2023信息化工作总结报告6篇

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人们常说吃一堑长一智,及时做好总结报告就能及时获得经验教训,总结报告在日常工作中有着承上启下的关键作用,心得大全网小编今天就为您带来了2023信息化工作总结报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023信息化工作总结报告6篇

2023信息化工作总结报告篇1

根据公司“十二字方针”及年初工作会议传达的“16工程”的指示及要求,20__年作为公司快速发展,积极拓展外部项目、内部加强培训,强化安全、生产管理的重要一年,非常有幸在这一年中参与到公司的信息化建设管理及相关工作中,为公司贡献自己的一份力量,顺利完成公司及部门交办各项事宜,先就20__年主要工作进行回顾并对20__年主要工作进行计划。

一、20__年主要工作回顾

20__年,根据公司“16”工程要求,今后以实现智慧化新能源发电企业为核心建设目标,作为公司信息中心主要负责人,应积极响应公司发展要求,切实考虑好如何将这一目标进行落地,20__年主要我主要完成如下相关工作。

1、完成公司oa系统的升级改造工作。20__年,公司原有oa系统已上线运行超过7年,因版本问题和使用问题,原有oa系统功能及界面友好度的多种问题下,原有oa系统已不满足公司日常办公需要。根据公司安排,今年1月完成oa系统的询价招标工作,并在1月15日开展升级改造,经过15天的实施及切换,系统于2月5日前顺利完成实施并上线,后需经过完成公文与档案系统接口,新闻、通知等信息通过门户系统数据采集,系统完成全部升级改造工作,目前系统运行使用正常。

2、完成公司项目管理系统的招标及合同签订并开展实施。根据公司20__年信息化建设目标,计划在公司现有erp系统开展项目管理系统建设,实现对公司基建项目、技术改造项目及部分工单的项目化管理。该项目在1月完成招标文件编制,并在3月完成项目评标及合同签订,按计划顺利开展,后续本人陆续参与项目管理系统建设,该系统计划于今年年底上线运行。

3、负责公司移动app系统的发开与建设。让该系统成为公司最有力的移动化办公工具。20__年根据公司移动化管理需要,公司与国智云鼎科技有限公司合作开发了智慧安全、生产、经营管控移动化平台,简称“国投新能源”app。该平台实现功能包括:生产类数据的实施查阅、考勤管理、新闻公告查询、erp移动审批、考勤管理、任务管理、公司经营指标预测、交易电量管理、移动巡检等多项功能。通过该系统上线,公司很好的解决了日常对现场生产情况及电量情况查询及报考规范现场考勤等多项实用性功能,并很好实现对现场移动化巡检管理需要,进一步规范了现场巡检管理工作。

4、参与集控运行中心部分工作及本年度验收正式运行工作。今年度根据公司工作分工调整,3月份公司将信息中心由综合管理部调至生产技术部,并将集控运行中心的建设维护、信息化系统建设及管理维护、智慧化风场建设、现场网络及二次安全防护监督管理等多项工作及职能划分到生产技术部。其中集控运行中心的主要建设及管理维护工作交由信息中心丁昱文负责。今年,公司集控运行中心顺利完成新疆项目及甘肃项目的集控的试运行并通过相关省电力公司的验收,完成正式投运。

5、参与对现场二次网络安全防护的日常监督管理工作。今年度参与并处理了公司酒泉二风电项目监控系统非法访问跨省调度事件、新疆5个项目等保测评招标文件审查及评标工作、对酒二项目、捡财塘项目、淖毛湖项目、景峡项目、格尔木光伏项目、石嘴山光伏项目、青海风电等项目的二次安全防护检查工作。完成了公司二次安全防护管理标准及信息化管理标准的修编并下发,并下发多个专项管理工作通知。

6、参与对景峡5b、中宁恩和及多个后续项目的智慧化新能源电厂建设招标文件编制或可研报告参与讨论。为后续新建新能源项目实现智慧化运营管理奠定基础。

通过上述工作,20__年基本已完成部门既定信息化部分相关工作计划及目标,并将在20__年继续推动相关工作的进展。

二、20__年工作中发现自身的不足及拟采取的措施

整体总结20__年相关工作,认为个人工作有了不少的收获进步的同时,也存在很多的不足之处,尤其是以下几方面的工作需今后进一步完善:

1、个人管理水平欠缺不足,对信息中心相关人员管理未能做到最好。今年初本人由国投电力借调期满回到公司后,被任命信息主管岗位,负责公司信息中心的全面工作。信息中心自3月由综合管理部划分到生产技术部后,负责相关工作面较广,人员组成也有原来的2人变为目前4人。在今年信息中心日常管理工作中,不论人员沟通协调及工作安排等多个方面,意识到自身管理工作的差距与不足。20__年,我讲认真梳理信息中西工作,将现有4名同事分配合理的工作方面,形成信息中心的战斗力,在20__年更好完成相关工作。

2、集控运行中心建设管理维护工作及部分现场二次安全防护日常管理工作参与度不足,未能深入现场了解相关工作情况。目前,二次安全防护工作仍以电网及调度要求为主要工作方向,未能由被动工作转为主动化常态化管理,后续信息中心将认真思考该情况,重点解决该问题。同时本人将后续更多参与到集控运行中心系统的管理及维护工作中去。

3、进一步加强对相关交办工作的计划刚性及执行力度,今年度,虽完成各项信息化建设及管理维护工作,但对app系统后续完善工作及部门后续设想的包括班组建设平台,培训管理平台等相关工作推动力度不足,明年将重点优先完成上述几项信息化建设目标,为公司生产管理及培训工作提供更好的信息化支持与技术手段,使公司相关工作推动能更上一个台阶。

三、20__年工作目标及重点工作计划

1、根据调度要求,牵头完成公司各投产项目网络安全监测装置的建设及实施工作。

2、顺利完成培训管理系统、班组建设系统的调研及建设实施,配合相关部门开展该项工作。

3、在景峡5b、中宁恩和基建项目中,重点做好智慧化新能源建设相关工作。顺利完成上述项目部分智慧化基础工作。

4、牵头并做好集控运行中心明年科技创新相关项目的调研建设工作。

5、完成公司智慧安全管控平台逐步平台搭建工作。

6、持续关注智慧仓储管理建设工作,条件许可情况下尽快开展相关建设工作。

7、加强现场二次安全防护及网络通讯监督管理工作,明年度制定切实有效手段将该部分工作能更上一个台阶。

2023信息化工作总结报告篇2

本学期,我继续跟班上二年级并当任二年级数学教学工作。对于本班学生情况可以说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:

一、业务素养

本期来,自己认真坚持业务理论学习,撰写业务学习笔记和教学反思数篇,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,责任感大大加强。我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。我积极参加国培计划培训学习,认真听取专家们的经验,以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。

二、教学工作

作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,我在教学工作上从没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

(1)我认真备课的同时加强教师用书的钻研。

在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

(2)强化训练,培养学生综合能力。

重视学生掌握数学基础知识的同时,也发展他们的智力,培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如:在处理课后练习时,遇到半图半文字的题目时,我就让学生编出一道完整的应用题,培养他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时,我教给学生如何解答这种题的方法,培养了学生的审题能力、分析能力。

为了提高学生的口算和计算能力,我还利用每节课的前3至5分钟进行口算练习,让同学熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。

(3)注重在教学中充分利用教具。

在教学中,我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快,学得轻松,学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律,实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。如我在教乘法的初步认识时,因为这是新的运算知识,学生以前只学过加法和减法,乘法对他们来说是很难想出它的意义的。我使用学具教学,把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。在教学对称时,让学生折一折,剪一剪,比一比,既增强了学生的学习情趣,又使学生轻松的掌握了知识。

(4)特别注重对后进生的辅导。

在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。在数学学习方面,形成好带差的学生相互自我管理模式,从座位的编排上着手,一个优生帮带一个差生,课上相互学习互相帮助,让优生帮带差生,提高课堂教学效率,课中采取灵活的生生互动的学习方式,同桌间相互交流,达成共识,课上没有完成的作业让优生课后加强管理,督促差生课后逐一检查落实。

(5)当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。

旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。我坚信一份耕耘,会有一份收获!

2023信息化工作总结报告篇3

这一年来,我们在领导的正确指引关怀下,团结协作,踏实工作,按照我们医院的方针政策,能够以正确的的态度对待各项工作,保证了工作质量,从而自身得到了提高也积累了经验。信息化技术能促进医院各项改革措施的落实,推动医院改革的深化,信息技术已日益成为提高医院科学管理水平。医疗服务质量和医疗工作效率的有力手段,加快信息化建设是深化医院改革,促进医院发展的必然要求。医院审时度势,及时制定了新一年整体发展规划,描绘了医院未来一年建设发展的宏伟蓝图,并把数字化医院建设作为了其中的一项重要内容。为配合医院建设发展战略,明确未来一年医院信息化建设发展的方向。目标和重点,积极地,有计划的稳步推进医院信息化建设。

经过充分的准备工作,在今年9月份,我院上了lis数据传输系统,lis系统方案的实施,最主要的目的是提高检验的效率、效益。包括降低运行成本,人力资源成本,控制费用漏洞。方便了门诊住院医生及时便捷地查看患者的检验单,全院的医技检验项目的运行有了更为规范的流程,大大提高了一线的的工作效率,增加了医院效益。

为加强病案管理,我们还增加了病案管理系统,便于查询管理出院病人的病历档案。

我们也积极地为医院进一步发展作出了努力,取消了手工录入收费单据,考虑到农和患者的用药费用,我们设置了各病区科室的住院挂号科室,免去了住院病人的挂号费用。应用软件采用--的软件股份有限公司的his和lis系统,面向收费管理的各个模块基本上齐,几年来,系统的建设和稳定运行,为医院医疗业务及各项管理工作的正常运转提供了重要保障。对提高医院的服务质量发挥了积极作用,为下一步信息化建设的发展奠定了一定的基础。

在新的一年,我们会更加严格的要求自己热情为基层服务,认真学习文化知识,努力提升技术业务水平,为我院信息化建设,人性化建设,出自己一份力,尽自己一份心。

2023信息化工作总结报告篇4

在__市统计局的正确领导下,在__区统计局全体干部职工积极配合下,__年我局认真贯彻落实政府信息公开会议精神,积极创造条件,真抓实干,做好统计信息公开建设工作,我区统计局信息化建设取得了一定成绩。现将全年工作总结如下:

一、领导重视,一把手亲自抓

如果没有领导重视,工作就很难取得突破性的成绩。统计信息公开建设是一项系统工程,为了推进我区统计信息公开建设,局长居中调停,亲自组织,成立了统计信息公开建设领导小组,局长任领导小组组长,分管副局长任副组长,各专业统计人员为组成成员。此举加强统计信息公开建设的领导,促进了信息化建设工作的顺利开展。

二、建章立制,加强管理

我局干部已经实现人手一台电脑,从硬件调配方面满足了工作需要,为了保障计算机网络的安全,我区已制定了《望城区统计局计算机网络安全管理制度》和《望城区统计局计算机网络机房管理制度》,上网用户严格遵守国家安全保密制度。除了相关制度外,给每一台计算机配备了防病毒软件和防火墙,并加强办公室日常防盗管理,配备了消防设备,定期检查电路安全。由于制度健全,责任明确,管理严格,统计信息化稳步推进,不断完善。

三、局域网建设和设备更新

四、数据处理与管理

积极为专业统计报表数据处理提供技术支持,定期做好网络设备和单机的维护,定期对杀毒软件进行升级并对微机进行全面查杀病毒工作,保证各专业统计工作数据处理能力,提高工作效率,做到上报市局的数据文件无毒上载,定期要求各专业将专业数据资料和各项调查数据进行整理备份,确保全局统计数据资料的完整与安全。

五、存在的问题

技术力量薄弱是影响我局信息化建设的主要问题,现我局绝大部分干部职工对计算机知识大都了解不多,仅仅能应付一般操作使用,计算机技术方面的工作如局域网络维护、电脑自查、信息报送等都落在一个人身上,计算机技术力量不足的矛盾十分突出。

2023信息化工作总结报告篇5

信息化技术走进课堂的阻力

随着社会的进步,各种信息设备走进了我们生活也走进了校园,对我们来说可谓是触手可及,但是这些信息技术却迟迟很难走进课堂,我想这是在新时期教育者应该认真反思的问题。我想我们们迈不出这一步,往往并不是能力上的不足,而是思想上的桎梏。导致这种思想桎梏原因很多,但主要是两点:第一,应试教育的大环境这些年没有改变,在师生家长心中考试成绩是评价学习结果的唯一标准,所以导致广大教师依然按照轻车熟路的传统教学方法去教学,只要达到成绩好就够了。第二,教师在长期繁重的工作压力下缺少学习新事物的积极性,尤其在缺少统一组织和要求的情况下,大家更愿意把自由使用的时间用在其它事物上。所以要解决目前的窘境,必须有强有力的外力来推动信息化技术应用,让教师重做一回学生,自发的去学习并应用,当这种教学方式习惯成自然后便信息化教学才算走进课堂。

技术革新教育

随着时代社会的发展,教育也在一次次改革中前进,也对教育的目标不断提出新的要求,对我们的下一代给予更多的期望。要想实现这么多的变革,我们必须在教育工作中投入更多的新元素,而信息化手段将成为重要的助力。一个孩子学习成长的过程其实就是他与这个世界的一个交互的过程,去了解这个世界的事物和事物中蕴含的知识规律,那么说道交互了解世界的最便捷的途径,当今无论男女老少都知

道无非就是我们身边的互联网,那么为什么把信息化带入课堂呢?信息化教学不是赶个时髦不是图个新鲜,而是要通过信息化的方式把万千事物更清晰便捷的展现在孩子们面前,使我们的教学效果达到更高的水平。

信息化拓宽学生的认知道路

说道信息化互联网等等,给人最直接的印象就是网络中浩瀚无边却又可以及时提取的各种信息,在这里我们几乎可以找到我们想要了解的各种资源,所以如今网络似乎成为人们了解世界开拓视野的主要平台。那么毫无疑问,网络可以在学生的认知学习中给予足够多的生动直接的材料,而且这样一种学习途径也改变了学生的认知方式。过去的教学主要是教师将知识塞进学生的头脑中,或者按照教学计划去引导学生如何去做去学的知识,学生是处于一种被动位置。而学生从互联网上获取信息却是截然相反,他们根据自己面对的问题或者凭借兴趣可以源源不断的从网络上获取相关资源,然后积极的去了解吸收这些内容获得收获。毫无疑问让学生习惯于这种主动的汲取知识的方式将有利于学生的学习之路,他们更容易对这个世界保持着好奇心,而且更加致力于自己去解决问题获取相关的知识,着正是广大教育者所希望看到的。

如何引导学生在信息化环境下学习

利用网络信息化的学习不仅在课堂,而且更多的会在课下进行,当学生习惯于从网络获取信息和进行学习的同时,他们除此之外还会利用网络做些什么就是我们不得不关注的问题了。网络中信息量巨大,而孩子们好奇心强烈又缺少自制力,在缺乏约束的情况下,他们很有可能将大量精力花费在于教学目标无关的东西上,甚至会接触到一些不良的信息影响,这对教育和孩子的成长都是不利的。要如何避免这些问题发生呢?我认为教师方面,一是要通过课上的教学和课下的任务,给孩指明他们所需要去了解的方向,并通过多种手段去激发他们探求的兴趣。二是要把握教学之本,严格要求学生课上课下的活动,把关学生的学习成果,通过技术手段以及与家长配合去把握学生的动向。同时我认为在技术方面大有可为,一是技术充分与教学结合,利用软件实现教师—知识—学生—任务四者的时时交互,是学生无论课上课下都能按照老师的指导和要求去完成学习任务,并保证教师的能够有效掌控学生状况。二是利用相关手段把握学生能够接触到的资源范围,避免学生将时间浪费在无意义的关注上,防止学生接触到负面影响的信息

信息化环境下把握学生关注圈和影响圈

“关注圈”和“影响圈”是人类进入发达的信息化社会后经常被提起的两个词。网络的出现使社会中的信息量和信息传输速度达到了空前

的水平,“关注圈”就是指的我们平日里花费事情去关注的信息,“影响圈”则指的是我们关注的信息中对于我们致力于事业工作生积极作用的信息。我们会看到“关注圈”中包含着“影响圈”,那么其中除了“影响圈”以外的其它信息就可以认为是与事业工作关系不大的内容。但是人的时间是一定的,能关注的信息量是一定的,那么毫无疑问,为了个人的成长我们需要尽量的扩大“影响圈”的比重。同样的道理,当信息技术深入到我们的教学中后,学生同样面临了着同样的问题,他们所关注的信息是否是属于“影响圈”,是否能够有效促进他们的学习效果,能否对与身心成长产生积极效应,这些是教育者必须认真思考的。那么这里还是一句话,教学技术与教师工作能够紧密结合,通过各种手段使学生能够在教师的设定范围内去获取相关信息,增大学生所获信息中的“影响圈”。

微课堂教学急待实践

目前网络上可以轻易找到各种教学资源,为学生的课下自主学习提供一定帮助,但是这样的学习资源却也有着很多不足。一是学生老师之间无法进行互动,学习的成果无法相互反馈;二是这些课程资源往往不是整体的教学过程,缺少配套的习题、解决问题的方法模式等内容;三是这些资源往往是整堂课的过程,缺少对个别重难点的详细解读的内容;四是由于教学的整体环境与学生所处的不同,所以对教师的授课方式学生的参与方式可能出现不太适应。那么如果将微课堂融入我

们教学工作中,让学生在网络中学到的他们自己的老师的教学,以上的问题都可以解决了。在微课堂中,我们可以根据学生平时的学习状况、出现的问题录制对应的教学资源;我们可以根据教学内容再配备相关的习题任务,对学生的学习成果再做反馈;我们可以在线上线下与学生充分交流,增进师生感情和学生学习的热情;我们可以在平台上放置很多对学生有益的资源,不仅仅关注学生的学业,也帮助他们身心的成长;我们可以将微课堂的教学常态化,利用教学平台把握学生的学习情况等等。总之在信息化的今天,我们一定要把握住时代的机遇,勇于尝试新的教学方式助力学生的成长。

对于信息化教学管理运用于中学阶段的设想

众所周知目前我国绝大多数大学的教学管理都是在网络平台上进行,那么当条件允许的`情况下我们是否也能够将这种模式运用于中学呢?我设想在这个平台上老可以看到学生近期的在校在家学习、心理等诸多状态,老师和家长通过平台及时关注并沟通;在这个平台上可以组建微课堂,使学生在课下仍可以获得学习资源,将学生学习问题及时反馈给老师;在这个平台上,老师可以组织拓展性教学活动,可以是网上参与的,也可以是实际的课外活动,无疑使学生生活更丰富多彩展示自我,也增进师生交流。在这个平台上可以发布学校的各类

2023信息化工作总结报告篇6

本学期,我们以区学前教育信息工作要求为指导,根据本园实际情况,以“人人都是信息员”为抓手,建立幼儿园网站,加强信息管理,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务,为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台,实现现代化管理模式。

一、加强教师信息技术培训

我们积极配合区信息中心培训计划,委派网管员、信息员教师参加各类培训班活动,提高教师信息技术水平。本学期安排网管员参加了进修学院信息中心开设的摄影培训班,并签订了协议和聘任书以及其它信息技术培训。

为了打造高素质的信息化中心组教师队伍,并提升教师教学课程与信息技术整合的能力。本学期我们队教师爷进行了相关的培训:①组织全体信息中心组教师对幼儿园网站更新的监督管理进行培训,对站的班级网页中各版块的内容上传,再次进行了说明与强调,要求信息中心组成员通过班组小教研传达到各班教师;②邀请信息员褚老师就“如何撰写信息稿”进行了全面的指导,老师们对信息的定义、信息的分类、信息的特点以及撰写信息稿的注意事项有了全面的认识,培训还结合实例进行分析研讨,使老师们更直观。③由会计陈老师负责对老师进行“e__cel电子表格”常用操作方法的培训,老师们了解到了工作表的插入、删除、复制、移动、重命名等方法的操作,对我们老师的日常工作带来的方便;④网管员程老师,就gif动画、goldwave这两方面的技术进行了培训,老师们不仅在现场进行实际操作,也接受了培训的小任务,并完成相关的动画制作。

二、课题研究与教育实践

本学期继续实施着“幼儿园‘云课堂’资源建设的实践研究”,课题实施小组重点为大班组。具体工作有:对课题“幼儿园‘云课堂’资源建设的实践研究”进行课题组培训;定期开展活动教研,创设云课堂活动室;技术组成员做好相关技术保障;开发适合大班年龄段云课堂资源的内容,形成2个集体教学活动脚本;形成初步的云课堂课件观察评价指标。但在着手准备开展课堂实践的阶段,由于电子薄本硬件出现了问题,使教学研究工作基本停滞了。

我们积极探索信息化与课程的有效整合,使信息技术更好地为教育教学服务。结合我园 “七色光电视台”特色工作,首先我们对“七色光”拍摄的场所进行的改造和完善,环境的优美舒适更吸引了孩子们参与的积极性。“七色光电视台”在团干部的带领组织下,调整了工作项目组,他们分工明确,完善节目细节,新成员们能定期开展活动,本学期共制作了三期节目,分别为:9月份:“庆国庆”专辑;10月份:“十届科技节回顾”专辑;11、12月份:“迎元旦”专辑。并要求定期播放给家长和小朋友们看,深受大家的欢迎。

三、完善幼儿园网站的建设

为进一步完善网站建设,我们根据《育秀幼儿园网站管理、更新要求》,加强了每月工作的考核制度。网管员及各班教室能定期上传更新,丰富各栏目内容,但是各班级存在着很大的差异。同时完善了园所两级信息员上传信息的上传、上报工作,有专职的信息员根据幼儿园实际活动及时撰写信息报道,使我们的信息上传量位居榜首,另外各班组也能及时、有重点地将各类活动、班组活动动态等及时上传到幼儿园,由网管员发布到网站上,使更新量有所增加,也提高了时效性,便于家长和社会各界及时了解和关注我园的各方面情况。

我们利用园园通网站,加强了班级主页、家校互动的建设工作。我们有园级层面的论坛,与教师进行了教研互动;有特色教研的延伸探讨,通过网络发帖的方式进行,体现了良好地互动。教师的参与积极性较强,能及时地将各类栏目信息情况上传至主页,做到每月每个版块都有更新,不集中上传;能鼓励家长积极参与论坛讨论,论坛的更新跟帖量有了较大提高。通过园级家委会网上值班、园园通信管员的每月协助检查、统计,进一步加强了班级网页检查和管理,并能细致做好教师信息化工作月考核。

除此之外,各班班级充分利用班级qq群、家委会qq群或飞信群、微信群等,有效利用多种形式开展教育工作交流,发挥即时交流的便捷性,使家长工作做得更到位。

四、信息化资源库的优化

我们积极参与区级课题“幼儿园教育教学资源库的创建与共享的实践研究”的实施,优化幼儿园电子资源库的建设。本学期,我们由专职老师对我们进行“树目录”的培训,进一步梳理完善原有电子资源库,使各类资料的电子文档规范有序,内容丰富,分类合理、查阅便利,也丰富、更新幼儿园教师自制教学资源库。但是,我们在对本园科学特色教学活动的教案、课件、课例等的收集整理工作方面,没有很好地落实,有待下学期加强这方面工作的跟进。

五、下阶段思考:

1、优化幼儿园网站建设,继续加强园园通的使用率,落实各班级网页调整更新工作,彰显特色。

2、着手建设幼儿园公益网的建设,提升幼儿园品牌效益。

3、根据区信息中心工作要求,有效开展各项工作,寻求创新与突破。

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