通过写作文,我们能够将那些难以忘怀的回忆和珍贵经历永远留存,结合自己的生活经历写作文能够让作品更加具体生动,读者更容易产生共鸣和情感连接,心得大全网小编今天就为您带来了校我的校园作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
校我的校园作文篇1
12月21日 ,星期五,也是传说中玛雅人预言的世界末日。不知什么时候下了一场大雪,校园里的积雪足有10厘米厚。
大松树上面盖了厚厚的一层雪。可能是圣诞老人想错了时间,提前给我们学校的老师和同学送来了圣诞树。树上装满了“棉花糖”送给我们吃。一些调皮的学生把雪球打到松树上,雪花纷纷扬扬地飘落下来,就像是 正月十五 放烟花,不过这烟花都是白的。雪花落到我的帽子上,落进我的脖子里,好凉爽。柳树上、槐树上挂满了雪条,就像是长长的雪糕一样,这一定是圣诞老人给馋孩子准备的。
校园里可热闹了,同学们有的滑雪,有的打雪仗,还有的自己团雪球玩儿。就 连 老师也参与到我们的队伍里来,给我们一起玩儿,总是提醒我们注意安全。
太阳没有出来,传说世界末日三天三夜不见太阳,难道是真的?到了下午太阳终于出来了,我才知道世界末日是一个谣言。我们欢迎太阳一起来跟我们玩雪。
校我的校园作文篇2
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口,有两个大花坛,里面种满了五颜六色的鲜花,随着微风不停地舞动着,美丽极了!
步入大门,右边是小型植物园,里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候,植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香,引的我们垂涎欲滴。
再往前走,就来到了教学楼大门前了。往里走,正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙,充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊,左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上,听着桥下的潺潺水声,不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还,小桥流水碧潺潺”。往桥下望去,小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石;溪里的水草,被水推着摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢;溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面,又不时的吐几个泡泡,接着自由自在地向前游去。
走过“小桥流水”,就来到了操场。走进操场,首先映入眼帘的是一个大大的、绿色的足球场草坪。草坪外是由红色的塑胶铺成的椭圆形跑道。在操场东面,有一个主席台,主席台旁有一根长长的旗杆。每周一,我们全校师生就会在这里进行升旗仪式。操场其它三面是一排排整齐的树环绕着。下课的时候,同学们在操场上玩耍着,有的在跑步,有的在踢球,有的在……热闹的场景吸引的平日不爱运动的同学也情不自禁的加入了锻炼的行列。
这就是我那美丽的校园!
校我的校园作文篇3
这学期我来到了一所新学校——蚌埠市第二实验小学。不仅有气势恢宏的画风、秀丽的风景、宽广的视野,还有团结友爱、文明开化、和蔼可亲、孜孜不倦的师生。这里的一切都给我留下了深刻而美好的印象。
一走进校园,映入眼帘的是色彩朴素庄重、布局整齐的教学楼。在这些教室中,我们的教室是最宽敞明亮的:一个闪亮的黑色黑板,上面写着漂亮的文章。教室的两边,明亮的窗户闪着灿烂的光泽。学生们将乘坐这艘船,遨游知识的海洋,驶向未来。宽敞现代的办公室里,有一种浓浓的书香气息。老师在这里备课,改作业,给知识之地播下希望的种子。
我们学校不仅规模壮观,而且花草树木丰富。
快看!学校大门右侧有一个大花园,里面有很多亭子。一年四季,这里似乎都有一种舞蹈:绿草的弟弟穿着绿色的吊带衫,玫瑰穿着红色的晚礼服……一排小树伸展着枝条,向外界招手。再往前,就是我们广阔的操场,那里有很多健身器材。课后,学生可以在操场上玩耍,在健身器材上展示他们的才华......这时,操场成了我们玩耍的天堂!
在未来的日子里,我和我的朋友们,会在这个优越、美丽、舒适的地方,幸福、健康、快乐地生活。
校我的校园作文篇4
我的校园十分美丽。有梅、兰、竹、菊四君子园,还有春芽楼等楼群和打草坪,各种运动器械和花草树木。
梅、兰、竹、菊四君子中,我最喜欢竹与梅。竹高大挺拔,是坚毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之间,像一把把利剑向天空宣战。它顽强坚韧,不屈于风霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“它又象征着中华人民无论在多么困难地处境下,都不肯低头折节地品质。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安石的《梅花》。梅花,自古以来就是许多文人墨客所赞美地首选对象之一。因为它在百花凋零的冬季,仍顽强地独自开放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这一句充分诠释了梅花那不畏艰难,最终傲霜而立,与其它花大不相同地品格。
校园里还有其它许多花,你最喜欢哪一种?也来讲讲吧。
校我的校园作文篇5
在如诗如画的校园里,有着许多美丽的风景,绿枝繁茂的“雨伞树”,金黄的“摇钱树”,绿似翡翠的“碧湖”,香气幽幽的“十里桂花”,最引人注目的是那棵红装绿裹的“凤凰树”。
春天,春姑娘似一位仙女,玩弄着她的裙摆,令春风徐徐而来。风一吹,小草从地里钻出头来,好奇地看着这个奇妙的世界;鸟儿从窝里飞出来,大声地宣布春的到来;地里的小动物听见了,连忙从地下跑出来,大口大口地吸着春天迷人的香气,整个世界生机勃勃。
校园里的“凤凰树”也不甘示弱,抽出嫩绿的新叶,新叶像一个个音符,点缀着整棵“凤凰树”,“凤凰树”得意洋洋地说:“瞧,我长大了!”令春姑娘春意盎然鸟儿刚送走春天,蝉又把夏先生欢迎,夏先生大方地挥了挥手,大地换上了碧绿的衣裳。
“凤凰树”戴上了红似火的头饰,像一位楚楚动人的仙女,微风吹过,“凤凰树”舞动着身子,优雅地跳起舞来。
夏雨中的“凤凰树”格外美丽,她享受着暴雨的洗礼,鲜花和叶子一点一点地掉了下来,如同一幅水墨画,暴雨过后,“凤凰树”经过这次的磨练变得更加坚强,彩虹妹妹十分欣赏她,偷偷溜出来找她玩,整个夏季因为“凤凰树”而变得蓬草生辉。
秋天,“凤凰树”的叶子和花瓣渐渐掉了,可还留着淡淡的幽香,同学们有的靠着她看报,有的依偎着她睡觉,还有的陪她打闹,令她不再孤独。
冬天,“凤凰树”的叶子掉光了,像一把扫帚,扫走了寒冷她挺拔地站在那里,等待着春的到来,一点一点地陷入了沉睡。
当春再次来临时,“凤凰树”又长出了新的叶子,所谓“有付出就有收获”,“凤凰树”经历了一场又一场的磨练,终于又长出了新叶,在这一刻,“凤凰树”的样子是永恒的,她带来了无限的希望。
啊!这样生机盎然的校园,怎能不让人喜爱呢?
校我的校园作文篇6
美丽的校园我的家作文700字
美丽的校园,我的家
走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。
走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。
好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园,如此之美。
在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声没关系,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切,正应了那句话:景美人更美。
不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。
美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。
美丽的校园,我的家。
美丽的校园,我爱她
北干小学五年级:凌雪儿
校我的校园作文篇7
走着,走着。当你漫步在锦州街道的转角,你会被一种奇异的力量吸引到这里,啊,好美的`大花园,好美的校园,好美的实验东校区!
走着,走着。当你跨过了宏伟的大门,你是否已感受到了浓郁的书香墨气?初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上,射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪,好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊,躺上去,必定十分舒适!而小草竟也十分惬意,它们高高兴兴地卧在白花花的棉被上,对着风唱:“我们冬天不用愁了!这被子好暖和!”是啊,我们的校园洋溢着多少温暖!
走着,走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力,盼望着与同学赛跑吧!盼望着在足球坪上打两个滚,踢几脚球吧!是啊,望着这400米跑道的大操场,我的校园是多么充满青春活力呀!
走着,走着。你走入了书香四溢的教室。在这里,整齐的桌椅向你挥手问好,干净的黑板向你点头微笑。在这里呀,还有软陶、航模、音乐和多媒体呢!闭上眼想想:在干净的教室里,你坐上亮得反光的桌椅,望向时尚现代的黑板,拿起书,书墨味溢入你的心脾,使你浑身自在。呵,那些快乐读书的日子;那些“一寸光阴一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒来”的日子;那些“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的日子……啊,我的校园就是一个知识的海洋!
走着,走着。绕过一盆盆绿萝,你来到了安静的“后院”。这里植物繁多:长了两层楼高的矮松,冬日犹绿的垂柳……在这里,有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的情趣,还有“行到水穷处,坐看云起时”的意境。看那边的柳,依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松,诠释着四季长青,不畏风雪的精神。啊,我的校园长青不老!
走着,走着。无论你在哪里,对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道,实验是新的、是美的,一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时,我们这些从实验摇篮里长大的孩子,定会让实验更加辉煌,变得更新、更美!
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