记得有一次，你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了，你连对不起就没说地声，就扬长而去，我非常生气，骂了你一句。为了报复你，我也把你的墨水瓶撞翻，你见了冷冰冰地对我说了一句：“放学我找你!”，我当时心想：你一定会找我算账的。放学了，我想起你那句冷冰冰的话，还特地约了几个顺路的同学一起回家，这时，你从人群之中向我跑了过来，我心里咚咚直跳，赶紧从书包里取出尺子，紧紧握在手里，连忙加紧向前跑，你更是紧追不舍。你很快地把我追上了，我举起尺子准备着，可没想到的是：你居然向我敬了一个队礼，并拿出一瓶墨水对我说：“这是我用零花钱买的，赔给你，让我们和睦相处吧!”说完就跑了。

每一次，我欺负你，你都不还手，都默默的忍着，当时，我虽然笑着，但是，你知道吗?我心里多难过。以前我欺负你，你不还手，我很开心，因为但是我不懂你为什么不还手，还以为是你害怕我，我就自以为是，但是到了5年级，我懂了，我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业，你每次偶读给我抄。

这就是我的同桌，5年的同桌。

同桌为题作文篇2

和新同桌已经坐了差不多2个月了，曾经的同桌是班里的第一也是年级第一，真可谓学霸，和她坐在一起，有不会的题自然不用担心，我们偶热开开玩笑，学习生活也一天天过去。可是，仅仅一个学期，一次考试之后我换了同桌，换成了现在的同桌。

我们都是男生，上课偶然说话自然是不可避免的，可是，乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了，一场小战役又开始了：快上课了，因为是数学课，我们都抱着一种望而生畏的心态，数学课是我们最不敢捣乱的课，自然，数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃，可是，这也是“战役”中占便宜的好机会，我们拼的就是胆气，运气。预备铃响起，我和同桌的战役拉开帷幕，他很有办法，先是任我发动攻击，我看到他并没有反击，以为他认输了，也就放松紧惕，拿起课本准备读书，谁知道，在老师进入教室的前夕，他进行大反攻，我却只有措手不及，不过他计算不够周密，他虽然是个小胖子，可是“杀伤力”可并不大，我在反应过来之后，马上迎战，眼看老师就要进入教室了，我要奋起了，一阵快拳使出，小胖子同桌束手无措，被欺负的向一边俯下身子，周围同学在旁边边读边看戏，我又看到了机会，奋力一推，将他从凳子上推下去，他摔倒了，老师也正好进入教室，我立刻打开书在那儿装样，老师看到同桌摔在地上，询问时怎么回事，我以为要暴露了，心惊胆战的拿着书，谁知小胖子同桌来了一句：“老师，我眼镜掉了，我在捡，哪知道，凳子太滑，我摔倒了。”这句回答引来一阵的哄堂大笑，老师示意让他坐下上课，小胖子坐下后，我正准备向他致谢，哪知道他偷袭了我，我坏笑一下：“哈，你完了，下课继续。”

和同桌的趣事是说不完的，快乐自然也是不停的。正因为每个人都不同，所以换一个同桌才会有不同的感觉，乐趣。

同桌为题作文篇3

“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。”每当读到这句诗，我便暗自庆幸，我遇到真正懂我的你……

记忆是尘封的往事，随着那微风躲进沉睡的枯叶堆里，又随被晚风吹散的落叶，飞舞在梦中。同桌，今夜你的梦中，是否会有我的身影呢?轻轻地，静静地想着你，怕风一吹记忆就会散去，再也找不回来。

星星，似乎听懂了我的话语，眨着眼睛，闪着光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美丽的光，点点就像钻石般闪亮。同桌，记忆里，我们曾约定要一起看流星雨，再一起对流星许愿说我们的友谊要天长地久;记忆里，你不开心地时候，会发疯似的拉着我满大街地跑，然后肆意地大笑;记忆里，你会花痴地指着男明星的海报尖叫;记忆里，你不顾淑女形象地爬到树上，只为帮我摘那朵我说好看的花，即使摔得满身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已随风远去，飘到那我看不见的梦中的`远方

?因为，多年以来，你已离我而去，杳无音讯。飞翔的鸽子没有为我带来你的消息，关于你的记忆像断了线的风筝，迷失了方向。同桌，愿闪耀的繁星能带着我的思念，飘入你的梦乡……

夜深了，灯灭了，只是，繁星依旧。依然，我还想着同桌的你。曾经，没有了你我多么不习惯。

没有你笨笨地抓着头发地问我功课我不习惯;没有你搞怪地逗我开心我不习惯;没有你上课的时候按住我的手画画儿我还不习惯;没有你上课让我提醒不要睡觉我还不习惯……曾经，拿着你的相片满脸是泪;曾经，望着你送我的笔记本发呆;曾经，指着天空斥责你遗忘了我。如今，长大了，习惯没有你的生活，也感谢你让我学会独立。

其实，同桌，我们有太多的相似：同样爱看星星，同样爱看蓝天，同样喜欢吃巧克力味的冰激凌，喝新鲜的果汁，同样喜欢秋天，喜欢黄昏的时候散步……可是，我们又有太多的不同：你爱闹，我安静;你活泼，我沉默;你刚强，我柔弱;你爱笑，我爱哭……这让我忘不了曾经同桌的你，真的不能忘记。

依然，我记得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然记得曾经的同桌的我!

同桌为题作文篇4

我的同桌叫作杨博思，他是个爱说小话的人，所以他经常会被批评，也会被常常罚写说明，唯一对他有好感的时候就是作业疏忽没做完时，写说明的时候经常问他怎么写，所以他也有一个外号—“说明高手”，总而言之他在我心目中的地位一直不高，直到有一件事让我改变了对他的看法。

还记得那是一节数学课，那时的课让我讨厌有烦恼，它就是分数应用题。曾老师讲完以后要求我们做练习，我看见第一题很简单就很快做了出来，但抬头一看正见同桌杨博思正埋头苦干的做着题，他绞尽脑汁都还是没做出来。就在这时我心想：“杨博思经常不专心，说不定等会曾老师要点名杨博思让他回答答案，我不如用这个机会把错误答案告诉他，说不定等会能让杨博思出个丑，这个计划多么天衣无缝呀!我于是一五一十地把先前的错误答案告诉了他，他还很高兴仿佛不知道自己蒙在鼓里，但是第二题却把我难住了我无论如何的做不出来，我顿时焦急万分，好似火要烧到我身上是的。就在这时，杨博思凑到我耳边悄悄的把第二题的答案告诉了我，我将信将疑生怕他告诉我的是错误的答案，但时间快到了，也只能相信他了。评讲时我兴奋不已希望杨博思马上出丑，但事情没我预想的那样，杨博思没有被请到，我给他说错误的答案竟然没怪我，而且还把第二题正确答案给了我，让我万分感动。

杨博思虽然很不乖，还爱说小话，但是他也有乐于助人的一面，但是他怎么都不改这些坏习惯，真是“江山易改，本性难移”啊!这就是我的同桌——杨博思。

同桌为题作文篇5

试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。

说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。

让我“可望而不可及“我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

“同桌的你“我似水年华是留在‘心‘中不可磨灭的最美好的记忆。

同桌为题作文篇6

开学已经快一个月了，我们班同学中，最熟悉的当然是我的同桌了。

我的同桌名叫吴腾宇，男孩，六岁。他戴着一副眼镜，嘴巴老是撅着，像生气的样子。我想，也许他是生我们组捣蛋鬼——李宗喜的气吧。

有时候他就像白雪公主里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑，说了声“喵呜。”他学着大人的口气说：“去去去。”我便把身体扭回到自己的座位上。

他学习还算不错，但是比我差点。老是我帮助他。他平时上课安静。其他同学总是和同桌说话，因为跟前面的同学说话或着和后面的同学说都很容易让老师发现。我平时上课很安静，他不想安静也得安静。

他是我们组的语文组长。每一次语文老师说：“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候，他才出来。我感觉他当组长的缺点，一个字：慢。

虽然他爱生气，但有时候也会发笑的，只是这样的机会可少了。有时候我们班里全是笑声，但是他却不笑，仍然撅着嘴。

这是星期二的一节健康课，健康老师继续给我们教眼保健操。

“同学们，做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子，大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。

我拍拍吴腾宇，他好奇的扭过头来，我故意用手在眉毛上乱扑拉，他也笑起来了。

有时候他也是开心果。今天，我想让他出来一下，让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面，他看不见我，就好奇的左看看，右看看。他的头朝后面一扭，才看见了我，赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了，哈哈笑了。

这就是我的同桌，一个性格多彩的男孩。

同桌为题作文篇7

我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾，左眼皮单，右眼皮双，她开玩笑似的说：一个遗传她爸，一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣，听奶奶说，眼上有痣容易哭，可她是大班长，在班上她说了算，只有别人哭的份儿，没她哭的时候。一个小小的鼻子，再配上一张大大的嘴巴，很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服，两边的衣袖上有一圈黄色的花边，右手戴护宝星的手表；下身穿着黑色的裤子，双手斜插在红色的口袋里；脚上穿着黑色的鞋子，底边白色，后面还有个红色方格，鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午，我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着，我的扇子在转圈的时候坏了，我一下急哭了，怕回去妈妈会骂我，因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又气喘吁吁地跑回来了。这时，她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子，一边安慰我：“不要着急，我会粘好的。”看她的手法，也是不太熟练，看着粘好了上面，又收紧眉头，我问她怎么了，她说：“没事，我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机，把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料，轻轻涂上去，使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了，”她愉快地说，“你不要嫌弃，我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会！”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌，更是我的好朋友，她帮了我的大忙！

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