关于孝道的作文6篇

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每天记录心情与见闻,能为未来的写作文提供素材,充满情感的作文能够唤起读者的共鸣,让他们感受到生活的美好,心得大全网小编今天就为您带来了关于孝道的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于孝道的作文6篇

关于孝道的作文篇1

孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,要做好一个人,首先就要做到孝。孝是做人的标准,是人必备的品德。

有一次,妈妈和爸爸去上班,我起来后,看见屋里乱糟糟的,心想:“妈妈爸爸上了一天班,回来还要做饭、扫地、擦桌子,肯定很累,那就让我来干吧,给爸爸妈妈分担点。”

说干就干,我先把桌子擦干净,再把地扫了,最后叠了被子。我又烧开了热水,给爸爸妈妈倒了两杯热茶,还把拖鞋在门口准备好。

爸爸妈妈下班回到家,看到屋里很干净,问是不是我打扫的,我说“是的”。他们微笑着,仿佛一天的疲倦都没有了,爸爸坐在沙发上一直夸我懂事了,我心里比吃了蜜还要甜。

?三字经》里,有一句“香九龄,能温席”。黄香九岁时,她的母亲就去世了,于是,她把自己所有的爱都倾注在父亲身上。天冷时,黄香提前给父亲暖被窝,天热了,为了让父亲睡个安稳觉,她扇扇子,赶蚊子,自己却热的满头大汗。

是谁给了我们生命?是父母。是谁辛辛苦苦把我们养大?是父母。孝顺长辈是中华民族的传统美德,孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们决不能丢掉老一代流传下来的良好品德,让我们尽自己最大的努力去孝顺长辈,让我们一起把孝传承下去吧!

关于孝道的作文篇2

古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字,上部分为“老”,下部分为“子”。“子”背父母,意即子能承其亲,并能顺其意。自我们出生的那一刻起,父母对我们的养育便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式。

汉文帝刘恒以仁孝之名,闻于天下。虽身居帝王之位,侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服用的汤药,都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪,使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。

帝王之躯,也为人子。“孝”是中华民族的.传统美德,在中国传统文化中有很高的地位。它不仅是一个人行为的准则,也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。

朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺xue书写《金刚经》,行四方寻找生母。几经曲折,好不容易得到线索后,他决心弃官到陕西寻找生母,并发下誓言不见到母亲永不返回。终于,朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时他母亲已经七十多岁了。

血浓于水,时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲,因为我们是这世上最割舍不下的缘分。

“百善孝为先”,“孝道”总在不停的延续,由古至今。一个平凡的女孩,孟佩杰,有着一个不幸的童年:五岁父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪,养父离家出走,此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳,承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母,为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来,不离不弃,直到考上大学还是如此。

尽孝何难?不过是像父母照顾你一样照顾他们,满足一下老人们的愿望,让他们渡过一个开心幸福的晚年。

古话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们还能等待吗?

关于孝道的作文篇3

今年寒假期间,我做了件令人竖大拇指夸的事情——在医院照顾住院治病的奶奶。

期末考试结束那天,我77高龄的奶奶因摔了一跤,小腿骨骨折,住进医院治疗。我放假后,代替上“三班倒”的父母,在医院照顾奶奶——给奶奶端水送饭,给奶奶倒屎倒尿,守着奶奶打“点滴”……

以前,我从没有倒过屎尿。第一次给奶奶倒屎尿时,我感到从手中盆里发出的臭味,是那样的.刺鼻难闻,熏得我几乎想要吐。但我还是拼命忍住,因为我知道我不能吐,否则,奶奶就不会让我在医院照顾她,那样就会加重本已非常辛苦的爸爸妈妈的负担。

爸爸妈妈都在私人企业上“三班倒”。私人企业“一个萝卜,一个坑”。有事请不到假,只能跟同事换班。我清楚记得,十多天前80高龄且中风多年的爷爷生病住院时,爸爸为了能白天在医院照顾爷爷,只好天天上夜班。扛了七八天后,爷爷病好出院了,爸爸人却瘦了很多,差点病给倒了:原来红润且油亮发光的脸,呈铁青色,眼睛旁出现一圈很深黑眼圈,显得那样的憔悴……当我看到爸爸这般模样,眼泪情不自禁地流了出来。

现在,我放假了。奶奶住院期间,我可不能再让爸爸妈妈累着了。正是靠着这个念头的支撑,我在医院照顾奶奶,不管遇到什么困难,我都能想法子克服。奶奶住院二十多天,我在医院坚持了二十多天。奶奶出院那天,同病房的一位老婆婆问我:“小姑娘,为什么你奶奶住院二十多天,你都能一直坚持照顾她?”当时我只说了一句:“我不想累着爸爸妈妈。”老婆婆听后,不由竖起大拇指夸我:“小姑娘,从小就知道体贴父母,就懂‘孝’,长大一定很有出息。”

我懂“孝”,首先应该感谢学校和老师。学校注重中国传统美德,经常开展以“孝”为的活动。在思想品德课上,老师常给我们讲“孝”的典故。还要感谢我的爸爸,我爸爸是个孝顺的人,他的行为一直影响着我。

老师的“言传”和父母的“身教”让我懂“孝”。今后,我还要好好地孝顺长辈们,让中华民族的传统美德“孝”得以传承。

关于孝道的作文篇4

对于如何报答父母的恩情,不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车,而不屑于一些日常琐事——题记

在感恩中,学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母,他们的认知还比较模糊、零碎,往往缺乏感恩的具体行动。

初中学生与父母相处十几年,感动的事情有很多。在“感恩父母”的课上,学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候,妈妈背着我去了很多医院,急得都哭了。”“我爬山的时候,不小心摔在石头上,头上流了很多血,爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候,我读书不好,爸爸总是陪我一起看书写字,每天都很累。”……

“那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的学生说:“我要买三房两厅的.房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要……”有的学生说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩……”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。

我假设了这样一个情境:“我们中间的一位同学长大了,很孝顺,想感恩父母,但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好,他想给父母买房,自己没钱,银行又不给贷款,他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办?”有的同学说:“我打很多工,赚很多钱。”有的则说:“我要想尽一切办法,让父母住上大房子。”还有的说:“我要给他们买好多东西,虽然买不起房子……”在这些话语中,我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心,但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类:大事和小事,并引导他们反思自己的想法,学生在辨析的过程中,逐渐认识到其实多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打电话,再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中,学生们若有所思,懂得了感恩父母可以从小事做起。

我为这堂课布置的回家作业是:向父母说一句感谢的话,给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……学生们认真地完成了这些作业,不再觉得别扭。感恩,就是这样实实在在。

家苏霍姆林斯基曾说:“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展,因为人对某种价值的认同,不仅是认知所及,而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情境,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中,让学生的情感得以激发,把教学的需求转化为自己的需求。

关于孝道的作文篇5

在我们生命中,一直有两个字关切着我们——父母是谁把我们带到这充满希望的世界,妈妈。是谁在我们生病时心急如焚,妈妈。可又是谁在我们迷茫中为我们指点方向,爸爸。是谁在我们在人生道路上跌倒时搀扶我们一把,爸爸。

生命中,似乎这个字无时无刻都在关怀着我们,让我们走上正确的道路!可他们自己,脸上却多了几道皱纹,腰弯了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的搀扶才能缓缓的走动,而我们,一定要孝顺,哪怕只是带他们扫扫地,洗洗碗,他们也会倍感温馨。长大了,就更应该孝顺了,没事常回家看看,少让他们操心,学会做饭,炒菜了,第一个品尝的一定会是父母,可是,他们往往会说:好吃,我儿子(女儿)做的最好吃了即使你做的根本不好接着,只要有半点孝心的人,眼泪也会夺眶而出,你会倍感温暖,倍加幸福。感恩,其实不是一次大摆筵席,只是像父母以前对你一样,更加地爱护他们,呵护他们,当他们的拐杖,搀扶他们,当他们的肩膀,给他们依靠。让我们一起行动起来!

关于孝道的作文篇6

孝顺,自古以来亘古不变的话题。子女对爸爸妈妈的孝顺,爸爸妈妈对长者的孝顺,在日常处处皆可看到。孝顺好似一缕春光,温暖了大家的心灵,孝顺好似讨人喜欢的音符,将整个社会变得和谐漂亮。

如今,不孝顺的事例比比皆是。有一位青年,考上大学之后私自辍学,在外面过着花天酒地的生活,晚上也夜不归宿。他的爸爸妈妈非常着急,但他却毫不理会。一天晚上,他东转西转,转到一家麻将店,这一下可不能了——

小伙子从这天晚上八点一直打到明天早上,又从明天早上一直打到晚上……就如此日复1日,不停歇的连续打了三天麻将,结果他却忽然之间晕倒了。送到医院,居然是大面积的脑出血,他们的家人非常着急。经历了如此惨痛教训,他才知道了亲情的可贵,从此努力完成学业,找到工作,孝顺他的家人。

古时候,也有许很多多孝顺的事例。一个孩子,名叫孔融。他小时候就很孝顺他的爸爸妈妈及长辈。一次他的爸爸从集市上买来的许很多多大小不一的梨,他的哥哥说:“你最小了,你先挑个大的!”但他却执意不听,他说:“大的应该给应该给哥哥和父亲,最小的才能留给我。”他的家人及邻居对他刮目相看,说:“小小年龄,真么孝顺真困难啊!”此人果然后来也有了出息,在朝廷当了大官,他的孝道在民间口口相传。

孝道是一个古老的话题,却是一个日新月异的话题。在这个如今的世界,只有维持孝道,维持本真的爱,才能将美好的品质发扬光大。其实孝顺。并非多么高大,它融合于于生活的点点滴滴。只有用心感悟,用爱坚守,才能将孝道温暖人心!

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