和?传记读后感模板7篇

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要想写出有意义的读后感,就必须进行深入阅读,只有对书籍内容有全面把握才能有所体悟,通过读后感,我对作品的文学技巧和结构安排有了更深刻的认识,下面是心得大全网小编为您分享的和?传记读后感模板7篇,感谢您的参阅。

和?传记读后感模板7篇

和?传记读后感篇1

今年初通读了电子书《爱迪生传》。深深的被故事所感染。

爱迪生作为历史伟人,他的光芒依旧。不得不让我思索“为什么”。我想对人类而言:人生的本质是创造。平凡的人通常是为了改善生活而积累财富,这也是创造。伟人则是通过自己的工作改变人类文明的进程,之所以成为伟人,就是他对人类的意义是非凡的,所带来的人类的进步也是巨大的。爱迪生他通过一件件的发明完全改变了人类的生活方式。他的伟大,可以说是前无古人后无来者。

读《爱迪生传》能让我深深地感受到创造的快乐。让我常常有参与或者进行创造的冲动。一个个故事让人体验一次次的神奇、一次次的快感。有时我真想做点什么,象爱迪生一样投入,象爱迪生一样着迷,哪怕只是一件事,此生足矣。

读《爱迪生传》让我认识了一个曾经平凡而又不凡的人物。说其平凡,他也象我们一样在年青时期有过迷茫,有过为生活奔波,有过为工作劳累。他偷过懒、犯过错、有过喜怒哀乐。但他又同我们有那么多的不同,他超过常人数十倍的求知欲,他勤奋刻苦、不屈不挠、乐观豁达,这些无疑是他一次又一次成功的基础。

最后用爱迪生最有名的一句名言来结束本文:天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。人生或多或少会有那么一些灵感吧,但有几个人能抓住它并为他付出辛劳呢?!作为我们也许很难做到象他一样,但我想应该可以做到——再努力一点点、乐观一点点!也许生活因此而改变。做一个平凡但不平庸的人吧!

和?传记读后感篇2

海伦凯勒—— 一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性,一个度过了87年无光、无声人生的坚强女子——这就是海伦凯勒这篇文章向我们介绍的伟大女性。读完这篇文章,我的内心受到了很大的震撼,也使我受益匪浅。

这篇文章主要写了一个又聋又哑的海伦凯勒,在沙利文老师的帮助和鼓励下,凭借着自己不屈不挠的精神和顽强的毅力,学会了读书和说话,开始与他人沟通,而且以优异的成绩大学毕业,成为伟大的作家。

海伦凯勒是一个不屈不挠的人。她在1岁的时候,双目失明,双耳失聪,她在生活中,学习上遇到困难不放弃。在她学习说话的时候,只能靠触觉来判断发音,这种方法十分困难,但她还是学会了说话。啊!这要有多大的毅力啊!我以前一遇到困难就退缩,比如我遇到有点难度大题目,不是去理解,去钻研,而是急于去向同学求助,向父母请教,有时甚至放弃了。看了海伦凯勒这篇文章,我感到很惭愧。这跟海伦遇到的困难相比,真是微不足道。,以后,我在生病的时候,我会自己按时吃药,不哭不闹;在我遇到难题的时候,我会自己想办法解决;在我遇到失败的时候,我会反思总结……

虽然海伦生活在黑暗的世界里,可心里却是一片光明“她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。”看哪!她是多么得快乐啊!她和一般人一样生活着,是因为他有一颗和热爱生活,乐观向上的心灵。不像有些人,在车祸中失去了双脚,就想不开,不能走出生活的阴影,这样的人,也许再也站不起来了。

海伦是一个富有爱心的人,课文中写到“她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。”海伦自己是一个残疾人,却要为别的残疾人服务,这种奉献精神是多么可贵!我是一个健全人,我更应该帮助别人,比如,同学摔到主动扶起,给盲人指路……

海伦凯勒坚强的意志和卓越的贡献感动了世界,海伦凯勒是我们人类的骄傲,是我们学习的榜样,她的精神指引我们,也指引着众多疾病的人都能在黑暗中找到光明。

和?传记读后感篇3

说起《查理九世》,大家一定不陌生吧,它有一个系列,目前一共24本。我最喜欢的人物是墨多多,他很聪明,很多难题都是他解开的。我也想像他一样,成为出色的冒险家!

今天要给大家介绍的是第24本,因为,我觉得这本最精彩。24本的书名叫《末日浮空城》,它讲的是多多一行人来到了梦寐以求的浮空城,在那里他们与鬼影迷踪这个大型的犯罪团伙展开了一次殊死搏斗。

这本书的故事情节起伏很大,让我读起来津津有味。令我印象最深的是多多他们被鬼影迷踪的人抓住,那时,我的心都要提到嗓子眼了,而过了一会儿,又被同伙给救了回来,心里那块悬着的大石头终于落地了。这就是情节高低起伏,这雷叔(作者)还真有水平啊!

还有一点我不得不提一提,这24本还很恐怖,这要是晚上看,我都睡不着觉。打比方说吧,像书里说竟有一种能让人返老还童的药;或者在海上有一艘海盗船,它在海上随波逐流,上面还有不死亡灵……

总之,我在《查理九世》这套书中学会了很多,不仅增长了想象力,更是学到了一些好词好句和写作手法,所以,我非常喜欢《查理九世》。

和?传记读后感篇4

这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。最终,他们踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。虽然他失聪了,可是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不明白我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里期望写出的音乐!”是啊!他的`音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的提高思想。

之后是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。他的痛苦来自人类的恶意。他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种杯具性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是梦想的象征,是现实的反映。

最终是一位以往被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执著追求。是啊!我们在人生的道路上不也应当这样吗

这三位名人在人生的道路经历的困难我们可想而知。是的,在生活中我们也应当向他们一样遇到困难时不退缩,遇到发生了我们想不到的事情时要镇定、勇敢的应对它。我相信只要我们有坚定的信念,什么困难也阻挡不住我们前进的脚步!

和?传记读后感篇5

今天我们学了《钱学森》这篇文章,我很敬佩钱学森这种爱国的精神。钱学森1934年毕业,去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件,可他一刻也没有忘记自己的祖国,他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的决心也一刻没有动摇,终于,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”。我一开始不明白,为什么钱学森在美国有那么好的`条件,还一定要回中国,直到我学会了这一篇课文的时候,才明白钱学森为什么要这样做。

他这种精神值得我们学习,再想想我们自己,做事情只要有一点困难就退缩了,而钱学森为了回国奋斗了五年之久,从这里我体会出了钱学森的爱国之情,像钱学森这样的人还有很多:精忠报国的岳飞,投江自尽的屈原,临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他们不都是为祖国无私奉献的人吗?

和?传记读后感篇6

?假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而感人肺腑的故事,我一气读完了它,从中受到了许多教育。

这本书记叙了美国著名的聋哑教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半就丧失听力和视觉,这对常人是一种不可忍受的痛苦。在无老师和他人教导下,她习惯了黑暗,成了一个“小暴君”,经常乱发脾气。

直到海伦五岁,创造奇迹的莎莉文老师来当她的家教,从此改变了她的人生。莎莉文曾说:“人的本性都是善良的,关键在于教育。莎莉文老师刚开始试着在她手上写字,并让她另一只手摸着相对应的东西,手就代替了她的眼睛。很快在老师的教育帮助下,她很快战胜了病残,学会了用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她就以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。此后,她把全部精力投入为世界盲、聋、哑人谋利益的事业中,曾受过不少人的赞扬和夸奖。

海伦的一生,是不平凡的,因为她给予人们极大的鼓励。读了这篇文章,我深刻的意识到:一个人有没有成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。有些人因为条件不好而总抱怨。这和海伦比起来是多么微不足道啊!

这些日子,我常常深思:人应该如何面对人生,人生价值何在?我觉得海伦·凯勒那光辉的一生,给我们作出了圆满的回答,她的生活道路就是我们该走的路。

和?传记读后感篇7

暑假期间,我读了《世界名人传记-陈景润》这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的 “歌德巴-赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。

陈景润小时侯学习很刻苦。他平时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练习发言的机会就少了。老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,因此在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远。

我也爱看书,比如:《三十六计》就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。妈妈跟我说: “为了提高能力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力。

我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时侯好多了,因此,我要刻苦学习,将来也做个想他那样为国家争光的中国人

同学们知道陈景润爷爷吗?他曾经创造了一个举世震惊的奇迹:借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题——哥德巴-赫猜想中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只有一步之遥的'辉煌,被国际数学界誉为“陈氏定理”。

陈景润爷爷有着如此伟大的成就,但他的少年生活并不一帆风顺。他10岁时,母亲突然病逝。正需要母爱温馨的年龄,他却永远失去了母亲,他品尝了人生的沉重和悲伤,为此他下定决心要好好努力,刻苦钻研,不让母亲失望。最终,他取得了令人瞩目的成就。

身为90后的我们,身边有自己亲爱的母亲,过着优越的生活,为什么和他的勤奋有如此大的差距呢?即使我们不像他那样废寝忘食,也应该在课上认真听讲,积极思考问题,课后认真复习,遇到难题及时请教老师和同学,还可以随时上网来弥补自己知识上的空缺。然而,在我们中间就有这样一些同学,他们上课说话,不写作业,甚至还迷恋网络游戏,荒废了学业,这都是因为他们不能安心去做每一件事,缺少陈景润爷爷那种专心致志、刻苦钻研的精神。

“长江后浪推前浪”,每一代青少年都应该带给每一个时代活力和动力。我们的任务是勤奋学习,将来成为祖国的栋梁,像陈景润爷爷一样为祖国作出巨大的贡献!

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