写作文是一种培养思维能力和表达能力的重要方式,写作文时要注意语言的连贯性和一致性,心得大全网小编今天就为您带来了温暖大家庭作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
温暖大家庭作文篇1
当我走进您的大家庭里,我就感觉到了无数个温暖:我找到了许多新朋友、认识到了许多新老师、学习到了很多本领……
那时我才是个新来的一年级,什么都不懂,当我来到这温馨、快乐的大家庭里,我不管不顾的认识了您:
在车里,我低着头想哭,因为我就面临着离开妈妈爸爸了。我的心里很不爽快。到了校门口,我手忙脚乱,很是紧张。看着那么多的人群就更加紧张了。看着妈妈爸爸的淡定,我不放松的淡定下来,跟着爸爸妈妈。
在宿舍、教室看到的每一位老师的笑容,让我放松;在每一处看到的同学们都高高兴兴,很欢迎我们新生,这倒让我松了口气。眼看爸爸妈妈要走了,眼里挤满了泪水。
“你叫什么?”那一声问句让我的泪水退了回去,我慢慢地抬头看了一眼。原来是我前面的一位新同学再问我,我高兴的回答着,就这样我们聊了起来,我也不在记着爸爸妈妈走的事了。
晚上,宿舍里随着老师的一言一句,我和我的新同学们慢慢入睡。
如今转眼间,我已经成为一名堂堂正正的五年级的`小学生,您的20岁生日,我是不会忘记的,所以我要为您送上我给您的祝福:“祝您生日快乐!我的英华园!”
温暖大家庭作文篇2
今天,我一来到学校,就看见一群同学围在一起聊天,我也好奇地凑过去听。
只听见班长说:“我每次过生日都办得很隆重,全家人都陪我一起过生日,每次生日我都会收到很多礼物。”我听到后觉得很伤感,今天刚好是我的生日,可没人陪我一起过。
我慢吞吞地走回座位,忍不住趴在桌上呜咽了起来。我的同桌柯紫妍跟我很要好,着急地问我怎么了。我抹了抹眼泪,伤心地说:“我今天生日,但是爸爸妈妈要上班,平时都不在家,可能连我什么时侯生日都忘记了吧!”柯紫妍连忙说:“没事的,你还有我们这群好朋友啊!”
后来,柯紫妍把这件事跟班长说了一下,斑长经过班主任同意后,开始筹划着要给我过一个生日宴会,而且是在班上举行。我感动极了,坐在位子上久久回不过神来。班长还组织了几位班干部去采购生日宴需要的东西,订蛋糕,气球等等。
下午,我走进班级一看,惊呆了!班上布置得很漂亮,挂满了气球,还有五颜六色的彩灯呢。全班同学一边向我走来,一边声情并茂地唱着生日歌。老师笑着把我拉到教室正中央放蛋糕的位置,班长叫我先许愿再吹蜡烛,他们还给我准备了好多生日礼物,我感动得眼泪都流了下来,不知道该怎么感谢同学们为我所做的一切。
这个生日宴让我感受到了大家庭的温暖,我爱我的四(2)班,希望我们的班集体永远这么团结有爱。
温暖大家庭作文篇3
附中是一个团结、友爱、温暖的大家庭,各年级各班都是团结、互助、亲如手足的集体。我是由农村来的孩子,当时我家经济十分困难,学校给我甲等助学金,在北京没有住处,学校批准我住学生集体宿舍。帮助解决了吃住问题。在班里我的年龄比较大,常以大哥哥自居。到了冬天,同学们见我穿的单薄,都借给我衣服穿,而我则是借而不还,直到穿烂为止。我们班同学罗力更,他让他母亲做两套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,给我穿。有一年冬天,曹居东同学看到我脸冻青了,就把一件皮夹克借给我穿。我的裤子是补丁振补丁,脚上不穿袜子,只上身穿一件皮夹克,那个样子成了班上同学们善意的谈话笑料。到了高中,我家乡实行土改,分了几亩地,我自动提出由甲等助学金改为乙等助学金。但好景不长,家乡由初级杜改为高级社,土地分不到红利了,经济又发生困难。为了人团,我严格要求自己,我省吃俭用,克服困难坚持下去。
经常阅读《中国青年》学习丁浩川、马铁丁、韦君宜等人写的关于青年修养的书。当时我负责班上的黑板报,每期都变换花样,成了全校闻名的板报。我经常向团组织汇报思想。由于我的缺点多,脾气大,团干部们反复找我谈话,帮助我克服缺点,到1956年团组织吸收我人团,成为高三年级最后一名团员。
母校的教诲,老师们的帮助,同学的友谊,使我这穷苦农民的孩子,读完了大学,当了一名设计师。在以后几十年的工作中,我可以对母校说,我没有耍熊,没有偷徽,没有吝裔自己的精力,老老实实,兢兢业业为祖国服务。
温暖大家庭作文篇4
世界上总有孤儿,那些不负责的爸爸妈妈无情的把孩子无缘无故的抛弃了。这些孤儿无依无靠,没有家也没有关心他的人,他们一出生就缺少了我们都拥有的东西——爱。没有人来关爱他,疼他。但今天我去的地方,它就是能给他们关心、有爱的唯一的家:萧山福利院。
走进福利院,虽然比较安静,但门外的孩子和老人们的笑声总会给这个福利院增添几分生气。经过指导人员的指引,我进入了报告厅。嗬,里面挺大的呢!孩子们脸上都是说不完的兴奋,使我们严肃的脸也慢慢的被他们笑容感染了。
坐了一刻钟的样子,我们今天的行程就要拉开序幕了。平静的我慢慢随着人流走出大厅,穿过走廊,一边听着老师对福利院的介绍,我们对这里也有了大概的了解。
葱绿的小草述说着夏季的美好,艳丽的花朵述说着季节t的美妙。操场上虽然空无一人,但我们还是可以想象出福利院的孩子们玩耍嬉戏的美好场景。我们又顺着长廊走到了七号楼,老师为我们介绍了楼层分布:一层是给0—3岁的宝宝睡的,二楼是和我们差不多的女生住;三楼是和我们差不多大的男生;而四楼就是从小被疾病缠身而被父母遗弃的孩子。
最后,我们和孩子们一起做了陶艺。老师先对我们讲解了火的来源及做陶艺时候注意的事情。我马上动手,揪出一块做起了小房子。边做边和朋友们一起讨论着怎么好看,怎么做才能使房子不倒塌。经过我们一个小时左右的“奋战”,终于完成了作品。老师说要把我们的作品都烧制出来展示在那边,我们都开心的.笑了。下次我们再去的时候,就能看到自己做的小房子了!
小朋友们,我们很快就会回来再来看你们的!等着我们哦!
温暖大家庭作文篇5
我们班是一个温暖的大家庭,怎么会这么说呢?听了下边的故事大家就知道了,这事儿就发生在咱们班里。琦琦骑到一半的时候,车链断了!经过医生检查琦琦骨折了,这可真是件麻烦事啊!
从那以后,琦琦的爷爷奶奶每天都得推着残疾车接送她上学、放学。中午,她的奶奶就把饭送到学校里,等她吃完饭背着她上完厕所后再回家。可是,细心的我们发现,不论天气多么炎热琦琦却不喝水。我们感到很奇怪,便走到她跟前,问:琦琦你怎么不喝水啊!她低着头,抿嘴一笑,轻轻地说:我不渴。可是这么热的天怎么可能不渴呢?我惊讶地说。她仰起头,吞吞吐吐地说:多喝多了上厕所不方便。听到她这样的回答,我们突然恍然大悟,琦琦是怕喝太多水,要上厕所,可她又不想麻烦我们,这才故意对我们说她不渴。我们几个女生一把握住她的手,坚定地望着她,说:琦琦想喝水时可一定要喝啊。没事儿的,有我们呢,有我们呢,别怕!琦琦望着我们,羞涩的点了点头,眼中分明闪烁着泪光。从那以后,每当下课,我们几个女生就围在琦琦身边,陪她聊聊天,让她不再感到孤独。当然我们对她说的最多的一句话就是:琦琦,放心喝水吧,要上厕所有我们呢!
叮铃铃,下课了。你瞧!笑靥如花的女孩们正搀扶一个脚缠绷带的女生有说有笑一步一步稳稳而坚定的向厕所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭,一个温暖的班级体!
温暖大家庭作文篇6
今天上午第二节课下课,发生了一件意外的事。我准备出去玩,刚走到教室门口,王运涛同学在门后面一推,只听见“砰”的一声,我还没反应过来,只感觉左手的中指被压得失去了知觉。“啊!”惊住了几秒钟,我才发出痛苦地叫声,一股钻心的疼痛向我袭来。站在我身旁的朱光耀连忙关切地问:“怎么了,没事吧?”“我……”我移开把中指掩着的右手,“呀!”原来中指上的一大块皮被门蹭掉了,肉露了出来,样子挺可怕的。这时,张亚男赶了过来关心地问:“没事吧?要不要告诉老师?”“嗯!”我点点头。张亚男急忙奔向朱老师办公室,不一会儿,她回来了说:“朱老师开会去了,一会就回来,去位子上歇歇吧!”这时,好多同学都把王运涛狠狠地批评了一顿,然后又围住我,关心地询问我疼不疼,大家还七嘴八舌地告诉我这段时间要注意饮食,不能吃鱼虾、鸡蛋等东西。我虽然因为疼痛一声不吭,但听着大家关心地话语,心里涌起阵阵暖意。
好不容易熬到朱老师回来了,同学们都拥上去,报告事情的经过。朱老师立刻骑车带我去了“社区医院”。医生先用酒精帮我消了毒,上了点药,最后用沙布包扎好。朱老师问我:“现在痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答。“哦!那就好!”朱老师松了一口气,又载着我回到了学校。
回到教室,大家又关心地问这问那。张亚男回过头:“怎么样了?我真想让你的伤转到我身上啊!”我忍不住笑了,因为高兴有这样一位好朋友愿意和我一同分担痛苦。放学时,我收拾书包没有平时方便,这时我身旁的李祖宝连忙跑来帮我收拾好,我感动得真不知说什么好。
今天虽然皮肉受了一点苦,但有了老师和同学的关爱,我感觉整个人都被幸福包围住了,我庆幸自己生活在这个温暖的大家庭中。
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