刚进门，只见一个胖乎乎的女人坐在收银台前，我想这应该就是老板娘吧。我边参观边选购，还向旁边一位和蔼可亲的阿姨询问价格。忽然，只听老板娘对一位顾客说：“这是本店最好喝的酸奶，全场五折，我看你人不错，就给你四折吧！”那顾客忙拿出百元大钞，准备给钱，只见那服务员阿姨一个箭步冲上去，边制止着顾客边对老板娘说：“这不是我之前扔出去的过期酸奶吗？怎么现在又在这儿呢？”

“这是刚刚发来的新货。”

“您来看看，这上面还写着呢！9月10日生产，保质期21天，明明30号过期，今天都10月1号了，怎么能喝呢？您……您这是在欺骗顾客！”

“你真烦人，我早就想把你给开了，你总是给人家优惠打折，害得我一毛钱都没有赚回来！现在我好不容易生意有起色，你就来拆台！过期一天怎么了？”

那顾客听到老板娘这样说，知道是过期打折，立马把钱放回包里，摇了摇头，气呼呼地走了。

我忙问旁边的导购员阿姨，那位争吵的服务员是谁。导购员阿姨说：“她是和我一起工作的，人可实在了！”我旁边的顾客也说：“就是，就是，这人可热情了，我每次来都给我打折，见人就笑。”

再听听那老板娘：“我要炒你鱿鱼，别在这干了，把这个月的工资领了就给我走，别让我再看见你！”

“走就走，这个月工资我也不要了，再也不会来了！”那阿姨说得斩钉截铁。说完便脱下工作服走了。

我看着阿姨远去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她灿烂的笑容，严谨的态度，正直的为人，在我眼中形成一道亮丽的风景……阿姨，我们有缘再见。

在我眼中他最美作文篇2

她，就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心，对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班，也因为有这样的一位老师而幸福。

上课时，她和蔼可亲、温柔体贴，让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉，有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲，都让我们能听得进去，记得清清楚楚，然后默默改正。

记得我们上一年级的时候，下午的大课间时，她跟我们一起做游戏，陪着我们，看护着我们。不知什么时候，她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”，她当鸡妈妈，一个高个子、跑得快的男生当老鹰，其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”，避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中，大家都欢声笑语，脸上洋溢着幸福的笑容，就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的，我们抗着炎热的天气，在广阔的.操场上玩耍，大家都不会觉得累，因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着！

刘老师做起事来，一丝不苟。就在前不久，刘老师安排给我一个任务，她说话的时候相当认真，眼睛紧盯我的眼睛，使我没有一丝“溜号”的机会，并且，刘老师说完话，都要让我再重复一遍，并且嘱咐我们一定要办好。还有一次，我帮段老师送数学练习册，路过刘老师办公室，看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记，看着她专注的样子，心里暖暖地，我突然感觉到老师对我们的爱，并在心里默默地感谢着她。

这就是我眼中的最美教师，我的好“妈妈”。我会永远爱着您！

在我眼中他最美作文篇3

老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。

这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。

就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。

她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。

陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。

陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！

在我眼中他最美作文篇4

那里是偏僻、落后的山区，那里有无比恶劣的生活环境，那里有一双双渴望知识的眼睛，那里更有一个个甘于寂寞，陪孩子度过美好童年的最美老师！

当我观看那一个个感人的画面时，早已是泪流满面。其中让我记忆深刻的是马复兴老师：他用断了手的双臂托起了一个个孩子的梦，他用无比顽强的意志诠释了什么是坚强，他用洒落在讲台上的血汗教会了孩子什么是坚持，他用最朴实无华的情感告诉孩子们什么是爱，他用最美的姿态宣告了“德高为师，身正为范”的誓言！

还记得那陡峭的悬崖吗？还记得那湍急的河流吗？还记得那行走在飞沙走石中的身影吗？还记得那风雪中为孩子筑起的人墙吗？他们就是以阿里甫夏老师为首的护送学生回家的团队，他们是孩子与亲人联系的重要纽带，他们是孩子入学求知的保障，他们是行走在帕米尔高原上的.天神！

在班里看完时，学生们都沉默了，他们心中感情澎湃，写下了一篇篇发自肺腑的观后感；在大礼堂里和老师们一起看完后，我们有沉默也有议论，但是我知道每个人心中都有难以遏制的情感。我听到好多老师说他们就是神，无所不能的神！他们不是神，他们是真真实实的人，他们是靠着一股信念，靠着对工作的热爱，靠着对孩子们的爱，走出了一条通向知识、通向孩子心灵的天路。

在那闭塞的地方，是这些老师给他们带去了精神的食量，是这些老师给他们带去了充实快乐的童年，是这些老师让他们明白的山外的美丽，是这些老师让他们有的走出大山的渴望。

这些老师用自己青春引领者孩子们纯洁的心灵，用自己的热情浇灌着偏远地区的一颗颗幼苗，用最美的身影牵引着我们的目光。这些老师是我们学习的典范，同样作为老师的我们又该如何面对自己的学生，是我值得深思的问题。我心中最美的老师，希望你们越来越好！

在我眼中他最美作文篇5

残阳泣血，西歌如风，当我回头仰望东方这古老民族之时，我欣悦的闭上了我那噙着泪水的眼睛。

五千年中华是一幕歌剧，有性情中人的生死恋战，有难觅知音的高山流水。

在我的眼中你最美---交流

一股热血，随风而上，当渐渐远离吴江岸畔之时，历史之卷记下了西楚霸王与虞姬这一段生死恋情，绿茵茵的草地上，一双蝴蝶翩然清逸，是什么？是什么使虞姬和项羽成为历史上的一段佳话，是信任，是交流。最后，项羽自刎吴江，他是一个顶天里的的大丈夫，“凄哉，惋哉，惜哉。”我为此感到凄楚与哀惋。交流铸造了他们一身永不分离的壮美佳华。

在我的眼中你最美---交流。

当我看到关羽为追随刘备，用过五关斩六将之时，我为他们之间那情深意厚的'兄弟情所感动。曹操待关羽不薄，为何？关羽可以抛切荣华和富贵去追随他那异性兄弟刘备？那可是稍有闪失，就会命丧黄泉的啊！是交流，是交往。刘备那深厚的情谊打动了关羽的心，使关羽为追随刘备，赴汤蹈火，在所不辞！

在我的眼中你最美---交流。

当我闻晓，一百个绿林好汉和宋江去那一去不复返的京城时，听“我们都听宋公明宋哥哥的！”多么的悲壮！“雄哉，惋哉，壮哉。”我为我国有这么一段以性命赴情的兄弟深感自豪，骄傲之感。

在我的眼中你最美---交流。在我国源远流长的历史文化的柱头上，写满了以性命赴情，以鲜血交友的交流，交往的佳话。让我的心和你零距离接触，去聆听世界上最美好，最和谐的旋律。

我的眼中你最美---交流。

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