赵老师先把我们全班分成了两组，我们组叫宇宙霸王，另一组叫东山霸主。我们两组都迫不及待、兴奋不已的想早点开始游戏。游戏开始了，赵老师弯下腰对东山霸主的第一个同学轻声细语的说了一句话，第一个同学踮起脚尖的听，听完了，又给下面的一个同学说，然后又给下面的一个同学……传到了最后的.同学时，那个同学就大声地说：“胖子爱胖子。”当时我们有的同学笑的前仰各合，有的同学笑成了眯眯眼，还有的同学笑的快要趴在桌子上了。赵老师就问第一个同学是不是?第一个同学说：“不对。”赵老师说：“原句是什么?”第一个同学说：“胖子爱吃肉，肉鼓成胖子。”第二轮是我们组来玩这个游戏，赵老师也像上次一样，传到最后一个同学，那个同学也大声的说：“是你吃错肉，不是我吃错肉。”“对吗?”赵老师问第一个同说，但是老师只问一个人，但我们全组异口同声的回答：“不对，原句是：是你吃错药，不是我吃错药。”同学们边笑边捂着嘴。下课了，游戏结束了。

真好玩的传说游戏，多刺激的比赛，这个游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们懂得：眼见为实，耳听为虚。

119作文300字篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，我穿着长袍，来到了草原上踏青。

一株绿油油的小草，给大地铺上了绿色的地毯，桃花杏花都开放了，露出了可爱的小脸蛋，在朝你微笑，这可真让人喜悦啊。可是，远处有一块荒地，里面有埋藏着死者的墓地，死去的人在墓地底下长眠，这可真让我心情难过呀，这里只见乌云密布，下起了毛毛细雨，这时，忽然“轰”的一声，打起了雷，把我的心颤动起来，也唤醒了小动物们，这时，我在雨中漫步，踩踏着柔软的'小草，心里想到：“唉，人生的意义是不同的，有的是悲凉的死，有的是坚强的死，正如司马迁所说人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”

有的齐人，他竟然偷偷地拿走别人给逝去的人的祭品，嘴上吃得满脸是油，还是心里十分高兴，而回家得意洋洋地对他妻子和小妾撒谎吹嘘，说他在某一个当大官的朋友家吃饭，说他十分大方给他吃那么多东西。这种人猥琐卑下，毫无人格尊严，真让我感到十分气愤。而介子推，他帮助了建了晋国，不是高官厚禄，宁可隐居山中，即使就是放火烧山，他也坚守自己的诺言，宁愿烧死在里面。介子推的意志是不可动摇的，真是两极分化。我感叹道：“虽然无论智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，但是人生的意义却大不相同。”

这时，我提起笔来，“刷刷”地写下了《清明》这首诗，佳节清明桃花笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

119作文300字篇4

套用一句网友的话说：“霹雳一声震天响，百家讲坛开了场！”自从听了易中天的品三国，我就对他产生了无比的崇敬。

他妙语连珠的说史风格，让许多观众都记住了那个说话带着南方口音的易中天。一时间，易中天和三国成了当下谈论的热点。有的人支持，被称为：“易粉”，也出现了许多“易中天吧”，当然，也引来了学术界的一些批评和反对。

原来，我不太喜欢看《三国演义》，可是自从听了易中天老师的讲座，却勾起了我对三国的兴趣。他让我知道了许多历史人物的性格和特点，让我进一步了解了历史，使我开始喜欢起了历史。

后来，有同学问我：“讲三国的有许多人，你为什么只喜欢易中天呢？”其实，我觉得易中天老师讲课讲得幽默，看得视角和普通人是平齐的。而且内容既有深度，又很通俗，很深入人心，能让观众更明白，更清楚的了解历史，比如谋取产，他在讲到高兴的时候，不公幽默，还表演，讲到古人怎么样离席，给别人敬酒，他就离开讲桌，跪在地上，给我们表演。

后来，我又看了许多他的采访节目，他曾一再强调，他对批评他的人，都非常感谢，并且还讲了一些做人的道理。易中天老师让我懂得了应该怎样对待历史，学习历史。

我喜爱易中天的讲座，也更崇拜易中天老师，因为他让我了解了历史，读懂历史，更上我读懂了《三国演义》，同时也让我获得了快乐。

119作文300字篇5

我的同桌是一个有趣的女孩，脑袋有点扁，她自己说是妈妈没照顾好她，一双眼睛会说话。一张嘴鼻紧紧的抿着。只是那头秀发还挺值得炫耀。

她虽然长得一般，可不能小看她。

每次的考试，也不知道是脑袋里的知识太多了，还是咋的，不管哪科老师，都超级喜欢她，别人会的知识，她看是漫不经心，可遇到难题，眼睛立刻有了光彩。总是能回答独到的见解。简单明了，不再有多余的废话。

一次，课上老师讲课，我却玩的不亦乐乎，我觉得只要是老师不发现，我就偷着玩，玩着玩着，怎么觉得有一双眼睛瞪着我呢：小小的眼睛在没有往日的一点友情，狠狠的瞪着我，似乎告诉我，在玩就举报我。我吓得再也不敢瞧她的.眼睛，乖乖的做好听课了。

一天，老师出去听课了，老师临走的时候布置了各种作业，叮嘱了我们注意事项，就匆匆的离开了。可就在老师离开教室不久，我们的一个同学因为早上吃没有吃饭，感觉不舒服。我的同桌知道了以后，从书包里拿出了一个面包，悄悄的递过去，没有说一句话，还是用她的眼睛，暗示她吃了食物，胃口就舒服些，我都好奇，同桌是咋知道的呢？教室里很少听到同桌的声音，可，班级的同学都很怕她。

这就是让我又尊敬又佩服的同桌。

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