作文写好了,让我们在字里行间感受生活的色彩,写作文中,灵活运用象征手法可以使更加深刻与耐人寻味,下面是心得大全网小编为您分享的爱是尊重作文模板7篇,感谢您的参阅。

爱是尊重作文篇1
你能够对着别人,挺起胸膛,仰起脸庞,响亮且自豪地说:“别人是尊重我的!”这简单却不易的几个字吗?我想应该很少有人有权利说出这句话吧,毕竟尊重也不是唾手可来的。
一次,下课铃响了,我顺手拿了一张便签,在上面专心致志地描绘出一只猪,转身四处张望,正寻找着一个下手的“猎物”,我的好朋友兼班长不知从什么地方窜了出来。她笑着说:“我亲爱的陈同学,你在干嘛呢?”“哈哈,没干嘛,闲得无聊,就画了头猪,哈哈。”我的尴尬,只能用笑进行无谓的掩饰。
“你不要以为我不知道,”班长换了脸色,“你是不是想在别人背后贴纸条?还画头猪,你这是想比喻谁呀?你知不知道这是一种侮辱!你知道你为什么不被别人喜欢吗?不就是因为你不懂得尊重别人吗!尊重是做人很重要的一点,尊不尊重别人是从小事就能够看出来的。唉,我就不说了,你自个儿好好想想吧!”
从那以后,我开始做出改变――不再看低同学,即使是开玩笑也不会过度;上课认真听讲,尊敬师长;孝敬父母,不再为小事起争执……
尊重,总共也就二十一笔。可你不会懂得这其中蕴含着的无穷无尽的道理,当然,我也如此。有些人很想得到别人的尊重,然而他们却得不到,也不知道自己为什么得不到。其实原因很简单,就是他们不会尊重别人,即使得到了别人的尊重,那也只是这些人虚伪的装模作样。他们又为什么不知道呢?因为他们已经习惯了不尊重人,习惯了盛气凌人,习惯了锋芒毕露,习惯了不把别人放在眼里,习惯了做所有他们自己认为对的但实质上是错到极点的事!他们不懂得怎样尊重别人,不懂得怎样为人处事,不懂得怎样做人!他们是世界上最愚昧、最自私、最自以为是的人!
尊重是把金钥匙,它打开了生命与生命间的那堵厚厚的大门,使我们的心得以交流,得以升华!
爱是尊重作文篇2
生命是何等宝贵,它就像那初升的太阳,是那么的绚丽;它就像那傍晚的晚霞一样,是那么的美好。然而,往往有人却忽视了动物的生命……
记得有一期《播报多看点》是说一个女孩故意踩死一只无辜的猫,还把过程拍下来传到网上去。看着视频上的女孩高跟鞋下苦苦挣扎,最后血淋淋的猫,我一时震惊无比,连鸡都不敢杀的我实在无法理解她是怎么下的了手,还如此残忍!
在看着这期《播报多看点》时,虽然很愤怒,但毕竟不是亲眼所见,电视上也有好多炒作的,所以没有太多的真实感,但亲眼目睹的就不一样了!
暑假,我回老家几天。老家是一个宁静的小村,有很多狗,总是跑来跑去,看到人就要尾巴,很乖巧可爱的样子,让人忍不住摸摸它。这天,我刚逗完一条狗狗,喂了它一些食物,便微笑的看它走开,走过那条马路。狗狗走到一半时,突然,一辆货车一下子就过去了,一点停顿也没有,毫不留情的从狗狗身上驶过。然后,悲剧就这样发生了……
狗狗就像路边的塑料瓶一样,被车压扁。车驶之后,以我的视力只能看见鲜血再录中央。
残忍。
太残忍了!
本来,本来他可以停下车的!没想到人们都那么残忍!我边跑边想,可是我的脸上却掩饰不住我愤怒的心情!
难道人类都不懂得爱护动物,尊重生命吗?
爱是尊重作文篇3
尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。
尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。
在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。
在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。
其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。
我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。
我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!
爱是尊重作文篇4
今天下午最后一节课,体育上室内课,我们在班里写作业,我正认真思考着一道数学题时,七班一个同学来我们教室找体育老师。我本理都没有理,但他说的话让全班每个人都注意到了。这话大概意思是他们班体育课被历史老师征用,上成了历史课,有几个人不高兴,就成心捣乱,把历史老师气哭了!
一时间,我们都十分惊愕。先不管这件事是真是假,单是成心捣乱气历史老师就已经够恶劣的了。没想到这种事会真的发生。那可是传授我们知识的老师呀!
我们有什么理由不尊重老师?若无老师,或许现在我们每个人都什么都不懂,是文盲!中国就会倒退。老师,绝对是每个人除父母外,第二要感谢的人了。他们,是世界上最应该受到尊重的人,他们的教书育人是神圣的,是我们仰望而触及不到的。若一个人不尊重老师,我无法想象。
这与上个月出现的骂老师事件不是性质一样吗?或许,在注意学习成绩时我们也应该注意个人品行。更何况,不尊重老师的人成绩也不高呀。记得今年军训中,有学生打老师的,被教官狠批。纵使教官身上有无数功绩,他们也没有忘记——每个人都应当尊重老师。
我们要尊重老师。但是,在这个社会上,竟还有许多家长带头打老师、骂老师的。可悲呀,可恨呀。这种人终不会有好下场。
在“尊师重道”中,“尊师”排在最前,尊重老师比注重道德还更重要,难道我们不应该尊重老师吗?
作为一个人,一个中国人,尊重老师很重要。
爱是尊重作文篇5
在三亚槟榔谷一条小路的角落,一个小阿姨在招揽照相生意。她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。我也好奇地凑过去,想拍一张抱小猴子的照片。
小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上,让我戴上一副棉手套(估计是怕猴子抓伤人的胳膊),然后把小猴子放到了我的手上。这时,我才惊讶地发现,小猴的脖子上有一条细细的铁链,拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的`脖子,他的眼中满是惊恐,尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上,可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上,并伺机逃跑。最后,小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里,他才勉强配合着让我照了一张相。
照片上的我,表情怪异,似笑似哭,难看极了。
只有我自己知道,我是在心疼,心疼那可怜的小猴子。他那么小,可每天都要被他的“主人”强迫着在他毫不熟悉的人的手上传来递去,他内心的惊恐每天要重复无数次,这对他小小的心灵是不是一份摧残?那紧紧勒住他脖子的项圈会不会在他“主人”的牵拉时弄痛了他?
我问小阿姨,他那么不愿意做这个事,为什么不放了他?她笑笑没理我。
我暗暗发誓,我再也不拿小动物照相了。毕竟他们弱小的生命也值得尊重。
爱是尊重作文篇6
趁太阳还没睁开眼睛,我要独自享受清静。遥望那失去光泽的月亮,观察那茁壮成长的小苗。
汽车的噪音打破了清晨的宁静,尾气破坏了直沁肺腑的花香。沉闷的电锯声在空中回响,大机器无情的在草地上穿梭,把尘土送向天空。人没法再睡了,鸡鸭也没法安宁了,一切都被这些现代科技打乱了秩序。我站在坚硬的`石块上,回想当年的美景:羊群在一望无际的沃野上漫步,时不时地低头吃草。数不清的大树在小路旁傲然站立,小树苗在黑的发亮的土地上冒出头。四棵高大挺拔的梧桐树在院子的正中央,撑起满院子的阴凉。小土丘在家门前,有时还会见到小刺猬从大大小小的洞中钻出来。现在,小土丘被夷为平地,百年历史的梧桐树在几天内被伐倒,黑亮的土地变成了变成了冰冷的地板砖,羊群也不见了踪影。只有燕子还在天空飞翔。现代化的机器代替了一切,以发展的名义把环境破坏。人们啊!莫看那杂草凌乱,对世界也有特殊贡献;莫看那碍事的小土丘,却养育着无数生命。有时,美德的误用也会变成罪恶。
记住,天下万物都是平等的,都是有优点也有缺点的,什么都有它别具一格的特色。它们都是大自然的选择,都蕴含着我们无法理解的玄妙。
请大家尊重一草一木,尊重每一个生命,保护我们赖以生存的地球吧!
爱是尊重作文篇7
曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。” 尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的.成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?
有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦 。
小时候的我,举止言行很是鲁莽。但是因为奶奶的娇宠,在家中或有客人来访时,说的话只要不伤大雅,便不会受到大人的责备。
五六岁的时候,不知犯了什么毛病,我总是爱观察周围的人的头发,从爸爸妈妈开始,爷爷奶奶甚至邻居,一个也不放过。据我观察,尤其是邻居李叔叔的头顶极与众不同,像沙漠一样寸草不生,即使是偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,我发现他的头发骤然间变的又黑又密,这引起了我极大的好奇。次日,我带着好朋友一行七人来到李叔叔家的门口。在一阵纷乱的敲门声中,李叔叔打开了门,头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们,找我有什么事?”李叔叔满脸笑容。“叔叔,你头上戴的是假发吗?”我直接切入正题。叔叔没有说话,但是我分明看到叔叔脸上红白相间的脸色。然后,门关了。等妈妈下班后,我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的事告诉了她。之后,妈妈却“义愤填膺”地把我教训了一遍。那次是我第一次了解“尊重”,不过很不深刻,因为我当时仅仅记得,这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换,以后不能在做了。还有,就是说话的时候要注意一些。 一两年后,我进入了小学的校门,从老师谆谆教导和小学生的日常常规以及书本上,我渐渐了解了尊重的真正涵义。
如今,我说话已经不像儿时那样无所顾忌了,但我并不为此而感到劳累或限制,因为随着我阅历的增长,我明白了尊重别人也就是尊重自己。如今,我已经学会按时赴约,因为我明白我无权浪费别人的生命,无权不尊重别人的时间;如今,我已经学会了如何去倾听,因为我
没有理由不去尊重别人的情感与言谈;如今,在路上,我会为那些无端地嘲笑或无端地指责别人的人而感到难过和气愤。也许这就是尊重吧!我始终没有对那位被儿时的我伤害过的李叔叔道歉,因为我明白:有时,人心里或精神上的创伤,是很难用短短的“对不起”几个字来愈合的。
我学会了尊重别人,是的,我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的。因为“尊重”是人生的第一美德。
那时,我懂得了尊重。
微微有些灰暗的天空,天空中漂浮着重重的铅色的云,阳光被完美的掩盖。 独自走在放学的道路上,记得妈妈嘱咐我去买一幅手套,我看到前方不远处便有一个闹哄哄的夜市。 这一幅不错,那一幅也蛮好看的??忽然,一丝寒风袭来,接着我便嗖的打了一个寒颤。不一会儿,便传来一曲缥缈的歌声,使我所熟悉的《春江花月夜》 ,我寻声望去,墙角坐着一个年迈的老头,坐在一个仿佛就要被压断的马扎上演奏着这首吸引我的歌。
不知怎的,我的双腿像是被灌了铅,一步也不肯往前挪。正在这时,一个中年妇女领着孩子向老头走来,他停止了拉二胡。“大爷,您是怎么拉的,真动听啊!”“也没怎么学,就是自己练,”那个小孩听了,似乎佩服得五体投地,他顿了顿,向妇女说道,“妈妈,总有一天,我的二胡也会像老爷爷拉得这么好的!”说完,便伸出手,想要与老爷爷握手,这一出人意料的举动,我看见,老爷爷不知所措的样子,眼里写满了茫然,悄悄的把手在衣角上蹭了蹭,这才伸了出去。
夜色深沉,在这冥冥的夜色中,霎时间,我仿佛被一种叫做尊重的东西感动了。尽管,拉二胡的老爷爷身份低微,生活在社会的最底层,可以为他那出众的才华,无法不让人予以敬佩的目光。
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