问旁边的同学借吧?我低着头，不好意思地走到他面前，说：“你可以借我一张卡纸吗?”只见那同学埋头做着作业，头都不抬一下，简直当我是耳边风!眼里似乎还有一种瞧不起人的味道，我真是气死了!我还是不死心，强忍着气愤，板着难堪的面孔，走向另外一位同学，忍气吞声地问：“你……可以借我一张卡纸吗?”心里有种被拒绝的害怕感。没想到这位同学更离谱、更过份，他猛地转过身，凶巴巴地说：“你烦什么呀烦!没看见我在赶作业吗?”我只能委屈地说：“对不起，对不起!”心里懊恼透了，有什么了不起的，不就一张卡纸吗?垂头丧气地回到自己的座位上，眼看时间一分一秒地过去，离上课只有2分钟了，心想：完了，完了，听天由命吧，大不了就让老师罚站吧，谁让我不长记性呢?自作自受呗!

就在这时，意想不到的事情发生了，班里一位女同学，平时我和她不太多说话的，而且我也和别的同学一样有点看不起她，因为她是外地农村的，这学期刚转学到我们班的，可是偏偏就是这个人，这时候却毫不犹豫地撕了半张卡纸给我，说：“先用着吧，应应急!”她帮度过了这紧急时刻，使我没被老师罚，此时的我，心里感到一阵阵的羞愧，在内心深处对她——崔彦妮说声“谢谢你!”以后不管别的.同学怎么看你，你都将是我的好朋友。

对呀，同学之间是应该有友谊的，互相帮助也是应该的。以后我也要向崔同学学习，团结同学，向需要帮助的人伸出自己的双手。

《感谢同学》作文篇2

有人说，一个人从呱呱落地到与世长辞，是从零到零的过程。因为初生的婴儿只带有最原始的纯真，而死亡时的人们万物皆休，一切烟消云散。然而在我看来，人生绝非是归零，而是趋向正无穷。因为在这个过程中我们常常只关注时间的匆匆流逝，却忽略了在这段时间中身边的人和事留给我们的一切。

我们应该感谢我们生命中出现的每一个人，不管是对自己恩重如山的父母，还是对自己爱护有加的老师，亦或是一同并肩成长的同学，甚至是仅仅只有一面之缘，但却深深影响你的陌生人。但现在，我最想感谢的是我的同学，感谢他们盛装莅临我的青春，感谢他们盛装出席却不是为了错过我，也不仅仅只为献礼。

作为年轻人，我和我的同学迎着阳光，踏着清晨的雨露，不停地向前再向前；作为奋斗在高三的学子，高考近在眼前，我更无法停下脚步。每天繁重的学业压着我几乎喘不过气，但幸好从大学之门的门缝中透出的微光好似是一双无形的手将我吸引；幸好在我的身边还有一群好同学陪我一起努力、一起奋斗。

同学在我的心里，不仅代表朋友，他们更是激励我前进的动力。在这段友情岁月里，不仅有我们的汗水，还有我们的眼泪。初次见面时，虽然知道伴随自己今后三年的将会是眼前这群人，但过于陌生的脸庞还是让我们把自己锁在了小小的空间里：下课后，除了上厕所就只会坐在椅子上傻傻发呆；寝室里，小矛盾不断激起，大矛盾时有发生。但慢慢地，无数个日日夜夜让我们深深交织在一起，从刚能够互相叫出名字，见面打一声招呼，到现在能够为别人着想，彼此都不能分割。日夜的寒窗苦读终究铸就了我们的同窗友谊。每每想起，脑海里剩下的只有美好的回忆和那句我们是同学的承诺。曾经的不愉快和冷嘲热讽的话语早已在时间的捶打下不见了踪迹，这份情我一定会好好珍惜，这份爱我一定会铭记在心底，感激一生。

时间是我们积累的资本，丰富我们的人生。从初生婴儿成长为翩翩少年，从青春走向成熟，随着我们的`成长，我们身边出现了形形色色的人，他们中的一部分一定会和你成为知心的朋友，交心的同学。人之初时的一张薄薄的白纸，到垂暮之年时不可估量的“重量”。可见，我们身边同学的陪伴让我们的生命更添“重量”和“厚度”，所以永远都不要忘记与同学之间的友情，永远别忘了向真心与你同行的人道一声：“感谢你们，我的好同学，感谢你们盛装莅临我的青春！”

《感谢同学》作文篇3

每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”

那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。

讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的.有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。

同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！

《感谢同学》作文篇4

“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的.把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

《感谢同学》作文篇5

在我的生活中，有许许多多的人想要感谢，有老师、有我的亲人，也有我的同学朋友，可我却最想感谢他……

他是我的同学也是我最好的.朋友，还是我学习中的竞争对手。他的学习成绩比我好一些，可是他从来不骄傲，依然谦虚的对待我。这时，我便从他身上学到了为人处事不应该骄傲，要懂得谦逊。他不仅谦虚，而且为人也很大气。常常把自己喜爱的东西给别人分享。也不会为一些小事而生气，而是尽量的去原谅宽容别人，他的大气也值得我学习。所以，渐渐地我也改掉了自己小气的毛病。

他不仅是我生活中的学习榜样，在学习上，也是我的“小老师”。

记得有一次，我上完奥数课回家做作业时，发现有一题我不会做，便跑去问妈妈，可她却和我一样，也答不出来。无奈之下，我只好把这道题空着，决定周一去问问他。我等待着周一时的上课铃声……终于，它被敲响了，我走向了教室，把我自己不会的一道题告诉了他，他听了，快速地说出了自己想到的答案，我把答案带到题目里试了试，“正确！”我心里说了句。可是，我却不知道这道题的解题思维。于是，我把这个问题告诉他，他听了，快速的将解题思维说了一遍，于是我，茅塞顿开，十分兴奋。

啊！这就是我的好朋友——秦子凯，一个我要感谢的人。

《感谢同学》作文篇6

每当看到胸前飘扬的红领巾，我就不由自主地想起二年级时发生的一件事，想起那位为我及时伸出援手的小同学。

记得那天早上，我睡过了头，便匆匆吃完了早饭，背起书包，骑上单车，飞快地往学校赶去，我一边骑车，一边心里默默念着：“快点，快点，不要迟到了，不要迟到了。”还好，赶到校门口时，上课铃声还没响，我正准备进校门，值日生却拦住了我，对我说：“要进校门必须戴好红领巾，你看看你。”呀，糟糕，红领巾刚才落在家里了，眼看就要上课了，怎么办呢？学校对面的文具店有，可此时我身无分文，又怎能买得到呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，一位低年级的同学朝我走了过来，关切地问：“小姐姐，你是没带红领巾吗？”我愁眉苦脸地对她说：“我正着急呢！”那个小妹妹说：“我这有红领巾，先借你用用！”我接过红领巾，刚想说声谢谢，可转念一想：“那她自己没戴红领巾，怎么进去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑着说：“我书包里还有一条刚买的'红领巾，这条红领巾就送给你吧！我先走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园，我也赶紧戴好红领巾，匆匆进了校园，还好，上课铃声响了……

虽然这件事过去了很久，每当我看到这条红领巾，就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说：“谢谢你，小同学。”

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