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影响我的人作文篇1
他穿着一件破旧的蓝大衣,头上戴着一顶小帽子,他的额头上刻下岁月留下的痕迹,粗糙的手上裂开了道道皱纹。他虽然穿得朴素,别人不尊重他,但他心灵美。
他每天起早贪黑地工作着,整天生活在社会中,人们对他不闻不问,自从发生了那件事,我对他改变了看法。
那天,我独自一人走在街上,风呼呼地刮着,路边的树左右倾斜着,好像折断了腰似的。我低着头,默默地走着,忽然,前面传出几声扫帚扫地的声音,我被这刺耳的声音所吸引住了,便停住了脚步。正看见他挥舞着大扫帚来回扫来扫去,低着头,默不作声的样子。正在这时,一位二十岁的青年骑着摩托车从他身边的'污水潭里穿过,霎那间,污水点像小蝌蚪一样溅满了她的衣服。
这时,迎面走来一个女孩儿看到的这番情景,她从口袋里掏出纸给清洁工擦拭了几下,不可忍受的表情说:“现在的青年人真是太骄傲了,他们不顾及别人的感受,不把别人的劳动放在眼里,肆意地伤害了别人的自尊心。”然而清洁工却满不在意地说:“没事儿,我们清洁工这一职务都是这样的。”说完,他的嘴边露出了一丝微笑,很明显能看见他所受到的百般折磨已经默默忍受。
听了这句话,我便内心有所感悟,心情久久不能平静下来。作为中学生的我们,应该做一个尊重别人的人,不要干损人利己的事。他们并不知道劳动人民是多么的辛苦,如果我们能自觉行动起来,养成良好的做人标准,做一个讲文明讲礼貌的人,不要随便乱扔垃圾,见到垃圾主动的捡拾起来,这些都是无微不至的小事,我们只要稍稍弯下腰,这就是一个文明的举动。
清洁工像春蚕一样吐出银丝,散发着光芒,默默无闻的奉献着,从来不需要回报的,他是伟大的无私的。我们每个人都一样,散发着自己的光芒温暖人间。
影响我的人作文篇2
从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。
在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。
太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。初中作文 http:">最懂我的那个人作文(14篇)12-23
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影响我的人作文篇3
曾见过一个厨师的哲学,他深深地触动了我的心。城区南端有一个西餐馆,实在是爱好这一口,总是抵挡不住诱惑,经常去光顾。
店中的厨师有点儿胖,微微鼓着肚子,脸上总是挂着浅浅的笑容,在厨房间忙碌的工作着。白色的厨师服总是熨的平平整整,更为他本人增添了几分精神。
曾经无数次,透过窗看着他工作的身影。无论是牛排,面条,还是其他等等,他总是像对待一个个重要的工艺品一样,小小的眼睛紧紧地盯着餐盘,手中有条不紊地摆盘、配料、装点。每道菜都能在视觉和味觉上给我们带来最美的享受。
最近,和同伴一起又去了一趟,点了两份意大利面。这次师傅笑眯眯地亲自给我们端了上来。金黄的意大利面散发着诱人的清香,几片绿叶和两朵红花配在了一边,小番茄中切之后铺在表面,看着就让人食欲大开。
尝了几口,我不禁说了一句:“怎么味道不一样了?感觉多了一份味道。”说完疑惑地看着他,听到我的话,他憨厚地笑着说:“好吃吗?最近吧,总想着创新,出点新点子,总不能一直和从前一样吧。说到底,还是怕客人们吃腻了,我最近自己在学,还在摸索,想改变改变。”说完,笑得有点不好意思,眼睛眯成了一条缝。
云没有守着一成不变的形状,才为天空增添了灵动,这是一个厨师的哲学,放在当今社会上,也同样受用。要是我们每个人无论做任何事,都能想着要创新,那么社会和时代就会注入无穷无尽新的力量。
这是一个简单的道理,但实际却不简单。
那位平凡的厨师,注定会不平凡,他慢慢地影响了我,直到永远。
影响我的人作文篇4
生活中,处处受到影响。影响是一种鼓励是一种激励,更是一种动力。在我们的工作学习中,正是他们把我推向了成功的彼岸。一代帝王成为霸主,是群臣影响了他;一支球队赢得冠军,是教练影响了他们;而今天是一位老奶奶影响了我。
在乡下除了与小伙伴们一起玩,最快乐的莫过于去向老奶奶要窗花了,她的手就如诗文"移我流璃楊,出置前窗下。左手持刀尺,右手执凌罗。朝成绣夹裙,晚成单紧罗衫”中那样心灵手巧。一张普普通的剪纸,到了他的里就像变魔术似的,左剪右剪,纸屑纷落抖开,一个大公鸡红翘尾,眼珠也好像在滚动,张嘴引颈,似乎在报晓呢!栩栩如生!我们喜欢花她就剪牡丹。纸在手中飞转,剪刀在纸上像鱼儿一样欢快地游动。一会儿工夫,一朵青枝绿叶的红牡丹那纤美柔软花瓣上几滴如珍珠似的露珠在她的手中盛开。顿时满屋春色,我也好像看到了花香。
老奶奶年近70,有儿有女,却不要他们的赡养费,她说,"我一辈子靠手吃饭,不劳动,那人活着还有什么意思。"她常将剪好的窗花拿去卖,活泼可爱的撒财童子,形态逼真的飞禽走兽,艳美娇丽的花卉把街道打扮得绚丽多彩,但对于街坊邻居,她不仅从来都不收钱,还把好看的窗花,挨家挨户去送,各家窗花争夺斗艳少不了节日的喜庆气氛。
邻居孩子没外放,老奶奶便把他们放在家中,孩子哭了,她就剪窗花,什么"孙悟空大闹天宫”“嫦娥奔月”等剪一段讲一段,孩子们可乐了;哪个孩子不愿学习,她就剪一个“凿壁偷光”来教育;哪个孩子不动脑筋,她用“司马光砸缸”来启发。把窗花贴到窗上仿佛印在心里,让我们这些小孩悟出了不少道理。
虽然老奶奶已好被儿女接走了,但她自力更生、乐观向上对孩子的喜爱,开不败的窗花却如种子般在孩子们心中,影响着他们的一生!
影响我的人作文篇5
我不喜欢说好听的话,奉承的话,但我却不得不承认我的确在课改中成长了。这种成长让我感觉到生命的珍贵与短暂,让我感受到读书的快乐与充实,让我感受到生活的幸福与工作的快乐。
如果没有20xx年暑假的那次远程培训,也许我还是整天如老黄牛般只知日出而作,日落而息,机械而又重复地做着上课、批改作业的工作。甚至觉得工作是那么无聊,自己过得也不快乐。但我有幸听到了刘良华博士的讲课,听他讲课,很轻松,很有意思,简直就是一种享受,我每天着魔般地去听,他不仅讲理论,还讲实践;他不仅说工作,还说生活;他不仅教育别人,也接受别人的教育。这让我感受到了生活与工作原来可以如此和谐地存在,也让我感受到名人生活化的一面,而不仅是老学究的一面。一位好老师就是能影响一个人一生的人。刘良华博士在我最迷惑的时候,在最恰当的时间给了我最好解答,他就是我生命中最重要的人。
我生命里新的一天就从他提到的一些人和书开始。在这之前,我不知道自己该读什么书,总觉得自己没有时间读书。刘良华博士无疑给了我“柳暗花明”的启示,我飞快地记下他所提及的那些人和著作的名称,于是我才喜欢上了图书馆,我才知道到了图书馆我要选择什么样的图书,而不是被众多的图书弄得眼花缭乱,却不知自己到底需要什么。那时候我的灵魂是四处漂流的,现在我的灵魂终于有了归宿——教育的专业书籍。通过这些书籍,我知道了更多的文化名人。以前虽然知道苏霍姆林斯基,但对他的教育思想几乎不了解,如今我看了《给教师的建议》,我才了解他的伟大之处,我对他的认识,是从与他的“对话”中深入和提高的。同样,现在的'我国的教育名人,李镇西,窦桂梅,于永正,郑杰,肖川等也都是通过读他们的著作和他们认识的。当他们的著作出现在我的眼前时,我便会如获至宝地将他们捧回家中,贪婪地吮吸着其中的营养,静静地与这些名人进行着心灵的对话。
在这样的对话中,我变得沉着、冷静,变得善于思考;在这样的对话中,逐渐改掉了我的浮躁与从众的坏毛病;在这样的对话中,我终于在30岁的时候认识了自己,看清了自己,更清楚了我今后要走的路……还有什么比拨开云雾,见到太阳更令人感到欣慰的呢?
如果没有课改,我就没有机会认识这些“大家”,如果没有课改,我就无法“不吐不快”,在形式多样的培训与听课、评课、赛课、磨课中,我在成长,我能感受到竹节拔高的痛苦与快乐。我愿在这样的沃土中伸展自己的四肢,快乐地成长!
影响我的人作文篇6
我和母亲在一起生活35年,我由一个嗷嗷待哺的婴儿逐渐长成一个支撑家庭的成年人。母亲对我影响很大,在她耳濡目染下我养成了很多现代年轻人不太有的习惯。
首先,与老人打招呼。
人越老,越希望得到年轻人的尊重、重视和关心。老人没事时喜欢聚在一起谈论东家长西家短,甚至能把别人家的"家谱"背下来。要不为什么有些地方请老人当联防员。老人对住在一个小区内的年轻人见面不打招呼,谁谁家的年轻人或孩子对老人不友好,见面不和老人说话很在意。每次说起这些,我都会对母亲说:“妈,我们都认识你们谁是谁啊,我们一天上班很忙,哪有时间注意这些。”母亲马上会说:“住在一个小区内,总能见面,连个招呼也不打?”见母亲对这个问题的认真劲,我见了小区内的老人能打招呼的赶紧说一声,即使在外面,如果老人对我有一些友好,我也热情地给以回报。
其次,勤俭节约。
在生活中,母亲的东西都很旧也舍不得换,不用的旧东西更是很少往外面扔的。大到家俱小到一针一线,如果家里不想要了,母亲都会分门别类,打好包装放在一边。而且绝不会随便送人,她会把她要送的东西给需要的人家。对这我很不理解,觉得母亲很累,我和母亲说:“谁想要你就就让他拿走,他不要,拿到外面扔掉和你有什么关系。”母亲却不以为然,她常说:“送给别人不用,不也是浪费吗。”每到这时,我都暗暗地笑:“一些破烂,还能发挥多大的余热。”但是我不敢去说。只能看着这些不能用的东西放在哪,等着哪一天拿给想要且有用的人家。天长日久,有时,我也会主动把东西送到母亲指定的人家中。()现在,不但我这样,我的孩子也这样,他们会把矿泉水瓶和报纸等攒下来到收废品处卖掉。
再次,乐于助人。
姥姥去逝时母亲7岁,她是在他的叔叔撑权大家族中长大。以母亲好强自立的性格,她很快里里外外是把好手,以超人的工作量换得大家庭中的不被忽视,让亲人觉得她很重要,离不开她。所以母亲在她的一生中以帮助别人来体现她的价值。在我的记忆中,家中的日常生活用品应有尽有,准备的齐全,邻居来借东西,每次母亲都高兴地供给,别人有事,母亲也喜欢去帮助。却极少去别人家借东西和求别人帮忙。在我的成长中,一直是和母亲这样生活,我也不感觉到什么,但是慢慢的母亲的所作所为感染了我。所以,在工作生活中,大家喜欢和我相处,认为我大气,没有小女人的作风。
现在母亲不在了,她的一生,对我影响很多,以前没有去想过这些。我还得继续生活,我得教育我的孩子,静下来思考,我应该象母亲一样,用我健康、有意义的生活方式来影响我的孩子。所以说,人不能象上紧的发条一样,应该在适当的时候学会思考,学会总结,那样生活就会变得不一样了。
感谢我的母亲!
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