如果不积极收集生活中的点滴素材,写出来的作文将会显得平淡无奇,难以打动人心,不少同学在写作文时,会选择一个自己熟悉的题材,便于发挥,以下是心得大全网小编精心为您推荐的快乐在中作文通用6篇,供大家参考。
快乐在中作文篇1
作业般的茧禁锢着我,我要光明,我要光明!我不停地挣扎着。
这时,爱的光明照射在我身上,只见,周围不再是黑漆漆的一片,各种颜色交织着,涂抹着,勾画着。啊!自由!
我要追寻我的自由。可是,天意难料,还没上幼儿园的表妹忽的出现在眼前。我的美梦,破碎了。
只见她扎着两条小辫子,矮小的她甚是可爱。可是,鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀!她要向我进攻了。
姐姐,姐姐!稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法,左右为难,只好蜷缩在角落了。没想到,她居然停止了爬行,在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是,担忧的事终究发生了。
只见她好奇地盯着作业本,接着又将它拎起。唉,我可怜的作业本,终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛,我三步并作两步冲上前去,将表妹手中的作业本夺了回来,啪的一声砸在了桌子上。接着,我拿起表妹的小手,想狠狠地打下去。就在,手与手零距离接触的时候,我顿了顿
随后,我将表妹抱到了别处,继续收拾着残局。
远远看着表妹满地乱爬的情景,我不禁感慨万千
也许,破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎,看着别人飞翔,也许也是一种自由。
表妹虽毁了我的自由,虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由,看着别人快乐,自己无忧无虑,是一种与众不同的自由。
我追求自由,追求与众不同的自由,看着别人自由,我快乐!
快乐在中作文篇2
“加油,加油!”呼吸教育的四班教室里传来了一阵阵加油声。今天,老师带领我们玩了一个游戏,你们想知道什么游戏吗?那现在我来告诉你们吧!
今天,老师带领我们玩的游戏是——给人物画鼻子。老师拿来了一块布,叫了一个人的学号。“啊!”我大吃一惊,老师叫到了我的学号,真是太高兴了!
我既兴奋又紧张。老师用布蒙上了我的双眼。这时,夏天老师对我说:“你看的到前面吗?”我回答说:“看不见。”游戏正式开始,首先我捏着鼻子转三圈,像陀螺一样转完三圈后。我慢慢地、摸索着前进。“哎呀!”我撞到了一个桌角,我捂着肚子喊了起来。后来夏天老师帮我调整方向后,我继续向前走,“哎呀!好痛!”我又撞到了黑板上,把台下的同学们弄得哈哈大笑。
我到了黑板前,教室里瞬间变得热闹极了,同学们有的喊:“往左,往左!”有的喊:“往右,往右……”就在这时,我重重地一画,又把同学们逗得哈哈大笑。
我揭开布一看,把我都乐开了花!你们知道我把鼻子画到了哪吗?我把鼻子画到了头发上,真是太有趣了!
这真是快乐的一天!
快乐在中作文篇3
星期二的上午,我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。
早上,我兴高采烈地带着气球走进教室,平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的,家长们正尽心尽力地装饰每一处地方,让教室变成了一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已,就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。
上午8时,四位精神焕发的主持人闪亮登台,他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三(4)班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始了。不久,大家期待已久汇演的高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布:“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝!”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样,舒缓而又惬意,同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久,令我激动不已的节目来临了,主持人报幕:“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯!”我信心满满地走上台,提出了第一个问题,同学们都争先恐后地举起手,可事与愿违,我迫不得已说出了答案。第二个问题,也让同学们抓耳挠腮了好一阵子,当我准备说出答案的时候,杜远豪举起手来,说出了答案。我惊喜不已地叫道:“答对了!答对了!”最后一题,我神神秘秘地拿出一张纸,说:“谁能在十秒钟之内完成这道题,谁就是最后的胜利者!”大家把手举得高高的.,可这时谭老师走过来,说:“这字看不清楚,还是别做了吧。”我只好无可奈何走下了台,当然,同学们和我一样都觉得大失所望。
元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花,就是喊“停”的时候,“花”传送到谁,谁就要表演一个节目,表演完之后,可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖!游戏开始了,“花”成了一个“定时xx”,同学们一拿到“花”,就乱扔一通,大家都不希望自己上台表演节目,但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那,“花”还是毫不留情地传到了我的手上,我只好表演了节目,伍晓萌给了我两根棒棒糖,我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂,不到1小时,快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束了,但它在我心中的美好记忆却是永远的!
快乐在中作文篇4
“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。
书本把语文丰富的'知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。人生,有时心如止水,静静地感受生活的宁静,百事顺利,日子和美;人生,有时波澜起伏,大起大落,时而悲伤,时而兴奋,时而痛心,时而欢喜,但是,不管怎样,一生都应该有坚强的信念,执着的目标,使你勇往直前,追求不懈。
攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨平一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。
快乐在中作文篇5
迎春花刚绽放了动人的笑脸,就迎来了一年一度的三八妇女节。情不自禁地就想到妈妈平时的点点滴滴,把好吃的都省下来给我吃;洗澡的时候都先给我冲个够,才用水龙头对着自己冰冷的身子冲;遇到问题陪我一起思考,等等……我想:明天就是妈妈的节日,一定要送给她一个惊喜。
晚饭后,我拿出一张红卡纸,剪下了一个爱心形的纸片。再在纸上用黑笔写下了清晰无比的几个字:妈妈,您辛苦了!祝您节日快乐,开心每一天!又在这些字的旁边画了一个小爱心,在爱心上用橡皮泥捏上“三八快乐”几个大字。在这张爱心卡纸的一周,用彩色橡皮泥镶上边框,一个充满对妈妈祝福的爱心卡纸就做好了。我又找来一个精致的礼品盒,把卡纸轻轻地放了进去,然后,从花瓶里摘来一朵色彩艳丽的小布花,放在盒子上,再用一根彩带把花跟盒子一起绑起来,送给妈妈的礼物终于做好了。
第二天一大早,我对妈妈说:“辛苦了,妈妈,三八快乐!”说着,迫不及待地把做好的礼物递给了妈妈。妈妈看着礼物,激动地说:“妈妈为你做一切都心甘情愿,只要你……”我说:“妈妈,你不要再说了,我一定不会辜负您对我的希望,先成人,再成才。”
妈妈听了我的话,紧紧地把我抱在怀中,欣慰地笑了。
快乐在中作文篇6
旅行也是一种运动,它能陶冶情操、锻炼身体,旅行还能增长见识。俗话说:读万卷书,行万里路。
六岁时,我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,当我气喘嘘嘘从天街爬到泰山之顶,往下鸟瞰,周围的群山显得很低很矮,使我真正领会到了“会当凌绝顶,一览众山小”,所有的疲倦到抛到九霄云外了。
七岁时,我去了大连。在那里,我第一次看到了湛蓝的大海,领略了什么叫无边无际。看到了滚滚的海浪拍打着海岸,飞溅一朵朵洁白的浪花。一大群游人在沙滩上嬉戏,我也情不自禁地加入他们的行列,在沙滩上玩起了堆沙子,捡起了海螺……
八岁时,我去了庐山。在那里,我第一次乘了缆车,游览了庐山瀑布,它如同一条白练,从高高的石壁上跌落下来。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架软梯。下面有人用绳子拉着。在爬时,我吓得浑身发抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十几米,很快就爬到了,我的心也随之放了下来。
九岁时,我参观了上海科技馆。那里真是一个知识的殿堂,用高科技手段让游客在不知不觉中学到知识。那里“食物的旅行”让我知道了食物进入身体后会经历哪些地方;“地震历险”让我体会到了地震的山崩地裂、惊心动魄;“与机器人下棋”让我感觉到了科学技术的突飞猛进;“雨林探秘”让我明白了大自然是多么奇妙……
十岁时,我去了厦门。乘着风驰电掣的动车,不到三小时就从宁波到了福州,现代的交通真是太便捷了。在厦门,那里的椰子树干笔直,有十层楼那么高。还有美丽的鼓浪屿,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在东海之上,让人流连忘返。
我运动,我快乐,在旅途中运动,在旅途中收获知识和快乐。
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