历史故事作文5篇

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写作文的过程实际上是一个自我反思和自我表达的过程,写作文能够帮助我们明确目标,增强实现梦想的决心,以下是心得大全网小编精心为您推荐的历史故事作文5篇,供大家参考。

历史故事作文5篇

历史故事作文篇1

我,酷爱读书,特别是历史小说,比如《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《精忠岳飞》等。

?水浒传》是我喜欢的书之一。书中的梁山泊108位好汉的`名字我已背得滚瓜烂熟了。我还喜欢用收音机听历史故事,现在每天播放的《刘墉斗和珅》、《水浒后传》等等我都按时收听。我更喜欢吃完晚饭后将爷爷、奶奶、妈妈和我比作古代的历史人,遨游历史世界。晚饭后,我让大家坐在一起,开始我的历史遨游。我将我们一家人安排在北宋末年,将爷爷比作大奸臣高俅,将奶奶比作豹子头林冲,将妈妈比作小李广花荣,将自己比作大刀关胜,他们有着怎样的恩恩怨怨,有着怎样复杂的关系,我都娓娓道来,津津乐道。有时为了更好玩,我会将各个朝代的英雄人物鱼龙混杂,滔滔不绝地把故事按自己的意愿编下去。还有时,我和奶奶下象棋时,常常用马比作各路英雄,长驱直入,杀入敌阵,如入无人之境。

我喜欢英雄人物,我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多,如杨景杨延昭、岳鹏举岳飞、金刀杨老令公杨继业等。他们勇猛和精忠,但最后都被奸臣害得很惨。

读经典历史故事,让我了解到一些传奇人物如何绝处逢生,如何精忠报国,让我懂得了学习是需要勤学苦练的。

我爱读经典历史故事,一个个历史人物故事激励着我,让我更勇敢前进。

历史故事作文篇2

提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是东汉末年曹操帐下首席谋臣,杰出的战略家。

荀彧年少时便很有才名,被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时,他的很多战略和战术,得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,携天子以令诸侯”。他治国如萧何,谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。

他忠心辅佐曹操,在他心里,曹操是汉丞相,辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王,加九锡以彰功德,冕十旒,乘金车,驾六马,出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说,高祖皇帝在创大汉时便定下律法,异性不可称王。

然而,衮衮诸公,碌碌汉臣,却都坚持要献帝进曹操为王。此时,他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道,伸大义,以为曹操是以匡扶汉室为己任,他现在明白了一切。

两人产生了不可调和的'矛盾,分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心,可以说,荀彧在曹操心里没有利用价值了。

荀彧错把自己的一生的希望寄托在曹操身上,从曹操一无所有开始辅佐,曹操对他推心置腹,他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君,他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望,他心中的悲哀又有谁知道呢?一代名臣从此便落幕了!

历史故事作文篇3

春节到了,少不了亲戚朋友们的请客吃饭,而在这个春节,我在饭桌上听到了一个历史的故事。正月初二的中午,我们一家和亲朋好友正准备入席开吃。只见奶奶从容不迫地走进来,我埋怨说:“奶奶,你来得也太‘准时’了!”奶奶听后,笑着说:“嘿,你还别说,连我自己也不相信,我出来时,离十一点只差六分钟了,连忙拦了一辆出租车,心里怕迟到,没想到,现在还不到十一点呢!”“是的。”

我插嘴说:“现在啊!交通工具越来越发达了,从你们那时代的黄包车到现代的电瓶车、汽车、火车、飞机等等。”我的这段话,勾起了奶奶对往事的回忆。“是呀!想当年,我去上学,家里穷,没钱买自行车,可怜那十几里的山路都交给我的.这双腿了,每天起早摸黑地走山路,那双脚都磨出茧来了,而且也只上了一年半学就没得上了。

后来呀!经济稍微好了些,你爸爸上学那回,家里买了一辆二手自行车,那时的自行车清一色都是黑色的,又高又大,刚开始还你爸还‘爬’不上去呢!有了自行车,上学方便了些,可是一遇到下雨天,山路泥泞,上坡时,得用尽全力,稍不小心,还会摔下来,你爸那时就有过这样的经历。”说完,她拉过爸爸的一只手把袖子卷起来,指着一块伤疤,泪光闪闪。……过了一会儿,奶奶用羡慕的眼光看着我,说:“慧秀呀,你生活在这个时代,真是好呀!

我多么想……”爸爸打断了她的话,说:“妈妈,我会让您安享晚年的,过不了多久,你就可以坐上我们的私家车,游览世界各地,有机会,我带您去上海坐趟磁悬浮列车,带您乘趟飞机,我一定让您……”这就是历史的故事,时代的故事。我生活在新世纪,享受着这一切又一切,享受着这一切又一切带来的方便,享受着新世纪给予我们的幸福,享受着……

历史故事作文篇4

爱因斯坦诞生于1879年,马克思61岁,与斯大林,托洛茨基,陈独秀同年,算到今天也有119岁的”史龄”。

爱因斯坦的书,人们不敢妄翻,坦率承认,看不懂。他的相对论,据说全世界能弄明白的,也寥寥无几,在下学的不是他那一行,完全属于门外汉。门外也好,距离反而激起更热烈的崇拜。我很欣赏这样的一幅漫画:头发蓬乱。目光迷茫的老爱因斯坦,徘徊在自家公寓的楼外竞认不出自己的家门,而不得不扶手弯腰,问一个邻居的男孩:”小朋友,你能告诉我爱因斯坦博士住在哪儿吗?另一幅漫画也非常引人入胜:爱因斯坦的脸被画成一把下提琴,琴弦上颤抖着音符,还漫舞着那道著名的物理学公式:e=mc2,一个天才的临世总要伴随着一些异乎寻常的征兆。爱因斯坦的挂挂坠地,后脑就大得惊人,而且头骨呈菱角状,令人害怕。母亲很担心他的健康。老祖母看到孙子,也低声嘀咕:”太重了!太重的!”她不是说孙子的体重,而是这个大而怪的头颅让他不安。这个的而怪的头颅,最早最疯狂吸收的是音乐。爱因斯坦3岁迷恋上了音符的舞蹈,6岁练习拉小提琴,稍大些又练习弹钢琴。

再而后才是数学。物理。艺术的美与科学的美,如日月双星,互为映照,如高山大海一脉相连;爱因斯坦在物理学领域非凡发现,正是建立在和谐,同统一的宇宙美学原则之上。回头再看看科学家们,有几个精通艺术?更不用说搞艺术的有几个懂得科学!唉,我们的精神天幕曾经是残缺不全,漏洞百出,急需当代的女娲氏援手修补。

历史故事作文篇5

今天,我从图书馆借来林汉达历史故事,林汉达历史故事分为好几类,我借的是春秋战国(上),刚开始我还不知到这本书为什么叫做林汉达历史故事,我就去问爸爸,爸爸说:“因为这本书是林汉达写的。”

然后我又看了一下前言,前言是这么说林汉达的:林汉达(1900—1972),浙江慈溪人,著名家,语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学,1937年赴美国留学,在科罗拉多州立大学民众系获硕士,博士学位,1945年底,与马叙伦,雷洁琼先生等共同发起成立了中国民主促进会,当选为常务理事。新中国成立后,历任燕京大学教授,教务长,第一,二,三届人民代表大会代表,中华人民部副部长等。

他写的林汉达历史故事春秋战国(上)中替邢﹑卫造城一文中北狄攻打卫国成功,就把卫国的城墙给烧了,齐恒公正要联络诸侯去替卫国砌城墙,没想到邢囯派人来求救,也是说北狄打进来了,邢囯眼看就要完了,齐恒公立刻召集宋曹等国的兵马去救邢囯,然后再去给卫国砌城墙。

齐恒公的人来晚了,北狄早已把邢囯的城墙给烧了,然后扬长而去,齐恒公的`人只能帮邢囯人也砌了城墙,然后在去帮卫国的砌城墙。

这回齐恒公的功劳可不小,列国诸侯,不管愿意不愿意,不能不承认他是霸主了。

现实社会中我们也要像齐恒公一样互帮互助,团结友爱!

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