署假社会实践活动总结通用5篇

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署假社会实践活动总结通用5篇

署假社会实践活动总结篇1

按照学校德育处和少先大队的要求与安排,我七年级一班中队参加了学校少先大队组织的送春联活动,并在春节到来之前集体组织5次社会实践活动,同学们度过了一个很充实很有意义的寒假。

1月29日,我带领学生刘家臻参加了学校少先大队组织的春节送春联写春联描红活动。我们都通过这项活动得到了活动经验,得到了艺术的熏陶与训练。

2月1日,七一中队委员会、班委会制定活动方案,向全中队全班布置活动安排。倡议开展全中队所有同学在寒假做好“记一次家风故事”实践活动、寒假社区道德实践活动、“收旧利废”公益活动。

寒假社区道德实践活动,确定了社区班干部负责人,分别负责新盛李园及周边、联盟水电及新城两大社区的社会实践活动。寒假社区实践活动,要求全班队员遵守社区报到制度,认真参加社区安排的实践活动,遵守纪律,听从班干部的安排和指挥;要求重视社区实践活动,真实参加,不得弄虚作假。

在孙浩然、曾子傲等班干部的家长,联盟社区王桂娟阿姨,新盛老年活动中心负责人等大力支持协助下,两大社区社区道德实践活动,在2月5日分别开展起来。

2月5日上午,联盟社区的同学们在联盟活动中心开展了卫生公益活动,清扫书法活动室、棋牌活动室和楼内的卫生。同学们收拾了活动后比较乱的书法活动室,还不怕脏、不怕烟熏味,很耐心细致地与几位老年长者一起清扫了棋牌活动室,然后清扫楼道。活动后,辛苦一通的同学们在王桂娟阿姨的引领下,来到图书阅览室,静静地坐下来,享受了一阵静谧的读书时光。

2月5日下午,新盛李园社区的同学们在新盛老年活动中心开展了公益活动,清扫活动场地的积雪雪堆、擦洗健身器材。清扫积雪的工作是有较大难度的,积雪冻结在水泥和花砖上,不容易铲下来,须用铁锹用力向下一小块一小块地剁开。我和几位大个子男生起着主要作用,先攻克水泥场地的两块积雪雪堆,一块雪堆干下来就早已浑身是汗了。活动中心的负责人见特别难干,就建议我们放弃,我们还是坚持把社区活动中心安排的所有任务很彻底地完成了。我和几位大个子男生是主力,其他男生和女生负责向场地外运送铲下来的积雪。女生把健身器材也擦洗干净了。在我们清扫积雪的时候,一些老年人正在不甚宽畅的场地上练习扇舞,我们正投其所需清扫着活动场地——老年人和少年人奏响着一曲和谐的乐章。

2月8日,得到联盟社区负责人王桂娟同志的邀请信息后,联盟社区的同学们和来自新盛李园社区的两位同学参加了联盟社区书法协会送春联活动。在联盟书法协会活动室里,几位乡村书法家挥毫泼墨书写春联,10名同学帮助捧着写好的春联晾晒。同学们一边帮忙,一边驻足欣赏书法书写,有的同学激起兴趣地拿起毛笔尝试书写,有的饶有兴趣的欣赏书法作品,劳动着,并得到美的享受。

2月22日,开学前夕,联盟社区和新盛社区的同学们又分别开展了整理图书阅览室书籍和做卫生公益活动。

寒假道德实践活动收获颇丰,感受颇多。

1、真实活动,不虚假糊弄。实践活动突出“真”活动、有“实”效,严格按少工委社区报到要求,按照社区安排组织开展活动,避免了以往有无论活动与否,只要找个社区或单位盖个章敷衍了事的现象。

2、精心组织,形成凝聚力。假期社会实践活动,虽在假期,人员分散,人心闲散,但只要精心组织,严格要求,也会形成凝聚力,避免了散兵游勇式的自行实践活动,达到少工委所要求的活动效果。所谓“时势造英雄”,不同于校园生活的假期,特定的时期历练了班干部的处理问题的能力和组织能力。班干部在家长和社区工作人员的帮助下,解决了“到哪活动”“怎么活动”和实践活动记录表的打印及盖章等问题。

3、奉献社区,个人得到益处。“予人玫瑰,手留余香”。学生有课堂生活走向社会生活,锻炼了社会实践能力,社会需要奉献,培养了社会责任感;学生身在社区生活,服务社区使社区更加干净清新,自己也得到美的享受;参与书法等艺术活动,劳动的同时,也得到来艺术的熏陶和美的享受,参加整理图书活动,活动之后,也得到了书籍阅读的享受。

4、我班的社会实践活动也带动了其他班的同学一同参加。

设想与请求:

1、持续、坚持开展社区活动,并在社区建立德育实践活动基地,且拓宽活动的内容。学生需要社区帮助完成社会实践活动,社区也需要学生做一些力所能及的公益活动,不做蜻蜓点水式的一两次应付,学生不仅在假期,即使在双休日,经常去社区,社区也会欢迎,建立永久性的社会活动基地,挂牌服务奉献,很有必要。活动内容,也由较简单的卫生等公益活动,再深入涉及老年人服务等范畴。

2、寒假社区实践活动得到班干部孙浩然、曾子傲等家长,联盟社区王桂娟同志,新盛老年活动中心和新盛社区活动服务站等工作人员热情细心的支持,有的家长也同孩子一起热情地参加了实践活动。建议学校、学校少先队对大力支持帮助实践活动的家长给予荣誉表彰,聘请对实践活动大力支持的社区工作人员为“课外辅导员”。

署假社会实践活动总结篇2

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导,广泛发动

我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、 形式多样,内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“春节.元宵节”为主题,学校在四年级以上班级进行手抄报作品创作,制作花灯,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的'“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

署假社会实践活动总结篇3

七天的社会实践,我从初期准备阶段满怀憧憬的开始,到实践期间亲身经历的深刻体会,再到临行时依依不舍的结束,实践的每一天都让我感慨万分,收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前,我就经常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时,那份快乐幸福总是洋溢在脸上。于是我决定要参与到暑期社会实践活动,我一定要亲身的去感受那份快乐。通过社会实践我可以趁此机会锻炼自己,提高各方面的能力;同时我也可以收获真挚的友情,建立真正的良好长久友谊。还有就是想借此机会提前接触社会,向当地的居民带去我们点滴的爱心,向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。

从报名参与这次暑期社会实践活动开始,我就做好吃苦耐劳的准备,为了这次期盼已久的实践,就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了,整个实践的过程中,虽然有时我觉得自己做得不是很优秀,但我对自己的表现还是满意的。

吃苦耐劳的思想准备是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。所以,实践团组织为让工作总结大家做好思想方面的准备,从模拟阶段开始就对队员们严格要求,并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被分配到调研小组,其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育情况,这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研,光靠我们调研组的几名成员是远远不够的,我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作,我尽量根据大家各自工作之余的时间来安排调研的人员。七月的天气烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家还是任劳任怨。我想,大家的努力是我们模拟调研能够取得成功的一大因素。当然,团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又减少了许多的麻烦。还有就是大家的积极服从安排很大的促进了这次的调研成功。所以说,一个组织如果没有了纪律,就如一盘散沙没有了水,怎样都捏不成一团泥。

就这样,模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的准备,为真正的暑期社会实践活动打好思想基础。

历经一周的模拟社会实践之后才开始我们真正的暑期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好所有成员的坚强后盾,所有纪律中强调最多的是要与团队集体活动,严禁单独行动并且要注意形象。从头到尾,他们给大家灌输这种大局观念,渐渐地让我们形成了强烈的意识。毋庸置疑,这给我们真正的署期社会实践活动做好了思想的准备。

工作开展之后,我们赴惠来实践服务团的惠城小分队主要的工作职责有:项目调研和义教活动。为了能使大家参与到每个活动中,团长在每天晚上的小会议后总是重新安排人员的工作,热门思想汇报让大家都能尽可能的参加各项工作,得到不同方面的锻炼,提高全方面的能力。

义教活动,是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小朋友们授课,经验不足让我们显得捉襟见肘。一是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们经验的不足。但是时间也就只能在休息时间中争取了。于是这个星期里在深夜依然有同学在积极努力的备课。除了经验不足,另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动,因为我们是上的补习班,班上的同学年龄大小不一,学的进度参差不齐,这更是给我们备课增加了不少难度。所以,平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我们只能确定每次上课的主题,然后围绕主题来进行备课。就这样,每次上课都让我们积累不同的经验。到了后面两天,经验积累多了,我们在备课上所消耗的精力和时间也就慢慢减少了。

这对我来说是一个挑战,但是,当我走进教室站在讲台上,台下的所有的渴望的眼睛都望着我,个人简历脸上流露出开心的笑容,注视着我的一举一动,我心里久久震撼不静,备课时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了辛劳疲惫,是孩子们的天真好学让我克服重重障碍,也是孩子们对我的尊重让我意识到我的存在。

虽然,我们不能给孩子们在很短的时间内灌输许多的知识,不能真正的提高他们的知识水平,但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。经过社会实践之后才知道,原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱,平凡而不平庸,有了爱就会有希望,我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学的期望。

在整个社会实践活动中,除了义教活动,我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施情况和当地居民们的卫生基本情况,将有用的信息总结出来,我们结合这些当今比较关注的话题,对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询。说实话,在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调查问卷那可不是容易的事,加上语言上十分的不通,有时候解释起来,真的是越说越乱,难上加难。苦苦在路边徘徊,有时足够的耐心和不断的讲解才能换来路人的配合调查。

也许,我们调查出来的结果不一定会全面或代表大众的意思,但我们多少能够将其中有用的信息归纳总结起来。希望这些信息能对目前的情况有所帮助,有所改善。这算是我们大学生能够为当地居民所带去的微薄力量。

仅有七天的社会实践活动转眼间就结束了,时间虽然很短,但我却从中学到了许多东西,而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获,便是我在很短的时间内种下了这么多份长久的友谊,大家在这段时间里互相帮助互相照顾,那种温馨的场面让我久久不能忘怀。大家一起吃苦,一起享受快乐,一起笑,一起挨批,可以这么说,整个实践活动让我满载而归。

极其有意义的实践活动,不仅充实了我的暑假,而且让我提前接触社会,学习到许许多多除了书本之外的知识。不会忘记大家围着圈一起在星空下开会分享心情,不会忘记大家一起在走廊上端着饭盒狼吞虎咽,更不会忘记教室里那一张张可爱的脸庞。这段时光会镌刻在我心里,直到永远,永远

暑期社会实践活动真的让我们学到很多很多,在这里我们学到了一些平时学不到的东西,虽然时间很短,实践也结束了,但这段日子是那样的快乐,相信我会一直想念这段时光到永远。

社会实践,让我们青春的梦想展翅飞翔。

署假社会实践活动总结篇4

在xx镇为期大约十来天的寒假社会实践活动终于结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了许多,收获了许多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人,我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。

一、前期

在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好准备工作,例如订制队服、队旗、横幅,准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,计划赶不上变化到底是怎么一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考,细致的计划,果断的决策及应变的能力,还有要顾全大局,不因为一点小变化就束手无策,从新计划,这样回耗时又耗力。

二、中期

在将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购买物品的时候,为了节约费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成很多的不便。还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组,可事实并不令人满意,只能说:辛苦大家了!

在卫生及值勤制度方面,我觉得是得靠大家自觉的,因此也没怎么强调,可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位,我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕,洗刷碗筷的工作,每次都是那么几个人在那里收拾,有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的,而且也不便多说什么。

在阜南工作的这段日子里,我也反省过自己,有时候太相信自己或是说太不放心他人,有什么事情的时候都宁愿自己去做,也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎,也很杂,有很多时候该开个什么会议一起讨论的,可是我都是提醒式的给组员说一下,我不想把气氛搞得很死板。因此,很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度,我以后会吸取经验和教训的。

署假社会实践活动总结篇5

一、目的:

1、提高学生社会实践能力,增加社会经验,为今后的学习工作打基础;

2、了解社会,服务社会;

3、树立正确的人生观、价值观,确立符合自身实际的奋斗目标;

4、增加经济收入,减轻家庭经济负担。

二、内容:

20xx年12月份,我校招生就业办公室与远方超市集团、乐购集团经过协商,企业准备招聘假期工,学校组织安排学生进行假期勤公俭学活动,具体内容如下:

(一)时间:

20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小时)

(二)地点:

远方超市及分店、乐购集团

(三)假期工:

一、二年级在校学生,最好本市居住

(四)待遇:

18元/天

(五)总结:

20xx年底与远方集团合作,为学生提供假期打工机会,为期35天时间,使学生了解市场前景和就业目标,尽快和社会接轨,同时学生也能得到应有的报酬,据了解,有37人参加,每人得到500元—600元的报酬。

20xx年在远方集团基础上,又与乐购集团签定假期勤工俭学的协议,在假期一个月的时间里打工,有超过60名同学参加此次活动,工资在600—1000元。

既锻炼学生参与社会实践能力,学生又得到报酬,得到学生的.支持,企业的好评。

另外有部分同学分别在其它网络公司、超市打工,收到很好的社会锻炼效果。

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