2024幼儿保育员工作总结优秀7篇

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工作总结是对工作过程中的得失进行分析和总结,一个有条理的工作总结可以帮助我们更好地安排和执行工作计划,心得大全网小编今天就为您带来了2024幼儿保育员工作总结优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024幼儿保育员工作总结优秀7篇

2024幼儿保育员工作总结篇1

时间过得真快,一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级如下:

一、认真负责、敬业爱岗

在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。在一日学习中,我们注意观察孩子们的身心发展特点,以孩子为主体,根据孩子的经验和兴趣,设计出他们喜爱的主题活动,经常为了展示幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教具,加班加点,放弃中午的休息时间。

因为是新入园的还孩子,在生活中老师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班十分注重协调、默契的合作,工作从不分你我,互相关心,互相帮助,经常针对班中的保教问题展开讨论,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育的共识。因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。

所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学期初,我们对班中幼儿进行了普访,让孩子们首先熟悉老师,消除陌生感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参与孩子们的教育活动。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班,我们能在学年平行班中起到模范带头作用,事事先想、先行。由于小班级各位教师的支持,我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、认真的态度、积极的准备着、进行着,受到家长们的认可和好评。整个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌。

二、发扬团队精神,优质完成班级

(一)保育方面

本学期,因为是新生班,所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来,在老师的帮助和领导下,班级幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着。

(二)教育方面

(1)作为实验班,本学期我们继续承担《______幼儿园课程指南》的`实验研究。我们以《纲要》和《指南》为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为出发点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经验。

(2)积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣,喜欢听、愿意读,我们除了注重在一日生活中潜移默化的影响,还想办法设计出适合小班幼儿特点的游戏,来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的掌握英语教学的方法、形成良好的口语发音,我们不但珍惜每一个外出培训的机会,还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习,并加强自学。经过一段时间的摸索,已能灵活的掌握小班英语教授的方法,孩子们学习的兴趣很高,收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中,孩子们流利的英语对话,可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家长的好评。

(三)家长工作方面

本学期,利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提,至此,得到家长的认可。

三、敬职敬责把好班级工作的质量关

质量是评价工作好坏的关键,本学期,为把好质量关,我班三位老师一直本着负责的态度,认真工作。

1。幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。

2。幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。

3。在教育工作状况方面,幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律;他们喜欢来幼儿园,积极参加各种活动,及时汲取丰富的经验。教师按时重质地完成各科的教学计划。

4、在家长工作方面,本学期,家访人次30次(普访),电话访问百次以上。家长会两次,家长到会率均达到100%。

家长学校活动两次,家长到会率均达到95%以上。

家长委员会活动两次,家长委员会到会率均达到100%。

家长开放日活动一次,家长到会率达到100%。

家园之桥——书面联系共计约270次。

本学期,我们班的工作开展有声有色、顺利圆满。我们也在工作中体味着教育的乐趣,在今后的工作中,我们会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中,不断挑战自己、提升自己!

2024幼儿保育员工作总结篇2

每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。

今年我担任托__班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:

一、抓好本班卫生,配合环境创设

xx月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作,顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

今年托xx班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵

托xx班是xx月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“xx”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

2024幼儿保育员工作总结篇3

孩子们在贝贝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,但也收获了孩子们花朵般的笑容。一份耕耘一分收获嘛,看到孩子们的进步,我们从心里感到欣慰,为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行如下总结。

一、适应方面:

孩子刚到幼儿园产生一种陌生,警惕甚至恐惧,经过我们两位老师发自内心的微笑,亲切的抚摸,搂抱,减轻了儿童的一些不良情绪,孩子较快的适应了集体生活,在较短的时间内喜欢上了幼儿园,爱上了老师,我们两位老师始终用“爱心。耐心。细心”真诚的对每位幼儿,让孩子感受到老师的爱,用爱和幼儿建立感情。

二、安全方面:

我们两位老师从不离开幼儿的左右,发现幼儿在活动中。上厕所中。用餐中。午睡中有不安全的事情发生,会及时制止,以防幼儿的安全受到威胁,在生活中我们两位老师的眼睛从不离开幼儿的身影,如有不测发生会及时制止,爱动是孩子的天性,尤其是在户外活动的时候,老师不能时时刻刻的守在每个幼儿的身边,所以只能尽力的眼光放在每个幼儿身上,从他们的活动中观察他们的一举一动,一说一笑,观察他们是否有不适,是否有情绪。

三、教育教学:

我们两位老师在教学中以孩子的生活经验紧密结合,以熟悉的事物做例子,以幼儿喜爱的游戏做形式,使幼儿在理解和快乐中投入到活动,激发他们主动参与活动的意愿,开心的玩耍,孩子到幼儿园最能感受到的是一份亲情,通过集体活动的进展培养孩子的集体荣誉感和团队精神,如:我们根据季节不同带孩子到户外体验天气变化,感受大自然的美,尤其是在小小运动会上,我们表演了揪尾巴,展示了孩子的风采,赢得了大家的阵阵掌声,充分发挥了孩子的主动性。参与性,使他们得到锻炼,让他们更健康。更自信。

四、保育方面:

自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

1、孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿一日生活常规,如:

手把手的交给孩子穿。脱衣服,手把手的孩子入厕。洗手,鼓励孩子自己动手进餐,同时在常规的培养下,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种自觉的行为。

2、在上厕所时我们尽量做到不让幼儿尿裤子,因为天冷,如果幼儿尿裤子会容易生病,为了不让幼儿尿裤子,我们都是尽力做到为每个幼儿脱裤子,尿好以后再给幼儿提上裤子,即使是一个幼儿上厕所,老师也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子,我们班一。二十个孩子,每个孩子尿三次,都得重复这样的动作好几十次,尤其是男孩,上厕所时自己照顾不好,我们都是给他们把裤子脱掉,然后扶着小鸡鸡尿,可潘老师才是一位20岁的小姑娘,为了不让孩子尿裤子,他也总是亲手扶着男孩尿尿,有时我看不下来,说:我来吧,可她说:没关系,都是咱得孩子,我能做好。

3、在用餐中,两位老师会根据幼儿饭量随时添加饭菜,让幼儿在舒适的环境中进餐,满足每个孩子的饭菜需要,鼓励幼儿自己学着吃饭,刚来园时幼儿吃饭能力较差,老师总是耐心的哄着,讲着故事喂这个孩子吃,喂那个孩子吃,有时怕饭菜凉了孩子吃了不好,我们就同时喂几个孩子一起吃,每到开饭时真想我们要有七十二变多好呀,忙完以后,停下来才想起我们还没吃饭呢,不过在看到幼儿那甜甜的`笑容后,即使我们饿着也感到满足。

4、在睡觉中,孩子刚来园时睡觉真是个大难题,在家是妈妈搂着睡,来到幼儿园两个老师不能同时搂着一二十个孩子睡觉吧,所以幼儿难免不适应,可我们两位老师尽量做到像妈妈一样抱着。搂着。拍着。哄着,一刻也不离开孩子,例如:浩然和小金金刚来时,根本就不挨床的边,一到睡觉就哭着找妈妈,我们就抱着孩子满教室的晃。哄。唱歌,这一觉睡下来我都累得胳膊上下都是疼的,晚上睡觉都不知怎么放,潘老师也是累的抬不起手,另外在睡觉和醒来时,我们都是及时给孩子脱穿衣服,以防幼儿生病感冒,就是在平时活动中我们也会根据每个幼儿的情况及时脱穿,如:苏航。胡艺凡,特别爱出汗,我们就根据室内。室外温度的差异,每天甚至要脱穿五。六次。

5、老师每天必须按照规定清洁。消毒。杜绝细菌。病菌的流传,有个孩子在外传染上腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外,为孩子造一个舒适。卫生的生活坏境。

五、家长工作:

1、发挥家长原地的作用,以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作。

2、通过各种渠道做好家长的交流。沟通。

①向家长公布二位老师的电话号码,方便家长和老师的沟通。

②充分发挥家长资源,调到家长更好地参与到我们的活动中。

③配合幼儿园召开每次家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学,以及需要家长参与配合孩子做的重要事情,让孩子更直接了解孩子在园学习与生活情况。

希望在来年新德学期中通过我们师生共同的努力,贝贝班在各方面的表现上更上一层楼。

2024幼儿保育员工作总结篇4

为期两个月的试用期工作到今天终于结束了,给我的感受就是两个字:充实。刚刚进入幼儿园成为保育员的时候,整天都是在想着“这个工作有什么好考验的啊,我的能力足够通过考核了,这个考核要什么时候才结束啊?”但是在工作的时候还是遇到了不少的状况,经常有手慢脚乱的情况出现,好在有各位老师同事的帮忙,我才度过了那段尴尬的时期,在积累到经验的同时,也让我知道了自己在这个工作上面有非常大的欠缺,所以开始认真对待起来,所谓的试用期并不是考验我们,而是让我们学习吧。现在回过头去看我这两个月的工作,真的是进步飞快,虽然跟幼儿园的要求还有一段距离,但是也算是勉强达到要求了。

在这两个月里面,我觉得我最大的进步就是思想上的进步了,因为保育员工作的特殊性,让我们对待小孩子的时候会更加的细心,注意他们的情况,一旦有什么不对的情况出现就是立即去报告幼儿园的领导,更之前相比变得更加有责任感了,不仅仅是对于工作岗位的责任,更是对于这群幼儿的安全的责任。所以在工作上面,我变得更加有耐心起来,对小孩子也更加关心和爱护起来,把幼儿的安危、健康时刻挂在心上,放在眼中。也正是因为有了这样的进步,幼儿园的小朋友们也愿意跟我一起玩,非常的依赖我,所以让院内的领导变得认可我。

在保育员的工作上面,我积极配合所有教师,在学生们上课的时候,对他们午睡的地方做好清理工作,将被子床单什么的进行更换和太阳晾晒杀菌,也会定期进行床架的消毒工作。对于洗手间之类进行清洗,保证不会残留大量的病菌,影响到幼儿的健康。在幼儿在户外活动的时候,我也会时刻关注者他们,防止他们出现摔倒的情况,在他们出汗的时候,及时那毛巾放在他们的后背,防止汗弄湿衣服,弄出感冒来,在变天的时候也会及时给他们增减衣物,中午午睡的时候加倍关注他们的情况,哄他们去睡,看着他们睡眠的情况,防止他们冷着了。

我在这两个月的工作里面真的进步地非常大,以前我都是没有这么细心的,可是这短短两个月的时间,就让我培养死了细心工作的态度,所以在以后的工作几年,我会继续努力工作,争取获得更大的进步。

2024幼儿保育员工作总结篇5

本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味。

每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷。

墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,把保育工作做得更好!

2024幼儿保育员工作总结篇6

时间匆匆,转眼间一个学期过去了。我是三班的一名护士。这学期以来,在学校领导和班主任的指导下,我自觉遵守幼儿园的规章制度,不迟到不早退。不请假什么都不做,保证全勤。努力学习,努力工作,努力工作,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好本职工作,全心全意为孩子服务,努力让每一个孩子都感受到。

生活在整洁、优美,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结:

一、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的`事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

二、手脚勤快、经常反思

要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格按照园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提醒幼儿喝水,注意天气变化,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。认真巡视,发现不良睡姿,及时纠正,对特别难以入睡的孩子,要给于特别关心,使其尽快入睡,因为良好的午睡,有助于幼儿的健康发育。要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

三、密切联系,增进家长与幼儿园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我和老师们能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流,耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力向别人学习,在今后的工作中,努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献!

2024幼儿保育员工作总结篇7

能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。

这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法:

一、是在日常生活中注意加大孩子的活动量

利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。

二、是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。

吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

三、是及时和家长进行交流

把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

四、在卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的`衣裤,把湿裤子洗好。

活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

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