对于教师这个职业，争论纷纷，褒贬不一。有人说教师是一个神圣的职业，教书育人，培养祖国的花朵;有人却说教师是一个低贱的职业，没出息，难以出人头地。从小保持这个理想的我，也听惯了流言蜚语，不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白，人生是自己的，不要过于在乎别人的意见，人生道路的选择关键还在自己，只要选准奋斗目标，不断地努力拼搏，终有一日能够到达成功的彼岸，实现自己的梦想。

想要做一名好老师，需要知识渊博，才华横溢。万事开头难，为了实现理想，我不断地练习自己的发音，力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文，积累知识素养。加强涉猎课外读物，提高自己的理解和写作能力。虽然每天的效果并不是很明显，但相信，久而久之，一定能变得口齿伶俐，出口成章。

想要做一名好老师，还需要知书达礼，明辨是非，我清楚：只有明悟了人生哲理，具备良好的道德情操，才有资格将自己的知识、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代，循循善诱，教会孩子健康成长。这个过程必然不会是一帆风顺的，其中必定会而满艰难险阻，只有勇往直前，化难为易，在辛苦中体验快乐，才算是真正实现了这个理想。

相信终有一日，我也能站在三尺讲台上，深情地朗读课文，引导同学们遨游于知识的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句鼓励，能在同学们自满时赠上一句警醒，能在同学们失意难过时捎上一句关心……能够在平凡中见真情，与同学们成为良师益友，我的人生理想也就不会存有遗憾了。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人类有了理想，文明才可以不断发展，你我有了理想，明天才如此灿烂、辉煌!

描写理想的作文篇2

俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。是啊，理想是人生中一个多么正确的方向啊！而我的理想就是—当一名教师。

教师这个词在我的印象中就一直闪闪发光。不知道为什么，从我一上学开始，就渐渐喜欢上了这个职业。老师—这个职业是那么高尚，那么美好。从小到大，我不知道读过多少篇写老师的文章，我敬佩老师，更羡慕他们具有一种"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的精神。我也曾幻想着有一天我站在高高的讲台桌旁，手捏粉笔，不厌其烦地为我的学生们传递知识。当他们取得优异的成绩时，总会兴冲冲的跑到我的跟前感谢我……在我的眼里，其它的职业都是那么渺小，只有"教师"这个职业在我的脑子里隐隐浮动。

有一次，我和朋友谈论自己的理想。他们的理想不是当一个大腹便便的商人，就是当一个名震四方的明星、企业家。千篇一律，毫无新意。当他们问起我的理想是什么，我便斩钉截铁地对他们说："我要当一名教师！"他们听了哈哈大笑。而我却一本正经的说："老师是所有职业中最辛苦，最高尚的职业。没有老师，更没有你们—一个个祖国的花朵！"他们听了，马上对我说："嗯，我也要当一名老师！"

但是，我深深知道：教师的路是艰辛的，没有付出汗水和辛劳，是不能成就自己的理想的。于是，我下定决心，学习一定要比以前更努力，要下苦功。俗话说得好：一分耕耘一分收获！这样，才得用有更多的知识。并且，还要扩大自己的课外阅读，让自己的知识面更为广泛，并在今后的日子里加以运用。

理想是石，能擦出星星之火；理想是灯，照亮我们前进的方向；理想是雨，滋润我们的心田。我一定要为我的理想努力奋斗，实现我的理想！

描写理想的作文篇3

很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。

一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在老妈的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的'故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和她们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸老妈，让她们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给老师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，她们也许会站在我的角度上去审阅文章。

六年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被老师当范文在班上朗读。平时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对老师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。

描写理想的作文篇4

小a兴奋地对我说：“祝你生日快乐!从今天起，你十岁啦!呐，这个本子送给你，你要好好写哦!”

回到家，我琢磨着拿这个本子做些什么，突然听见电视传来“少年作家出书”的新闻。嘿!就这么办!我认真地在本子第一页写下了这样一个书名：被风吹过的青春。

一天又一天过去了，本子的空白页越来越少，一个个整齐的方块汉字排列在本子的空白页中，写的心飞扬，人亦飞扬。都说日子是细水长流，我的理想也是细水长流，从远方的天空流向小镇的溪流，从小镇的溪流流向城市的大海，从城市的大海流进了我的心田。从此，我对写作越发狂热的热爱。

作家，在我眼中是一个多么重要的字词，他们能把一朵小花比喻成飞舞的花仙子，能把平凡的小村庄描绘成一片人们都想去的净土，能用手中的笔，舞动出一个全新的世界。

天地有涯，梦无涯。梦敢飞，我亦追，永生不忘最初心。梦待君，我亦等，风中流年知多少?

不知过了多少日子，用完了多少支笔，八千多字竟在瞬息完成了，似乎从没有写过，从没有烦恼过接下来该怎么写，但确乎是有着我的字，我心中那股热乎劲儿的。我迷惑了，为什么写了八千多字竟没有一丝写过的感觉呢?是心里的那个心声提醒了我：因为你写的是我啊，是你的心声啊，是你最真挚的感情啊!

我彻悟了，原来写作在我心中是那样一个地位啊!为什么我现在才彻悟呢?那还要从我理想多变的小时候说起。

一二年级的时候，我就总想着当一个护士，想当护士的理由现在说起来可笑，只是因为他们能成为人们口中的“白衣天使”。后来，我便不再想当医生，因为我渐渐了解到当一个医生的辛劳。

后来，我就有了第二个理想，那便是当一个服装设计师。从小，我就非常喜爱画画，于是我的父母给我报了学校的画画班，应该就是在那里，我的这个当服装设计师的梦想发芽了，从此，我便常常在服装店流连忘返。也许是时间的缘故吧，它让我淡忘了这个理想。

我现在的理想就是上面所说过的作家了。有人说，很少有人能工作于自己喜爱的理想。我想也是的，由于工作原因、生活原因、家庭原因······很少有人能坚持自己的理想，就是坚持下来的人也很难一帆风顺。这就像一个大斜坡，上面涂满了油，斜坡下面是追逐梦想的人们，上面是理想。人们心中的信念只有一个那是一句令我印象深刻的广告词：就算遍体鳞伤，也要活得漂亮!

如果人生道路上有这样两个选择：一个是当上坡的人们，很有可能遍体鳞伤，却拥有着自己的理想，一个是在坡下盲目行走的人们，没有理想，没有希望，有的只是不会遍体鳞伤罢了。

如果是你，你会选哪个?

是我，我就会选择当上坡的人们，就算受伤，也不能没有理想。

记住了，我，一个小学生的理想是——当一个作家。记得二十年后，看看我成功了吗?

这就是，我的理想!

描写理想的作文篇5

我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的，催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。

记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那奉献的所打动。

还记得有一次，我生病了，落下了好多功课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课有太多，无论我怎么努力，都无解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气，他一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我心眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的父亲。我越敬佩老师，越希望成为老师了。

我知道，虽然我离我的理想还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要从小测做起，每次小测都争取考100分，还要多阅读一些书籍，扩展知识。鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上，才能实现我的理想。

“泉水挑不干，知识学不完。”但是你肯学，再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里，自在地游，我要努力奋斗，去追求我的理想，去实现我的理想，为祖国争光！

描写理想的作文模板5篇相关文章：