我为自己而战作文模板6篇

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Youaremine
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作文是我们情感宣泄的渠道,让我们释放内心的压力与烦恼,通过参加作文比赛,学生可以展示自己的才华,获得更多的锻炼机会,心得大全网小编今天就为您带来了我为自己而战作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

我为自己而战作文模板6篇

我为自己而战作文篇1

“天生我材必有用。”每个人都有自己值得点赞的地方,不要太过注重自己的缺点。有时也要发现一下自己的优点,可不要像"邯郸学步"那样。

在战国时期有一个燕国人,他认为自己走路的姿势不够美,于是到邯郸去学习走路,结果不但没学会,而且忘记了自己走路的方法,最后只能爬了回去。所以这个故事告诫我们:不要一味模仿别人的优点,而要发现自己的优点,时时为自己点个赞。

今天早上,你有没有按时起床?如果有,就为自己点个赞。你有没有吃早餐呢?如果有,也为自己点赞吧!说到这里你们或许会有些疑问,为什么按时起床和吃早餐,都要点个赞呢?那就让我来告诉你吧!因为我自己就有不吃早餐和睡懒觉的坏习惯。俗话说:早睡早起,身体好。所以我想改掉我的这些坏习惯,可是愿望总是美好的,但坚持却是艰难的。

又是一个美好的清晨,外面太阳普照大地,万物又复苏了,但我却还在床上呼呼大睡,于是我的人工闹钟——弟弟开始叫了:“姐姐是个大懒虫,爱睡懒觉的.糊涂虫。”我才不是,我猛然惊起,气得大叫。过了一会,到吃早餐的时候了,我又被早餐监管人——妈妈的强迫下喝完了豆浆。终于在几星期的努力下,我终于改掉了坏习惯。嗯,这也是值得点赞的。

点赞的不仅仅应该是“惊天”的大事,而更应该为自己付出过努力,付出过汗水的小事,给自己点个赞,为自己鼓励加油。那从现在开始,从小事开始,为自己点个赞吧!

我为自己而战作文篇2

巨大的舞台,五彩的灯光,乌黑发亮的钢琴,随风飘荡的衣裙,组成了一幅优美的画卷。

舞台上那弹钢琴的女孩开始挥动手指与别的孩子一起款款而弹,一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般传进人们的耳畔。弹完一曲,台下掌声雷动,这个女孩就是我。三年了,我一直刻苦练习弹钢琴。以前,我一直觉得自己弹得不好,所以上课都不敢开口说话。可是那一次考级让我改变了想法,让我变得自信、阳光。

那一次是八级考试。我满怀着紧张、害怕的心情进入了考场,心里像十五个吊桶打水——七上八下。准备快到我了,我紧张极了,腿不由自主地抖了起来。“9号!”等了仿佛一个世纪,监考老师终于叫到了我。我慢慢地走到钢琴旁,坐上琴凳开始了演奏。刚开始我还没有完全放松,钢琴声十分紧密,慢慢地,我越来越放松,琴声逐渐变得优美起来,指下不知不觉地弹出了一首动听的乐曲。当我弹完,竟停了两秒才醒悟过来。监考老师微笑着走了过来,亲切地对我说道:“弹得很好,是个好苗子。”我听了,心里比吃了蜜还甜,礼貌地说了声:“谢谢!”就一蹦一跳地走了。

怎能忘那快乐的一刻,怎能忘那赞美的`话语,但我更不能忘那背后的一次次苦练,更不能忘那背后付出的汗水。

从那以后,我更加刻苦练习,上课时也变得自信、阳光。那次以后,我还走上了巨大的钢琴舞台,在台上款款而弹,看着自信、阳光的自己,我笑了,由衷地笑了。

我为自己而战作文篇3

我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩,最让我骄傲的优点是长跑。

在一个阳光明媚的下午,我们的体育老师范老师宣布这节课考四百米。同学们听后,有的自信满满,有的不停叹气,还有的认为自己一定能取得好成绩。而我认为,这是张飞吃豆芽—小菜一碟,

考试开始了,范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑,可是快到终点时,她们已经从跑变成了慢跑,又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。

第二组的女生都充满信心,仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”,这四个女生飞快地跑了出去,一个个争着领头,但都被我的同桌小刘超越了,其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时,拿到了一分五十秒的`成绩。

我心里暗想,“不就是个四百米么,我一定能拿到好成绩的!”不知不觉,马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气,控制心里的紧张情绪。随着范老师的一声令下,我像一根离弦的箭飞奔出去,瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱,对我是穷追不舍。不过,我的身高占了很大优势,无论后面的同学怎么追,也追不上呢!我越跑越快,心里暗暗为自己鼓劲,“加油,马上要到终点了,坚持住”。终于,我冲过了终点,并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一,我心里乐开了花。

之后,我回想了跑步的过程,原来,我之所以跑得最快,还是在于平时坚持锻炼,就像学习一样,不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞,更为自己平时的坚持点赞。

我为自己而战作文篇4

小时候每当我站在画室里,看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活,我真是羡慕地要死,我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。

可是,当我真正画起画时,我才发现,画画似乎并没那么简单,我总把圆柱画成长方体,把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖,一次又一次被称赞,我好想期望能和他们站在同一个舞台上,尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天,我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了,我和陌生的同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时,我满脸通红,害怕老师狠狠地批我一顿。

“嘉盈同学,请你过来一下。”忽然我最害怕听见的那句话传入了我的耳畔。那一刻,仿佛死神前来捉我了,无奈之下,我只好硬着头皮,迈着沉重的`脚步,走到了糖果老师身边。

可是,糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说:“嘉盈,这幅画是你的吗?”说着,她指向了身边的一幅“四不像”,后来,老师开始耐心教导我,从简单的立体皮箱开始,握着我的手,一点一点地帮助我,渐渐地我用铅笔定好了高度,又按比例量出了宽度,轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样,我慢慢对绘画产生了兴趣,也坚持学习了绘画。

后来,我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜,并用这些作品参加了比赛。有一天,糖果老师宣布:“张嘉盈同学,在全国比赛中获得一等奖!”大家看了我半晌后,雷鸣般的掌声在教室里回荡。

这一刻,我成功了,我为自己点赞。

我为自己而战作文篇5

我有很多的小本领,我会弹钢琴、会敲架子鼓、会溜冰……但我自认为最大的本领是我会打高尔夫球,而且还小有成就呢!

记得8月份,我参加了“张连伟杯青少年高尔夫球国际邀请赛”,其中有一项是“张连伟挑战赛”。挑战赛的规则是:5个人为一组,张连伟先打一个球,每组的每个人再打一个球,看谁的球离洞近谁就赢。前面很多组的人去挑战,有成功的,也有失败的。但是,轮到我们组时,张连伟的球落到了离洞非常近的.位置,排在我前面的有两个大哥哥都挑战失败了,另外两个看了又看,想了又想,最终退赛了。这时全场悄然无声,观众把眼光都投向了我,我的心怦怦跳个不停,挑战还是退赛呢。我的脑子转个不停,“加油!我能行!”我在心里默默喊到。我鼓起勇气走向了发球台,我看好球洞,调整好打位,深深吸了几口气,果断地把球打了出去。看着球飞出去……球居然落到了比张连伟的球还靠近球洞的地方。顿时,全场发出了激烈的掌声和欢呼声。万万想不到,我竟然赢了张连伟叔叔。

通过这次挑战,我现在更是信心满满,勇气十足。人一定要有自信,什么事情都有可能成功。我为自己点赞!

点评:为自己点赞,是自信的结果。小张同学通过对一次参赛经历的描绘,运用心理描写手法,生动形象地再现了这种自信的成果,读者也点赞。

我为自己而战作文篇6

点赞,想一缕阳光,给人温暖;点赞,像一股春风,抚慰心灵;点赞,像一丝微笑给人鼓励;点赞,是一种认可,使人倍添自信。而我,要为自己点赞。

我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习外,最喜欢的是弹电子琴。不久,我将又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了,每次能代表班级去演奏,都让我倍感自豪。

比赛那天,我迈着轻松的脚步,一蹦一跳地走进音乐教室。我身穿一件白中带黄的拖地纱裙,头上带着一个优雅精致的`美丽花环,镜子前一照,呀!活脱一位高贵美丽的公主呀!嘻嘻,此时,心里为自己的形象点了一百个赞了。

我坐在位置上静静等待上场,终于,评委老师叫到:“下面有请18号上场。”这一喊,倒让我慌了,心里突然七上八下,像是身上挂了十七八只水桶,无比沉重,我紧张得不能自我。

这时,评委老师又提了提嗓子,喊了一声:“有请20号上场。”这时,我猛的回过神,从从容容地走上了舞台。一坐到电子琴前面,立马没有了坐在台下时的紧张感,此刻,我非常自如地抬起手去按琴键,一个个音符从我指尖跳出欢快的节奏,犹如一个个欢快的小精灵在跳跃着、奔跑着。一首《春天在哪里》将在场的聆听者带入了一片草地上,花儿绽放出了笑脸,小草努力地钻出地面,一只黄鹂鸟站在枝头唱着动人的歌曲……

音符起起落落的,在我指尖结束演奏结束了,突然,台下响起了雷鸣般的掌声。我弹得完全陶醉了,在这掌声中缓过神来,这时,评委老师走到我面前,和蔼地对我说:“恭喜你,你获得了校园独奏之星。”评委老师话音一落,我的心飘飘然,好似飞到了云端,无比喜悦!

此次独奏比赛,我获得了所有人的点赞,这是一种认可,一种支持。同时,我也为自己点赞,我会越来越棒!

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