近日，合肥财经职业学院党委2021年度基层党组织书记述职评议考核会议在第二报告厅召开，会上总结2021年度学院党建工作和思想政治工作，部署2022年重点工作任务，对基层党组织书记抓基层党建工作进行述职评议。会议由督导专员、学院党委书记殷红主持。学院党委委员，各基层党组织书记、副书记，党委职能部门和相关单位负责人参加会议。

会上，殷红代表学院党委对基层党组织书记的辛勤付出和取得的成绩表示感谢，并从突出政治建设、抓好党史学习教育、大力实施院（系）基层党组织作用发挥工程、扎实推进三全育人综合改革等八个方面对2021年党建和思想政治工作进行了总结。她指出，2021年学院党委深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以党的教育方针为指引，坚持围绕立德树人根本任务，落实学院第三次党员大会部署，不断加强党的建设和思想政治工作，积极发挥党委的政治核心和监督保障作用。各基层党组织书记认真履行党建工作第一责任人职责，围绕教育教学中心工作，聚焦思想政治引领和作用发挥，切实加强基层党组织建设，推进党建工作融入教育教学工作，积极探索党建工作新途径，基层党建工作质量得到有效提升。

会上，党委副书记夏宝芹代表学院党委从贯彻落实党的教育方针强化政治引领、立德树人提升思想政治工作水平、压实责任提高基层党建质量、增强底线思维抓好意识形态工作、凝心聚力发挥群团组织桥梁纽带作用、群策群力营造良好校园环境六个方面对2022年党建和思想政治工作重点任务进行了部署，就认真抓好假期七项重点工作任务提具体要求。

会议听取了3个基层党组织书记口头述职，5个基层党组织书记进行书面述职。

建筑工程学院直属党支部书记鲍士超、设计学院直属党支部书记马文霆、管理学院直属党支部副书记钱曼丽在述职中介绍了本单位加强党建和思想政治工作的创新举措，对党史学习教育中主要做法、取得的成效和特色亮点进行了汇报，查找分析了存在的不足和问题，并明确了2022年工作方向。

会上，殷红对述职情况逐一作了点评。与会同志对基层党组织书记抓基层党建工作进行了现场测评评议。

学校总支部述职报告篇2

尊敬的各位领导、同志们：

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。作为虎林农村商业银行党支部书记，我从上任开始就要求自己要当好党建工作第一责任人，以三创活动为统领，多措并举，扎实推进党建工作，为支行经济建设提供了良好的组织保障。

一、创新工作制度，完善支行党建工作保障措施

我作为抓党建第一责任人，在具体工作中，倾注足够精力，及时协调解决支行党建工作中遇到的问题。通过调查研究，及时发现新情况、新问题，制定合理措施。一是制定东方红支行机关工作人员行为规范。用以规范机关工作人员行为，建设一支行动迅速、善抓落实、创新增效、廉政为民的干部队伍。二是制定机关干部述职述廉职代会测评考核制度来规范干部的行为，使其主动接受职工群众的监督;三是制定干部素质提升制度。全场每年进行两次以上的干部素质培训班，采取走出去与请进来、理论知识与实地考察相结合等培训模式，努力实现理论与实践的统一。四是完善党内各项规章制度。为党的建设提供制度保障，多渠道、多方式加强对党员的先进思想教育和引导，使党员干部的学习模式由被动变主动，形成一种良好的学习氛围。通过各种学习，党员干部的思想素质不断提升，增强了他们为民服务的意识。

二、加强基层组织建设，提升支部班子凝聚力和战斗力

我们着力在提高素质、树立形象上下功夫，在转变作风、提升效能上做文章。大力提倡学习之风，创优干部素质，进一步提升创造力。着力提高工作质量，创优工作业绩，进一步提升战斗力。全力优化发展环境，创优服务质量，进一步提升凝聚力。努力争创一流业绩，创优作风建设，进一步提升执行力。一是加强班子的自身建设。支部一班人以身作则，带头深入基层、深入群众，大兴调查研究之风，努力提高决策和执政水平，强化督促检查，狠抓工作落实，在履行全心全意为人民服务的宗旨上树立了新形象。二是创新思路、民主决策。一年来的工作，无论是大的发展思路，还是具体的工作安排，我们都坚持民主集中制原则，坚持调查研究、实事求是、依靠群众、相信科学的原则，在充分调查研究和论证的基础上，做到集思广益，科学决策，从而保证了各项工作有正确的方向、恰当的方法、可行的措施。三是求真务实、以民为本，得到了群众的理解和支持。工作中，牢固树立科学的发展观，不搞形式主义、不摆花架子，坚持以民为本，牢固树立工作在信合、奉献在信合的理念，认认真真地解决一些群众关心的热点、难点问题，树立了服务型机关的良好形象。

三、重视党员干部队伍建设，着力提高执政能力

在党员干部中提出七不让工作制度：(敬业——不让工作在我手里延误;为民——不让群众利益在我这里受损;严谨——不让各种差错在我身上发生;自律——不让各种不正之风在我身上出现;热心——不让职工在我这里受冷落;进取——不让发展机遇在我手中错失;廉政——不让干部(党员)形象在我这里受到影响)认真查纠六症(不思进取的平庸症;形式主义的虚假症;铺张浪费的奢侈症;相互掣肘的内耗症;急功进近的浮躁症;脱离群众的官僚症)

四、增强宗旨意识，树立良好形象

1.充分利用中心组学习、理论研讨、专题讲座、宣传展板等有效形式，大力开展大庆精神、铁人精神、北大荒精神等学习教育活动，引导支行党员干部进一步解放思想，牢固树立勇于创业、敢于创新、善于创优的精神理念和价值追求。2.以全面实施三创活动为载体，贯彻落实党的xx届六中全会和省委十届十八次全会精神，大力加强党组织的先锋服务意识，积极开展一帮一、争当好公仆致富带头人等行之有效的帮扶和示范活动。积极开展基层组织建设年活动，认真总结党建工作的新方法、新经验，积极培育先进典型，以点带面，推动全行各项工作的顺利开展。3.加强作风建设，提高服务职工，服务发展的工作体系。培养有能力、有作为、能够带领职工创业的党员干部队伍。

东方红支行在上级领导的关怀下，做了一些有益的工作，取得了一些成绩，但也存在不足。一是对基层组织建设的经费投入不足，一定程度上影响整体工作推进;二是经常性深入组织调查研究有所欠缺，对一些深层次问题研究思考的不够。支部决心以这次党建工作述职为契机，坚持严格要求，时刻做到自重、自省、自警、自励，在思想上不断进取，政治上不断求强，在业务上不断求精，工作创新上不断求新，为东方红支行又好又快发展努力奋斗。

谢谢大家!

学校总支部述职报告篇3

在市局党组领导下,一年来,以规范管理为主线,以优化服务为重点,以群众满意为宗旨,完成了年度各项任务目标为我市的发展和稳定献了力量。

一、加强学习,提高修养认真学习党的十九大、十九届三中、四中、五中全等重要精神和习近平总书记系列重要讲话,坚持集体学习与个人学习相结合通过两学一做学习教育制度化常态化的开展,把学习教育落到实处,有效解本人在思想组织、作风、纪律等方面存在的问,坚持以德修身,把严于修身作为自己均身的必修课,看力在加强学习中修、在干事创业中修,在廉洁自律中修,达到了修信念修品德、修能力、修作风修心境的目的倍守职业德,始终保持事业心和责任感,工作坚持原则。绝不拿权力和原则做交易,绝不借工作之便以权谋私,办事公道廉洁奉公遵守社会公德,树立正确的世界观、人生观和价值观以社会主义核心价值体系为指导,自觉抵制拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想观念的侵蚀,带头避纪守法,带头弘扬社会主义新风尚。守家庭美德,老人爱护晚,家庭成员间相互尊重和相处勤俭持家不害侈浪费,作风严谨,家庭和睦。本人时刻车记自己是一名共产党员,注维护党员形象用党章规范自己的言行,坚决拥护党的领导,坚决执行党的各项方计政策,在思想上、行动上政治上坚决与党中央保持一致,不断提高自己的政治素养,增强政治敏锐性维护大,讲政治,讲原则,讲团结,讲协作。讲奉献。

二、勤政务实,爱岗敬业。坚持认认真真做事,勤展工作。单位工作涉及到者百姓切身利益,关系发展稳定的大,因此在工作中,始终投入饱满的热情,积极主动针对工作中的热点难点问题,深入基层,调查研究,创新作惠路和落执行力,一直以来,始终以保障民生的理念,努力在加强作风建设,提升服务水平方面下功夫,一是抓党建,发挥党员先作用始把工作和作风建设在手上,制定落实党支部三会一课制度,深入开展两学做教育制度化常态化活动,今年以来多次召开支部会议,集中学习理论,对中央最新方针,路线及政策进行了全面传达和贯彻。设立共产党员示范岗,宣场四讲四有党员品质,通过党员先锋模范,带动单位作风的全面改进二是律形成良好工作状态严格客实上下班指纹考制度、离岗告示制度、请销假制度等,不断加强内部管理,切实提高作执行力,促进干部职工增强改策法律和纪律意识单位作风建设。

三、抓教育,强化群众至上理念紧抓岗位职责教育、思想观念教育和工作方式教育,提高干部职工的职业素界,继续开展窗口单位作风建设,把让用人单位满意,让服务对象满意作为创建优质服务窗口的出发点和落脚点,增强服务意识,端正服务志度,提高服务质量,树立干部队伍新形象，完善的组织决策控。

四、内控管理,监控能力不断增强,我们从加机构内部管理监入手,强化内控制度建设,立的组策控制制,科学的人事管理制明确的领导授权控制制度规范业务操作规程,建立业务审核制度,明确各业务环节工作范围及责任,实行办事公开,建立档案资料保管制度依法进行财务管理和核算,科学编制基金预决算,建立严密的会计控制系统,建立分工明确的岗位责任制,建立合理的责任分离制度明确岗位责任制,建立权限管理制度,规范使用网络,通过加强机构内控制,规范了管理服务,有效地防范了运行风险。

五、抓标准化建设,经办质量不断提高。按要求。积极开展标准化服务窗口,准化档管理,重点推进实旅行业标准,制作了填牌公示牌,印制了手提袋、信纸信封、档案袋、笔记本等物品,积极推动业务档案达标升级。

六、直面不足,继续改进。从整体上看,本人做了一些工作,也取得了一定成效,但我也清醒认识到,在工作、党风改等方面还存在问题和不足:(1)是学习自学性不够强,不能很好她利用学习成效指导实践,破解难题,存在学用脱节现象。(2)是思想不够解放,创新驱动意识不够强,存在因循守旧,未能发挥最大创造力(3)是服务效率有待进一步提高,工作任务较为繁重,客上分了抓执行,抓落实时间和精力,影响了工作推进(工作方式方法未能好地适新形势新任务要求，在破解工作难题上手段和办法不够活、不够新五是在落实党风廉改建设责任制上需进一步强化在洁自律方面,始终保持职务行为的廉性,在干部员工队伍中较好地发挥了表率作用,但对照党的先进性要求,剖析自己的思想,个别方面仍有差距。

学校总支部述职报告篇4

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈体会。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规管理精细化，这项管理工作由教导主任***负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育管理的普及化。这项工作由大队辅导员***负责，成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。三是后勤管理人文化。这项工作主要由后勤管理员***负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理。四是保障管理系统化。这项工作主要由***校长负责，做好学校的安全工作管理，以及办公室人员的工作具体安排。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

三、规范行为健全人格。

养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用一天一公布、一周一评比、一月一小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校25个班级进行综合考核。开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。

一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的五育教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为遭不幸的海岛老师捐款等，以此来培养学生高尚情操。

四、深化课改，强化研训

1、强化常规教学工作。加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研

(1)、提高教师专业素养

a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，教导主任对每位教师听课节数不得少于两节)。每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。

b、加大骨干教师的培养力度。

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，成立教研备课组。由骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。

(2)、扎实开展校本教研

a、继续建立和完善各项制度。

保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到校本教研时间：语文(每周二下午)、数学(每周四下午)、艺术技能(每周三上午)。教研组长要认真组织，保证时间、质量。

b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织教师重点学习课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。

(3)、积极开展教师读书活动

a、精选书籍。鼓励教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。

b、建立制度。制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长、教导主任检查教师的读书笔记与心得体会情况。每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核。

c、制定计划。学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

五、积极创建和谐校园

本学年，我们努力创建学习型校园和平安校园，不遗余力地做好了以下工作：

(一)、学习型校园。

1、完善组织机构，建立健全读书保障制度。

进一步明确学校图书馆的功能，严格落实各项制度，保障师生课外阅读的资源。每月对师生的读书情况进行调查，大力选树典型，推广先进，确保阅读教育实效。把读书活动列入量化，对在期刊上发表习作的学生和教师给予适当奖励。

2、深化读书活动，营造良好的读书氛围。

在上级领导的关心、指导和支持之下，我们重新对图书工作做了定位，进行了全面有效的改革——管理上变半闲半用为开发利用，管理人员变照顾为选拔;变保管为管理。阅读方式上变封闭式为开架式阅览，变随意为有意阅览;变被动为主动阅览;变定时阅览为全天阅览。

我校图书馆以创建书香校园、争当书香少年为主题，针对学生年龄特点和校藏图书结构及学校教学需要等方面，开展了丰富多彩的读书活动。每个活动都会给参与者一个公开公正的评价(即分数)，学期末按每个学生每次参加的各项读书活动的成绩合计总分评选书香少年，并给与奖励。主要活动有：

(1)小小图书管理员

为了能使学生更真切地感受图书馆、贴近图书馆，为了培养学生的管理能力，提高其责任意识，也为了减轻老师的管理压力，以班为单位招聘了班级小管理员。在图书馆开展读书活动的时候参与协助工作。这一活动开展以来，明显地增强了图书馆的亲和力，也使图书馆的工作变得紧张有序。小图书管理员的参与也明显带动了学生们的读书热情，每个课间小管理员都会忙得不亦乐乎。

(2)主题手抄报评比

为了能更好的引导学生有目地的读好书，我校图书馆每月都有一个阅读主题，阅读的主题是根据学校教育教学需要和馆藏图书的结构来确定的。读书中的收获可以展现在个人读书档案上、馆内的读者留言贴上，特别是四至六年级的同学还要把自己的读书收获、读后感、好书推荐等，以手抄报的形式展现出来并进行评比。

3、在教师中实施读书工程，促进教师专业发展。

领导班子带头，并要求每一位教师尤其是青年教师每学期至少精读一本教育论著，积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等。

(二)、平安校园。

1、加强组织领导，建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，后勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责，落实责任，层层签订安全责任书，定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患，组织开展全校性的安全大检查。做到每天有检查，每月有汇报。

2、不断加强制度建设，完善了各项安全管理制度，制定了各类事故紧急处置预案，力争使管理更加完善。

3、大力开展安全教育：充分利用安全教育课及墙报、板报、校园小广播十分钟队会等进行安全知识宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。定期组织师生开展各项安全教育系列活动，如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃生演练活动。

4、在防控甲型流感工作上，不放过任何细节。

成立防控小组，由分管校长负责，分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗，在校门口进行晨午检。定期对学校各场所进行消毒。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。

六、积极开展各项活动

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了校园文化艺术节、美术书法绘画展和航模活动周等丰富多彩的活动。活动中节目精彩纷呈，广播操比赛、歌咏赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了我校师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。

七、不足之处：

1、管理还不够精细化。

2、学校品牌和特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

学校总支部述职报告篇5

今年以来，在上级党组织的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以科学发展观为指导，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据《中共***县教育局委员会转发〈中共阿坝州教育局委员会关于开展基层党的建设专项述职工作的通知〉的通知》文件精神，本人现就一期来工作开展情况向大家述职，请大家评议。

一、加强政治理论学习，不断提升个人素养。

1、加强学习，提高思想理论水平。

作为党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时、准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线。半年来，我认真学习了党的十七届三、四中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》等内容，通过学习，自己的政治理论水平得到提高，特别是对科学发展观有了更深刻的认识，为做好支部书记工作，履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。

2、发扬民主，培养积极向上风气。

实践证明，集体的精神面貌和价值取向，很大程度上在于学校领导班子。作为一个党员领导干部，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，这是取信于民，搞好学校工作的关键。因此，学校党支部在支部学习及学校行政会议时，都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，让大家对学校的工作畅所欲言，充分发表自己的意见和建议;同时，在平时的教育教学工作中，学校领导干部的以身作则，率先垂范，给教职工起到了很好的示范作用，从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好风气。

3、加强作风建设，紧密联系教师。

充分发挥每个教师的积极性，是保证学校管理正常运转的基础。以人为本，开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为，是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革，党组织核心作用的发挥尤为需要。一年来，我在贯彻校长负责制的同时，对学校的重大问题能积极出谋划策，确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中，能团结广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展，并积极带领支部成员深入教学一线，开展教育教学工作，充分听取广大教师意见，集思广益，不断推进决策的科学化和民主化。

4、加强廉洁自律，发挥表率作用。

本期，我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度，自觉接受监督。同时，时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

二、履行党建工作职责情况。

1、强化理论学习，提高党员、教师的思想政治素质。

思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员、教职工的政治思想理论学习，坚持政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备。今年，上半年我校党支部结合学校的实际工作，又先后组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、科学发展观、四川省第十次党代会精神等，提高党员、教师的思想政治素质。目前，在党支部的统一领导下，学校良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作。

一个党员一面旗，党员有高觉悟，是党员形象的根本性特征。近年来，我们支部认真贯彻坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，积极做好党员的培养发展工作，利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识，鼓励全校青年刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。

3、积极开展创先争优活动。

按照县教育局党委部署，自3月初开始，深入开展先争优活动。从实施12年年度承诺、深入开展岗位奉献等活动抓起，广大党员按要求及时制定计划，做好承诺。一学期以来，全校党员在自己的工作岗位上，以党员的标准，积极工作，努力践行着自己的承诺。

4、学校党支部重视充分发挥工会、团支部的作用，通过教工运动会、教师考察活动等一系列活动，活跃教职工身心、联络教职工的感情，大大的增强了教职工的凝聚力。

5、大力开展师德师风建设活动。

以德治校、以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是师德。学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握以人为本的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。德育教育是学校的重要内容之一。作为学校的党支部书记，我经常利用各种集会，加强对全校师生进行爱国主义教育、民族团结教育，大力维护社会稳定。在上级党委和政府的正确领导下，使学校各项工作都得到了正常有序的开展。

6、大力加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息;充分发挥广播台、宣传栏、校报的功能。使学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，从而增强环境保护意识、和谐意识。

三、存在的不足与今后打算

(一)、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。

2、深入教研组、教师中还不够多，和部分教职工谈话交流也较少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

(二)今后的努力方向

1、以开展创先争优活动为契机开创支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的凝聚力和战斗力。进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众，深入各个年级，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。激发教师、学生的工作学习热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。

4、开展形式多样的各种活动，不断增强党支部的工作活力。

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