通过方案的细致执行,可以减少错误发生的概率,提高工作质量和效率,制定活动方案时,关注细节是确保活动顺利进行的重要保障,避免遗漏,心得大全网小编今天就为您带来了党读书会活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
党读书会活动方案篇1
一、活动背景
人们常说父爱如山,深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般,给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、活动对象
小学到初中亲子家庭
三、活动时间和地点时间:
20xx年x月21日晚19:00-21:00(父亲节,周日)地点:大梦书屋(xx区梦山路27号)
四、主办、承办机构主办单位:
xx少年儿童出版社、xx教育出版社
承办单位:海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参与对象:
1、拟出席嘉宾:杨xx等人
2.部分嘉宾介绍:杨xx:著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,xx少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭xx:闽江师范高等专科学校副教授。xx蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑xx:xx幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与研究,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作,积极推动我省儿童阅读事业的发展,为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓xx:知名少儿电台主持人,《晚安宝贝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理咨询师,主持xx人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年,现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cd光盘。
何xx:xx省语文学会小学专委会秘书长、常务理事,xx省作协成员,xx地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷xx:xx教育研究院教研员,xx小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并积极参与儿童阅读推广活动。
郭xx:xx实验小学高级教师,长期致力于推广儿童阅读的实践与研究,有一定的积累和经验。曾被评为xx市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。
六、活动流程(90分钟):
1.主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
2.嘉宾主持开场,播放林良的视频(5分钟)。
3.晓xx老师介绍《爸爸的十六封信》的'由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》(25分钟)
4.嘉宾分享亲子沟通的有效方式。(25分钟)
5.互动环节(30分钟)来自爸爸的一封信:亲子共读《爸爸的十六封信》(请几组亲子家庭来共读)给爸爸的一封信:在贺卡上写上给爸爸的话,请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡,再给爸爸一个大大的拥抱。
6.主持人结尾,布置任务,请在场的爸爸们回去给孩子写一封信,这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。
党读书会活动方案篇2
一、指导思想
统一思想,充分认识活动的重要意义。加强社会主义思想文化建设,弘扬老区文化,打造精神高地,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质。
二、活动主题
“科学发展,激情跨越”。
三、阅读内容
1、会计、金融方面的书籍;2、工程造价、工程管理方面的书籍;3、县委、县政府政策、指导思想方面的文件;4、其他相关方面的书籍。
四、活动内容
1、读一本好书;写一篇读书心得。
2、相互交流读书感想,传达读书精神。
五、具体措施
1、坚持做到每周读书学习至少五小时。
2、星期四会议室进行阅读,剩于时间在业余进行阅读。
3、将详读与略读做好具体搭配。
4、读书过程中做好勾画批注,体会书中所表达的含义。
5、认真参加组织各类的读书活动,与同事互相交流自己的读书体会与心得。
20年,县城投公司将严格按照制定方案,奋发进取,全力完成制定的读书方案。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,同志们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
党读书会活动方案篇3
为进一步加强学校目标教育,我们将以读书增智慧,读书促养成,读书树理想,读书育人格为理念,以营造浓郁的学习氛围,提升学生的综合素质,让学生树立自己的目标,构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标,开展第六届校园读书月活动。
一、活动主题
目标引领,快乐学业。
二、活动目的
让学生学会树立目标,并想方设法实现目标;让学生学会学习,并且实现快乐学习。从而,让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习,不断进取,最终达到学有所成,真正的学以致用,驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。
三、活动地点
图书馆报告厅
四、活动时间
20xx年x月24日
五、活动流程
1、观众于规定的时间内入场,院学习部成员负责签到工作。
2、等到嘉宾和同学入场完毕,开幕式准时开始,先有主持人介绍在场嘉宾,再邀请老师来致辞,宣布开幕式正式开始。
3、先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片,让大家对我们的活动更加明白,以便能更好的完成读书月活动。
4、等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。
5、结束开幕式,并由相关人员整理会场。
六、会场布置
1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。
2、会场舞台的周围延边摆上2排整齐的.花盆;
3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上;
七、总体人员安排:
1、由学生会院学习部负责总体调度;
2、由院学习部负责会场入口接待工作;
3、由院学习部成员负责会场秩序工作;
4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作;
5、由院学习部负责后勤工作;
6、宣传部和学习部共同负责宣传工作。
八、注意事项
1、做到入场有次序,入座有次序
2、开幕式各系部自行负责会场次序,保持和谐。
3、开幕式后有序出场,带走身边垃圾并清理会场目标如蜜蜂采花,读书如蜜蜂酿蜂,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”
党读书会活动方案篇4
一、导入:
(出示课件)同学们,对于这本书大家肯定很熟悉了,书名?作者?谁来说一说,你把这本书读了几遍?你为什么读这么多遍?
小结:书读百遍,其义自见。读书时就要多读几遍,一遍有一遍的收获,一遍有一遍的感受,正是在这反复的读中,我们才能不断地提高自己。
二、作品初探:
乌丢丢是谁?人们为什么叫他乌丢丢?你知道他的哪些事?封面上的小女孩是谁?你怎么知道她是珍儿?你知道他的哪些事?作品中还塑造了许多感人的人物形象,谁来猜一猜,我说的是谁?
他是一位诗人,是一位老爷爷,曾陪同乌丢丢寻找珍儿和布袋爷爷。
她相信鸡蛋能开花,曾因种下鸡蛋等待开花受到别人的嘲笑,吟老很理解他。
他们只有一条腿,因为没有心而烦恼,但是在为小蚂蚁、瓢虫、吟老、乌丢丢遮雨的过程中,它们失去了自己,但又获得了生命,在获得生命的同时,又获得了一颗心。
它与蔷薇花相约今天相会,为赴约会,逆风飞行,为了坚定的信念,为了那份爱,与狂风搏斗。
三、人物点评:
大家都能快速地、准确地说出了作品中的形象,看来同学们对作品中的人物十分熟悉,书中的许多人物令我们佩服与感动。在这么多的人物形象中,你最喜欢谁?在谈谈你喜欢的理由。
四找朋友:
读完这本书,我发现,书中的人物已走进了我们的心里,我们似乎见到了调皮可爱的乌丢丢,慈祥善良的吟老,并一同走进了吟老那充满温馨的家中,听诗篓子、可可说悄悄话,我们又似乎跟随乌丢丢与吟老,踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,我们一起安慰中鸡蛋的小姑娘芸儿,一同感受蝴蝶的坚定和顽强,为找到心的'蘑菇人欢呼,为断了脚的雕塑而伤悲,与他们在一起,我们的心是如此的纯洁。如果此时此刻,你与乌丢丢同行,会与谁成为最好的朋友?并说一说选择他作为朋友原因。
小结:通过大家的发言,我发现,大家不仅仅是与书中的人物交朋友,而是与爱心、善良、自信交朋友。我希望我班的每一名同学也具有这些优秀的品质。
五、谈感受:
这部书告诉我们什么是真正的爱,生命的意义所在。这是一部描写爱的力作,他把爱深深地扎根于我们每一个人的心中,让我们感受到人间自有真情在,读完这本书后,同学们的感受肯定很深,就把你读了某个片断、故事、人物形象地感受、启发与大家共同分享吧!
六、精彩朗读:
大家的感受这么深,这与文中精彩的描写十分不开的,确实,书中的许多片断都非常精彩,描写十分感人,选出自己最喜欢的一个片断,我们大家共同品味,并谈喜欢的原因。
七、总结:
爱是永恒的语言,爱是每个人心中的渴望,在享受被爱的同时,先要把爱奉献给他人,只要人人献出一点爱,世界才会变得充满阳光。
党读书会活动方案篇5
一、活动主题:
“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。
二、活动时间:
待定。
三、活动地点:
待定。
四、举办单位:
南通大学商学院就业创业协会职规部。
五、读书会的背景:
当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的'视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。
六、活动意义:
“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。
七、活动步骤:
a、宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)
b、活动:举行读书交流展。
c、制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
八、活动实施:
1. 提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2. 举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。
九、活动预算:
略
十、活动注意事项:
1、维持现场秩序
2、保持现场整洁
3、注意协调现场的氛围
党读书会活动方案篇6
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、参与对象
辖区所有社区、小区居民、广大青少年。
三、活动内容
1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。
2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。
3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的'读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。
四、活动要求
1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。
2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。
3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。
党读书会活动方案篇7
一、活动宗旨:
拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。
二、活动时间:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活动地点:
爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)
四、推荐书目:
?水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》
五、参与对象:
各高校志愿者
六、参与人数:
预先报名,20人截止。
七、主持人:
文华学院陈曦
八、活动内容:
(一)开场白
(二)开场游戏:(暂时保密,敬请现场体验哦~)
(三)主题活动
1、感受宇宙自然的浩博。
自由发表领悟、感受。
讨论环节。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》(日本 江本胜)【about 5分钟】
简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义,辩证解读
⑵水对世界的反应。
⑶大家看完水结晶图片后的感触,讲解书本的精华观点,表达自己的`观点。
⑷经典广告“农夫山泉”的放映,探讨“爱与感谢”【about 25分钟】
广告大致是:
1、“农夫山泉有点甜”,
2、人体70%由水组成,水的质量决定了生命的质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。。。。。。您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱。。。。。。”
表述自己的观点。
3、“爱与感谢”微瞬间
1、播放或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。
2、本环节延伸。
3、想把我唱歌你听。
4、放松心灵,聆听美好。
5、实践爱。
(四)总结“爱与感谢”
注:
报名请联系文华学院晨曦,或在群邮件里直接回复:姓名、学校、联系电话。本期20名额。
策划书附:
我院志协参与人员名单:
湖北第二师范学院经济与管理学院分团委
经济与管理学院第六届志愿者协会
二〇xx十月二十一日
党读书会活动方案篇8
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立梦想!
二、活动目标:
1、经过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、经过活动,使学生从书本中得到心灵的.慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。
3、经过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。
4、经过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。
三、活动主题:
1、我读书,我欢乐!
2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
四、活动资料:
读书、诵经、阅报。
“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每一天阅读10分钟。
五、活动实施:
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。
(2)班级结合学生的计划和班级实际情景,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。
(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会:
(1)每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)每一天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xx”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个学生在教师或家长的帮忙下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。
(2)班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库:
(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站:
(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每一天午时午读和活动课时间定期向各班开放。
(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
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