里面描绘了一位聪明的狐狸爸爸、贤惠的狐狸妈妈和四只可爱的`狐狸宝宝，还有一些小动物。博吉斯、邦斯、比恩是三位抠门并且卑鄙的农场主是所能遇到的最小气的人。我觉得狐狸先生一家非常有毅力，也很聪明，他们三天三夜不吃不喝竟然从自己家通过了两个饲养场主的饲养场挖到了比恩的秘密苹果酒窖，他很聪明：有困难就能想出办法应对。而且狐狸一家挖洞非常快，比挖掘机都快呢。博吉斯、邦斯、比恩他们开着挖掘机了半天，能够把许多栋大房子放进去，但还是没有挖到狐狸先生一家。最后他们还在洞外等着狐狸一家饿出来。就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主救活了所有动物。

看了这本书，我深刻地体会到，我在学习上也要有这种坚持不懈的精神，我要不断地鼓励自己：要多动脑筋，碰到困难不灰心！我能行，别停下，我很快会成功的！

读了猫和狐狸的心得体会篇2

?了不起的狐狸爸爸》的角色有勇敢的狐狸先生，漂亮的狐狸太太，可爱活泼顽皮的小狐狸们，还有友好的獾先生，还有一大群可爱的小兔子们和三个可恶的大坏蛋，他们分别是伯吉斯，比恩和邦斯。作者读完这本是领悟到了：做人永不退缩，善于动脑。下面就让我们一起来看看作者读这本书的感受吧。

在之前，我看过一本书，叫《了不起的狐狸爸爸》这本书，的确是一本好书。

这本书的作者是英国的大作家——罗尔德·达尔。这本书选自于他的少儿幽默作品集。他的作品内容丰富，精彩，富有想象力，把身边的点点滴滴描写的栩栩如生。例如这本书就是如此。

这本书的角色有勇敢的狐狸先生，漂亮的狐狸太太，可爱活泼顽皮的小狐狸们，还有友好的獾先生，还有一大群可爱的小兔子们和三个可恶的大坏蛋，他们分别是伯吉斯，比恩和邦斯。

全文的内容是这样的：狐狸爸爸每天傍晚都会去他们三个坏蛋中的一家偷食物，给家人做晚餐，所以，他们特别恨狐狸爸爸，每天都想着如何捉住他却总是被狐狸爸爸逃脱三个坏蛋就想消灭狐狸爸爸，却只把狐狸爸爸的尾巴弄断了。狐狸爸爸也不敢再去偷食物了，因为三个坏蛋没日没夜的在洞口守着狐狸爸爸。有一天，狐狸爸爸终于想出了一个办法，挖隧道到他们家中偷食物。然而三个坏蛋却一无所知，还是没日没夜的等啊等啊，等了很久，狐狸爸爸他们却在洞窟里快活着。狐狸爸爸用智慧打败了三个坏蛋！

看了这本书，我认为，做人要坚持不懈，像狐狸爸爸一样永不退缩，善于动脑。这本书真是太好看了！

读了猫和狐狸的心得体会篇3

?了不起的狐狸爸爸》这本书，真的是特别好笑，罗尔德·达尔把故事内容描述的栩栩如生，感觉这就是发生在你身上的一件事。

这个故事的主人公是狐狸爸爸，它非常聪明，总是能想出各种各样的办法。事情是这样的，博吉斯、邦思和比恩因为狐狸爸爸经常偷它们的鸡、鸭非常愤怒，他们发誓必须把狐狸爸爸打死。他们三个人个个都小气、卑鄙，并且性情暴躁，所有人都不喜欢他们。有一天，他们三个因为一心只想要狐狸爸爸死，便举着枪，对着狐狸洞口。狐狸爸爸脑子一转，立刻想出了办法，他们往最深处挖去。然后，狐狸爸爸碰见了獾，和它联手挖地道，从养鸡场一直挖到秘密酒庄，他们偷了很多很多鸡，很多很多苹果酒、很多很多鸭。这下，狐狸爸爸邀请附近的所有动物都来自己家吃大餐，他们都非常感谢狐狸爸爸，是他，想出了这个好主意，救了饥饿的大家。

听完我的简介，你是不是也和我一样，觉得狐狸爸爸真的很聪明呢？他遇到危险，不慌张，冷静寻求解决的方法；他足智多谋，在关键时刻想出了办法化解了危机，救了自己一家；他还有一颗善良的心，主动将美食和大家分享，帮助饥饿的伙伴，真是个了不起的狐狸爸爸呀！

小伙伴们，你们是不是也喜欢上了狐狸爸爸？赶快一起来读这本有趣的书吧！

读了猫和狐狸的心得体会篇4

?了不起的狐狸爸爸》这本书很适合儿童阅读，对他们的成长会有很大的帮助，能够启发他们的智慧，我希望每个孩子都能读一下，让他们学会怎么成长，怎么思考和看待社会现象和事情。

这本书讲述了狐狸爸爸一家住在三个饲养场旁边的山洞里，他因为生活所迫，经常去三个饲养场去偷取一些食物，但是遭到饲养场主的报复和打击，狐狸爸爸靠他的警觉聪明一次次逃脱了场主们的追捕，并且还拥有了三个通向饲养场的通道，可以自由获取仓库的食物，而且还邀请了一些曾受场主迫害的小动物一起吃大餐。

我觉得这三个场主十分吝啬，简直是我所遇到的最小气的人。他们的名字是博吉斯、邦斯和比恩。虽然狐狸先生偶尔从他们饲养场偷点吃的东西，但也罪不至死啊，以至于遭到蹲点开枪、被挖掘机毁坏家园的卑劣手段！

我认为狐狸爸爸是一个十分伟大的父亲和丈夫，因为尽管狐狸爸爸被三个饲养场场主打击报复，可他还是不顾自己的`生命危险为妻子儿女去偷取食物。我还认为他十分负责任，因为最后他邀请了因自己而受场主迫害的小动物一起吃大餐。

读了这本书，让我感触很深刻，因为我们没有作者这种想象力，这正是我们缺乏的，需要我们细细品味和思考教育的问题。

读了猫和狐狸的心得体会篇5

当我满怀好奇之心，翻开《了不起的狐狸爸爸》这本书的时候，跌宕起伏的故事情节和狐狸爸爸的机智应对勾起了我的兴趣。读完故事，我不禁为狐狸爸爸竖起了大拇指，狐狸爸爸遇到困难，不退缩，肯动脑筋，勇往直前！

这本书的作者，是英国的著名作家罗尔德·达尔。他笔下的主人公——狐狸爸爸，是一位聪明而又称职的父亲，为了让家人吃饱饭，他不得不趁着夜幕，去偷农场主的东西。三个卑鄙、小气的农场主与狐狸爸爸展开了长久的对决。最后，农场主们用挖掘机刨开了大半座山，想要摧毁狐狸的家，结果，住在山里的动物们都无家可归了。我的心为之一颤，哎！动物们太可怜了！它们的家被挖掘机铲平了！

农场主们把狐狸一家围困在地下，狐狸太太被饿的几乎快晕倒了，四只小狐狸也饥肠辘辘、口干舌燥，围坐在山洞的一边，而狐狸爸爸，也不知如何是好。看到这一幕，我不禁为狐狸一家着急、担心，要是狐狸一家饿死在山洞里怎么办？狐狸爸爸没有退缩，他终于想到了一个办法——在地底挖洞，建立新家。狐狸爸爸带领四只小狐狸，不停地挖呀挖，最后，终于把洞打通到了饲养场。他不但救了自己的家人，也为那些无家可归的动物造了一座地下新家园。那一瞬，我被狐狸爸爸和小狐狸在饥肠辘辘的困境下，坚持不懈的精神打动了。同时，我又为它们的成功兴奋不已。

我们的身边不是也有许多这样遇到困难不退缩的人吗？今年50岁的“坚强姐”胡凤莲，6个月大时不慎烧伤，只能靠膝盖跪着走路，但她“不靠天不靠地,要靠自己挣生活。”她在一家工厂当木材搬运工，靠自己的努力，供养着她的家庭。读完这则新闻，我不禁流下了感动的泪水，她是多么的坚强呀！虽然截肢了，但她没有自卑，没有放弃，依然乐观地面对生活，克服着各种困难。虽然她的个头很矮小，但我认为，她的人格却很高大。

我也遇到过困难，比如，每天练习弹钢琴，虽然很努力，但有时却毫无进展，我就很沮丧，甚至不想练了。跟狐狸爸爸和胡凤莲阿姨相比，我真是觉得有些惭愧呢！

合上《了不起的狐狸爸爸》这本书，狐狸爸爸依然清晰地站在我面前，他坚强，勇敢，遇到困难从不退缩，总是积极地面对。你们说，狐狸爸爸是不是很值得我们学习呢？

读了猫和狐狸的心得体会篇6

这是一篇由罗尔德·达尔写的一篇童话故事，里面描绘了一位聪明的狐狸父亲、贤惠的狐狸母亲和三只可爱的狐狸宝宝，还有一些小动物。

故事里讲述了三位抠门并且卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩，他是火鸡饲养场和苹果园的主人。

狐狸父亲每一天傍晚都会去那三个农场中的一家去偷取食物，给他们一家做晚餐。正是正因这样，那三位小气的农场主恨透了狐狸父亲，因此每一天都想捉住它，但总是被聪明的狐狸父亲发现。于是，那是三个农场主就联合在一齐，想要消灭那聪明的狐狸父亲。比恩发现了他们的住处，之后他们三个提上了枪……

半夜的时候当狐狸父亲从泥土洞里出来找食的时候，他们用枪打断了狐狸父亲的尾巴。狐狸父亲忍痛带着大家，把家具绑起来，背在身上，寻找出路。

狐狸先生突然想到了一个好办法，他催促孩子们向着博吉斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。

那三个农场主一向在那等，却殊不知动物们在地下狂欢。他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家。

就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们能够不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸父亲不仅仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他用智慧一齐救活了所有动物。

看了这本书，我深刻地体会到，我在学习上也要有这种坚持不懈的精神，我要不断地鼓励自己：“要多动脑筋，碰到困难不灰心！我能行，别停下，我很快会成功的！”

读了猫和狐狸的心得体会篇7

上周我们读完了《大林和小林》，眼看又到阅读课了，该给孩子们讲些什么呢？目光不由得在书柜中搜索，来回扫视几次后，我的眼光停留在《了不起的狐狸爸爸》的这本书上，我利索地从书柜中抽出书，随手翻了翻，呵，就是它了。

踏着铃声我走进了教室，孩子们早已伸长了脖子眼巴巴地盯着我手中的书。我不紧不慢地开始调试投影仪，终于有孩子忍不住了：“老师，这节课我们看什么书？”一人起了头，底下便开始纷纷附和。看看胃口也吊得差不多了，我将书放上了投影仪，“哇！”“是《了不起的狐狸爸爸》！”“这本书我看过的，很好看！”孩子们议论纷纷，我说：“大家想看吗？”自然异口同声道：“想！”教室中一下子就安静了。

阅读书籍当从“预读”始，所谓预读也就是读封面、读目录、读人物表、读封底。我让孩子们读了封底和封面后，梳理了从中收获的信息，并简单地介绍了作者。接着便带着孩子们一起看人物表。

这本书的人物表是有插图相衬，笔调夸张，特点鲜明，一看到图片孩子们就兴奋了，哇哇地笑成一片。我对孩子们说：“老师今天要考考大家的眼力，看看你们能不能通过人物的插图，猜出人物的身份、性格特点。”还别说，这帮小鬼还挺厉害，都能猜得-不离十，他们通过博吉斯的大肚子，猜测他是有钱的贪吃鬼；通过比恩手拿酒瓶的醉态猜出他是个酒鬼；猜邦斯的时候花了点时间，有的猜他是个邋遢鬼，有的猜他是个厨师孩子们猜得不亦乐乎，有些还有凭有据说得头头是道，我也忍不住笑称他们真是做侦探的好苗子，观察入微。随后通过投影仪孩子们集体阅读了第一、二两章。故事的语言给人一种轻松的美感。孩子们读得津津有味，有些孩子视力不好看不清，同桌就轻轻读出给予提示，读到有趣处都有默契地哧哧发笑，伴随着午后暖暖的阳光，这样美妙的画面真是令人陶醉啊！第一章内容主要介绍了比恩、邦斯和博吉斯三个农场主，这三个人物性格特点和外貌特点都非常鲜明，介绍邦斯时作品中是这样描写的：“他长得很矮，站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端，他的下巴都会在水面以下。”我用红笔在书上将这句话划了出来，引导着孩子们用夸张的语调读出邦斯的“矮”。读后我告诉孩子们这是一种夸张的写法，并带着试一试的心情让他们说说运用这种手法有什么好处，其实我对他们的回答并不抱任何希望。可当应佳讯说出夸张能让事物的特点更加鲜明、更加生动时，我不得不佩服这帮小鬼，真是不容小觑啊！接着我趁热打铁让孩子运用这种手法来形容一下比恩和博吉斯，许航彬说比恩是

一根行走的电线杆，吕傲说博吉斯走起来是一个滚动的大西瓜孩子是越说越兴奋，说到最后还给三个人都取了外号：电线杆、死胖子、矮冬瓜。尽管取外号并不是个好行为，但不管怎样我想这三个角色一定走进了孩子们的生活，走进了孩子们的记忆的最深处。虽然首次尝试，说得都比较稚嫩，想象也不够大胆，但是我还是对孩子们表示了赞赏，给予了鼓励，我想有些尝试是会在孩子们的心里留下痕迹的，有些进步也会是潜移默化的。和孩子们阅读，学习语法结构修辞手法并不是我们的最终目的，能让孩子们愿意去读，喜欢去读才是让我们为之努力为之奋斗的源动力呢！

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