活动方案和活动策划推荐8篇

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参与者之间的社交网络可以通过活动策划得到拓展,促进人际关系的建立与发展,为了让活动达到预期效果,精细化的活动策划是确保顺利开展的重要基础,心得大全网小编今天就为您带来了活动方案和活动策划推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

活动方案和活动策划推荐8篇

活动方案和活动策划篇1

一、活动目的:

4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。

二、托管:

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动:

(a)教师活动

1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛

(1)参与者:35岁以下的青年教师

(2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。

宣传阶段:5月中旬,20xx。

(3)进入方法和要求

1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;

2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;

3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;

4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);

5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;

6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书,让生活更美好。阅读短文活动

(1)参与者:35岁以下青年教师必须写作

(2)工程提交时间:从现在起至4月30日

(3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。

(4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。

(二)学生活动

1、进书看随笔:

(1)作品提交时间:从现在起至4月23日。

(2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。

2、4月22日团队课

(1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。

(2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:

这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。

这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;

这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动

二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力

三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。

四、工字续时间

xxxxxxxxx

五、地点:

室外(风云岭)

六、主持人:

谭永东、谢培尔、陈平凯

七、参与者:

南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

八、活动:

谭永东、谢培尔、陈平凯

九、准备工作:

1、通知并记录参与者;

2、预订一辆包车来解决交通问题

十、活动流程:

所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏

1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的'时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。

游戏意义:培养学生记者的反应能力

2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。

游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。

道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)

游戏意义:培养成员间的团队精神

3、圈数。

游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演

游戏意义:测试成员适应性

4、拔河比赛。

游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行pk。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中

道具:拔河绳

活动意义:增强成员间的合作精神

5、唱歌唱歌。

游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌

6、兔子舞。

游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起

道局:旷工装置

7、猜数字

游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

游戏意义:测试学生记者的反应能力

8、背靠背持球。

游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送

道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)

游戏意义:活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题和细节

1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。

2)活动中注意安全

3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决返校问题

活动方案和活动策划篇2

一、活动主题:

夏季服务月满意在**

二、全面提升全院医术医德推广“三点服务”

(服务早一点、解释全一点、笑容多一点)

服务不要过分热情,让人不自在,多半的感觉是“这么多的狼终于等来一只羊羔上门了”,内心顿时加以防范。

三、活动时间:活动为一天

**年6月日——月日

四、弘扬++医院企业文化,提升品牌知名度、以人为本、关注肛肠健康。

五、人员设置:

社区以及医院重要专家导医(主持人)

六、物品准备:

1、肛肠自检表印刷。按情况来定数量,预计500份。

2、宣传条幅、x展架4个

3、桌椅

七、活动流程:

活动设在晚上比较好一般晚上8:00——9:00一个小时时间。现场横幅悬挂、医院宣传册摆放、桌椅摆放、影像设备检测是否完好等。医院内部人员准备会场需在8:30之前。

活动开始:

1、主持人:介绍我们医院这次活动的性质。(公益性社区活动,健康讲坛为主,并且采用有奖问答式与群众互动)肛肠自检表下发群众。并告诉群众:凭着肛肠自检表可到医院直接就诊不需要挂号费。

2、专家上台讲解医院的品牌形象、肛肠病的种类、症状等。(中间穿插有奖问答与群众互动,以便专家整理思路)。

3、主持人收上肛肠自检表,推出医院最新活动优惠。并由专家介绍自检表中多数对应自己病症的群众可到医院挂号就诊。

有奖问答介绍:问之前可以把相关内容发于群众每人一手一份,看相关答案。(问答内容:知道武汉明德肛肠医院吗、我们开设的'科室、了解痔疮是什么样的病吗、痔疮的一些症状知道吗、日常生活中需要注意什么?等等)

问答中设有礼品相送群众:比如:玻璃杯、折叠性椅子、太阳伞等。(供参考:可标有我们医院的名称等)回答问题合理者均可获取礼品。(共计100份礼品)

八、一天的资费预算:

活动参加人员补助、宣传条幅3条、玻璃杯50个、折叠性椅子30把、太阳伞20把、问答题卷100份。肛肠自检表印刷500份(挂号费预计在200——300之内。)

另外小区还需要场地费用。

活动方案和活动策划篇3

一.主办方:

通信与信息工程学院学生会

二.承办方:

通信与信息工程学院体育部

三.活动时间:

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点

四.活动地点:

南京邮电大学操场400米跑道

五.活动目的及意义:

1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。

2.丰富大学生的课余生活。

3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。

六.活动面向群体:

通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

七.活动前准备:

1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。

2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的`工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

八.活动内容:

活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

九.活动具体流程:

全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。

初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛,选出冠亚季军。

备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:

1.两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

2.背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

3.三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

决赛:

1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

2.规则与预赛一样。

十.活动中注意事项:

1.参加活动的选手要注意安全。

2.活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。

3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

4.场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

十一.活动宣传:

1.先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。

2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

十二.活动奖励制度:

冠军队:发放奖状

亚军队:发放奖状

季军队:发放奖状

十三.活动可行性分析:

1.活动具备实用性,增强体质。

2.体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。

3.活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。

4.体现南邮学生的精神面貌。

5.活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。

十四.经费预算:

各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。

活动方案和活动策划篇4

一、活动主题:

(一)活动名称:公益快闪show小绿

(二)活动宗旨:唤醒学院师生保护“小绿”、“大黄”、“小翠”的公德心,展示嘉庚学子的精神面貌、青春风采,通过大学生亲身的参与,达到寓教于乐的效果。

(三)形势定位:舞蹈类节目

(四)节目风格:公益、文明、健康

(五)活动特色:“快闪”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:通过召集一批人,约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。快闪是目前香港、台湾地区最盛行的.活动。除了要有精准的时间和高度的协作外,参与者的热情是必须高涨的。快闪能够让人在几分钟时间内迅速记住它所表达的内容。

二、活动时间:

20xx—20xx学年第12—13周(具体时间待定)

三、活动地点:

图书馆前、北区步行广场前

四、活动对象:

学生会干部、干事及“快闪”爱好者

五、活动准备:

前期准备:

(一)宣传工作

1、海报:本次“公益快闪show小绿”的宣传海报粘贴在各食堂及园区的海报栏。

2、网络:通过学生会微博及各qq群转发,发布本活动信息,从而加强本活动的影响力。

(二)节目准备及彩排

1、由院学生会公关部负责排练,进行分工,文艺部配合,完成节目安排工作。

(1)在第十二周进行第一次非正式排练

(2)在活动前一天进行最后一次正式彩排

(三)活动规则:

在活动当天,所有参与者在图书馆门口集合,分配完任务后,待下课铃响。按安排从四路靠近,在事先准备的宣传用具前,先出现一支舞蹈队,呈现精彩舞步,借用“小绿”、“大黄“、”“小翠”等道具,突然随音乐而静止不动,然后四路各出现几个参与者,以观察情况为目的,然而在不小心碰触舞者时随之静止,之后剩余的参与者环绕之前的参与者围成一圈靠近观看一眼后准备离开,向前3步后不约而同静止,25秒后全部动3-5秒后再突然静止,25秒后以最快的速度离开现场。(聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场)活动结束3min后,参与者集合拍照留念

(四)活动要求:

参与者有十足的勇气,注重团队的团结性,要全力以赴,认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼,克服羞涩心理,放开不必要的思想束缚。后期准备

(一)活动进行中维持公共秩序。

(二)dv拍摄及上传:将本次的视频上传优酷、微博等网站。

(三)各部门做工作总结。

六、注意事项:

(一)鼓励大家团结协作、奋力拼搏;

(二)要协调好,并负责好现场秩序;

(三)“公益快闪show小绿”进行前要确保摄像、照相的质量和效果;

(四)自带的歌曲文件要确保安全、稳定,避免任何意外情况发生;

(五)活动开始和结束均以音乐为标准;

(六)快闪结束后迅速散场,避免出现混乱局面。

七、活动物资及预算金费:

物资名称数量单价(元总价(元

音箱2-公共自行车若干- -矿泉水2箱20/箱40宣传单1200 0、1 120海报kt板(半开卡纸(半开)笔总计

8张2 2 5

11/张10 10 2

88

298

活动方案和活动策划篇5

一、活动名称及主题

?万圣节晚会》

?鬼夜迷离》

二、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装

5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

九、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装??

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱??

21:50-22:00小品??

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

十五、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

活动方案和活动策划篇6

为庆祝我校建校六十周年,参与学校文化艺术节,丰富同学们的课余生活,提高大学生的课余爱好热情,给同学们一个交流学习的.平台,我校特举办此次ppt制作大赛。现将有关通知如下:

一、比赛时间和地点

1、比赛时间20xx年4月11日---20xx年4月25日

具体安排如下:

4月11日---4月16日:参赛作品征集阶段

4月17日—4月20日:初赛阶段

4月25日:决赛

2、比赛地点:决赛地点为图书馆4楼报告厅

二、主办单位:

学工部、学生处、团委

承办单位:计算机工程学院

协办单位:计算机工程学院学习部、宣传部、社团部、计算机协会

三、比赛形式

1、本次大赛分为初赛、决赛两个部分

(1)初赛由评审人员经过盲审选出15位选手进入决赛

(2)决赛中,15个作品的主讲人对作品进行讲解,由各分院代表进行打分进行排行。

(3)决赛最终将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名

2、本次比赛以小组为单位参加比赛,每组1~3人,能够跨专业、跨学院组队

六、参赛对象:

所有在校学生

七、比赛主题:

八、报名方式:

各分院学习部长于20xx年4月16日前把本院的ppt电子稿交到计算机学院学习部长盛嘉佳18767170554(571908)处。电气电子学院、机械学院名额为10个,经贸学院、计算机学院名额为7个,设计艺术学院、人文社科学院名额为5个。

九、作品要求

1、作品资料健康向上,贴合本次比赛主题

2、作品不得少于十五张幻灯片,时间不得少于3分钟

3、上交作品一律为电子版格式。选用ppt软件制作,形式越新颖越好。

4、严禁剽窃他人作品,一旦发现将取消参赛资格

十、比赛评分细则

1、版面设计(文字、背景、颜色)20分

2、技术水平(音乐、动画、链接)20分

3、整体介绍(现场展示)15分

4、主题契合10分

5、时间掌握(控制3-5分钟)5分

6、作品资料10分

7、发展等级(评委可根据对作品印象自行打分)20分

8、评委可根据以上项目为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分

9、在评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为

活动方案和活动策划篇7

活动背景及活动目的:

本次活动主要是面向我院大一、大二的同学,主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力,为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

活动时间:11月21日早晨8:30到图书馆门口集合,活动时间9:00——15:00

参与人员:东北大学软件学院12级、13级同学

报名方式:

共六支队伍,分组情况:

12级:软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级

13级:软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3

按照以上分组情况,各组团支书之间进行沟通,选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名,4—7人一组,要求自选组长一名,并将相关信息在报名名表上填好,交表时要求电子版一份,打印版一份,交给组织部。

报名日期:11月7日交给组织部

活动流程策划:

①活动当天早上八点半于图书馆门口集合,每组成员到达后到工作人员处报道,由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则,待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

②每组成员领取到钱以后,按照活动规则,即可进行操作。

③活动截止时间为当天的下午的三点,要求所有组员必须在三点准时或之前返回,在图书馆门口集合,由工作人员验收成果。

④工作人员会严格按照规则进行验收,并在当天给出结果,证书将在26日颁发。

活动规则

1. 每组自备相机(或者dv、手机)用来照相和拍摄。

2. 全部参赛队员到齐后,由工作负责人发放活动本金100元,并为通过抽签为每组分配志愿者。

3. 九点从图书馆门口正式出发,可在校内外开展活动。

4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

5. 活动结束后,工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料(ppt,dv短片或照片)对本次活动进行总结答辩,同时志愿者也会对监督情况进行总结,最终进行评定。

活动奖惩制度:

1. 活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数(本金+赚得的钱数)进行评比,如果有违纪行为则取消此次参赛资格,并归还本金100元。

2. 如果最终钱数大于100元,团委收回本金100元,其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有;在70—100元之间,余下本金收回,没有奖惩措施;小于70元,余下本金收回,赔的部分由参赛者所在班级支付。

3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象,一旦由志愿者反映出现此现象,则属违规行为,取消此次参赛资格,并归还本金。

4. 没有按照规定时间返回,取消此次参赛资格。

活动监督制度:

本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任,为保证活动的顺利进行,志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督,严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录,比赛结束后,志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

活动方案和活动策划篇8

活动名称:

“做文明的环保使者”

参加者:

小学生、中学生

时间:

随时都可以开始

具体方案:

首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

内容:

每个同学积极投入。

一、保持自己书桌的整洁。

二、保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画。

三、保持校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所。

四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识。

五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。

1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

内容:先将小使者分组,小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员,由年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育,对工作进行号召。各组进行已分配好的.不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等,根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发,并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限),参加评比。

2、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出,进行评比。节目要突出主题,有意义,争取每人都参加。

3、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比,分别评出“文采小使者”、“艺术气质小使者”(依各项活动内容而定),以及综合评出表现小组与小使者,分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

4、第一轮结束了,“再接再厉”!

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