今日，在我家发生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就请听我说一说。今日早上，爸爸妈妈出去有事，临走前妈妈再三嘱咐我：“必须要把作业做好，必须要把作业做好。”可是，在妈妈回来之前，我并没有把作业全部做好，妈妈回来了，问：“作业做好了吗”“没有，还没做好”，我回答道。“还没做好，那么长时间你干什么的？”我明白，妈妈生气了，她肯定怀疑我看电视或玩电脑什么的，可是，妈妈并没有问我。时间过的真快，一会儿，晚饭的时间到了，爸爸突然问我：“作业没做好吧？”我想，我作业没做完这件事情不会老爸也明白吧？！我心虚地说：“嗯！”爸爸又问：“上午在家玩电脑了吧”！我坚定地说：“没有”。“上午在家偷看电视了吧”！“没有，真的没有，我发誓”！“嗯，不错，没玩电脑，也没看电视，心思用在学习上，虽然作业没做完，也算是对父母小小的回报了”。“真的吗！”“嗯”。“哈哈。”我会感恩啦，太棒了！

原先感恩就这么简单，做好自我应当做的就是最大的回报。

滴水之恩，涌泉相报。我们要学会感恩，在感恩中成长！

感恩的心讲话稿篇2

老师们，同学们：

大家好！

一元复始,万象更新。伴着春天的脚步，怀着新的憧憬，我们步入了新的学期。

刚刚过去的20xx年，我们迈出了可喜的一步，这不仅为我们城关高中今后的发展奠定了坚实的基础，同时也坚定了我们实现20xx年新构想的信心和决心。今年，是我校发展的最为关键的一年，我们将进一步明晰办学理念，凸显办学特色，深化教育教学改革，使各项管理工作再上一个新台阶。

一是大力唱响“城关兴衰，我的责任”的主旋律。

责任是一种职业品德，更是一种职业契约，是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任对于一名教师而言，是他（她）能否成功的重要砝码，对于我校而言，更是我校能否走出低谷、再创辉煌的前提保障。因此说:我们选择了责任，就选择成功！

本学期，我们将组织和开展系列具有针对性的活动，让每位教职工更加“明责、知爱、敬业、乐教”，牢固树立起 “校荣我荣，校衰我耻”主人翁的责任感和事业心，凝心聚力，负重奋进，唱响“城关兴衰，我的责任”这一主旋律。

二是努力践行“我努力，我快乐”的理念。

成功的教育，应该是让工作和生活在学校里的师生因教育而更加快乐。在新的一年里，我们将大力倡导和践行“我努力、我快乐”办学理念，全面提升学校办学品位、打造办学特色。

为此，我们将围绕这一理念开展学校的各项教育教学工作。首先，将在全校师生中展开大学习、大讨论活动，以期达成共识。其次，将这一理念作为我校校园文化建设的核心内容，营造更加浓厚的舆论氛围，正确引导广大师生的价值取向。尤为重要的是每位教职员工，要结合自身的工作实际，在具体实践中不断践行这一理念，并不断的丰富完善其理论体系，进而更好的引领广大师生自觉实践“我努力、我快乐”的办学思想。让大家都能在工作、学习中体悟快乐，以快乐的心态去努力的工作和学习。

三是确保实现“由规范管理到课堂教学”的重心转移。

上个学期，由于工作的特殊性，我们把工作重点放在规范管理上，并取得了显著的成效。本学期，我们将进一步提高标准，使每名学生都能做到“志笃、思慎、学恒、日新”，力争实现无为而治。在此基础上，将工作重心转移到深化课堂教学改革上来。领导要带头包年级，抓教研，促教改；带头进课堂，多听课、评课，及时了解学情，做到因势利导。年级和教研处要更加密切配合，广泛开展系列的教科研活动，以活动促教改，以活动促业务，以活动促教学，进而大幅度提高教学质量。全校上下要聚精会神抓教学，全力以赴搞改革，要在“实”字上下功夫，在实效上做文章，下大力度探索出具有我们城关特色的高效课堂教学模式。

四是继续深化“层次班级授课体制”的教学改革。

在上学期的“层次班级授课体制”的基础之上，今年，我们将进一步完善这一做法，真正抓好分层教学。我们要着重做好以下三个方面的工作：

一是，要深入研究不同层次班级学生的特点，做到因人而宜、对症下药。学生需要什么，我们就讲什么；怎么讲效果好，我们就怎么讲。一定要杜绝千班一律，千人一面的做法。要敢于根据班情学情，把握授课的内容、进度、难度、模式、方法等。

二是，在同一班级内也要将学生适当分出层次，依据学生个体差异，加以区别对待，注重对学生进行个性化培养。

三是，要采取切实可行的办法，让每个学生“不仅能吃得饱而且要吃得好”，要让每一名同学都学有所获、学有信心、学有所成。

五是有效推进“三年备考”战略的实施。

三年备考战略，是我校提升高考升学率的重要举措。我们要进一步统一认识、科学谋划，将高中三年，作为一个备考周期。三个年级要根据不同学段的特点，在教学内容、进度、难度、对象、方法、能力等方面，做到统筹兼顾，整体安排。基础年级要高度重视基础知识、基本能力的培养，稳扎稳打、循序渐进，谨防揠苗助长、两极分化现象的出现，不能轻易放弃任何一名学生。高三学段也不能好高骛远，牢固双基和能力培养要并重。其次，就是补差推进工作要做到早起步，从高一年级抓起，防止薄弱学科的过早出现。并且补差推进工作要选准培养对象，照顾到大多数学生；讲究推进方法，做到知识与思想并重；采取导师式模式；将课堂作为补差推进的主阵地；坚持做到一推到底。只有这样才能确保推进质量，实现高考大面积丰收。以上就是我校本学期工作重点。

学期伊始，借此机会，我更想对同学们提几点希望和要求：

高一的同学们，高中学段是人生最苦的时光，但也是最关键的时段。你们选择了城关，就选择了吃苦；你们选择了城关，就选择了攀登；你们选择了城关，就选择了成功！望同学们要珍惜来之不易的求学机会，牢牢把握住自己。高一年级即是同学们打实基础，树立信心起步之年，又是同学们培养坚强的意志品质，养成良好行为习惯，探究高效学习方法的关键学年。本学期文理分科，既是机遇，更是新的挑战。在此希望同学们将主科知识要下气力学好，及时补弱固强，六学科齐头并进。

高二的同学们，人的一生，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，苦尽方能甜来。高二年级是承上启下的年级，是高中学段的分水岭，更是同学们优胜劣汰的关键期。如果把握的好，它就是同学们赶超对手的绝好时期，但如果浪费虚度，你就会被别人反超。同学们：你们是愿做百尺竿头、追求卓越的进取者，还是做小富即安、不求上进的平庸者？是愿做不弃不馁、奋起直追的勇敢者，还是做惧苦怕累、畏葸不前的胆怯者？我想同学们都是愿意成为前者。请同学们把握住这难得的时机，增强学习的紧迫感，高效的利用好本学期每一天、每一堂课、每一段时间。为了高三，更为自己的未来奋力一搏吧！

高三的同学们，百日冲锋的号角即将吹响，真正考验你们的关口到了，你们的身上，寄托了太多人的关注、期待与厚望。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？亲爱的同学们：现在已经到了拿出你们全部精神和勇气的时候了。刘大将军有句名言：“狭路相逢勇者胜”，但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同学们能不负众望，加压奋进，全身心的投入到备考学习中去，既要做生命不息、拼搏不止的勇者，更要做讲究学法、科学高效的智者。高三同学们：让我们从现在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用百天冲刺的秒秒分分。让我们用理想做帆，用毅力做桨，全力驶向自己人生梦想的彼岸。

老师们，同学们：让我们趁着春天的美好时光，播种新的希望，放飞新的理想，用每一天的真诚和努力，共创美好的未来。

最后，祝同学们在新的一年里，学习进步、学业有成；祝老师们身体健康、工作顺利；祝我们城关高中有如今天的太阳更加灿烂、辉煌！

谢谢大家！

感恩的心讲话稿篇3

在我成长的道路上，是谁为我遮风挡雨是谁用爱滋润着我成长是母亲。

我首先要感激母亲对我的生育之恩。

我以往无数次问妈妈我从哪儿来，妈妈总是说我是从沟里捡来的，其实，我明白是妈妈十月怀胎，把我生下来。妈妈生我的时候很辛苦，而我也在为来到这个世界付出着艰苦的努力，好像破茧而出，降临到这个世界，我的新生开始伴随着妈妈的痛苦，所以我永远不会忘了妈妈的生育之恩。

我还要感激母亲对我的养育之恩。

当我小的时候，是妈妈用乳汁哺育我，母亲还教我走路，一双勤劳的手，把我从温暖的怀抱中放到路上，一步一步坚持了下来，教会了我走路，尽管我以往无数次摔倒，但在母亲的鼓励下，又一次次坚强地站起来。在学说话的时候，我总是把“爸爸”说成“伯伯”，逗得大家哈哈大笑。是妈妈不厌其烦地给我纠正，每次都妈妈会口干舌燥，可是妈妈一点也没有畏惧辛苦，为了我的准确发音，妈妈以苦为乐。在我小的时候，是妈妈喂我吃饭。当我上学以后，是妈妈指导我学习。妈妈给我买了很多的书籍，并陪我一齐阅读。当我在学习上遇到“拦路虎”，是妈妈一次次地给我讲解，直到我学会为止，她是一个多有耐心的妈妈呀!妈妈对我的爱，数也数不清……妈妈的爱伴我成长，直至此刻，将来必须也会继续下去。妈妈的养育之恩比天高比海深!

妈妈对我所做的一切，我永远也回报不了，可是我会用我的实际行动来回报她，我要努力学习，听她的话。

感恩的心讲话稿篇4

老师、同学们：早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？而老师从不奢求这些。

所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。

感恩的心讲话稿篇5

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了66无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的教师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章……，无数的感恩始终需要一颗感恩的心在“经营”。

今日，就让我们一齐来谈一谈感恩的话题。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

都说“滴水之恩当以涌泉相报”，给大家讲两个小故事吧!

一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一齐生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命报答了以往给予它生命的农夫，动物尚有如此感恩之心，可我们人类又做得如何呢?

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，仅有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一向大叫着问自我：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”

这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应当用一颗感恩的心去生活，牢记别人以往给自我的帮忙和恩惠。去感激那让我们获得温暖的太阳;去感激那让我们拥有清水的河流;去感激让我们拥有生存空间的大地;感激带我们来到人间的父母，感激辛苦培育我们的教师。

教师们、同学们，让我们用一颗感恩的心去生活，从此刻做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把多谢放在嘴边，生活必然会变得更温暖更完美。

多谢大家!

感恩的心讲话稿篇6

各位老师、同学们：

你们好！

记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女教师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不明白她的性格如何，可是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。

她不仅仅课讲得好，并且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得教师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的教师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，之后那个同学哭了。教师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。教师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位教师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。

是啊，人们都说，教师就像蜡烛一样，点燃自我，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？

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