我给你们讲一讲我是怎么报答爸妈的吧。我是学生，年龄又小，开始真不知道应该怎么报答爸妈。有一天早上，我睡不着了，就起了床，到卫生间洗了脸刷了牙，我一看表才五点钟，天亮还早着呢！于是我不读了一会儿书。到了五点二十分的时候，我看看爸爸还在睡，心想：我应该替爸妈干点儿事，好给爸妈一个惊喜！干什么呢？我在室内观察着。

对，做早餐！我看到了厨房的炊具，我应该替妈妈做早饭。说干就干！我从自己的储钱筒里拿出十块钱，你箭一样跑到早市上买东西。我买了爸爸爱吃的花生米，妈妈爱吃的茄子，姐姐爱吃的蘑菇，还有我自己爱吃的蒜台。回到家，我把菜放在桌上，开始学着妈妈做菜，不一会儿，我竟然真的做出了四个菜：花生米、炒茄尖、炒蘑菇、炒蒜台。爸爸妈妈姐姐起来了，当妈妈准备去做饭时，才发现我已经把饭做好了，高兴得妈妈在我的不脸上亲了又亲。看到爸妈高兴的样子，我的脸上也露出了甜蜜的笑容。我真为自己能为爸妈做点事高兴！

关爱父母，可以有各种各样的方式。小朋友们，让我们一起行动起来，多多关爱爸妈吧！

关爱为作文篇2

谈起家人的关爱就离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、老爷，这些关心、关爱、保护我的人们了。我有一个幸福的大家庭，他们都时时刻刻地关爱着我，我快乐地生活着。虽然有时侯我的作业错的多一点，爸爸就严厉地批评我，但是，我感到了爸爸对我的关爱与付出。我非常清楚地记得有一次，我把腿给磕破了，从爸爸、妈妈焦急的目光中，关爱的话语中我感到了无比的幸福与快了，当时我激动的哭了。还有一次，那天非常冷我忘了穿毛衣，我放学回到家，妈妈一个劲地问我：“你冷吗？”我说：“不冷。”妈妈又问：“真不冷。”我说：“真不冷。”这回妈妈关心过头了吧。

家人的关爱与付出都值得我们去回想、回忆与珍惜。爸爸、妈妈的爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱，只有付出，不求回报。爸爸妈妈的关爱是用金钱买不来的。我们应该用实际行动来回报父母的爱，从先在开始，从小事做起，学着关心父母，关他人。

夜里，黄涔涔的灯光下，有妈妈的身影——在为我缝衣服。

白天，在阳光的照耀下，有妈妈的身影——在为我做好吃的食物。

在每一个孩子的人生中，妈妈是每一个孩子的依靠，是她给了我们生命、也是她给了我们人生，我们真应该说声——“谢谢”

在爸爸的心里，我永远都是一个长不大的小女孩。可是，在我的心中，我已经是一个可以照顾他们的，不用任何人帮助——我可以！

在他们批评我的时候，我却装做不在意。当我用到的时候，却感到极其后悔。

当我考试不及格的时候。却感到对不起，对不起她们的良苦用心，对不起他们对我的养育。

当我生病的时候，总是他们最着急、最担心。记得有一次，我发烧，他们急得都快哭了。在我退烧之后，他们才冷静下来。我醒来之后他们对我说的第一句话是：“你呀你，快吓死我和你爸了！”却流着眼泪。其实，我的心里也有一份酸涩……

我们已经长大，虽然不能照顾你们，但我们可以照顾自己！

关爱为作文篇3

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴，温情，她为事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们，她就是我一年级时的班主任——王明亚老师。

记得我刚刚上小学时，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头默默地思考，一边还担心老师会不会叫到我，“林洲”老师恰好点到了我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话，但“军令如山”，我不得不慢慢站起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但王老师不但没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答完全正确，如果声音再响亮一点，就更加完美了。”老师的`鼓励像一股暖流，流遍我的全身，从那以后，我对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极地举手回答，而且声音响亮，老师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里，我明白了什么叫鼓励。还有一次，一天早上我没吃早饭就去上学了，很不巧，第一节课就是体育课，我跟王老师说我没吃早饭，王老师连忙把我领进她的办公室，到了办公室，王老师把她买的零食给我吃了，并对我说“下次千万不要不吃早饭了。”我点了点头，吃着王老师的零食，心里暖暖的。

这就是我的王老师，一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。

关爱为作文篇4

关爱，可能来自你的朋友或亲人，也可能来自你的同学或老师。只要细细品味生活中每一个细节，你就能体会到，关爱，无处不在。

时光老人偷走了我们的曾经，却永远偷不走我们珍贵的回忆。印记已经有些模糊不清，但我约摸记得，那件事发生在二年级——好像是一节体育课，我的跳绳被两个调皮的男生抢了去。他们在一边拉拉扯扯，绳子断了。心头的怒火驱使我一下子把绳子抢了回来。

那两个男生一看绳子断了，顿时也没了兴致，大摇大摆地走回班上去了。我的心中不免有些愤恨。他们为什么要无缘无故扯坏我的跳绳！带着这些想法，大滴大滴的眼泪滚落下来。

我不知不觉走上了下坡的路，与班级正相反的方向。这时候，一位高大的男老师向我走来。我停下了脚步，哭得更厉害了。男老师在我身旁蹲下，轻声询问我为什么要哭。我揉了揉眼睛，告诉他体育课上所发生的一切。

“那两个男生真是太坏了，是不是？你放心，他们一定会受到惩罚的。回班上去吧。”男老师温柔的嗓音如同春风一般抚摸着我的脸颊。

我回到班上，仔细思索着那位老师的话……我突然想到，那位男老师好像很忙碌，他那匆匆的脚步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又为什么要停下来陪我说话？我隐隐感觉到，我受到了重视！一瞬间，我拥有了前所未有的自信，也不再烦恼，更没有悲痛。

这件事，到现在回想起来还觉得有些可笑。但我永远也忘不了，那位不知名的男老师给予我的关爱。

关爱为作文篇5

生命是雨露，滋润着天下无处不在的生命之花；生命是也是人类认知世界、探索世界的第一触角。

然而，生命也是自私的、唯一的，它会或多或少的'蒙蔽我们原本明亮的双眼，影响我们对人及事物的容观判断和认识。

记忆中的那一年事，让我心痛的画面：那是二年级的一个星期五的晚上，我的爸爸正在驾驶着摩托车带着我和弟弟回家，就在路口，一辆出租车把爸爸的车碰了一下，车立即滑下，我们都被滑下了车，当我和弟弟醒来时，爸爸已经在那儿躺着了，于是，我抱着爸爸的头，弟弟摇着爸爸的腿，那时的我很无知的认办爸爸“死了”，便嚎啕大哭起来，妈妈赶来后，我满脸是血，就打电话叫救护车，到了医院，我已睡着了，可还是清楚的听到医生说要缝针，就害怕的睡着了，由于我睡的很死，医生打麻醉针也很方便，而且不用哄我，当我夜里十一点回到家；一看，弟弟睡着了，爸爸还望着门，盼着我推门而入，我到了爸爸跟前，爸爸抱着我说：“快睡觉吧！”爷爷和很我叔叔阿姨都过来看我，爷爷的眼泪还在眼框里打转。第二天，醒来以后就看到爸爸在外面忙活，心想：爸爸不会一夜没睡吧！我问：“爸爸，那要是到了上学的时候怎么办？”爸爸说：“请假。”中午，我正在屋里坐着打吊针，许多人又拿着水果来看我，我因而也很高兴。当许多人又拿着水果来看我，我因而也很高兴。当伤好的差不多了，便和弟弟在小院里跑来跑去的。

在这里，我要告诉大家的是，生命很可贵，生命只有一次。为了告知大家，请珍爱生命，安全出行吧！

关爱为作文篇6

妈妈和爸爸要去“海底捞火锅”吃饭，在我不住的恳求下，才肯答应带我去。

很快就到底目的地了。哇！好大一个饭店啊！我走进去，发现里面简直是金碧辉煌。红色的椅子映衬着银色的墙壁显得十分美丽，加上黑色的天花板，红黑搭配，看起来就像一座“皇家宫殿”。

这特殊的装饰吸引了我。看着天花板自己发呆，这时，一位漂亮的阿姨走进我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面带笑容满面地对我说：“小朋友，饭还没有来呢！你要不要与我一起取点东西吃？”我点了点头，立马起身，表现出很高兴的样子，跟随在阿姨后面。

阿姨三绕两绕，就把我带到了他们自己的小吃铺来。她手脚麻利的拿出一个盘子，为我夹了许多小吃，然后递给我。我吃惊的张大了嘴巴，结结巴巴的说了声谢谢阿姨，就跑回了座位。

我品尝着小吃，我吃的津津有味，不时还砸一下嘴巴。不一会儿，沸腾的火锅端上了桌，诱人的香气不时的在桌子上空来回徘徊，我使劲儿吸了吸鼻子，再加上各式各样的配料，浓郁的香味散布在整个房间。

大人们边吃边兴致勃勃的谈论着他们工作的事情。我吃饱了，坐在座位上，无精打采的，又是那位阿姨微笑着低头问我：“小朋友，我带你去玩一会儿，好吗？”我高兴的蹦了起来。

阿姨把我带进了一个小房间里，里面有着五台电脑，有几个小朋友正在玩电脑呢！阿姨把我推进一个空座位让我玩。我看见她却匆匆去别处忙了。打开电脑，里面全是无害的智力游戏。我兴趣大增，开始玩了起来。估计一刻钟过去了，我回到爸爸妈妈身边，坐在那里。

那位热心的阿姨又走过来对我说：“你的小名是不是叫阳阳，我也叫阳阳。你不想玩了，我送你个礼物吧！”说完就塞给我一个礼物，看着这个礼物，我心中无比温暖与快乐。我抱着礼物，把目光投向其他的餐桌，想着，饭店的老总，不仅仅考虑到大人们的需要，而且还读懂了小孩子的心理需求，为我们建设一些能开发智力的游戏，把更多的关爱付诸于我们这些祖国的花朵。

天下没有不散的宴席。我们马上就要走了，还真有些依依不舍。走在门口，回头望了望，我想：这个饭店的阿姨真热情，之所以这里人气旺，是因为他们为人热情吧！

关爱为作文篇7

在一个阴沉沉的天气里，一个让人闷得喘不过气的天气和让人很不舒服的气氛。

今天，我们老师大肆批评了一个同学。老师不知怎么了，有可能是受了天气的影响，把这个同学做错了的一件小事放大化了的批评。这个同学被老师批评了一顿之后，埋头在桌子上哭了起来，我看见了她的耳根红通通的，哭声回荡在整个教室，原来吵闹的教室仿佛气压低了许多，让人心里很不愉快。

我看着那个同学不停颤抖着的身体，听着她发出的呜咽声，心情仿佛也被带动了，我从书包里抽出了一张洁白的纸巾，默默地塞到了她的旁边，看到她慢慢抬起头，用那纸巾擦拭着泪痕，我用手轻轻地拍了拍她的背，我能感受得到她的委屈，我蹲下来望了望那张被泪水打湿的脸，与哭得红肿的眼睛，我于心不忍，就轻轻说了一句：“不要哭了，也许只是天气把老师给惹火了，这不能怪你，别哭了!”我原来以为这个可以让她心情舒畅些。没想到，这句话不知是我讲错了还是怎么了，她反而哭得更厉害了。

我一下子乱了手脚，连忙安慰着向她道歉：“对不起，我不知道我说错话了，但你受得委屈我能理解。”我的脸一下子变得很烫。正当我以为她不会理我时，她缓缓抬起头，朝我看来，我们对视了一会儿，我突然明白了什么，赶忙从书包里又抽出一张纸来，递给了她，她说：“这不是你的错，我在听到你说的那句话时，心里一颤，看了看手中的纸，仿佛找到了知音，我是因为你给了我关爱和理解才再一次哭的。”

我看了一眼被我紧紧握在手中的纸巾才明白了，关爱不仅仅是一句“我爱你”，更重要的是一种理解给她心灵上的一种关爱，这何尝又不是一种比语言还要好的关爱呢?

真正的关爱有可能是一个理解的眼神，有可能是一句安慰的话语。

关爱为作文最新7篇相关文章：