宣传标语等定期更换，使德育内容不断更新跟进。少先队主要以各种活动为载体，利用升旗仪式、班队会、社会实践活动等时机，加强社会主义核心价值观、经典诵读传唱、中国梦等系列德育教育，并使其不断常态化、制度化；每周的升旗仪式，学生都要齐声背诵社会主义核心价值观，使其真真做到入脑入行。引导学生围绕“做一个有道德的人”实践活动，将劳动教育和“金种子”工程贯穿其中，在学生的“做人”上下足功夫。积极落实《中小学生守则》，检查各年级、各班守则学习遵守情况。通过一系列德育教育活动，使我校德育教育入眼、入心、入行。

三、一宫九校展示文明

我们学校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肃最早的乡村学校少年宫之一。经过几年的探索实践，我们学校的少年宫活动更加趋于成熟和完善。我们在少年宫活动课程基础上，积极利用校内外各种资源，成立了适合我校学生要求的14个活动小组，孩子们自主选择喜欢的小组参加活动，极大地丰富了孩子们的课余生活，培养了孩子们的兴趣爱好，得到了家长和社会的好评。

四、师德建设助力文明

我们认为教师队伍建设必须坚持师德为本。为此，我们通过各种培训学习，一方面让教师掌握现代教育技术，另一方面，注意加强师德师风建设。让教师认真反思自身教育教学活动，通过有偿家教自查活动，树立教师完全服务意识。实行学期末家长对教师的考核评价制度；实行班主任工作考核评价机制和班主任竞聘上岗制度，使有德有能者居之。同时，学校注重培养各级各类骨干教师，探索学校骨干教师培养和成长机制。通过几年的努力，学校的各级各类骨干教师的队伍正在不断壮大。所有这些工作，是我校最终拥有了一支关爱学生、敬业爱岗、自尊自律的教师队伍。

五、校园文化乐育文明

在原来校风、学风、教风以及校训的基础上，我们结合学校特色和育人要求，在征求师生意见基础上，我们重新设定了我校的“三风一训”内容。将“快乐”作为学校的核心文化。即：快乐求知、快乐助人、快乐健体、快乐合作、快乐实践、快乐创新。最终提炼出：“快乐、善良、健康、乐学”的校训；“勤奋、文明、求实、合作”校风；“严细、热情、精深、创新”的教风；“刻苦、自强、善思、合作”学风；广大师生积极参与，谱写了《我们新安路小学》高亢奋进的校歌，并设计了具有个性特色的校徽和校旗。

六、校园环境孕育文明

按照“见缝插绿、围墙透绿”的原则，率先让围墙爬藤，并在校园每个角落种花种树，使校园环境体现出“树常青、花常开、笑常见”的特点”

围绕“快乐善良健康乐学”的校训，我们要求各班加强本班班级文化建设，包括本班各项班级公约、本班文化墙、黑板报等。各班都有本班班级公约，在家长和师生的努力下，每个班级各具特色的文化墙和黑板报精彩纷呈，形成了学校靓丽的走廊文化。同时，学校以东中西三个楼梯和墙面为主，发动孩子们自己动手，制作了各具特色的星星、树叶、小鱼等，分门别类地粘贴在楼梯墙面上，形成了“蓝色海洋”、“星光大道”、“珍爱环境”等三大主题。

第三版块存在的问题及下一步的打算

省级文明校园的创建，不仅是一次对我们学校工作的大检阅，同时也是我们学校品质提升的一次良机。通过省级文明校园的创建，进一步提升了全校师生的文明理念和文明共建意识，全校师生精神面貌焕然一新。但同时，我们的工作还有一些问题和不足，具体如下

1.文明条例的体系化和贯彻落实的常态化还需要进一步加强。

2.校园文明理念的深入及与实践的结合教育上还有很大的提升空间。

3.对文明校园的外向性宣传教育还不够广。

针对具体问题，我们将采取以下作法来持续和深度推进创建工作：

1.进一步完善学校文明体系机制，并力促全校师生在日常的校园生活中贯彻执行，实现文明教育常态化。

2.根据时代要求，进一步深化文明理念认识，并将工作创新与教育教学实践结合起来。

3.加大文明校园宣传力度，扩大文明教育宣传广度。

总之，文明校园的创建永远没有完成时，文明校园的建设需要持续不断地将各项工作加以推进。我们将利用这次省级文明校园的创建机会，继续完善文明校园体系建设，实现文明教育持续化、常态化，推动校园文明不断迈上新台阶，从而不断提升学校办学水平。

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