风，无声地袭来。它来无影去无踪，自由而又缥缈。“美的事物是需要追寻的，我们眷恋风，就像眷恋我们的生活。”忽然，心中有一种感触。于是我抬头了望-——风依旧还是风，呼呼吹着。但恍惚间它带着千年的文化，带着历史的沉淀，带着沧桑与古老穿梭在江面上。我不禁伸出双手，追寻着，感受着。风，清新，混着江水味迎面扑来。慢慢地，世界沉静了，我的心也沉静了。

记得哥哥说过，我是个善良、多愁善感的女孩子，他说，那次见我看一份报纸，上面是山村的孩子可怜的模样，我哭了。也是从那次看报纸，我立志做一个慈善家。那些孩子太可怜了，令人痛爱。我要发奋、发奋、发奋，为了我的梦想，为了那些孩子，为了我的那份心疼。

讲台上，班主任在黑板上指指点点。

不知何时，我已对这种生活感到麻木。教室里是死一般的寂静，只剩下老师絮絮叨叨的话语，山一般的作业压得我喘不过气来。我索性合上书，看着手表，数着秒。

铃声如天堂之音响了起来。

谁都没有犹豫，背上书包，立立即就走。教室里只剩下一排排外泄的桌凳和一个呆愣的老师。

走进熟悉的巷口，却悄悄从心头涌起一层疲惫，茫然地望着远方。

风丝丝地吹着，将我从呆愣中带出来。我被风吹得碎碎的头发也顾不得理顺，只顾逆风奔跑，幽幽的路灯发出的光，突然出现在路口，我抬头望见那缕灯光，心中升腾起希望的火光。黑暗的`尽头是希望。风在，希望在！我紧握着拳头，将目光定格在充满希望的航程。带着风的希望，我又踏上车，出发！

每每在题海战斗结束，趴在桌子上幻想时，眼前似乎呈现出那些山村的孩子，露出开心的微笑，朝我说，谢谢大姐姐。我迷迷糊糊地说，没事，有你们就有希望，一定要好好学习。然后就睡着了。

带着我的梦想，展翅高翔。

我想做只猫作文篇2

有人问：寒假最想做的事是什么？我的回答是：寒假最想做的事是每天做体育锻炼。因为体育锻炼可以让我增强身体素质，还可以让每一天都过得很快乐。

我喜欢的体育项目很多：打网球、打乒乓球、打高尔夫球、打羽毛球、还有各种田径活动。最喜欢的运动是打乒乓球。

我几乎每一次打乒乓球，都是兴致勃勃的。

星期一的今天，我运动的项目就是打乒乓球……一到想乒乓球，我就全身来劲。我最喜欢扣球，让对方对我无可奈何。因为扣球时候，我的力量很大，总让对方接不住球。

虽然我很喜欢打乒乓球，也很爱强力扣球。可是，有时候命中率很高，有时候却命中率很低。所以我希望在寒假中能更好的控制扣球的力量，全力以赴打好每一场球赛。

对于扣球嘛，除了力量还要再加强，还要特别注意命中率的'提高。寒假中，坚持多点时候练球，把球技练得更好。寒假结束后，你们会看到我的打球的全面能力更强了。

练好乒乓球，提高球技。这就是我寒假最想做的事。

我想做只猫作文篇3

我最想做的一件事就是努力学习，长大之后成为一位科学家。然后发明一个飞行器，去畅游整个中国，饱览祖国大地的美景，特别是南沙群岛和钓鱼岛。

当然也可以用整个飞行器去环游整个事件，体验世界各地的风土人情，尝遍各国的美食。

当然也肯定会用这个飞行器去遨游整个天空：去看看月亮上门是否真的住着嫦娥，她是否真的有一只可爱的兔子;去看看火星上是否真的有水的存在，是否住着火星人，他们到底长什么样子;再去看看太阳是怎样燃烧的，它的里面还有什么东西;然后飞去银河，去和那里的“船夫”说说话，听一听那里“美人鱼”的歌声;最后去看看黑洞里面有什么奥秘，是否能让我们穿越时空，回到过去，是否可以去到另外一个时间……

最重要的是，这个飞行器总能把我安全地送回家，让我和所有人分享这一切。看吧，成为科学家之后生活有多精彩呀，所以我最想做的事情就是成为一位科学家。

我想做只猫作文篇4

我是一个平凡女孩，融入人群中再也无法吸引他人视线的平凡。平凡的模样，平凡的穿着，平凡的姿态。

英语比赛中，滔滔不绝，口若悬河的场面；体育比赛场上的纵横驰骋。都不见我的身影，有的只是拉拉队中高喊“加油…..加油……”的混杂声。

我开始羡慕，甚至抱怨，上天为什么不能赐予我一技之长，我即无一项才艺在人前施展，不是心灵手巧，也没用亭亭玉立的身姿，我能有些什么呢？我只不过是一个平凡的不能再平凡的一位小女孩。一时间，我只有对他人的羡慕，对自己的深深谴责……

偶然一天，一位同学问我：“都晓婷，这道数学题怎么做，能给我讲解一下吗？”我自信的把花了一中午的时间才解答出来的解题方法详尽的告诉了同学。同学伸出大拇指赞道：“你真行啊！”那充满真诚的赞誉和满是羡慕的神情在那一刹那间，宛如一缕春风沁入我的心脾，在我心中荡起阵阵涟漪，聚成一股神奇的力量把我从迷茫中牵引出来：我放着自身的优点恍不自觉，却天天在追求哪些虚无缥缈的东西，羡慕他人，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊！我感到有种如梦方醒的超脱，也感到前所未有的放松。

我再次睁大我的双眼，重新打量这个世界，雨后的空气格外清新，晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮，如同颗颗剔透的钻石，折射出耀眼的光芒；周围的一切，看上去是那样的生机勃勃，那样的新鲜。晚间的睡梦中，一颗流星从天空中划过，留下一道长长的亮光，虽然短暂，却留下了最辉煌的一瞬间。

世界之所以美丽，正是有了绿叶对鲜花的陪衬，，倘若只有牡丹和芍药的艳丽，世间也将失去光彩。我虽然如同路边平凡的一朵小野菊，但也能装扮这个世界。

我要说：“我只想做个平凡女孩。”

我想做只猫作文篇5

站在镜子前，打量着镜中的我，平平的相貌，平平的身材，平平的衣服，平平的气质。哎，真是平凡中最平凡的一个女孩。

文艺表演时，能歌善舞的女孩凭借歌舞出尽风头，而我却只能在台下拼命鼓掌；运动会上，英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在赛场上奔跑驰骋，而我却只能在场外大喊加油。演讲比赛中，口才出众的女孩口若悬河，一展自己的才华，而我却只能做个默默的听众；办板报时，能写会画的女孩把黑板当作画布，描绘七彩人生，丽我却只能站在黑板前发愣……

我患索着，我到底会做些什么呢？作为一个女孩，没有亭亭玉立的身材，出众的天赋。有时，我真恨上天，为什么对我这么吝啬。连一点点的“与众不同”都不给我呢？

偶然有一天，同学问我：“喂，这题怎么做？”当我绞尽脑汁、费劲周折帮他解出来，他感激地道了一声“谢谢”时，我才蓦然发现，即使没有出众的才能，只要能以诚待人，同样会活得精彩，赢得喝彩。

人，不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。如果世上只有牡丹、玫瑰，那么世界依然会失去光彩。我不是牡丹，也不是玫瑰，只是路旁一棵不起眼的野花，但我会将我所有的热情赠予别人，也会用自己仅有的一点色彩装点世界。

我，只要做个女孩——个最最普通的女孩。

我想做只猫作文篇6

我站在镜前，打量着自己。平平的相貌、平平的身材、平平的衣服、平平的气质。哎，这大概是世界上最平凡的女孩吧！既没有嘹亮的歌喉，也没有出众的口才，也没有特长，更没有优异的成绩。

学校文艺汇演时，能歌善舞的女孩凭借自己的长处出尽风头，而没有一技之长的我却只能在台下拼命鼓掌。校运会上，英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在操场上驰骋，而我却只能在一边喊“加油”。演讲比赛时，口才出众的女孩大展才华，而我却只有坐在台下默默地倾听。出黑板报时，能写能画的女孩描绘着她们的七彩人生，而我却只能对此发楞……我开始思考自己到底有什么价值呢？可我却失望地发现自己根本没有一技之长。作为一个女孩，我既没有出众的相貌，也没有出众的才华。我是一个射手座的女孩，别人说射手座的女孩嫉妒心强。原来真是这样。我有点羡慕甚至有点嫉妒。我埋怨上帝没有给我一点点天赋……

偶尔的一次机会，我被班主任选中去排演元旦的节目。经过十多天的认真排演，我们的付出没有白费。节目的成绩排在全校第二。我改变了看待自己的眼光。我睁开眼睛再次看这个美丽的世界，重新打量它。晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮，如同一颗颗钻石，射出耀眼的光芒。女孩本身就有很多种，有深沉的女孩，似一潭好深好深的水；活泼的女孩像夏天里的一场及时雨；聪明的女孩像夜晚的明星。每个女孩都一样的鲜艳多姿，倘若只有牡丹，世界也将失去色彩。我平凡的3像路边的一束野草，虽没牡丹那样富丽堂皇，但也能装扮这个世界。

我想做只猫作文篇7

理想是每个人走向成功的动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进的心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我的理想是什么、经过我慎重的思考后，我终于确定了要奋斗的目标，我要做一名老师。

老师，是一个平凡而普通的职业，对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师怎么写好是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的桂花树心情，所以，我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。

当然，如果我不付出行动，那是不可能做到的事，所以，我现在必须为自己的理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂的地方就要问。

让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。

我想做只猫作文篇8

有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！

我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！

我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。

“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。

老师，我长大后要成为您！

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