第二个登场的是我们班的大力士――何奕虎。只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了个舞，并没有跳进第二个杯子里，何奕虎吸取了上一次的教训，这次，他用尽全身的力气，球终于乖乖地跳进了第二个杯子里。何奕虎看到这一幕欣喜若狂，得意极了。心想：下面几个我一定都能过关。乒乓球看后好像生气了，想：叫你得意，待会儿有你好看。这次，何奕虎只轻轻一吹，乒乓球只围了杯子跑了一圈，何奕虎那得意劲儿早已飞走了，接下来的几个球都没能吹好，只好垂头丧气地回到位置上。

下面，老师让我们自己来，轮到我了，我憋足了气，开始吹了，嘿！这球还挺听话，一下子就跳进了第二个杯子里，可着急的还在后面呢！由于我用力过猛，当跳到第三个的时候，球就跳到外面去了，唉，遗憾啊遗憾。

吹乒乓球，真好玩！

2024乒乓球比赛作文篇2

今天，老师说让我们玩一场吹乒乓球比赛，教室立刻沸腾起来。

老师让几个同学去接水，一个接得满满的，一个接大半杯，还有一个只接小半杯。水接好后，老师给我们讲游戏规则：把乒乓球从第一杯子吹到第二个杯子，再吹到第三个杯子，在规定的时间完成就算成功了。

首先上场的是第一组代表许轩闻，他深吸一口气，憋得满脸通红，凑到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起来，连吹了两口，都没把乓乓球吹动。第二个是第二组吴霖安，他一脸严肃，憋着一股劲，第一吹，乒乓球乖乖地从第一杯子跳到第二个杯子里，可再吹，乒乓球却懒懒地呆在杯子里，只翻了个身，再也不动了。

接着上场的是便是我们组的`张家俊，只见他弯下腰，伸着脖子，绷紧嘴，轻轻一吹，乒乓球就跳到了第二个杯子里。又一吹，那个乒乓球像吴霖安吹时一样“原地踏步走”。“时间还没到，再吹！”我们几个组员一起高喊。

张家俊开始了，还是从第一杯吹起，他重复上一次的动作，轻轻一吹，乒乓球只伸了个懒腰，微微动了一下。“用劲！劲太小了，再大点劲！”我焦急地嚷。

张家俊又重吹，这次用劲过猛，一下次把乒乓球吹了起来，却一下跳在桌子上，“嗒嗒”几下蹦下桌子，掉地板上连跳了几下，滚到了墙角。

“还有时间，不要灰心，要冷静！”在我们的帮助下，张家俊调整呼吸，按我们说的做了，一吹，乒乓球稳稳地落到了第二个杯子里。这时，老师突然喊：“还有10秒”，其它两组的同学们也在乱起哄，他们要干扰张家俊，我们也很担心。

只见张家俊心平气和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子。“成功了！”我们几个一下子抱住张家俊，一起跳了起来。

这次比赛，我知道了一个道理：我们是一个团体，只有团结一心，就会取得成功。

2024乒乓球比赛作文篇3

“加油！加油！”这是什么声音？原来是作文班里在举行吹乒乓球比赛。

老师准备好的游戏道具，并给我们分好组，比赛便开始了。第一组的队员去挑战，他们个个摩拳擦掌，看起来信心十足。第一位选手是王祺琪，她站在杯子前，弯下腰，吸一口气，鼓着腮帮子。这时，旁边的观众起哄了，有的说：“使劲吹。”有的说：“从下往上吹。”还有的在旁边喊：“加油！加油！”场面一下子热闹起来，她对准水中的乒乓球使劲一吹，乒乓球跳了起来，眼看就要落到下一个杯子里了，但是这个乒乓球不听话，一转弯，“啪啪啪”的几声，落在地上。她只好把球捡起来，把脸上的水擦干净，灰溜溜的'回到了队伍的后。

一会儿就到了我们组，我固执地认为自己做不好，便躲在队伍后面，蹲了下来。嘴巴里不停唠叨着：“黄老师，千万别点我，千万别叫我。”“周宇杰，你过来一下。”“是谁在喊我的名字？”原来是同学们，他们一下子把我拉到杯子前，我只好害羞地笑一笑，吹了起来，我深吸一口气，弯下腰，使劲一吹，这时，乒乓球跳了起来，再向前翻滚，我的心里像揣了一只兔子，就在这一瞬间，乒乓球准确地落在了第三个杯子里，掌声如潮水般涌来，我心里的石头也落了下来。我正准备离开，黄老师突然抓住我的肩膀，叫我再来一次，嘿，我还是逃不过黄老师的手掌心。我又照着刚才动作试了一次，居然又一次性就吹了进去，我简直不敢相信自己的眼睛。这时，周围的同学都纷纷鼓起掌来，我大摇大摆地回到队伍后面，继续当观众。

看着同学们的笑容，我明白了，我们要不断地挑战自己，就能创造更多的可能。

2024乒乓球比赛作文篇4

今天作文班举行了一次端乒乓球接力比赛。

一开始老师就交待了比赛规则是：每组每人一只手用书端着乒乓球，手、身体不能接触球，将球运到对面并绕障碍物后跑回，传给下一个组员，哪一组先跑完哪一组就获得胜利。球如果在中途掉了，就要重新到原地再跑一次。

比赛开始了，叶老师上场示范走了一圈。我的眼睛跟着球走，紧张死我了，幸好叶老师走得很慢，她的眼睛始终盯着球，小心翼翼的，最终球没掉下来。比赛正式开始，每个同学都大气不敢出，双眼圆溜溜的盯着乒乓球，一眨也不眨。第四轮，好不容易到我了。我先做了三个深呼吸让自己平静下来，然后，把书抓得稳稳的，乒乓球在书上调皮地转着圈，忽而东忽而西，就像个“顽皮的孩子”一样，不听我的话，总想从书上溜下去，有几次我急得都想伸手去抓住它。但我最后还是让自己平静走完了，放下书的那一刻，真是一身轻松啊。正当我们组就剩一个人的时候，另一组还有三个人，胜利在望，我沉重的心终于安稳了下来。对方组的球还老是掉下来，最后我们胜利了。我们组的人开心得一蹦三尺高，可另一组却垂头丧气！

我喜欢这节有趣的作文课。

2024乒乓球比赛作文篇5

“嘻嘻，哈哈”“加油，加油！”教室里传来了一阵又一阵欢笑声。咦？这是为什么呢？让我们一起去看看吧！

哦原来今天我们玩了一场“吹乒乓球比赛”的游戏呢！游戏规则是：同学们分成两组，每个组各选一名选手，谁能够最快把乒乓球从第一个碗吹到第三个碗里，谁就是胜利者。如果吹的途中乒乓球不小心吹到地上，那就要把乒乓球重新放回碗里，接着吹。等老师公布完这件“大事”后，教室里像烧开了的水一样沸腾起来，有的同学高兴地举起两只手，兴奋地在空中挥舞，有的同学干脆站到桌子上大声喊：“老师，我要玩。”还有的同学伸长脖子，想看看老师都准备了哪些道具。

比赛开始了，我们组的选手杨俊熙迈着小碎步一点点朝讲台走去，低着头好像在想什么事，对方的选手一脸的苦瓜脸，一副没有胜算的样子。走到讲台上，老师一声令下：“开始！”杨俊熙立刻对准乒乓球使劲一吹，但是力气过猛，我想乒乓球准要掉下来了。果然不出我的意料，乒乓球像个淘气包，从碗里“蹦”了出来，杨俊熙急忙把这个淘气包重新放回碗里，接着吹，可乒乓球总是“跳”到地上。他小声嘀咕道：“得了吧，得了吧，就这样胡乱一吹算了吧！”他说完，绝望地闭上眼睛，使劲一吹，乒乓球从水面“一跃而起”，直接“飞”进了第三个碗里。他先是愣了一下，然后开心地笑了，我们也欢呼起来。

对手这边的情况可没这么好，对手使劲地吹着乒乓球，可是乒乓球像个淘气的.小孩儿一样在“游泳池”里跑来跑去，好像在说：“来追我呀！”水也溅到她的脸上，她只好擦了擦脸，对手还在吹第一个碗的时候，杨俊熙已经吹到第三个碗了。老师宣布：“今天的胜利者是杨俊熙！”

这真是个难忘的吹乒乓球比赛，我下次一定要参加。

2024乒乓球比赛作文篇6

柔柔的阳光照进教室，照在身上暖暖的，嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比赛马上开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，每个人似乎都对冠军志在必得。

第一局，筷子夹球。

第一个出场的是张涵哲，他屏住呼吸，眼睛盯着乒乓球，夹起一个，转身，小心翼翼地向终点走去。几十双眼睛随着他的球一起移动。“啪！”球掉到地上，弹跳着滚远了。“加油，张涵哲！”在同学们的鼓励下，他又急忙转身再一次夹起球，迅速向终点跑去。“耶——”进了！。

接着，裴浩宇充满自信地上场了。他麻利地拿起筷子，瞄准最上面的一个，出击，乒乓球好似抹了一层油，怎么也夹不起来，空气中弥漫着紧张气氛，他额头渗出了一层密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移，踮起脚尖，瞄准目标，夹起一个箭步跑到终点。他的动作越来越熟练，筐子里的球越来越多，同学们情不自禁地为他鼓掌。

轮到我出场了。我拿起筷子，但筷子不听我指挥，就连乒乓球也好似一个个顽皮的孩子，和我玩起了躲猫猫，不停地转来转去。“三，二，一，时间到！”看着空空如也的筐子，我像打了败仗一样，垂头丧气地走下了台。回到座位，我暗暗发誓，下一局一定要赢回来！

第二局，吸管运球。

第一个出场的是时明泽。他瞅准最上面的一个乒乓球，用力吸，脸憋得通红，眼睛睁得大大的，怕一不留神球就溜走了。尽管他用尽了全力，可还是没有吸起一个球，他失落地回到自己的座位。

很快到我上场了。“呼——”我深呼一口气，乒乓球好像被施了魔法，乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三个！”裁判员报完成绩，我激动地扔下吸管，高兴地跑下台，同学们为我竖起了大拇指！

夕阳的余晖洒满教室，教室里充满了欢声笑语。

2024乒乓球比赛作文篇7

儿时，如同一个放满闪耀晶石的小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今，要我挑出来一颗闪耀的`晶石说让你听吧！

乒乓球是我的爱好，我十分享有乒乓球的快乐，而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”，总算我“混”出了一点点“知名度”。

可质疑者总是会有的。一天，体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五（7）班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点点头。“见你那么强大，何不我与你会几下？”他不屑一顾的说。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。

比赛开始了，我十分焦虑不安，由于它是意味着五（1）班的殊荣，想着：我肯定不可以输！

我先发球，我给他来了个转动球，我觉得他一定会打回家，幸运的是他不仅沒有接中，归还了他的脑壳来啦一记。

他发球时，我并不松懈。他发过个高球，我眼睛一亮，拿出来我的绝技——扣杀，啪的一声把球扣过去，他沒有收到。

最终我获胜了，我欢呼起來。但我并并不是由于获胜而欢呼，就是我为五（1）班争得了一份殊荣而欢呼。

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