二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”

说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。

而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。

知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。

我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们?”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。

是啊!对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶!

对手600字优秀作文篇2

对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候，就遇到过一位很厉害的对手。

他的皮肤乌黑，还有点发红，真像一杯奶茶呀!他的脑袋圆圆的、扁扁的，是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛，笑起来时两眼两端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齿，既可爱又老实。他是我们班的高个子，足足1。5米。他也是我们班重量级选手，班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位强而有力的对手。

上个月数学月考的时候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：这次我肯定比他考得高，因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好，高语含竟然还是逼我多考了两分!我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那两分是那道啤酒的题，我既佩服又嫉妒的问他：“你这道题是咋作对的呀?”他用瞧不起我的口气说：“哼，学而思不是做过吗?”我听了立马尴尬了，因为那一天我恰恰没有做。唉，真是让人烦心。

体育节的时候，当我们都在玩儿时，而高语含在做计算小超市;当我们在看课外书时，他在做计算小超市;当我们在聊天时，他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了，她唠叨道：“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀，我又被打败了。

以后我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

在成长的路上，我希望遇见更多像高语含一样的对手。

对手600字优秀作文篇3

“原来我的竞争对手是王路雅，她肯定很弱。”我看着通知栏上的名字，我的脑海里出现了王路雅的形象，她有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有着一双大眼睛。高挺的鼻梁下，有一个樱桃似的小嘴巴。她喜欢跳舞，而我喜欢画面。她还有一个优点口才好。可是比成绩，我自信我比她强。

我看完后，走到王路雅的面前，我还没有开口说话，她就和我说：“唉，和你作对手，我肯定会输的。”“别灰心，我不一定会赢的，只要你努力一把，就一定会成功的。”我鼓励她道。她犹豫地点了点头。

过了几天，语文老师说：“今天，我们来测试一张小试卷，得到的分数可是要和对手比的哟，谁赢了谁就可以得到奖励。”说完，并发下了试卷。我一看，呀，那么简单的题目。我毫不犹豫地开始作答了。我一边写一边得意地想：“哈哈，王路雅肯定会输的!”我偷偷地笑了一下。大约过了45分钟，我把试卷写完了，但我并没有交上去，而是仔细地检查了一遍。ok!没问题了。我用余光瞄了一下对手，对手刚好抬起头，看了看我，微微笑了笑，又低下头去继续写试卷了。

终于等到公布成绩的时候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分。”老师大声地宣布道。我高兴地小声说道：“耶!第一次就赢了她，真爽!”

从这件事中，我明白了一个道理：一个人如果失去了信心就一定会输，只有给自己足够的信心，才能打败对手。

对手600字优秀作文篇4

我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。

我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。

时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达……三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!

对手600字优秀作文篇5

对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。

记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。

还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。

到了决赛，我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯!”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。

终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力!”我心头一震。

后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手!”

对手600字优秀作文篇6

世界上有很多我要感谢的人，比如说像妈妈、爸爸，或者是老师、朋友。而今天，我要感谢的却是我的对手。

有一天，爷爷带我到楼下去打乒乓球，我和爷爷刚要准备开打，有一个人对我和爷爷说：“我能来打吗?”我见这个人高高瘦瘦的，五官整齐，身着一套运动服，脚蹬一双耐克鞋，非常有精神。见到有人挑战，我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍，摆出一副想赢我的架势。我想：以我的球技，他肯定赢不了我，看他那副傻样，保证赢不了我。

比赛开始，他发了一个旋球，我竟然没接住!竟然送他了一球。“没事，后面还有好多球呢，不用怕!”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球，我用力扑了过去，接到了球。紧接着，他又来了一个抽球，抽得我还没来得及回头，就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及，完全乱了手脚。比赛结束，11：0，我输了个大败。不甘心的我，和他约好下个星期一再来一场比赛。

星期一很快就到了，我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了，我也摆好了阵势。这次我发球，我直接发了一个快球，他顺利地接住了，我猛一个抽球，他没接住，我得了一分。这下可把我高兴坏了，乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打，局面就这样被我扭转了。最后，我以11：3赢下了这场来之不易的比赛。

经历了这两场比赛，他让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我最要感谢的是我的对手。

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