活动总结有助于确定活动的参与度和效益, ,活动总结将强调项目中持续反馈和改进的重要性,心得大全网小编今天就为您带来了助残活动总结优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
助残活动总结篇1
20xx年5月16日是第31次全国助残日,为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操,大力促进残健共享社会文明成果,我街根据渝中残工委〔20xx〕4号《关于开展第31次“全国助残日”系列活动的通知》文件要求,以“帮扶贫困残疾人”为主题,在助残日期间开展了一系列活动,现总结如下:
一、领导高度重视,精心安排部署
街道领导高度重视本次“全国助残日”活动,于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会,制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕,8个社区分成三个片区开展助残活动,其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”,袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”,大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”,掀起关心关爱残疾人,弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。
二、法律教育讲座,依法捍卫权利
5月14日下午2:30,残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办,街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识,大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会,征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。
三、文化走进社区,以文加强修养
1、趣味运动比赛,感受快乐分享。5月16日上午10:00,残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目,团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足,个人项目有谜语竞猜,来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的`百余名残疾人朋友参与其中,最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖,浮图关社区获得团体一等奖。
2、学知识学技能,有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备,为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》,鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点,组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈,最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练,14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。
3、助残才艺表演,展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕,智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声,残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心,街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮,活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖,28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。
四、道德讲堂开课,以德陶冶情操
5月16日下午2:30,袁家岗社区以助残日为契机,组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”,讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕,讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节,活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事,她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动,并动员他们积极发表道德感言,在座的残疾人朋友都积极参与,热情洋溢,整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束,有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活,陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。
五、入户走访慰问,以爱温暖人心
助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动,为40余户重度残疾人上门服务,为他们打扫家庭环境清洁,开展理发、按摩等义务服务,为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”,发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。
本次通过一系列丰富多彩的助残活动,提高了残疾人的生活品质,在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境,同时展示了残疾人积极向上的精神风貌,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
助残活动总结篇2
为了迎接第二十一次全国助残日的到来,推动十二五残疾人工作的全面开展,恒利社区在助残日来临之际,开展了以改善残疾人生活,保障残疾人权益为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:
一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传,5月8日社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,5月10日,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油,
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第二十二个全国助残日志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。社区助残日活动总结。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。
三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。
四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。
此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以改善残疾人民生,保障残疾人权益为主题,对进一步落实中共中央、国务院起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。
助残活动总结篇3
5月15日为全国第26个助残日。本次助残主题为“关爱孤残儿童让爱洒满人间”。中国残联主席张海迪呼吁全社会关注孤残儿童这个特殊群体,给予他们更多关爱。
绿叶义工的志愿者们,也积极响应号召,早早就行动起来了。由于15日当天是周日,特教学校的孩子们周末回家,所以我们将活动改为5月13日周五举行。活动一发布,志愿者们纷纷从打卡器上报名参加活动。还有几位资深志愿者捐款购买礼品:他们分别是:张东先生(捐款200元现金)、石征凤女士(捐款100元微信转账)、宗长红女士(捐款100元现金)、李青女士(捐款100元微信转账)、陈海燕女士(捐款100元微信转账)、何建军先生(捐款100元现金)、环建军先生(捐款200元微信转账)(排名不分先后)。同时感谢此次提供爱心车辆的:张东先生,网友零善良。感谢义工郝维秀捐赠牛奶一箱看望残疾人。
一大早,志愿者们就在绿缘素公益餐厅集合啦,大家准备礼品,是不是满满的爱、满满的正能量呀!
带着大家的爱心,我们一行首先来到梅甸一户残疾人家庭。他们一家三口母子三人均为残疾人,正月老母亲去世后,留下两兄弟残疾人,他们也一直是我们绿叶义工对接的家庭,我们每个月都会给他们送去生活用品和礼品。我们呼吁更多人加入我们的队伍来关爱残疾人。
今天老大用我们给他买的轮椅外出买菜去了,只留了常年卧床的老二在家。
门一开,刺鼻的味道扑面而来,天气还没热,他们家里已经苍蝇蚊子乱舞了。吃喝拉撒的东西都杂乱的摆放在地上。我们很难想象平时他们的生活是怎样的。
可以看到兄弟俩都是蜷缩在床的一角睡觉的,而床上的被子也已经破旧脏的不成样。在此我们也求助:希望大家家里有不用的床品捐赠给他们使用。
第二站,我们来到了如皋市特殊教育学校。我们到的时候孩子们还在上课,只有几个孩子因故请假在出租屋内,我们请到了特教学校的缪校长和周主任,了解了一下孩子们的情况。
和孩子们留个影纪念一下!希望他们在今后的生活中能有更大的进步!
活动结束后,我们的志愿者王修兰和纪小燕利用自己的电动车把我们绿缘素公益餐厅门口大家捐赠的旧衣物都带到绿叶义工仓库去了。王修兰一直挂在嘴边的一句话就是:做公益不分大小,不管什么都不能成为你不做公益的理由。
我们的队伍中像王修兰女士这样的爱心人士很多很多,我们感恩公益路上有大家的陪伴,也希望用我们的行动来点燃希望,让爱心温暖皋城!
助残活动总结篇4
今年五月二十日,是我国第xx次“助残日”,根据市残联的要求,结合我镇的实际,进一步推进残疾人事业的发展,营造我镇文明进步,和谐的社会环境,为了很好的开展助残日活动,我镇开展了以下几项工作:
一、为了开展好我镇助残日活动于五月xx日由主管领导王占忠同志,组织召开了镇直机关各部门及各村党支部书记会议,宣传“助残日活动方案”,传达市残联四月二十七日召开的二一二年残联工作会议精神,提高了各部门对残疾人事业的重视,使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了五月二十日的全国“助残日”活动内容。根据上级精神,结合我镇实际及各部门的实际情况,搞好宣传。切实加强基层残疾人工作,贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机,为残疾人提供切实有效的服务,镇残联组织部分二级带头人,为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药,为德胜村丁成忠家拉网捕鱼,真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。
二、在党委、政府的关怀和支持下,由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组,分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭,了解他们家庭生活情况及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状,调查了解残疾人的.需求等。这次活动收到了很好的效果,也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。
三、为了更好的开展好“助残日”的活动,使全社会真正理解、尊重残疾人,更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活,于十三日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程,二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰,作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话,到部分残疾人家中义务打扫卫生,全镇共张贴标语280条。
总之:这次全国第xx次助残日活动在市残联的指导下,充分的体现了党委和政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持,也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策,更好的为残疾人服务,弘扬人道主义,形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系,更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人,充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用,抓好两个试点村,带动全镇残疾人事业的发展。
助残活动总结篇5
20xx年实验小学“助残日”活动总结今年的5月18日是我国第十九次法定日“全国助残日”,我校少先队大队部组织全校辅导员教师、少先队员继续开展 “四个一”助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行,共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动由教导处负责组织,各组长给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保组织活动做到有计划,有记录,有检查,有评比,有总结,有质量。教导处为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄,不走形式的思想,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议,发动积极分子先行动起来,制定各班级开展活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动:
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、点击一次沈阳市特殊教育网;
4、悬挂一幅助残日宣传口号;
5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
三、活动开展有序,效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从 5月22日 ----- 6月11日 ,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习,同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
助残活动总结篇6
第三十次全国助残日系列活动总结5月17日是第三十次全国助残日,xx县紧紧围绕“助残脱贫·决胜小康”的主题,在防控好疫情的前提下,以灵活方式积极开展系列活动,营造浓厚的扶残助残社会氛围。
一是开展助残走访慰问。此次助残活动与全县脱贫攻坚工作、结对帮扶残疾人等工作相结合,分别对全县建档立卡贫困残疾人、贫困家庭残疾人、特校学生、残疾儿童、创业就业典型残疾人等进行走访慰问,共计走访慰问残疾人173人。
二是开展助残志愿服务活动。积极协调县就业局、医疗机构、残疾人创业者协会、社会助残公益组织等,集中开展涉残政策宣传、免费理发、义诊、残疾预防及康复、就业招工等志愿服务活动,倡导“平等、参与、共享”的现代文明新风尚。活动共计发放宣传资料3000余份,6家企业提供就业岗位30余个,志愿服务500余人次。
三是开展残疾人展能活动。立足本地残疾人工作实际,突出本地残疾人技能特色,以摆摊设点的方式,组织对残疾人的技能成就、个人生产产品等进行展示,并邀请残疾人人才现场展示书画技能,活动邀请了8名残疾人现场表演职业技能,展示残疾人各类技能作品40余件。
四是开展残疾人康复工作系列专题讲座线上观看活动。组织全县残疾人工作者、残疾人康复机构工作人员,邀请残疾人、残疾儿童家长及特教学校老师共计2000余人在线收看省残联开展的残疾人康复工作系列专题讲座,进一步提高大家的康复知识水平,帮助残疾人树立康复信心。
五是开展残疾人“脱贫奔康”先进典型事迹宣传。利用各种宣传媒介广泛深入宣传在脱贫攻坚中涌现出的身残志坚、自强不息、勤劳致富的典型残疾人20人,先进组织15个,充分激发贫困残疾人摘掉“贫困帽”的决心和信心,提振精气神。
助残活动总结篇7
每季度一期的聚爱课堂知识讲座已经开始,第一期于8月9日在第五次肢残人日庆祝活动中成功举办,社会各界力量鼎力支持,残疾朋友现场学习手工制作,你若向阳,无畏悲伤,让我们一起为梦想护航。
聚爱助残创业中心——汇集专家、学者、爱心人士、大学生志愿者等社会各界力量,助人自助,合作共赢,聚爱课堂、梦想工场、聚爱小站、聚爱之家,为残障人士提供励志教育、心理疏导、信心树立、休闲娱乐等服务,打造一个技能培训、就业扶持、福利保障、休闲娱乐、互助交流一站式服务的平台。
现已开设聚爱课堂之远程教育在线视频教学项目,为无法进入校园的学龄段青少年中重度肢残群体在线网络授课,授课内容包括基础知识教育和励志教育、就业指导。精品课程我们将制作成光盘,寄送给更多的孩子们。
每季度一期的聚爱课堂知识讲座已经开始,第一期于8月9日在第五次肢残人日庆祝活动中成功举办,社会各界力量鼎力支持,残疾朋友现场学习手工制作,你若向阳,无畏悲伤,让我们一起为梦想护航。
8月9日聚爱助残创业中心励志微电影《聚爱阳光》首发,30多名残疾朋友现场观看,让我们一起用生命影响生命,聚爱心为爱前行。
聚爱课堂之“手工课堂进社区活动”8月19日将全面启动,与xx市环翠楼残疾人服务中心、xx市剪纸协会、xx市高区残联、xx市多名手工艺人合作,开展社区残疾朋友手工学习,在快乐学习中掌握一门谋生的技能、交流互动,为未来的就业创业打下基础。每周二下午2点—4点剪纸协会的张老师将带领朋友们一同走进剪纸的.世界。
7月28日,聚爱之家项目组启动“暑期肢残群体教育、就业现状和需求走访活动”,7月28日—8月16日期间,成员们奔赴xx省威海、烟台、菏泽、临沂、济宁、枣庄、青岛等地,走访以成骨不全症患者为代表的残友们。为他们进行上门心理疏导、励志教育,送去爱心和鼓励,倾听他们的梦想。
助残活动总结篇8
20xx年5月12日,为了迎接第xx个全国助残日的到来,呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容,让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了“关注孤独症儿童,走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第xx次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到段北沟16-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况,关切地询问目前孩子的学习培训情况,就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记,并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后,残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活,进一步提高他们的生活质量。
近日,段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度,增强社会影响,我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语,分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识,提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识,让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解,对心智障碍儿童多了一份理解与宽容,为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
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