观古人之诗，大多以离别诗最著名。并且有折柳送别的故称，韦应物送李曹时说：“相送情无限，沾襟比散丝。”卢纶送李端时叹：“故关衰草遍，离别正堪悲。”司空曙唱：“故人江海别，几度隔山川。”杜牧吟：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”欧阳修在洛阳与友人离别时也感叹：“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？”柳永与欧阳修的心境相同，曾叹道：“此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”苏轼却构思奇特，蹊径独辟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

古人说得太多太多，道不尽古人离别之情，诉不尽古人之惆怅，“悲伤”二字贯穿于离别之中

“天下没有不散的宴席”，这句话通俗易懂，并且意味深长！是啊，人总是要分开的，人随着时间的推移而慢慢的长大，接触的人多了，社交的多了，经历得多了，离别的滋味也尝得不少。人生短短几个春天，正因为有离别，贯穿于快乐与团圆之中，才是团圆变得如此珍贵。正因为悲伤和团圆没多大意义了，生命才变得平淡无奇。人生中也没有了追求，从此也世态炎凉，一切将完了。

离别正是相聚的开始，不要悲伤，不要哭泣，学生与老师之间存在着纯真的师生情，当与老师离别时，同学们心中不免有一些纯真的惆怅与悲凉，或许你已被你那多愁伤感的性格人所逼迫泪，从你的.眼中涌出，擦去吧！相逢固然美好，离别也不必太悲伤，以后还有相逢的机会，男儿有泪不轻弹，这是一句多么鼓励人的话，“只因未到伤心处”更点出了男儿不屈的顽强。

你我离别时，希望不会是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”吧！

小离别作文500字篇2

人的一生中能有多少次离别，分别时是痛苦的，团聚时是幸福的，我们生活在这分分别别的日子里，有多少伤痛，有多少欢乐，有多少眼泪的凋落。

在初中临毕业的.时候，我们经过了分别的痛苦，眼泪就像泉水一样往外冒，朋友们眼睛像核桃一样肿，看在心里，那股涩涩的味道涌上心头，当时的情景现在回想起来还历历在目。人各有志，他们有自己的梦想，让他们展开翅膀创造他们美好的明天，我们不要流泪，或许哪一天我们还会相见，那时的情景肯定会比现在的壮丽。

我常常想起吴启隆的一首歌《祝你一路顺风》，如果命运真的心有灵犀，即使分离我们也会相见，即使相隔遥远，我们也会思念。我们何必在朋友面前哭泣？当他走时，我们祝福他，用微笑的面孔欢送他，不让他在心里放不下，给他一个美好的回忆，泪要往心里流，这样，彼此都不会太伤心难过。

流泪不是离别的伤痛，微笑也不是重逢的欢乐，人无语的目光淌成岁月的河，一直留在彼此的心坎里，让时间作证，让彼此的心作证，我们不需要伤感的场面，离别只是一时的伤痛，过后烟雾就会消散，心情自然也会舒畅起来，不要让复杂的心情缠绕你。

伤痛是一种痛，伤心也是一种痛，分别是一种说不出的痛。当我们分别时不要说再见，当我们离别时拉开窗帘，让回忆睡在胸前。要说再见真的很伤感，只有梦依然香甜。

小离别作文500字篇3

今天天气阴沉沉的，乌云分布很不均匀，东一块，西一片，就像是被拆散了的一家人；风也格外的猛，树东倒西歪，有的树枝被挂断了，散落在地上，就好像是与亲人离别的孩子，让人看着有些凄凉。

虽然天气很恶劣，但我们走得很慢，因为姐姐今天要去北京打工，听妈妈说：“这一去可能半年也回不来！”于是，许多亲戚一起来送她。

一路上，大家千叮咛万嘱咐，“一个人在外面要注意安全，别苦了自己，想家了就来个电话，写封信也行！”大家你一言我一语。姐姐笑着谢谢他们（我知道，她的笑是装出来的，她不能哭！）。这时，我注意到了妈妈，一路上她一言未发，只是眼角依然红肿着（昨天晚上哭了大半夜），眼眶里还蓄着些泪水。

时间过得真快，我们终于到了车站，可是大家都不说话了，只是呆呆的站着，一副依依不舍的表情，我多么希望时间在这个时刻停下来，可是，却不能！

终于，短暂的`时间过去了，姐姐上了火车，马上就要开了，一路上沉默不语的妈妈突然哭着对姐姐说：“燕儿，到了来电话，外面不比家里，要照顾好自己......”姐姐的泪再也控制不住了，可她只说了一个字：“妈！”火车开了，姐姐也走了。

这时候，天更沉了，风更大了，还下起了小雨，不，那不是雨，那是一个母亲四年女儿的泪！于是，一个画面定格在了人们心里：天空下着小雨，一群人站在车站里，看着远去的火车，一个中年妇女站在人群的最前面，向自己的女儿挥手。

小离别作文500字篇4

多情自古伤离别，这是一句频繁被提起的诗。

可是如果说了它的含义，很多人又会想到那么多缱绻浪漫的景象。也许在我们从前的幻想当中，很多结果都会有他们自己特定的.归宿和注定的结局，但是当我们想象的时候又感觉总是缺少一把火候。

以前我特别喜欢幻想，尤其是在自己脑海当中，借助丰富的想象力来编织一串又一串的故事。那些故事流传在同学们之间，他们爱不释手，喜闻乐见。

可是后来渐渐地，因为发生了某些事情，我就搁笔不愿意再去写这些东西了。我觉得很多东西其实都有他们自己的归宿，就好像很多事情都在该发生的时候就有了，发生的契机，就好像一把导火索一样，突然间就点燃了。

有人感慨岁月的流逝，有人感慨离别的悲伤。

就好像林黛玉著名的黛玉葬花，他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹写《红楼梦》这本书的时候，就非常的有科学和现实依据，所以名著之所以成为名著，是因为他从各个方面都值得推敲。

这两天我在看小仲马写的《茶花女》这部小说，也许这不外国名著很多人都听说过，但是却并不是有态度的人都看过或者是明白其中的道理。就好像在我们日常看电影的时候，很多东西不是说认识字就能够看懂的，很多东西都是内涵，要体会其中的情节和生意才能够真正理解。

然而每一种感情都非常珍贵，都值得去珍视。

小离别作文500字篇5

晚上，我独自躺在床上，呆呆地望着窗外银盘似的圆月，不禁又想起身在莲洲乡下的奶奶，想起了那令人难忘的离别时的情景。

那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起劲，突然听到一个惊人的消息：我和爸爸明天就要离开奶奶，离开我生活三年之久的故乡——莲洲，到望江城里去。顿时，我的心坪坪地跳了起来，久久不能平静。三年了，我和莲洲的乡亲们结下了深厚的友谊，现在却要离开他们，心里真有难舍难分的感觉。再说，奶奶把我当作掌上明珠，她能舍得我离开吗？我心情沉重地走进正屋。奶奶看见我，从椅子上慢慢地站了起来，用哀伤而难舍的目光呆呆地望着我，好像不认识似的。“春春，你走吗？”她问我。我摇了摇头说：“我不走！我要跟奶奶在一起。”奶奶迟疑了一会儿，说：“我不留你，你去吧，还要上学读书。要听爸爸妈妈的'话，好好学习。”我使劲地点了点头。

第二天一大早，奶奶就起来为我们准备早餐。我看到奶奶眼圈通红，那布满皱纹的脸显得更苍老了。想来，她也和我们一样没睡好觉。饭后，奶奶送我们去车站。一路上，谁也没有说话，都一声不吭地走着。当我迈着沉重的脚步登上火车时，看到奶奶那满脸的泪水，我不禁也伤心地流下了眼泪……

我躺在床上，望着窗外那轮圆月，心里默念着：奶奶，我好想您啊！我相信，不久我们会相聚的！

小离别作文500字篇6

留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“goodbye了！”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过。一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色。发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您。小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

小离别作文500字篇7

看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的离别，当时的离别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信离别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。

初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不离别，奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。

那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦！”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了。”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待离别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动——填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要离别的悲伤。

告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤离别，而是如何面对未来，面对社会。离别初中是塑造一个新自己的开始。

初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，离别初中就是更深一层的了解这个世界。

让我们忘记离别的悲伤，化悲伤为动力吧！

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