夸大其词的事迹只会让人失去信心,真实才是根本,我们的生活因事迹而丰富,因反思而深刻,每一天都在书写新的篇章,以下是心得大全网小编精心为您推荐的工作者事迹8篇,供大家参考。
工作者事迹篇1
本人现任县教育工会副主席,在教育局党委的领导和各位校领导的支持下,本人能够立足本职,扎实工作,积极主动完成领导交给的各项任务。
在学习方面:加强政治学习,不断提高政治素质,坚定正确的政治方向,从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性,党性观念进一步增强,为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础。加强业务学习,不断提高工作水平和能力。着重学习了工会法和工会章程等相关知识,对教育工会的性质、职能、作用都有了比较好的了解和掌握,通过学习,拓宽了知识面,增长了才干,大大提高了工作质量和效率。
在工作方面:加强民主管理和民主参与工作,抓好教育系统校务公开工作,根据校务公开工作的要求,今年各学校及时公开,公开内容丰富,切合实际。维护好教职工的合法权益,通过互助互济来解决职工的燃眉之急。为提高教职工教育教学技能,我们进行了中小学教师多媒体课件大赛、十佳教学能手大赛,以上活动的开展对于推动师德师风建设,提高教职工教育教学技能,提高教职工队伍整体素质起到了促进作用。加强学校工会自身建设,增强工会活力。进一步健全学校工会组织,依法进行学校工会的换届选举,培养出了一支热心学校工会工作,有较强服务意识,无私奉献精神的工会领导干部队伍,为促进学校工会的工作,建立了考核机制和激励机制,通过对工作的目标责任书的考核验收,评选出优秀基层工会、优秀工会干部,支持学校工会工作的好领导。坚持、规范、完善教代会制度,我们要求每所学校必须坚持每年至少召开一次教职工代表大会制度,每个学校的教代会,我和教育工会的同志都能及时参加,并认真指导,依法制定、修改、完善学校各项规章制度,切实做到“行动起来,源头维权、服务群众”。大力开展献爱心,送温暖活动,每年帮扶100余名特困教职工,把党的温暖,组织关怀及时送到了急需帮助的人们手中,增强了广大教职工的凝聚力和向心力。特别是今年开展向地震灾区献爱心活动中,各学校工会积极组织教职工捐款,全县教育系统累计捐款100余万元。积极开展教职工文体活动,提高教职工文化素质和身体素质,开展丰富多彩的活动,活跃教职工文化生活,组织各种活动为载体,调动发挥基层工会的主动性和积极性,我们经常性组织教职工健身操、乒乓球、篮球比赛活动,每年组织举办一场全县教职工教师节广场文艺晚会,增强了教职工的体质,展示了全县教师的良好形象。
在作风纪律方面:始终以党员的标准严格要求自己,自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀,自觉做到个人利益服从党和人民的利益,服从单位的大局,发扬艰苦奋斗的传统,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,始终保持端正的工作态度和严谨的工作作风,较好地保持了一个共产党员的先进性。
在廉洁勤政方面:牢记共产党的职责,保持共产党员的纯洁性,做到清正廉洁,不谋取个人私利,把心思放在工作上,把本职工作做好,向党和人民交一份满意的答卷。严格要求各基层工会大力开展校务公开活动,规范校务公开的内容,及时进行了校务公开的检查评比。目前我县中小学校务公开工作已经做到了制度化、规范化、科学化。我较好完成本职工作,县教育工会连续四年被县总工会评为优秀工会,我本人也多次评为市优秀工会干部。
工作者事迹篇2
面对这场突如其来的新冠疫情,社区作为抗击疫情的第一线,筑起了抗击疫情的第一道防御墙。
“我是志愿者,奔赴疫情防控一线责无旁贷”作为广场社区的志愿者马珍,第一时间报道,主动加入到社区防疫工作队伍中。马珍是一名开饰品店的店主,平日里也是个热心人,在社区有需要的时候她总是第一个来帮忙。疫情防控期间,她负责在社区电话摸排每家每户的信息,然后又在小区院内挨家挨户进行登记排查、到各小区张贴公告、发放出入证、对重点人员进行管理服务等工作,防疫任务多、责任重,她每天跟许多社区干部一样,坚持“五加二”、“白加黑”开展工作,马珍说“我也想要尽自己的绵薄之力为社区做些力所能及的事情,社区工作人员干部都很辛苦,与其宅在家里,不如参加志愿服务,在这特殊时期尽自己的绵薄之力。我相信,疫情很快就会过去,一切都会越来越好。”战疫特殊时期,像马珍这样的社区志愿者还有许多,他们在战“疫 ”攻坚战中,逆行而上,积极作为。他们的守护使社区疫情防控这道屏障更加的坚固,他们的默默奉献坚定了打赢这场防疫阻击战的决心!马珍说:作为一名新时代的青年志愿者,首先我觉得志愿者并不是一种光环,而是一种责任,要时刻走在前面,要发挥先锋模范的作用,相比那些一线奋战的英雄们,这些事情真的很微不足道,在我成长过程中,付出是无言又沉重。
在疫情防控的关键时期,马珍的表现彰显了青年志愿者的良好精神风貌和责任担当,他们没有退缩,而是勇敢冲在前面,我相信,只有我们团结一心,不畏艰难一定会战胜这次疫情,我们的祖国会越来越强大。
工作者事迹篇3
自1997年开始,担任厂工会副主席职务。从事工会工作5年多来,能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑,刻苦钻研工会工作,不断总结工作经验,扎扎实实做好工会工作,能够创造性地开展工作,受到了上级领导和工会会员们的一致好评。
该同志能够始终坚持党的基本路线,贯彻执行党的各项方针政策,带头学习和实践“三个代表”重要思想。为了胜任工会工作,她利用业余时间,刻苦钻研新颁布的《工会法》,学习了解“依法治会”及“维权”等新内容。动(更多精彩文章来自“秘书不求人”)员和组织工会会员做好单位的各项工作,在开展建设职工之家活动中,她不辞辛苦,认真负责,创造性地开展了各项活动,工作成绩突出,2019年5月,被区总工会授予了“先进职工之家”的荣誉称号。
该同志对工作业务较为熟悉,从事工会工作多年,热爱工会工作,有着较强的事业心和高度的责任感。能够密切联系群众,工作扎实细致,坚持为工会会员说话办事,敢于和善于维护工会会员的合法权益,在职工中有较高的威信。一是认真负责地搞好职工的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事,如何用有限的资金把好事办好,是个伤脑筋的问题。克服人手少,工作头绪多的困难,每次发放福利,她都既当领导,搞好组织,又当办事员,亲自参与落实的全过程,做到“货比三家”,让机关干部能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少,平时文体活动的开展受到一定限制。能够多动脑筋,克服困难,积极寻求领导和驻区单位的协助,解决资金和场地问题。近年来,先后组织了运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型活动,开展了广播操、健美操培训,还根据形势需要开展了丰富多彩的文艺演出,有效地提高了职工的身体素质,活跃了职工的工作氛围,受到了领导及职工的赞誉。
该同志能够以身作则,廉洁奉公,团结同志,作风民主,敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气,党性强,作风正,不仅和领导关系融洽,也能和职工部广泛接触,倾听他们对工会工作的意见,不计较个人得失,努力改进工会的工作,在工会会员的心中树立了较好的形象。
工作者事迹篇4
xxx,xx年3月参加工作,xx年3月被命任为龙头镇瓦窑村完小副校长,之后曾经担任大埔镇中回村完小副校长,现任大埔镇正殿希望小学副校长。这位在教育战线上奋斗了25年的学校管理者,爱岗敬业,忠于党和人民的教育事业,全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策。他对工作任劳任怨,认真负责,一心扑在学校的教育教学工作上。他这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的健康成长,得到社会和学生家长的一致好评。杨锦文校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路,并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩:他xx年至xx年三次被评为柳城县优秀教育工作者(优秀教师);一次评为柳城县优秀共产党员;三次被评为柳城县“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作先进个人,多次评为镇优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。
一、忠诚教育,用心做事
杨锦文同志对教育情有独钟,在农村学校一干就是25年。1986年担任校长后,他还一直坚持分别担任语文或者数学科的课程。他爱生如子,教书育人,成绩优秀,教学成绩一直名列前茅。有人劝他:校长学者事务多,就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说:教学是本行,“老本”不能丢。其实真正了解他的都知道,他坚持教学一线是有考量的。
一、可更好地与教师沟通,做到为人师表;
二、有利于深入了解教学,指导教学。
他不仅教学当先,行政工作同样兢兢业业。他是个事业心、责任心特强的人,为实现好自己承担的各项责任,他想方设法提高实现责任的能力。平时多一份细心,观察思考工作,及时发现问题,不断改进工作。如对“留守儿童”的教育与管理,他平时特别留心,很早提出因应之策。采取建立档案,管理教育责任到人;加强与家长电话联系,沟通家长、师生情等,又如拟定学校教育教学管理和校安管理的各项制度,他也注意平时工作问题和工作思路的观察思考,并提前拟好草案,交校委会和“教师”讨论修改。还有,他每次外出开会或办事,总留心学习他人之长,虚心向他人请教;主持会议,办理事情,总是细心思考准备在先。这些做法看是平常,却透出杨锦文校长对事业的忠心。
二、注重自身修养建设,以身作则
教育家苏霍姆林斯基曾指出:“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。这充分说明校长的办学理念,校长思想素质,校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向,决定着一个学校的办学质量。他深知这一点,因此他非常重视自身的学习与提升。在校长的工作岗位上,虽然学校事务繁忙,事情众多,但是他从来没有放松过自身的学习和提高。他认真学习教育方针、政策法规,学习邓小平同志关于建设有中国特色的教育理论,不断学习和借鉴县城重点兄弟学校的办学经验,参加了县级小学校长和信息技术等培训班的学习,不断的充电,洗脑使他的思想能够与时俱进,视野更加开阔,头脑更加丰富充实,思维更加敏锐。他不但善于学习,更加乐于研究。他指导广西教育科学“十五”规划课题的子课题《小学数学听算训练与检测教学研究》获区电教馆小学数学听算训练与检测教学研究总课题组颁发结题证书。20xx年负责的《小学数学课堂合作交流的策略与研究》、《小学生错别字现象的预防和纠正》和《怎样培养学生的学习兴趣》三个科研小课题,在柳城县20xx年小课题研究成果评奖中,分别获得二等奖两个,三等奖一个。
三、加强校安管理,努力创建平安和谐校园
杨锦文校长在日常的工作中,把学校校安教育管理工作放在各项工作首位,列入学校工作的重要议事日程。进一步加大安全宣传教育力度,强化全体师生的安全意识,积极开展安全教育,普及安全知识,将学生安全教育渗透到各种教学活动和日常生活中,利用已发生的安全事故的典型实例教育学生,切实提高学生安全防范能力和自我保护能力,形成“人人讲安全、处处保安全、一切以安全为前提”的浓厚氛围,培养了学生良好的安全习惯,为师生的学习和生活创造了一个平安的校园环境。同时,切实强化学校安全责任制的落实,完善了学校安全教育管理制度,与家长、教师签订了安全教育工作责任书,强化了安全责任人的责任意识。开展应急演练活动,提高了师生应对突发事件(事故)、抵御自然灾害、自救逃生的能力。加大学校周边环境综合治理力度,争取所在村民委的支持,积极开展联合整治行动,净化校园周边环境;抓好学校食品安全、疾病防疫工作,预防食物中毒事件和各类传染病的发生。切实加强学校安全教育管理工作的督促和检查,狠抓学校安全各项工作的落实,注重安全工作过程管理,认真抽查班级安全教育管理工作的情况,促使了班级能自觉落实各项安全防范工作的措施,为学生的健康成长提供了保障。
四、注重班子队伍建设以诚用人
学校领导班子是一所学校的核心力量,班子成员的教育观念和工作作风直接影响一个学校的健康发展。为了学校的改革与发展,就必须加强领导班子的自身建设。在学校领导班子的建设中他强调:
第一要增强责任意识。使每一位班子成员认识到自己所肩负的责任,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性,在贯彻落实课改精神和全面实施素质教育的工作中把自己的工作抓紧、抓实、抓好。
第二要遵循教育规律。领导本身应加强对教育基本理论的学习,要深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策能力。
第三要依法治教,执行教育法律法规和国家教育方针政策,规范办学行为。
第四要形成一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。
在班子建设中牢固树立管理就是服务的观念,树立科学发展观的意识。他用行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实。因此班子的每一个成员都能尽其才,尽其力,尽其能。在他的带领下,一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力,赢得了上级领导被认可,群众的信服。
五、以人为本,注重学校教师队伍建设
“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是提升一所学校品质的关键。多年的教学、管理实践使他深深懂得,在学校建设中,始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。因为教师是学校工作的主体,教师队伍建设关系到学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。因此,他全身心地谋划学校的发展,努力办好人民群众满意的学校。为实现此目标,他特别重视学校师德师风建设,在“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,把行风视为学校的生命,把师德做为立校之本,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义
务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感,教师的职业道德素质有很大提高,取得了良好的效果。目前这支24位教职工的队伍,有十位老师因教书育人成绩突出,分别评为市、县、镇优秀教师、优秀班主任、先进工作者、德育工作先进个人、科研工作先进个人等。有多篇论文在柳州市教育系统德育论文评比中,荣获二、三等奖;学校被评为柳城县“德育工作先进单位”。
六、加强管理,提升学校品位
近年来,学校不断践行科学与民主管理,不断完善学校的管理制度,狠抓思想、业务素质的提高,坚持政治学习制度化,师德教育经常化,业务学习系统化。开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的每期备一节最佳教案;上一节理想的达标课;探讨一个教改项目;读一本教育理论书籍及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动,鼓励各科教师成为教学骨干,教书育人行家。学校秉承以“德育为首,智育为本,科研为导”的办学理念。以“校本培训为载体,促进教师专业发展;以素质教育为根本,促进学生全面、自主、和谐发展;以‘家长学校’为桥梁,构建学校—家庭—社会整体育人的教育网络。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、环境美、质量高,促进学校全面发展”的办学特色。坚持把科研工作纳入常规管理,做到人人有课题,树立“人出课题,课题出人”的意识。以管理强制化,严格执行课程标准,不随意增减课程,让学生全面发展。以科学评价为基础,以教师专业发展为己任,学生健康成长为目标,全面提高教育教学质量品位。由于工作成绩突出,被柳州市希望工程办公室授予“优秀希望小学”;被柳州市教育局授予“中小学实验教学普及工作先进集体”。
七、开展校本培训,走科研兴校之路
杨锦文校长十分重视学校校本教研活动,他认为课程改革落实的如何,学校的校本教研活动开展是关键,因为教师是课堂教学的脊梁,教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证。因此必须加强教师培训,强化教师继续教育和岗位技能训练。学校开展了以提高教师综合素质和适应新的课程改
革需要为主要内容的业务提高工作,倡导做学习型、研究型教师。学校校除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外,更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。
一是教师基本功和新技能的训练,侧重抓好教师计算机学习和应用新技能的训练。
二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动,为教师如何有效教学注入了新的理念,教师从校本教研中汲取了成长的营养,提升了教师的理论水平和钻研业务的能力;教师在不断地学习中提高,在反思研究中成长。
三是开展小课题研究,大大促进了教师的专业化发展,有效地提高教师的教育教学水平,缩短了教师原有水平与新课程改革的差距,从而使教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高,为学校培养业务骨干和拔尖人才奠定了基础取得了显著成效。
几年来,在县、镇的课堂教学竞赛中有十多人次获一、二、三等奖;在全国、区、市、县教学科研论文评奖中,有近60篇分别获得一、二、三等奖;2008年6月在柳城县2008年小课题研究成果评奖中,有三个科研小课题分别荣获二等奖两个,三等奖一个。
八、持之以恒,抓好师生读书活动
爱国主义读书活动,是对广大学生进行品德教育,培养他们高尚情操的重要途径和形式。自开展读书活动以来,他把读书活动工作作为全校德育活动的重头戏,竭尽全力,抓紧抓好。每届读书活动,从制定计划、建立组织、征定用书到具体指导、征文活动、演讲活动、总结等各个环节,都认真自抓好。因此,我镇的读书活动取得显著成绩。推荐多名学生参加读书演讲比赛和读书征文比赛分别获得区、市、县、镇一、二、三等奖;多位教师获得指导奖。除抓好学生的读书活动外,也切实抓好和落实2008年“教师阅读年”活动,按照市、县、镇《“教师阅读年”活动实施方案》的要求,制定了学校“教师阅读年”活动实施计划,以创建“学习型教师队伍”为目标,积极倡导教师“与书为伴”,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。促使教师懂得读书是为事业打底,为人生奠基。从而提高教师的文化底蕴和文化修养。在整个“教师读书”活动收到的效果显著。教师撰写的读书笔记500多份,约20万多字,撰写学习心得、学习反思、教学案例200多篇。有三位教师评为柳州市2008年教师阅读年“主动学习,自主发展”积极分子。
工作者事迹篇5
xxx,中共党员,xxx年xx月到我校参加工作,曾先后从事学生管理、教学管理等工作。该同志在教务处工作以来,始终坚持党的教育方针,严格执行上级教育行政部门的法规政策,自觉遵守各项纪律;严于律纪,为人师表;以勤恳、务实的态度来对待各项工作,以“师德”规范自己的行为,团结同事和全体教师,努力把本职工作做得最好。
一、虚心学习,不断提高自身素养。
该同志作为一个年轻的教学管理人员,认真学习党的路线、方针、政策,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,本着对工作负责,对学校负责的态度,加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。通过报刊、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态,积极参与新的教育教学改革,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流。
二、求真务实,尽职尽责做好各项工作。
该同志工作态度认真,能够自觉、主动、积极创造性地开展工作。在具体工作中,协助领导完成了教学计划、教学大纲的修订、新专业的申报、教学改革项目的评审、重点专业和精品课程的评选等工作,还组织开展了达标课活动、优质课大赛、师德演讲比赛等各类竞赛活动,为教务工作的顺利进行做出了贡献。
三、服务师生,树立教务处良好形象。
教学管理是一个服务型的岗位,工作琐碎,烦杂。但在工作中,该同志不断加强自己的服务意识,只要是工作需要,总是随叫随到,不辞劳苦。无论对院系教师还是身边同事,总是想尽办法帮助他们解决问题,获得了领导和同事的广泛好评。
工作者事迹篇6
面对新冠疫情,荆州一医医护战士轮番上阵,不畏风险,逆风而行,隔离的是病毒,凝聚的是希望。原神经外科副护士长王丽娜,2月21日,进入隔离三区负责护理工作。隔离三区分为三个楼层,有25名护士,都是从各个护理单元抽调出来的护理骨干,王丽娜团结带领这群兄弟姐妹们,用仁爱之心与患者一道共同抗击疫情。
因为病毒的传染性,有很多家庭聚集性发病。21日,父女两人,想住在一间病房里,可是根据新冠疫情病人收治规范,患者一个阳性,一个疑似病人,是不能住在同一间病房,面对这种情况,护士长王丽娜反复给患者做工作,耐心对患者讲解分开收治的重要性,最终患者表示理解,并接受分开在两个单间病房里。
一天,患者刘大姐反馈病房电视不能正常观看,王丽娜在后勤人员的电话遥控下,经过半个多小时的努力,调好了电视。这一刻,听着患者小孩似的欢呼,看着患者欢笑的面庞,王丽娜也开心的笑了。在与刘大姐的交流过程中,王丽娜了解到刘大姐前不久才失去了亲人,而全家又都被感染隔离,母亲在医院重症监护室治疗,在重重的打击下,这位上有老下有小的刘大姐心理负担太重了,在掌握了这一情况后,王丽娜每天都要去看望刘大姐,跟她聊上几句,了解一下她的心理动态,树立了她战胜疾病的信心。
患者丁先生是一位回民,由于食堂提供的饮食不合习俗,后来,护士们为他点全素的中餐和晚餐,但是丁先生还是“吃不饱”,22日中午,丁先生的朋友为他送来了爱心午餐,此时正是中午12点多钟,支助工友、隔离区外勤人员都是最忙的时候,还没吃午饭的王丽娜为了解决患者的问题,决定自己化身一名快递员,找到丁先生的回民朋友,取来他们为丁先生准备的爱心午餐,送到隔离病区丁先生的手中,王丽娜了解到丁先生的朋友每天都会给他送一次爱心餐,为此,专门预定了志愿者,使这份特殊的爱心能够每天按时到达丁先生的手中。
王丽娜说:“我们每天的工作虽然很繁琐、很劳累,但对患者来说,我们医护人员就是他们的希望。除了给患者最好的医疗护理,还要和他们一起互动,关心患者的身心健康,从而增强抗疫心胜的信心。”
工作者事迹篇7
在麦子成熟,杏满枝头的美丽夏日,和您分享我的经历,内心是满满的幸福。
我叫xx,来自一所非常年轻的高中,她就是xx市xx中学。在xx和xx城市的巨大诱惑下,我从美丽的xx大学来到了山城xx。三年的班主任经历,体验了人民教师最朴素的内涵,根植于学生和家长内心信赖的老师,才是自己最大的价值。大师大爱,作为现在的自己,不敢承受。依依登外,如今成了自己最难舍的情缘。在登外的这三年,我一直担任化学教学和班主任工作,从高一一路走到了高三,凭着对教育事业的强烈责任感和尊重,把自己的愿望和抱负全部倾注在我所热爱的教育教学工作中。努力争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
我们x校长曾经讲过这样一句话:作为教师,要用心做教育,用真心爱学生。我一直铭记并默默践行。
刚接手班主任时,班里有一名女孩子,通过一段时间观察,发现她经常独来独往,与同学很少交流,且时常和同学发生矛盾。于是电话联系了她的妈妈,得知她从小父母离异,跟妈妈相依为命,但妈妈做生意忙,陪伴她的时间少。缺位的是父母,补位的是老师。不应该只是口号,唯有爱的呵护和滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子我总会刻意去关照她,令我印象最深刻的一件事是一次寒冷的夜晚我去宿舍查寝,走进她的宿舍发现只有她不在,本能的问了寝室的同学,同学们说她晚自习下课就没回来,听到这我立马飞奔到教室,发现瘦弱的她蹲在教室后门抽泣;看到这种情形我抓紧走上前去扶起她,拥抱她并轻抚她的后背,说:“我们不哭了,有老师在,发生什么事了,可以跟我说说吗”,她趴在我的肩膀上哭的更厉害了,说着“我要回家”。怎么忍心夜里十点多再去麻烦家长。我扶着她进班坐在凳子上,倾心的跟她交流,直到11点。最终把她情绪平复后送回了宿舍。
接下来的日子,我抓住机会就在班里表扬。经过一段时间后,她的性格越来越开朗,和同学相处也越来越好。当然也把我当成了姐姐一般的知心人,学习成绩自然也稳步上升,通过这件事我更加坚信根植于爱的土壤,教育之花才会开得更美。也许是特殊的缘分,我当了她三年的班主任,陪伴了她三年,她也让我在教师的道路上越走越有信心。
刚上班时,还在面临由学生到教师身份的转换,爸爸跟我说过这样一句话:作为一名教师,要有赤诚的爱心,良好的耐心、宽容心,和渊博的知识。老爸鼓励我一定要成为一名优秀的教师。我深知教师最重要的职责就是教书育人,这是教师的天职,所以教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
作为一名年轻教师,我深知自己教学经验的不足,我不敢在专业学习上有任何懈怠,除了反复研读教材和课程标准、做大量配套练习资料和高考题之外,还每天搜索观看教学视频,坚持自己上课前先听有经验的教师的课,再根据自己班级学生实际情况安排教学,并不断反思课堂教学,持续改进,努力提升。在我的课堂中,努力把各种教学方法有机地结合起来,突出重点,努力把自己的每一节课都设计的生动有趣,充分发挥学生的主体性,尊重并严格要求每一位学生,让学生成为课堂的主人,使学生爱上课堂、爱上学习。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。20xx年x月,根据学校安排,我担任高xx班班主任。接班之初,成绩同类班级倒数。通过跟任课教师和踩线生交流,发现学生的目标意识不够。于是,让学生将目标置于课桌一角,逐个和同学交流,及时勉励他们。就这样,同学们有了越来越好的学习状态。
作为新时代的年轻教师,不能固守于讲台,疫情到来,我们也要化身为一名战士。2020年1月下旬,随着疫情信息的发布,停课不停学的要求日益严格。
作为高三人,立即行动,备战高考,迫在眉睫。首先尝试使用各种新型软件,从中摸索适合学生的教学方法,寻找好的教学资源,从网上学习有效的教学方法,能够提高学生的参课率;教师线上上课用的是钉钉,很多家长和学生都不会用这个新型的软件,上网课之前的几天时间内我都会教他们怎么下载,怎么操作,都一对一的进行指导;每天早上5:40开始在微信群催学生去早读,微信没回复的打电话通知,想尽一切办法让学生按时进入课堂,每节课都在线上监督,时时关注学生的上课情况。每天晚上在微信群里检查学生的作业,对作业完成的学生用不同的方式来表扬他们。借力家长,配合管理。
接到学校的通知,外地疫区老师先返登,再隔离。老爸就骑了一个多小时的电动车顶着寒风将我送到了车站。在酒店隔离14天后,回到学校,每天按照正常的工作时间安排,在学校里给学生们直播授课,终于顺利迎接可爱的孩子们返回学校,见到学生的那一刻我热泪盈眶。高三是艰苦的,但我们所有的高三老师心存高考,笃定前行。
曾经在一本书中看到这样一段话:
做好的老师,首先要做最好的自己!
你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;
你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;
你也许不是最富有,但你可以最充实;
你也许不会最顺利,但你可以最乐观。
今天站在这里,我想说我们登外有很多像我一样奋进在平凡岗位的普通教师,我只是平凡中的一员,我很荣幸的代表他们来畅谈心声,我相信我们登外的一定能够在春风化雨中桃李芬芳!
工作者事迹篇8
一、爱岗敬业,凭党性医德行使职责
他始终坚持“以病人为中心,以质量为核心”的职业道德标准,凭党性和医德做好工作,凭良心和尊严行使职责,尽一切可能维护一个医务工作者的荣誉。为了解除病人的痛苦,他尽心尽责,从不计个人得失,在多年来的临床诊断工作中,他凡事为大局着想,为远处着想,为他人着想,善待弱势人群,始终凭党性和良知工作,不管在任何的潮流中,时刻把握自己,工作中一丝不苟,时刻把全心全意为患者服务放在第一位。
二、积极进取,在医学道路上艰辛跋涉
xx主任从医35年来,他在影像诊断领域勤奋耕耘,不懈探索,像海绵一样吸纳新知,如钉子一般钻研新术、精益求精,他教导我们要成为一名合格的医务人员,没有坚强的毅力和持之以恒的钻研精神是不行的。首先,医学涵盖面要广,想速成是当不了好医生,除基本的医学专业知识外,还必须广泛涉猎社会学、心理学、伦理学等交叉学科,所以医生必须比其他职业的人付出更多的时间和精力;其次,医学是一个新旧理论更替极快的学科,因此,医生必须利用大量业余时间去查阅资料、了解医学新动态,要不断地更新知识。
三、对患者以真情相待,医患和谐
曾几何时,医生这一神圣职业在人们心目中的形象是多么高大,“医生是白衣天使,是生命的守护神”。不知从何时起,社会上却流传着医生是“白眼狼”的传说,医生变成了“白衣杀手”、“收钱机器”的代名词。个别意志薄弱、缺乏职业道德的医务人员滋长了金钱至上、唯利是图的错误思想,对“回扣”、“红包”、“好处费”等趋之若鹜,重利轻德。而xx主任认为,医德比医术更重要,他把每一位病人看作亲人,关心他们,爱护他们,从不以医谋私,时刻保持廉洁自律,作为科主任,他不但以身作则多次拒收红包和吃请,而且时常提醒周围的人自觉提高廉沽行医的意识,坚决抵制红包回扣等不正之风。真情是爱心的体现,是对事业的执着,只有真情才能忠诚于所从事的职业,才能刻苦钻研业务,才能不怕风险,全身心救治每一个病人。多年来他一直这样信守真情,一直这样对待病人,患者也把他当成了亲人。
四、无私奉献,无怨无悔
在临床工作中,他把大部分时间和精力都献给了他热爱的工作和病人。可作为父亲、儿子、丈夫,他欠家人的太多了。随着业务水平的逐步提高,找他看病的人越来越多,虽然行医多年,无论是春夏秋冬、严寒酷暑,还是深更半夜,只要电话铃响,他就迅速的赶赴医院处理病人。用自己朴实无华的行动,书写着自己挚爱的医疗事业,用自己的善良执着,平凡而高尚的境界,默默诠释“医生”和“人生”的内涵。
通过自己的辛勤工作,高尚职业道德,乐于奉献精神和精湛医术,xx主任不仅赢得了广大患者的好评,也得到医院和市卫生局领导的肯定,先后多次荣获嘉奖和光荣称号。任职其间所在科室各项工作走在了全市前列,他富有人性化的管理模式深受同事们的爱戴和敬仰。医疗事业是一项高危职业,在当今市场经济迅猛发展的环境下,xx主任仍将始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢记“健康所系,性命所托”的神圣使命,竭尽全力除患者之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,他不后悔是一名白衣战战士,将继续义无反顾的在自己钟爱的医疗岗位上拼搏、奋斗,贡献余热直到永远!
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